關(guān)于優(yōu)秀中學(xué)作文錦集6篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編精心整理的優(yōu)秀中學(xué)作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
優(yōu)秀中學(xué)作文 篇1
新學(xué)校新老師新感受· 當(dāng)我們向小學(xué)六年級的生活手告別時，中學(xué)的大門正向我們招手 。新的生活讓我們向往，新的集體把我們召喚，我們像小鳥一樣張開翅膀，滿懷理想地向著藍(lán)天自由飛翔。
當(dāng)我們走向一個新的班集體時，就開始了我們新的生活。在一個團結(jié)友愛，互幫互助的班集體中，我們結(jié)交了許許多多的新同學(xué)，一起伴隨著我們成長，讓我們在成長的過程中充滿了快樂。
當(dāng)我們邁進(jìn)中學(xué)的大門時，就意味著新的生活即將開始。讓我們一起去體驗一下初中的全新生活吧！初中的新生活也充滿了許許多多快樂新鮮事。如對老師的尊敬，對同學(xué)之間的友誼，軍訓(xùn)感想等等。
雖然我在初中生活的時間還不長，但我卻親切地感受到了老師，同學(xué)們的熱情，關(guān)愛，這些事讓我難以忘懷，。第一次上課的時候，我就特意注意老師的那一雙帶著“帽子”的眼睛。這一雙與眾不同的眼睛非常地亮。那一雙炯炯有神的眼睛咕嚕嚕的地轉(zhuǎn)，像一束燦爛的陽光在綠荷上來回轉(zhuǎn)動；又像晶瑩剔透的珍珠在玉盤上溜個不停。當(dāng)老師轉(zhuǎn)過頭來時，目光正好與我相碰，我一驚，立刻低下頭來，想躲開老師的目光。但那目光早已照到我心底里去了。老師的眼睛是有特異功能��！在短暫的一瞬間早已照到我心中，溝通了我們的心靈。我突然間來了靈感，老師的眼睛像是電視里的探照燈，又好像童話中的寶鏡。從老師的雙眼中我可以看出他的忠厚與慈祥和學(xué)富五車；從他那雙曾批改了無數(shù)作業(yè)本的手可以看到他對同學(xué)們所付出的汗水；從他那一張帶著微笑的臉，可以看出他對教育事業(yè)的追求與熱愛。
對于老師的尊敬與熱愛還表現(xiàn)不出初中新生活，在于軍訓(xùn)中發(fā)生的.這么一件事，真是讓人記憶猶新，回味無窮，更是讓人哭笑不得。
有這樣一次，教官正在訓(xùn)話時，說道：“一個人只有在艱辛的環(huán)境中才能磨練一個人的意志。如果連三天，不，兩天半的時間都堅持不了，就算不得一名軍人，至少不是一位合格的軍人，更談不上是一個有毅力，耐力，不怕苦的人，總之，一句話，如果：不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見彩虹！”不知是誰在后面接了一句，說：“如果不經(jīng)歷喝水，怎么會上廁所！”我們先是一愣，然后哈哈大笑。但這位同學(xué)當(dāng)然少不了他的苦頭，立刻出列，馬上開始50個俯臥撐，但不得不讓人敬佩這位同學(xué)的承受能力，依然笑嘻嘻地，好像還挺高興。
初中生活新體驗讓我至今想起，還是忍俊不禁地發(fā)出內(nèi)心的笑。初中生活新體驗會讓我一生難以忘懷，成為我心中最美好的回憶！
優(yōu)秀中學(xué)作文 篇2
第一天
“砰!”電梯關(guān)上它沉重的門。我和眾人默立著，似乎一根根木樁立在擁擠的箱子里。我家剛搬來不久，本想和眾位鄰居搞好關(guān)系，但當(dāng)我與別人的眼神相對時，還未等嘴角上揚，對方早已把頭轉(zhuǎn)向別處。唉，深深的感嘆里多了一份深深的無奈。
第二天
出電梯的人飛快地離去，進(jìn)電梯的人也互相擁擠，并沒有片語可言。當(dāng)電梯門關(guān)到一半時，突然傳來一個響亮的聲音：“等等，還有我!”我抬起頭，映入眼簾的是一個背著大包小包的青年�！按鬆敚瑤臀姨嶂@個包。大嬸，幫我拿一拿。小姐，請……”青年一連串的話把我逗得哈哈大笑，大家也樂了。青年歇了口氣，說道：“大家好，我是××中學(xué)的'音樂老師，今天剛搬來，初來乍到，請多多關(guān)照�！闭f完，還有模有樣地鞠了一個躬�！啊痢林袑W(xué)，我還在那里上學(xué)呢!老師好。”一個笑得很燦爛的女孩說�！肮贝蠹叶急磺嗄甑臒崆楹团⒌恼{(diào)皮可愛逗樂了。爽朗的笑聲在狹小的電梯里碰撞，摩擦出友善的火花。
到五樓了，青年老師邊說著謝謝，邊拿回自己的包走出電梯，臨走前還不忘回頭深情地說聲“再見”。
到達(dá)我的目的地六樓后，我走出電梯，不經(jīng)意間聽到了身后傳來的招呼聲：“等等，李大爺還在后面�！�
“大媽，您慢走!”
