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精選美麗的生活作文9篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便，以下是小編收集整理的美麗的生活作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
美麗的生活作文 篇1
我們的生活中到處都有美麗的故事，生活是不缺少美的，然而，我們沒有看到這些美，是因?yàn)椋覀兊纳钊鄙偕朴诎l(fā)現(xiàn)的眼睛。此時(shí)的我們，正處在菁菁校園中，有人說這樣的生活很枯燥，其實(shí)非也。只要用心去觀察，到處都有美麗的風(fēng)景。
那是一個(gè)秋天的早晨，老師在講臺上滔滔不絕地傳授知識，我坐在窗戶邊，不經(jīng)意地像窗外一瞥，一幅唯美的畫面映入眼簾：高達(dá)挺拔的一排水杉樹披著金黃的外衣，早晨的.陽光柔和地灑在水杉樹上，給水杉添上了一層淡淡的柔美的金色光暈。這畫面就像油畫一般，如此的和諧、美妙。我十分不舍得移開視線，繼續(xù)聽老師將起課來。然沉吟細(xì)想，此刻的我們，不也像這些水杉一樣，接受著老師如陽光般的教育，這不就是潤物細(xì)無聲美麗嗎？
幾天前，我與幾個(gè)好友一起去學(xué)校外面吃飯，一出校門，就見到很多人圍在一起不知在看些什么。我們費(fèi)力地?cái)D進(jìn)人群，這才看見一位衣著簡陋、滿臉長滿黑白相間的胡子的老者。他正蹲在地上，工工整整地用粉筆在地上寫著字謎，旁邊放著一個(gè)大碗，里面裝著一些五角、一元的硬幣。我們吃完飯回校時(shí)，圍著老人的人已經(jīng)沒有幾個(gè)了，我們便走過去，剛好聽到老人說，他雖然現(xiàn)在在乞討，但過不了多久，他女兒從大學(xué)畢業(yè)后，找到一份好工作，幾個(gè)月就能還清貸款，很快就能和他一起過好日子了。一位好友聽了，深有感觸地說，她爸爸也常常勉勵(lì)她好好讀書，就是討飯也要供她讀書的。這是最最淳樸的語言，也抒發(fā)了最真摯的感情。這種愛子之情難道不是生活的美麗嗎？
仔細(xì)品味生活，就能從點(diǎn)點(diǎn)滴滴中發(fā)現(xiàn)生活之美。收藏生活的美麗，就是收藏一份好心情，收藏一段美好回憶。讓我們一起尋找并收藏生活中的美麗吧！
美麗的生活作文 篇2
“誰家有現(xiàn)成的糯米？”有一位同學(xué)大叫著。只可惜他的聲音被熱鬧異常的全班歡呼聲淹沒了！上課了，美術(shù)老師踏進(jìn)猶如菜市場一般的教室，她不得已用厚書砸著講臺才使全班風(fēng)暴得以稍稍平息�！巴瑢W(xué)們，我們明天要學(xué)習(xí)制作粽子，需要大家?guī)峡埡图?xì)針線�！崩蠋煹脑捯魟偮�，全班同學(xué)又在為自己傻乎乎的理解發(fā)笑——原來老師要帶大家做紙質(zhì)粽子啊！
這是初一的一個(gè)星期四，美術(shù)老師提出要教我們用卡紙包粽子后，同學(xué)們各個(gè)摩拳擦掌，迫不及待地想大干一場！
