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我們的未來的作文

時間:2023-04-03 18:19:24 關(guān)于想象的作文 我要投稿

【精選】我們的未來的作文匯總五篇

  在現(xiàn)實生活或工作學習中,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編幫大家整理的我們的未來的作文5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

【精選】我們的未來的作文匯總五篇

我們的未來的作文 篇1

  當不同的膚色為捍衛(wèi)自己的領(lǐng)土而拼命研發(fā)武器時,當不同的國家為爭得更多的能源而銷煙彌漫時,殊不知人類賴以生存的能源已日漸耗盡,一座座高樓大廈轟然倒塌,一條條河流干涸開裂,一個個生物停止生長,這其中包括你,也包括我……

  以“世界未來能源趨勢”為主題的研討會議在聯(lián)合國總部緊急召開,我作為新華社特約記者有幸被邀請參加。

  首先是美國介紹“光能收集吞吐機”,它的外表以迪斯尼明星米老鼠塑造,平時可以放在口袋里,兩只耳朵為光源吸收器,不管是白天或黑夜,只要有光源或溫度,它就能吸收轉(zhuǎn)換為家庭用電,蓄滿后自動通過尾巴發(fā)射給家里的吸收器,然后按主人設(shè)定的條件有條不紊地洗衣,做飯,打掃衛(wèi)生等等,這樣國家就不需為家庭用電而設(shè)立發(fā)電站了。

  接下來是俄國介紹“水源空間轉(zhuǎn)換站”,由于地球上的陸地越來越多,相反海洋越來越少,未來的水源變得稀少而珍貴,那時的人類十歲就已經(jīng)蒼老,所有的生命短暫而脆弱,所以在其它星球建造“水源空間轉(zhuǎn)換站”就迫在眉睫,利用廢水收集系統(tǒng)將廢水壓縮轉(zhuǎn)入空間轉(zhuǎn)換站,再由空間轉(zhuǎn)換站過濾過后壓縮輸送回地球,這樣水源就永遠不會枯竭了。

  下面隆重出場的'是我國的“空氣萬能轉(zhuǎn)換器”,它只有指甲蓋那么大,但你不要小瞧它哦,舉例來講,把它貼在衣服上,與空氣接觸轉(zhuǎn)換成熱能,不僅能為隨身帶的筆記本和手機充電,還能給人體紅外線按摩,可謂是一舉兩得;把它貼在汽車或電瓶車上轉(zhuǎn)換成光能,利用空氣自行充電,馬路上就不會再有尾氣和灰塵了;把它貼在開關(guān)上可以通過空氣轉(zhuǎn)換為電能照明……反正只要有空氣,它就可以發(fā)揮無窮的作用,而且取之不盡,用之不竭。

  不知不覺各國演示完畢,展現(xiàn)在我腦海里的是一個全新的世界,那時的天更藍、水更清、地球上不再有戰(zhàn)爭,人類自由出入各個國家,所有的能源都能互用……這時聯(lián)合國秘書長宣布:下界能源會議將在太空召開,各國的研發(fā)需盡快應用到現(xiàn)實生活中來,盡早實現(xiàn)人類的夢想。到時請看我?guī)Ыo你們的精彩轉(zhuǎn)播吧。

我們的未來的作文 篇2

  30年后,地球發(fā)生了翻天覆地的變化:科學家研發(fā)了高科技環(huán)境修復技術(shù),讓我們的祖國媽媽煥發(fā)了往日的光彩;人們愛護環(huán)境,祖國的水變清澈了,天空變藍了,人們臉上的笑容多了,憂愁少了……隨著時代的飛速發(fā)展世界變了,我們也變了。

  “叮鈴鈴,叮鈴鈴”我的電話響了,我的保姆機器人小麥在電話那頭說:“主人,下午1點鐘,您的好友邢馥瑩邀請您到母校——昆山市培本實驗小學,參加一個同學聚會!薄昂玫模抑懒。”我一邊說,一邊打開微型電腦,訂了一張從法國巴黎飛到中國上海的專機票。我邊整理衣物邊想:30年了,大家好久都沒聚一聚了,大家到底過的怎么樣?邊想我走上了專機。

