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【精品】描寫景的作文匯總10篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編收集整理的描寫景的作文10篇，歡迎大家分享。
描寫景的作文 篇1
從巴顏喀拉山冒出來，從龍羊峽青銅峽跳下來，流過了青海流過了甘肅流過了寧夏和內(nèi)蒙，南折，分陜西、山西于兩岸，匯渭河、涇河與汾河，紅紅黃黃，浩浩湯湯，黃河來到了壺口，幾百米幾千米寬的水流，收攏、收攏、收攏，收為幾十米收為十幾米，收為幾個(gè)水柱一條巨瀑，裹著風(fēng)，攜著電，吼著雷，噴著霧，如駿馬脫韁，如狂飆驟起，如群龍鬧海，如乳虎嘯哮，如壯士赴死之義無反頓，如鐵騎逐鹿之一往無前，涌過來，奔過去，飛出來，噴出去，噴出去轟轟烈烈一腔豪情，噴出去萬卷浪花千里錦繡，噴出來一個(gè)驚天動(dòng)地萬聲雷鳴的黃河大合唱，噴出來一個(gè)千古奇觀壺口瀑布。
看黃河一定要看壺口瀑布，感受黃河就要到壺口來感受。西望黃河之水天上來，水漫漫，水茫茫，水天相接，一派蒼茫，黃河遠(yuǎn)上白云間。東看奔流到海不復(fù)回，波翻翻，浪滾滾，一路浩歌，一瀉千里，黃河入海流。仰望白云悠悠，俯視波濤滾滾，側(cè)耳雷聲陣陣，靜思熱血沸騰。你只有在壺口，才能感受黃河的偉大，只有在壺口，才能感受黃河偉大的創(chuàng)造力，也只有在壺口，才能感受黃河的氣勢、黃河的風(fēng)度和力度。
這里的黃河河道約有一千多米寬，兩岸都是連綿不絕的黃土高坡，坡的下半部，被黃河削為河道，直立為五六十米高的懸崖，刀斬一樣的齊，沒有一點(diǎn)坡度，就那樣直立為河岸 。懸崖上還留有一道道水線，向人們講述著過去的黃河，是怎樣一次次地挖掘出現(xiàn)在的河道。現(xiàn)在的河床全是巨石鋪就，天然的巨石鋪就，一塊比一塊大，一塊比一塊硬，一塊接一塊的形成了一個(gè)大體平整的河床。
在河床的南部，河水硬是從這石板一樣的河底沖出了一個(gè)深約三十米，寬約五十米的峽谷，形成了黃河上一個(gè)獨(dú)特的奇觀——河中河，河中峽，河中瀑。由此你可以想象黃河撼山動(dòng)地的力量，由此你可以想象黃河裂岸驚濤的.氣魄，由此你可以想象黃河桀驁不馴的性情。這狹谷，每年都要向西移動(dòng)，旱季的黃河就只這狹中流，河水從上部噴下去，像一把巨壺倒水，所以叫壺口，所以稱壺口瀑布。
狹中河流，急如飛箭，翻著雪浪，噴著烈焰，長舌翻卷，飛花濺玉，吵著鬧著爭著往前闖，你不讓我我不讓你的，那真是“奔騰急，萬馬戰(zhàn)猶酣”。那瀑布，亮著金子一樣的光，吼著震耳欲聾的雷，帶著凌厲無比的風(fēng)，攜著驚天動(dòng)地的力，展著奇幻綺麗的形，閃著五光十色的彩，如一只巨鷹展翅俯沖，如一幅巨畫掛于山巖，奔流不息卻看似不流，變幻不定也形如不動(dòng)。瀑的周圍噴灑細(xì)如粉末的雨霧，落在臉上有一種特別的清爽，像是黃河在親吻你，像是黃河來擁抱你，你會(huì)感到黃河真像是你的母親，以一種特殊的形式哺育我們。瀑的兩側(cè)，舞動(dòng)無數(shù)的彩虹，隨著你觀看位置的不同而不同，這時(shí)你完全可以體會(huì)長虹臥波的奇妙了。
雨季來臨，黃河爆漲，整個(gè)峽谷的兩側(cè)都掛滿瀑布，這該是世界上最寬的瀑布了，而且是對瀑，那該是怎樣的一種壯觀啊，那該是怎樣的一種壯美呀，那該是怎樣的一種壯麗呀，倒海翻江卷巨浪，沸騰的水，拍天的浪，激越的情，雄渾的歌，近千米的河流，橫無際涯，中間凹一道水槽。幾萬米的長瀑，飛流直掛，如火如荼，如虹如電，如詩如畫，如夢如幻這時(shí)假如你站在河岸，以一種最好的角度觀看，你會(huì)是怎的一種激動(dòng)，任你是冰心一片，也將與黃河一起沸騰，也將和黃河一起合唱：黃河之水天上來，直掛云帆濟(jì)滄海!