第二天，期待的美術(shù)課到來了！老師在講臺上演示著制作步驟。我照貓畫虎，選擇了一條20厘米長、兩厘米寬的白色卡紙，在上面有規(guī)律地左右傾斜打線，然后沿著細(xì)線折疊。我率先疊好，左顧右盼炫耀著自己的“成果”，得意之感油然而生。一不小心，小模型從手中滑落，又變回兩頭翹起的卡紙了！我大吃一驚，連忙專心致志，奮起直追，不敢再有絲毫懈�。�
重新疊好模型后，最重要的一步就是繞線。同學(xué)們都擺出了自家的穿衣線，或交換，或借用。我拿出了一個(gè)深灰色的細(xì)線，因?yàn)轸兆颖揪褪前瞪难剑∥蚁葘⒕�頭打一個(gè)大結(jié)，用針細(xì)細(xì)挑入一個(gè)模型的棱角中，保證結(jié)實(shí)后即可繞線。將線沿著模型的棱和面一層一層，整齊地纏繞五大圈后，就可以更換另一種心儀的顏色。我將墨綠色的細(xì)線緊連著上一根線的末端繞起，依舊小心謹(jǐn)慎，不敢馬虎大意。同學(xué)們的手都在上下翻飛，宛如一只只美麗的蝴蝶，大家笑著，鬧著，美麗就在這歡聲笑語間傳播著。
做完一串粽子后，有人吊起細(xì)線，將粽子放在身旁人的嘴邊，那人也會配合地假裝咬上一口，并贊不絕口。歡聲笑語充斥著整間教室，有人在欣賞自己創(chuàng)造出的藝術(shù)品；也有人在為自已做出的'“包子”似的粽子而哈哈大笑……
那一個(gè)個(gè)吊起的粽子像一顆顆蒲公英的種子，使美好的記憶飄入每一位同學(xué)心中，也將我們的美好祝福帶給對方。
初一的美好縮影留給我們美好的記憶，同學(xué)們帶給我快樂，更使我從包粽子中領(lǐng)悟到細(xì)致認(rèn)真的重要以及同學(xué)情的珍貴！這美麗的時(shí)刻將永遠(yuǎn)收藏在我的記憶中，回想回味，總是那么甜……
美麗的生活作文 篇3
我生活在一個(gè)美麗的小區(qū)里，這里四季常青，風(fēng)景如畫。
春天，小草在春姑娘的輕拂下探出頭來，隨著春風(fēng)搖頭晃腦，可愛極了！廣玉蘭花也開了，白白的，像位純潔的少女含羞微笑著。迎春花開得熱烈而爛漫，如同小姑娘熱情奔放。
夏天來了，各種小花都爭先恐后開放著。顏色有紅的.，紫的，白的，黃的，藍(lán)的。數(shù)都數(shù)不過來。這時(shí)候最受歡迎的就是小區(qū)南邊那兩個(gè)小亭子 了。小亭子的頂部像個(gè)大草帽，能幫我們遮陽避雨。我們在里面看書畫畫，一點(diǎn)兒都不覺得熱。知了也高聲吶喊，和我們的歡笑聲交織成一首快樂的歌！
秋天，桂花飄香，秋風(fēng)送爽。院子里的樹很多都是樟樹，不像別的樹在開始落葉，葉子依然碧綠。花壇里的花還在開放著，最多的就是菊花：千姿百態(tài)，五顏六色，美麗極了！
冬天下雪的日子最好玩兒了！打雪仗，堆雪人，臉和手都凍紅了，卻還是不覺得冷。那些灌木叢里結(jié)滿了紅紅的小果子，在潔白的冬雪映襯下，更鮮明美麗！
我愛我們的小區(qū)，我希望它能一直整潔美麗！
美麗的生活作文 篇4
每個(gè)人的生活是不同的，當(dāng)然也會有不同的感受。就像我深深的覺得我的生活是美麗多彩的。
生活是熱情的紅。