  12點多,我來到了學校。30年后的母校早已變了一個樣:非常的大,有體育館,有動物園,綠色植物遍地都是,簡直像一個御花園。我走在石子小路上,回憶著童年,仿佛又看到了當年我和好朋友玩耍的'身影和銀鈴般的笑聲。1點到了,我乘著電梯來到了第五層的第四歌教室。只見那教室里的桌椅不見了,取而代之的是舒適的地毯,墻壁上似乎施了魔法,播放著當年我們班拔河、運動會的獎狀、照片。我正津津有味地欣賞著,突然有雙手從后面罩住了我的眼睛。我一驚,尖叫道:“啊,誰?”身后便傳來了一陣竊笑聲。那一雙手也不見了。我睜開了眼睛,教室里已不知何時坐滿了人。我旁邊也站了一位女士。我疑惑地問道:“你們是?”那位女士便使勁地拍了一下我,說:“再仔細看看,你不會連我們也不認識了吧?”我仔細一看:。∧俏慌吭瓉砭褪切橡ガ摪!她的頭發(fā)變長了,在頭頂高高地挽成了一個發(fā)髻,身材苗條、高挑,還穿了一身旗袍,不仔細看還真看不出來呢!但是她那雙烏溜溜的大眼睛我還是記得很清的。我也趕緊找了個位置坐了下來。邢馥瑩站在臺上,點了點小電腦,像30年前的語文課代表說:“30年后,我們有相聚在了母!,F(xiàn)在就請同學們交作業(yè)吧!”正當大家疑惑方分時,俞雯馨胸有成竹地走上了講臺,說:“現(xiàn)在我成了一名朗誦家,這個職業(yè)我很喜歡!闭f完后,還聲情并茂地朗誦了一首《母親》,贏得了滿堂喝彩。接下來,賈逸馨走上了講臺,自豪地說:“我如愿以償?shù)某蔀榱撕闲l(wèi)視的主持人,雖然很累,但能為全國人民帶去歡樂,這很好!苯酉聛恚S多同學也介紹了現(xiàn)在的自己,比如說T臺模特何佳怡,奧數(shù)委員會會長鄒鑫華,電腦工程師洪一帆,魔術(shù)師王欣怡,哲學家周靜雯等等。而我呢,則是一名作家。介紹完了職業(yè),邢馥瑩神秘地說:“接下來,讓我們歡迎三位神秘嘉賓粉墨登場!”我們都屏住呼吸,盯著門口。出現(xiàn)了!三位嘉賓一出場我們就不由自主地鼓起掌來,原來是洪老師、朱老師、王老師。30年過去了,她們的頭上長出了絲絲銀發(fā),但這是幸福的銀發(fā)!我們有的同學也不禁流下了眼淚。

  正當這個感人的瞬間時,體育委員跑了上來,說“體育課在樓下上!”大家歡呼起來,像39年前的孩子一樣,該脫衣服就脫衣服,該喝水的喝水。到了樓下,我們自覺地排好隊,開始整隊。一位50多歲的老人說“跑步走!”原來是張老師呀!我們跑了起來,排在我前面的陸伊依然沒變,長頭發(fā)依然不時地甩到我。跑步完畢,我們開始了接力跑比賽,大家的身子骨還是很硬朗,跑得很快,我們像小孩一樣,快速奔跑,大聲歡笑。

  時間過得真快。已經(jīng)下午5點了,大家就要分別了。很多人都哭了,是啊,下次再聚不知又待何時了。大家拍照合影,做留念。我呢,則贈給大家每人一本《未來的我們》留做紀念。

  ——這是30年后的我們。

  昆山市培本實驗小學五年級:夏樹

我們的未來的作文 篇3

  我們未來的教室是一個神奇教室,神奇在哪兒,它就在學習時,就像看電影,玩游戲一樣,很快樂,而且還能學到很多知識。

  在學習中,有一個耳機,可以聽到播放出的聲音。在桌子上有個屏幕,上面有幾部所有課文加起來收獲組成的電影。最神奇的.是,可以真實地出現(xiàn)在教室里,之后可以自動消失。

  在座椅中,不再是板凳了,而是一種可以有動感,并且不會讓你摔下來的一個幻想機器。比如,你想讓它變成飛機,就讓它變成飛機,想讓它變成汽車,它就變成汽車,想讓它變成……

  在每人桌子前都有一個“游戲機”,在那里面,把語文、數(shù)學、英語的知識放在游戲里,下課了可以玩。在玩兒的時候,答對一道題,就會給一積分,到了積攢多時,可以換文具、圖書。到了期末時,老師就把卷子上的題放到游戲里。

  在看書時,教室里會一個時空穿梭器,它會根據(jù)你看的書的內(nèi)容,然后,把你傳送到書里。而且你隨時可以進去,出來。

  未來的教室,可真是個神奇的教室!我多么喜歡這種教室呀!