描寫景的作文 篇2
今天，我們來到了嶗山風(fēng)景區(qū)。
買了票，進(jìn)了門，我們坐上了去往龍?zhí)镀俨嫉拇蟀蛙嚒?/p>
一路上，湛藍(lán)的海水就在我們的右邊，而高山就在我們的左邊， 仿佛到了仙境一般。
很快，車便停在了刻有“海上名山第一嶗山”的.石頭旁邊。我們下了車，開始向龍?zhí)镀俨歼M(jìn)發(fā)。
對了，在那塊刻有“海上名山第一嶗山”的石頭下，有一個(gè)小小的瀑布，水兒清澈見底，爸爸還稱它為神水呢！
走了一段山路后，我們來到了龍?zhí)镀俨肌Ｓ捎谇皫兹盏年幱晏鞖�，我們見到的龍�(zhí)镀俨妓笮w流直下，氣勢浩大。
看完了瀑布，我們又來到了太清宮，向太清索道進(jìn)發(fā)。
爬了大概1個(gè)小時(shí)的山路后，我們終于來到了太清索道站，乘坐索道向山頂進(jìn)發(fā)。
在乘坐索道時(shí)，我們發(fā)現(xiàn)，嶗山的石頭不像其他山上的石頭，嶗山的石頭是一小塊一小塊地堆積在山上的。山上怪石嶙峋，山上十分陡峭。
索道終于到達(dá)了山頂，一離開索道站，爸爸便來到了小吃攤上，吃著烤魚喝著啤酒，望著這如畫的風(fēng)景，詩意大發(fā)，寫下了一首《歌嶗山》：雖無五岳雄，亦少黃山秀。我獨(dú)知此處，仙氣冠九州。君不見氣勢不以崎嶇勝，靈石布局信手置。君不見南國修竹依閑田，陶潛見此弈桃園。君不見仙班羅列繞玉帶，飛瀑龍吟奏朝歌。噫乎雅哉！若非酒醒石刻見，疑是天庭降九天，換了人間！
游完明霞洞，已是黃昏，我們也下了山 ，回到酒店。
描寫景的作文 篇3
四季的風(fēng)景之中，我是最愛雨的，特別是春天里的細(xì)雨。
無論是夏日的傾盆大雨，秋季的淅瀝小雨，抑或是寒冬的瑟瑟絲雨，可我卻唯獨(dú)喜愛初春的細(xì)雨。那么我就來談?wù)勎已壑写河甑念伾桑捍河晗袷欠凵疤旖中∮隄櫲缢�，草色遙看近卻無”，如同一個(gè)嬌羞的少女般，粉嫩嫩的，嬌嬌欲滴;春雨通常下得如此安靜，又不著痕跡。唯有縈繞于耳畔滴滴答答的雨聲，不絕于耳，十分動(dòng)聽。是的，我愛春雨，更愛聽春雨。春已漸暖，帶有些許春天氣息的柔風(fēng)順著窗簾絮絮拂面吹過，像似一雙柔柔的手輕撫你的臉頰。然而，倒是雨十分慷慨，也倒順我意，沒一會(huì)便變成了風(fēng)夾雨，那風(fēng)夾雨柔柔浸潤到面部的每一寸毛孔里，我能感受到每一個(gè)毛孔發(fā)出的呻吟，那感受實(shí)在美妙無比;后來，風(fēng)夾雨一直持續(xù)到了后半夜，可算是便宜了我這個(gè)貪婪的雨客。