知道我平時(shí)最喜歡干什么嗎？我最喜歡的就是串門了。也許是因?yàn)橥庀�，自己總是一幅小子脾氣。因此被媽媽說了不少。不過這不是輕易能改過來的。這不我去姥姥家串門，到了門口，就聽到屋里亂哄哄的聲音，這引起了我的興致。我迫不及待的推開門，瞬間一大家子的眼神都向我投射過來。接著便聽到大家七嘴八舌地說：“長得真快，又長高了！”“學(xué)習(xí)怎么樣啊，考得好不好啊。”幸虧爸媽跟來了，才把我拯救了出來。我想：這真是太熱情了，我都被問出汗了。剛想去看會電視，小弟又過來拉我到一邊說：“姐，我知道我們這里開了一家超市嗎，咱們?nèi)タ纯窗伞！蔽揖陀X得這小子不對有陰謀。可我也不好拒絕就隨他去了。你可不知道去了我就后悔了。我被打劫了八十塊大洋！這可是我的積蓄啊。真是欲哭無淚！
當(dāng)我提著一大包零食，一手牽著正吃得歡的小鬼回家時(shí)，一大家子正張羅伙食，望著一桌的飯菜，備感饑餓。于是我就可憐巴巴的看著姥姥，姥姥笑著說：“先吃吧，餓了就吃不用講究�！蔽冶憷峭袒⒀实拈_動，最后我們的團(tuán)圓在歡聲笑語中結(jié)束了。至今我還有點(diǎn)念想！
生活是溫馨的橙。
爸爸媽媽恩愛，在我家可是公認(rèn)的。尤其是爸爸做得一手好飯深得媽媽歡心。于是我就成為了一個(gè)超級大燈泡。這不是，爸爸把菜都端上了桌，請媽媽品嘗。媽媽往往都點(diǎn)一個(gè)贊，看著爸爸明顯的興奮了起來。夾這個(gè)夾那個(gè)給媽媽吃，我就在旁邊惡毒的盯著爸爸的筷子。這雙筷子竟然來到了我碗里，嫁給了一塊我最愛的可樂雞翅，我抬頭看了看他。爸爸笑著說：“怎么能忘了我的寶貝女兒呢？”我在旁邊嘁了一聲，實(shí)際上心里也就樂開花了。
生活是生機(jī)的綠。
我也喜歡學(xué)校，因?yàn)閷W(xué)校有我的死黨和幽默老師們。每天最開心的.事就是上課看他們鬧。我班那誰誰就特愛用威海話搭話，有時(shí)候竟然和老師用威海話對答起來。逗得我們一樂一樂的。還有我們的老師，特別好玩。有時(shí)候上著課給我們來段小插曲——他過去的經(jīng)歷。講的繪聲繪色。仿佛我親眼目睹了一樣。我就想：“口才這么好，不去說相聲可惜了！”
這繽紛多彩的就是我的生活，為我的人生潑上一抹艷麗的色彩。
我的生活也美麗，你的生活怎么樣呢？
美麗的生活作文 篇5
我的家里有土地，可是卻沒有種什么，地里的農(nóng)作物有時(shí)真的不懂得，不會觀察生活，可真是一個(gè)缺點(diǎn)。
一天早晨，吃完早餐，媽媽說騎自行車去地里轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)，我和弟弟很高興。看到外面，生活真是有趣。走到一片麥地，綠油油的，前一天，下了雨，所以麥子還有雨珠滴在上面。微風(fēng)一吹，那小麥搖搖晃晃跟著風(fēng)飄著，小麥參差不齊，所以媽媽說：“我那小時(shí)候還要齊�！蔽摇芭丁币宦�，繼續(xù)看著小麥。
有一個(gè)好機(jī)會，當(dāng)然不可以錯(cuò)過，繼續(xù)走著。這個(gè)季節(jié)，只有小麥咯，又看到一大片，這時(shí)媽媽說：“我小時(shí)候，在地里一看望不到邊。”是呀，和現(xiàn)在一比，再看就是大馬路。
我和弟弟下到麥地里，走一走。還記得那時(shí)，明明知道一點(diǎn)是小麥，卻仍然天真地問媽媽：“是不是小麥？”弟弟還想躺在麥地里，望天空呢！走著是很不錯(cuò)，可等我們出來后，鞋上全部是泥土。媽媽笑個(gè)不停，在我和弟弟去擦泥土?xí)r，還偷拍幾張照片。