我們的未來的作文 篇4

  我們家里的衣柜里掛滿了我的衣服,但是媽媽還要經(jīng)常去給我買,因為我長得太快,很多衣服還很嶄新就沒法穿了。扔掉吧,挺可惜,不扔吧,也穿不了,而且媽媽還常常因為逛街買衣服累得腰酸背痛,不僅浪費時間還浪費金錢。看著媽媽那么累,很是心疼,我決定要發(fā)明一件多功能衣服,讓人們不再受累,不再為穿衣服發(fā)愁。

  我發(fā)明的多功能衣服穿著輕松、舒服,能變大變小,而且還可以根據(jù)春夏秋冬的季節(jié)變暖變涼。如果個長高了想讓衣服變大,就按下微小的黑電鈕,想讓衣服變小就按微小的白電鈕。如果看中了別人的衣服顏色以及款式的話,就按下微小的藍電鈕,它會給你進行拍照、剪裁……一分鐘后,再按下微小的.綠電鈕,一件你自己喜歡的漂亮衣服就穿在你身上了,很神奇吧?

  如果到了冬天和夏天,按下微小的黃電鈕,它會進行內(nèi)部“吹空調(diào)”,自動變涼變熱,是不是很方便?還有一個最最重要的功能,能自動叫醒主人起床,提醒主人該干什么了。最后一個功能就是能GPS定位,小朋友們可以讓爸爸媽媽知道你的行蹤,不再為小朋友走丟擔心,太實用了吧?

  親愛的媽媽們,我設(shè)計的衣服不錯吧!真希望不久的將來大家都能穿上我設(shè)計的多功能衣服!

我們的未來的作文 篇5

  今年暑假中的一天,我去參加了一個環(huán)保活動;顒拥闹黝}是“水——我們生命的源泉”。其中一個小實驗給我留下了深刻的印象。

  活動開始了,老師拿出一個地球儀對我們說:“從太空中看,地球是個藍色的球體,因為地球的表面70%被海水覆蓋。地球上所有的水資源中,淡水只占2、7%,其中大部分還是冰蓋、冰河,能被我們利用的只有河流、湖泊和部分地下水,一共占到淡水的1%不到,要供動物、植物、人類使用。今天我們來做個污水凈化的小實驗。”只見老師拿出了一個透明的大燒杯,把從蘇州河里取來的泥漿水從桶里倒進燒杯里。一種惡心感從我心里油然而生。老師把一些白色的粉末加到燒杯里,用玻璃棒一邊攪拌一邊對我們說:“這是污水凈化劑!睌嚢璐蠹s5分鐘后,老師把燒杯平穩(wěn)地放置在講臺上不動。神奇!棕色的泥漿水慢慢地變清了。老師告訴我們這就是污水凈化實驗,我們平時的自來水就是用這種方法去做的,當然還要加氯氣,殺菌消毒等步驟。

  地球上的淡水資源是有限的,所以用臟的水要處理后再反復使用;丶业穆飞希业亩呉恢被仨懼蠋煹脑,如果你不珍惜水,世界上最后一滴水將是你的眼淚。

  這次實驗引起了我極大的興趣,在查閱了很多有關(guān)環(huán)保的資料后我了解到,人類最初并沒有意識到環(huán)境的重要性,在1962年,是美國海洋生物學家蕾切爾?卡爾遜出版了《寂靜的春天》,在整本書中她用大量的照片警示人們,我們的環(huán)境已被污染了,引起了全美國的'轟動,成為了最早提出環(huán)境問題的人。時代的發(fā)展,人類的進步,1972年6月5日在瑞典首都斯德哥爾摩召開聯(lián)合國人類環(huán)境大會。共有113個國家和一些國際機構(gòu)的1300多名代表參加了會議。會議提出了《只有一個地球》呼聲。大會通過《人類環(huán)境宣言》。從此6月5日被定為世界環(huán)境日。歷史的車輪到了1992年6月5日,巴西里約熱內(nèi)盧的聯(lián)合國環(huán)境與發(fā)展大會,這次會議提出了“可持續(xù)發(fā)展”的理念。讓我們現(xiàn)代人再一次清醒,要想經(jīng)濟還能高速發(fā)展,必須保護好我們的環(huán)境,保護好有限的資源,否者將會毀了我們的子孫,毀了我們的未來,毀了我們的地球。

  作為地球上的一份子,我力爭從自己的身邊做起,從點滴做起,如:淘米水用來洗菜,夏天空調(diào)開到26度,去超市購物帶上環(huán)保袋。為了我們共同的家園——地球,為了我們共同的未來,我們不分國界,我們不分膚色,我們沒有年齡的界限,我們沒有貧富的差異,我們必須攜起手來一起保護我們的環(huán)境。我們共同的未來把握在我們自己手中!

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