常常是倚了半窗風(fēng)，溫上牛奶，靜靜地聽雨。那次清晨醒來，聽見雨從夜里下至天明，緩緩?fù)拼�，只見煙雨蒙蒙，禁不住暗暗贊嘆，仿佛眼前浮現(xiàn)出了“自在飛花輕似夢，無邊絲雨細(xì)如愁”的仙境，那淡煙疏雨。雨絲橫斜，隨風(fēng)飛舞;仿佛是在向我彎腰招手著，對我說：“我一直在等你啊”。我內(nèi)心的欣喜自是無以言表，對春雨的情感很微妙，妙到我身體里的每一個(gè)細(xì)胞都注滿了恰到好處的喜悅。在與雨的對視中，此刻，我是幸福的。
最奇妙的要屬靜夜聽雨。在家鄉(xiāng)，我的床鋪永遠(yuǎn)是橫在窗前的位置，那是奶奶對我的厚愛。但她并不知道我是那樣地喜歡雨，或許是冥冥中的注定，讓我得以在落雨的夜晚與它貼著心地交流，縱是不語，單是聆聽雨的聲音，已足夠我一夜安眠了。這時(shí)，若有雨敲窗，那自是遙遠(yuǎn)的天際飄下來陪你，聽你訴說心底最深沉的`秘密，你在聽雨，雨也是在聽你。在安靜的夜晚，聽一場雨的心事，即便我什么也不想，只是聽雨淅淅瀝瀝，綿綿不絕，倒也得到了十二分的滿足。
我囑告每一個(gè)明媚的日子，靜靜守候一生的春暖花開，也靜靜守候那春天里的那一份屬于我的細(xì)雨。
描寫景的作文 篇4
天剛下了一場大雨，地面還是濕漉漉的，太陽公公又滿臉笑容地出來了。
受到雨水滋潤的樹苗，花兒和草兒顯得特別精神，全部露出了笑臉。雨后的空氣更是清新，像濾過了一樣，沒有半點(diǎn)污染。你深深吸一口氣，會(huì)感到特別舒服。地面上流淌著一條條由雨水匯成的小溪，溪水跳著、笑著、歡快地流向遠(yuǎn)方。這小溪變成了孩子們的“歡樂世界”，成了雨后最熱鬧的地方。瞧！幾個(gè)頑皮的小孩子光著腳丫，挽著褲腳，正在踩水玩。雖然臉上濺滿了泥水，但他們?nèi)徊活�，玩得真高興啊！最熱鬧的要算那些打水仗的孩子。他們分成兩隊(duì)，各自拿著水槍，在“司令官”的帶領(lǐng)下，正在進(jìn)行一場激戰(zhàn)�！皼_��！殺��！”熱情的喊殺聲在空中回蕩，一條條水柱在陽光下飛舞……鬧聲、笑聲，給雨后的街道增添了無限生氣。
我在樓上看得出神。這時(shí)，不知誰在樓下喊了一句：“快看啊，彩虹！”我猛然抬起頭向天邊望去，在那兒果然橫跨一道彩虹。赤、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫，在陽光照射下，光彩奪目，把藍(lán)天映照得更加燦爛輝煌。“知了，知了”，樹上的`蟬，又開始唱起歡快的歌，好像在贊美雨后的景色。
��！雨后的美景。真像一幅燦爛的蜀錦。
描寫景的作文 篇5