那時(shí)，小麥還沒有長穗子，媽媽又說：“長穗子還要好看，下個(gè)星期還來看看。”看過小麥地，走過小路，生活就是這樣，走到哪里，都有一種美麗。觀察生活，是很不錯(cuò)的，感受大自然。
而我最近看什么都有一些靈感似的，會很抽象的大膽去想象。我意外的發(fā)現(xiàn)小麥很像一種草，只不過那種寬草不能吃，小麥?zhǔn)悄艹缘腵。想法也會有些是可笑的，天真的。
后來，媽媽最后也沒再帶我們?nèi)タ葱←滈L穗子，她太忙了。而我也把美好時(shí)刻記下來，再次和媽媽說起時(shí)，她說：“小麥長穗了，你沒看見嗎？”我搖搖頭說：“沒有。”
媽媽小時(shí)候，沒什么可玩，只和同學(xué)們在地里跑著，餓了摘?jiǎng)e人地里大蔥和茄子，吃著非常棒。她說起這件事，我覺得那時(shí)生活，雖然沒有電視和網(wǎng)絡(luò)，生活卻很幸福。
而當(dāng)我和弟弟在土地里開心，或許有些人知道的太少了，又感覺沒意思。觀察是生活中美好，不僅僅是一種享受，也可以突發(fā)自己靈感。
因?yàn)椋懒耍?/p>
美麗的生活作文 篇6
青春，是一枚青澀的果，接受住考驗(yàn)才能擁抱豐碩的人生。青春，是一顆璀璨的星，穿越過黑暗，才能擎起不滅的光明。
開啟我與青春邂逅的苦樂酸甜，青春時(shí)期活力四射；青春時(shí)期，朝氣蓬勃，是孕育確立志向的最佳時(shí)期。每個(gè)人都有自己的青春，每個(gè)人的青春都是獨(dú)一無二的，卡耐基說過；人應(yīng)該慶幸自己是世界上獨(dú)一無二的，應(yīng)該把自己的稟賦發(fā)揮出來。經(jīng)驗(yàn)環(huán)境和遺傳早就造就了你的面目，無論是好是壞，你都得耕耘自己的園地；無論是好是壞，你都得談起生命中的琴弦。所以，我們應(yīng)該懂。有事，痛會讓人喪失對不痛的敏銳感，當(dāng)青春的車輪不在輾轉(zhuǎn)，當(dāng)回憶的星辰不在絢爛，當(dāng)歲月的灶臺不再有炊煙升起，也許，我們懂得了青春里的叮嚀、青春里的凝望、青春了的期盼。
對于你的.青春，你是否把握好了呢？清楚是一個(gè)人的象征，在我們每次睜開眼，迎接新的一天時(shí)，曙光，拂去了眼前漂浮的陰霾，照亮了我們起我們求知的雙眼，青春在們一個(gè)清晨與我們在一起揮灑激情，執(zhí)著前進(jìn)，擁抱太陽。天在高又怎樣，踮起腳尖，就更靠近陽光
人們總說人生最重要的不是你所站的位置，而那時(shí)你朝的方向我想，我找到了方向，有自己的理想，有自己的夢想。這是，手捧一團(tuán)茉莉，站在清香的樹蔭下，灑下一片希望。明年我希望種出一地的歡聲笑語，在哭過笑過的生活中盡情放肆一個(gè)女生最初的夢想。在那個(gè)時(shí)候，我可以大聲吶喊；我要在生命的路上，掛上一長串的青春光芒。
青春的執(zhí)著，從未被蒙蔽，把那些聽不清的，看不透的陰霾，靜靜的放在如此一灣，如此一景，如此一炫的歲月里，酣然入睡。
生活，因青春如此精彩。
美麗的生活作文 篇7
當(dāng)春風(fēng)輕拂大地，路邊的小花綻放了美麗；當(dāng)清晨第一縷陽光照耀大地，停留在葉片上的露珠閃亮了美麗；當(dāng)搗蛋的雨點(diǎn)落到土地上，潛藏的蒲公英種子萌發(fā)了美麗……
收藏生活的美麗，便是收藏心中的那份最純真的喜悅。收藏生活的美麗，走到哪兒，心靈依舊溫暖如春。