早就聽說惠州西湖頗有名氣。今年暑假，我和父親一起游覽了惠州西湖。
早上8時(shí)，我們乘車來到惠州西湖的大門口。只見門楣上的牌匾刻著“惠州西湖”四個(gè)金光閃閃的大字。兩旁各有一根長4～5米的柱子。
走進(jìn)門口，我立刻感到一陣清新，讓人不禁仰起頭，享受著秋風(fēng)給人帶來的.一絲涼意。
我站在湖邊，觀賞著水平如鏡的西湖。西湖水清澈碧綠，仿佛一塊碧玉。湖面波光粼粼，陽光給它灑下金光，仿佛鋪上了點(diǎn)點(diǎn)金子。湖中小島眾多，樹木茂密。你看，柳樹的枝條被微風(fēng)一吹，好像一束束輕盈的頭發(fā)一樣，隨風(fēng)飄舞。讓我想起了唐代詩人賀知章的名句：“碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳。”
湖邊，花兒競相開放：紅的好像火；粉的似霞；白的好像雪；黃的似金。五光十色，美麗極了。
不久，我們乘坐游艇快活地游覽。游艇把我們帶到一個(gè)小島上，我們一下游艇，無人不嘖嘖稱贊。那里遍地都是小草、花兒，好像剛下過花雨一樣。旁邊一棵大榕樹，枝條有的彎彎曲曲；有的奇形怪狀；有的枝葉茂盛；有的只長出幾片細(xì)葉……每棵樹上都有3～4個(gè)鳥窩，“唧唧唧”的聲音在耳邊徘徊。微風(fēng)一吹，樹葉發(fā)出的“沙沙”聲，真像一些正在玩耍的孩子發(fā)出的笑聲。
��！西湖，你這美麗的景色，將永遠(yuǎn)印在我的腦海里。
描寫景的作文 篇6
秋天到了，大地上的萬物都改變了他們原來的顏色。
湛藍(lán)的天空中飄著幾朵潔白的云。白云有時(shí)像仙女們身上薄薄的輕紗，有時(shí)像八月里怒放的白蓮花。真實(shí)千奇百怪，有趣極了!
高遠(yuǎn)而純凈的藍(lán)天下，偶爾有一隊(duì)大雁經(jīng)過，它們排著“人”字形的隊(duì)伍向南，一邊飛一邊叫，好像再跟美麗的家鄉(xiāng)做最后的告別。
在郊外的小樹林里，一條彎彎的小河流向遠(yuǎn)方。清澈的河水，平靜的像一面鏡子，映照著藍(lán)天，倒映著樹林，給人一種恬靜、自然的美。偶爾有一只小蛙從岸邊的草叢里跳進(jìn)去，平靜的河面上頓時(shí)漾起了一道道波紋。
小樹林里熱鬧非凡�；鸺t的楓葉、金黃的銀杏，挽手唱起“沙沙，沙沙沙”的歌。幾片樹葉從樹上飄落，它們旋轉(zhuǎn)著，回首著，好像在跳曼妙的`舞曲。草地變黃了，像是給大地媽媽穿上了一件厚厚的黃毛衣。草叢中，幾只蛐蛐悠然地彈著琴，唱著歡樂的歌。健碩的蚱蜢在草叢中飛來躍去，開心的做著游戲。。。。。。
秋天的景色真美啊!
描寫景的作文 篇7
今天早上，我們座了一個(gè)上午的車來到了在俄羅斯邊界的美麗城市——滿洲里。
中午我們來到滿洲里最有名的農(nóng)家菜館里吃了午飯，中午的菜可真多呀，有小雞燉蘑菇，涼皮拌黃瓜，豆芽肉絲，醬燒芹菜……下午我們來到了國門景區(qū)，這里不僅有我們中國的`國門還有俄羅斯的國門，導(dǎo)游說“：俄羅斯人規(guī)定的禁區(qū)，如果有人越進(jìn)去的話，俄羅斯人會(huì)帶你去住五星級(jí)總統(tǒng)套房，吃五星級(jí)豪華大餐，玩五星級(jí)的旅游景點(diǎn)，這樣一趟下來，等你要走的時(shí)候，他會(huì)把所有的價(jià)格加起來再乘上好幾十倍，要你付清才能走，否則會(huì)將你扣留在滿洲里！”所以讓我們小心，不能去的地方就不要去！國門真壯觀，許多警察守候在旁邊！
我們還去了俄羅斯套娃廣場，大家知道俄羅斯套娃的來歷嗎，不知道就讓我來告訴你吧！有一個(gè)寒冷的冬天，一個(gè)哥哥帶著自己的小妹妹出去找食物吃，結(jié)果妹妹走丟了，哥哥因?yàn)橄肽蠲妹镁桶衙妹每淘谀绢^上，哥哥長大了，要出去賺錢養(yǎng)家了，他也想把妹妹帶上，就把木頭中間套空一個(gè)一個(gè)套上去，這樣就形成了套娃。
描寫景的作文 篇8
暮雪于落，揚(yáng)灑飛肆，冷漠了一整空靈。初雨驚蟄，連綿滴流，融化了一徹蕭寂。
暮為晚，晚為末，末雪代表了一整冬的消逝。晶瑩的天露瓊漿變幻為此“水”只應(yīng)天上有的無奈，亦為晶瑩雨珠的淺疏歡喜。暮雪驟降，即刻因雪的驚現(xiàn)而歡呼雀躍，亦為雪的不再見而嘆息失落，卻又為雨的來臨而萬分期待。
皚雪飛躍于山川，流水，更飛進(jìn)了我的心田，淺淺的劃過一條若有若無的弧線，純美，靜好！不愿失不愿逝。時(shí)光隱沒，剎那間，春雨便化做音符，滴答闖入人的世界，沒有一絲防備，沒有一點(diǎn)防備，就這樣，隨風(fēng)潛入黑的夜。無聲潤物，無聲宣告春的來臨與冬的過去。
坦白的說，我不喜失去，哪怕是一丁點(diǎn)也不行。可世間似乎沒有什么是永恒的。花開了一整夏，終歸凋零；草長了一整歲，終有一枯榮；樹的年輪，圈圈轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，可也終歸是過去了。所有的事物但凡是出現(xiàn)了，存在了，也會(huì)歸于過去，磨滅原來得樣子，呈現(xiàn)著嶄新的不同于原來的狀態(tài)。之因——時(shí)間匆匆，一去不復(fù)返。
有時(shí)，靜坐于庭中樹下桌旁，淺酌一口茗茶，閑看花開花落，在這樣不為外俗所打擾的`情景下反思，難道過去就真的只是曾經(jīng)存在過而已嗎？
暮與初，是流轉(zhuǎn)世間的必然，消逝雖令人心痛，但卻又意味著新一年輪的開始。舊與新，僅在一瞬間而已。珍惜把握現(xiàn)有的，期待向往將來的，留戀暗想過去的。如此甚好！
描寫景的作文 篇9
我們的學(xué)校可美了，可棒了！簡直難以用語言來形容。
說起學(xué)校的建筑，第一句話，我就會(huì)夸夸那幢新建的綜合樓。綜合樓矗立在學(xué)校大門的'左邊，從遠(yuǎn)處看，綜合樓好象金碧輝煌的城堡建立在世間的東方；從近處瞧，綜合樓仿佛一位花枝招展的白雪公主，歡迎著每一位同學(xué)的到來，周圍的幾棵小樹就是小矮人，在微風(fēng)中忙碌著。