那是一份最自然的情感，用慧黠的雙眼洞悉事物的本質(zhì)，看到他們最美麗的一面。就好比一首歌《野百合也有春天》。是的！無論是怎樣的事物，最本質(zhì)的一面是最美麗的。綻放的野百合，雖不起眼，但最美麗的不是外表，而是純澈的心靈。即便再不起眼它們也有春天，它們和任何事物都一樣，它們擁有春天，它們擁有屬于自己的天空。
漸漸地，學(xué)習(xí)的壓力壓在了我的身上，每次都悶得喘不過氣來。孤獨(dú)和寂寞如潮水般向我襲來，一浪接一浪，一次又一次地席卷心靈僅有的那份歡樂。偶然間，發(fā)現(xiàn)了一朵野花，生長在沒有水分，貧瘠的'土地上，它很頑強(qiáng)。即使并沒有水，沒有營養(yǎng)，它也能傲然挺立在這里。也許它并不起眼，但它是美麗的，那是一種不愿屈服命運(yùn)的美。我心中的陰霾漸漸淡去。
自那以后，我便喜歡上追逐美麗。我把那些美麗漸漸地藏在心里，心中早已不復(fù)以往一般的陰霾。那是明亮的心境。在那里，收藏著我挖掘來的美麗。那是空明澄澈的美麗，那美麗隱藏著世間百態(tài)。
追逐美麗的腳步不曾停過，收藏美麗的欲望更不曾消散過。我早已愛上這種滋味，這是一種奇妙的滋味，甜甜的，淡淡的，卻如蜜般在我的心頭蕩漾開來。
收集生活的美麗，止不住不伐，不斷地探索，不斷地追求，用獨(dú)到的眼光探索生活，品味生活，不讓一絲一毫的美逃過眼睛，再把這些美收起來，放進(jìn)心中的保險(xiǎn)柜，不讓歲月的竊賊把它們偷走，這是要珍藏一輩子的守候。
美麗的生活作文 篇8
生活原來如此美好，只是以前沒有發(fā)現(xiàn)罷了。
學(xué)生時(shí)代最大的特點(diǎn)應(yīng)該就是鋪天蓋地的試卷，各種各樣的練習(xí)冊以及覺得永遠(yuǎn)都做不完的作業(yè)了吧。耳邊少不了有抱怨聲，殊不知，生活原本是美好的。
“倚一樓煙雨，憑欄遠(yuǎn)眺；攜一縷白云，低眉靜婉；盈一眸恬淡，靜守流年�！蔽以缫淹耸菑哪膬嚎吹降倪@句話了，只是覺得它描述的意境很美，美得讓人不忍離開，我便只記住了這句，現(xiàn)在想起來，還是很向往那樣的美好的生活。讀書，可以讓人體會到人生也還是美好的，跟隨著作者，自己仿佛也置身于靜謐的生活當(dāng)中了，讓生活可以多姿多彩，不再覺得那么黯淡無光了。
走到戶外，不覺已是花開滿樹，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的望去，一片桃紅，一片雪白，正盛開的花兒在樹上綻放著自己最美的一面。但有些花兒已落下。煮一壺清茶，漫步在櫻花瓣紛紛揚(yáng)揚(yáng)灑落的幽靜小路上，嗅著迷人的`花香，靜看落花有意，流水無情，思緒在流云間悠然徜徉，靜靜閉上雙眼，用心傾聽花落的聲音，柔柔的，仿佛生怕打破這片寧靜，心花便怒放了，所有思緒都打開了，就像落花一樣，沾香而落�；ò觑h落，沾到發(fā)絲上，花落，人醉，此刻，最美。
雖然生活有時(shí)如落花般不盡人意，但總有美好的一面，所以不要光低頭憐惜落花，不妨抬起頭看一看，就會發(fā)現(xiàn)生活也有美好的一面。有時(shí)遇到不會的問題時(shí)，有時(shí)可能要花很長時(shí)間才能做出來，但當(dāng)通過自己的努力真正做出來的那一刻，會覺得豁然開朗，也會覺得生活很美好，因?yàn)橛肢@得了新的知識。