接著談?wù)剬W(xué)校的綠化，我就會(huì)先帶你去數(shù)數(shù)我們學(xué)校共有幾個(gè)花壇，一、二、三……一共有12個(gè)花壇，而且面積也十分大，花壇里面還中滿了小草、小花。每天，都會(huì)有同學(xué)去幫小花小草澆水、松土、捉蟲，干的可起勁了。
再來說說我們學(xué)校的教學(xué)設(shè)備，那這鎮(zhèn)里沒一個(gè)學(xué)校比的上。音樂、舞蹈教室就有兩個(gè)，那邊哆來咪，這邊咪來哆；電腦教室有五個(gè)，信息技術(shù)先進(jìn)吧！還有各種各樣的活動(dòng)教室和實(shí)驗(yàn)教室。特別是那個(gè)風(fēng)雨操場，可氣派了，這下，刮風(fēng)下雨我們也可以上體育課了。
在這么好，這么棒，這么美的學(xué)校學(xué)習(xí)，我們一定要好好學(xué)習(xí)，為學(xué)校增光添彩，讓大家都來夸夸我們祥符中心小學(xué)。為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)愿望，大家都行動(dòng)起來吧，好好學(xué)習(xí)，天天向上！
描寫景的作文 篇10
四季的美，體現(xiàn)在花、雨、果、雪之中。
花，春的請柬。
帶著陽光的溫暖，帶著鮮花的芳香，春姑娘掙脫冬的束縛，漫步在大地上。
于是，我在天空中望見鳥的倩影；在泥土里發(fā)現(xiàn)了草的嫩芽；在樹枝上看到了花的笑臉；在小溪邊聽見魚兒的私語，徐徐迎來的微風(fēng)夾著生命的氣息。柳拂溪水，激蕩出縷縷清香。水仙花沁人心脾的幽香融在空氣中。
春天是希望的季節(jié)。
雨，夏的初戀。
帶著沉里的雷，帶著墜落的雨珠，夏在流火的瞳中誕生。
它一墜地，便引來了火的'孩子，水的女兒，為它編織七彩的夢戀。在夏與雨的熱戀中，我看見了怒放的江花，墨綠的茂林和奔騰的江河，還有火焰似的陽光。而我也被推進(jìn)火熱的深淵中，在濃烈中體味夏的活力與強(qiáng)盛。
夏天是狂熱的季節(jié)!
果，秋的禮單。
帶著滿山的楓林，帶著累累的碩果，秋創(chuàng)作了一幅以黃色為主題的圖畫。
于是，“沉甸甸的果頑皮地笑著，飽滿的稻谷灑脫地?fù)u著”。一串串紫色的葡萄甩開葉的遮蔽，垂在枯竹架上；幾只紅透的蘋果坐在樹枝上“曬笑秋風(fēng)”。
空氣中還夾雜著桂花般幽雅的清香，勾起了我關(guān)于桂花糕的甜蜜生活。
秋天是收獲的季節(jié)。
曾，冬的情思。
帶著呼嘯的寒風(fēng)，帶著紛飛的白雪，冬以一身銀裝素裹呈現(xiàn)在我的眼前。
“六出飛花入戶時(shí)，坐看青竹變瓊枝�！�
我耐不住性子，鉆進(jìn)竹林里，欣賞那被白雪覆蓋，如白玉雕成的竹枝，不經(jīng)意間，一大片雪的精靈，頑皮地從竹枝上跳下來。我發(fā)現(xiàn)那立在冬天的植株，竟有著綠色的軀殼，不禁想起一句話來：“冬天可以凍住土地，卻凍不住生命�！�
冬天，有著博大的胸襟，“當(dāng)萬物經(jīng)過春的生長，夏的紛爭，秋的得失，是冬天收束了一切的喜怒哀樂，撫攬了所有的興衰榮枯……”
“冬，藏秋實(shí)而育春華；冬，萬物之終歸，生命之肇始�！�
四季之美盡在這銀冬中升華!
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