其實(shí)生活是美好的，只是有時(shí)被湮沒，只要保持著心里的那份凈土，美好無處不在。
美麗的生活作文 篇9
世間，任何一種遇見都有因果……
每一段青春都會蒼老，但我希望記憶中的您一直都好�！}記
生命本就是一場盛大的相遇與離別，正因?yàn)橛辛四切┛坦倾懶牡臍g笑與悲傷，才有了生活中的美麗。
有人說，“一個(gè)人遇到好的老師是一生的幸運(yùn)�！�
也許兩年前第一次踏進(jìn)一初校門的那個(gè)單純少年還未能理解其中深意，可兩年后的擁有太多回憶的少年已再也無法重頭來過。
“回憶像默片播放，一寸一寸刻下舊時(shí)光。”
初中的第一節(jié)歷史課，我們期待已久，終于等到那位老師出現(xiàn)在七（10）班教室門前，只是一副自信模樣，然后走進(jìn)了那間教室，也走進(jìn)了我的花樣年華里。
從此，再也不能抹去。
那是一個(gè)有著一雙很深邃明亮的眸子的老師，仿佛眼里能盛下所有的歡笑。他的身材實(shí)在不算高大，卻也成了他的一個(gè)特色。七年級，有一次他站在講臺上發(fā)試卷，上來一個(gè)大個(gè)子同學(xué)站在他的一側(cè)，瞬間，班里一片哄笑不止，他好像也明白了我們的笑點(diǎn)，眼里卻沒有半分怒色，一如后來很多次地溫柔地注視著我們在他的課上肆無忌憚地放聲大笑。時(shí)過境遷，講臺上的老師已不是當(dāng)年的他，可那樣的畫面依然鮮活地跳動在我們很多人的記憶里，不曾褪色。
那是一個(gè)跟我們有三次眨眼的'約定的老師，仿佛冥冥之中一切早已注定。依舊是初中的第一節(jié)歷史課，他就語重心長對無法預(yù)知未來的我們說了一番很簡單卻很有深意的話，“三年啊，說長不長，說短不短，也就是三個(gè)眨眼的時(shí)間。今年，是我們第一次眨眼。”自那，我們就定下了三個(gè)眨眼的約定，其實(shí)當(dāng)時(shí)的我們都深信不疑地以為我們真的有三年。那是20xx年的秋天，回憶的起點(diǎn)。20xx年的秋日，這個(gè)老師如約而至，任時(shí)光帶走了第二次眨眼。20xx年的秋季，十班如約而至，卻等到換老師的消息。我們，再也不會有第三次眨眼了。老師，您能不能想象到初三的第一節(jié)沒有您的歷史課，我們還是抱著最后一絲希望期待您會一如過去兩年出現(xiàn)在十班門口，可當(dāng)新老師出現(xiàn)時(shí)，我們哭了……“這次第，怎一個(gè)愁字了得？”
“去年元夜時(shí)，花市燈如晝，月上柳梢頭，人約黃昏后。今年元夜時(shí)，月與燈依舊，不見去年人，淚滿春衫袖。”
我會記得那些時(shí)光里您對我們的關(guān)心和重視，會將那些再也回不去的時(shí)光銘刻于心，感謝您曾出現(xiàn)在我們的生命里，帶給我們成長與溫暖；感謝您曾教過十班歷史，帶給我們驕傲與輝煌；感謝十班能遇見您這樣一位優(yōu)秀的老師，帶給我們幸運(yùn)與歡笑……
您是我這三年最喜歡的老師，我是你口中特別認(rèn)真的十班課代表。
其實(shí)一直忘了告訴您，“能成為您的課代表，是我三生有幸，得此殊榮，此生不換�！�
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