第三天
不知從什么時候起，電梯里有了談天和說笑的聲音；也不知從何時起，乘坐電梯的人不再擁擠，而是為別人著想，不斷移動地方，為別人提供更多的空間。一個真誠的笑臉，喚醒了人們的熱情和友善；一抹濃濃的情誼，帶來了鄰里的和洽相處。
優(yōu)秀中學(xué)作文 篇3
想象的東西總是完美無缺的；想象的事物總是充滿色彩和誘惑的！
想象是星，點綴在藍(lán)色的天幕上；想象是云，總是漂浮不定；想象是樹，搖曳在暖暖的和風(fēng)中；想象是花，艷麗而又誘人！
想象跨越時間和空間兩個概念，想象馳騁于現(xiàn)實和未來兩大主題。沒有長期的積累，想象的翅膀便無法正常舒展；沒有厚實的土壤，想象的空間便不會博大精深。
想象似水，自由奔放；想象如船，破浪前行！想象隨著思維的擴展而擴展；想象依著情感的波動而波動。思維敏捷，情感豐富之人，他想象的區(qū)間才廣闊無邊，博大無際！
只有在想象之中，色彩才永不消褪；情感的潮水才永不枯竭！
只有在想象之中，風(fēng)里才帶著陣陣花香；月光才變得寧靜柔美！
想象是根植于現(xiàn)實土壤之上的花兒，脫離了土壤，花兒就很難結(jié)出果實；但如果僅僅只是停留在土壤之上，它不可能有大的跨越！
我們不能夠沒有想象！一個人僅僅只是沉溺于現(xiàn)實還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，他還應(yīng)該充分展開想象的翅膀，任想象在藍(lán)色的天空翱翔！
想象意味著創(chuàng)造，想象意味著開拓，一個沒有想象力的人，他永遠(yuǎn)只能成為現(xiàn)實的俘虜，永遠(yuǎn)只能跟著別人的影子行走……
想象讓我們擁有追求的信念；想象讓我們擁有進(jìn)取的動力。想象使我們激情無限；想象使我們魅力無窮！
讓我們盡情地展開想象的雙翅，高高地飛翔！
想象天空的'博大！想象大地的雄渾！想象春天的多彩多姿！想象秋天的碩果累累！即使我們受盡生活的磨難，即使我們遭遇太多的不幸，我們也不要輕易丟棄自己的想象，我們也不必過于沮喪沉淪。
展開想象的翅膀，遨游于遼闊的天際，展示生活的色彩，展現(xiàn)人生無窮的魅力！
優(yōu)秀中學(xué)作文 篇4
我的爺爺六十多歲了，身體硬朗，精神矍鑠，可他的脾氣很倔，有時倔得像個小孩子似的，就連奶奶也稱他為“老頑童”。
我特別愛看神話劇，覺得神話劇撲朔迷離，很吸引我。而爺爺呢，專門愛看京劇。每當(dāng)?shù)綘敔敿胰ネ鏁r，我只要看見一些咿咿呀呀的節(jié)目，就趕緊換頻道。平時爺爺總是對我百依百順，言聽計從，但遇到咿咿呀呀的京劇正在播放時，我們之間必然展開一場“較量”。
那是一個周日上午，我到爺爺家去玩。我一打開電視，就看我喜歡的《哪吒傳奇》。爺爺就說：“不好看，沒意思，不如換個頻道”。隨即拿起遙控器換到戲曲頻道。我也毫不示弱又趕緊搶回遙控器換到我的《哪吒傳奇》，于是我們爺倆就展開了一場“頻道爭奪戰(zhàn)”。掙了幾個回合，平分秋色。
這時，奶奶過來了，對爺爺說：“老頭子，別耍小孩脾氣了，他是你孫女，讓著他吧！”爺爺聽了，氣呼呼的坐到床沿上，隨身躺下，順手抓過一張報紙，遮在自己臉上。這時我心里不安起來，爺爺畢竟是長輩，我應(yīng)該尊重爺爺，不應(yīng)該惹他生氣。想到這里，我趕緊把頻道換到爺爺?shù)摹熬﹦ 鄙�，那“咿咿呀呀”�?京腔，早已使?fàn)敔敗盎瓴皇厣帷绷�，瞧，那報紙縫里有一雙眼睛正目不轉(zhuǎn)睛的盯著熒屏呢。還是奶奶眼快，見風(fēng)向變了，立即說：“老頭子，還裝什么裝，趕緊的，起來看吧！”爺爺見有了“臺階”，趕緊下，掀起遮在臉上的報紙，坐起身，看起了他的至愛——京劇。
望著爺爺盯著電視的神情，我陷入沉思：爺爺為這個家操勞了一輩子了，做兒孫的也應(yīng)該讓他安享晚年了。
優(yōu)秀中學(xué)作文 篇5
我的生活中發(fā)生過許多精彩的事!因為這些事，我變得更加的開心。
每逢放學(xué)的時候，我就會和好朋友——培欣，去她媽媽的店里畫美人魚的故事。今天，當(dāng)我在畫美人魚的時候，一不小心把美人魚的尾巴畫成了和我一樣的修長的腿。這時，培欣耐心地告訴我：“小璨，你畫錯了。美人魚應(yīng)該長著一條大尾巴，而不是美腿。”我小聲地說：“對不起!”就這樣，一次又一次，在培欣的'幫助下，我畫的美人魚的尾巴和培欣畫的一樣漂亮了。
一個陰雨綿綿的星期六，我們不能出去玩，就又開始了畫美人魚的故事。當(dāng)我畫的美人魚還剩一丁點的時候，卻發(fā)現(xiàn)身邊的培欣睡覺了。我想：“我比她小一歲，但是我卻比她高一些，身體比她結(jié)實一點。萬一她感冒了可就又要挨痛了�！蔽逸p輕地推了推她，想弄醒她�？伤褪窍袼炝艘粯�，搖都搖不醒。實在沒辦法了，我就走到內(nèi)店，小聲地叫店里的姐姐：“姐姐，培欣睡了�！笨梢晃唤憬阋矝]出來。我正想坐下來的時候，發(fā)現(xiàn)培欣不見了。我納悶兒了，搞不清楚是怎么一回事時，感覺脖子有點兒癢癢的。我連忙轉(zhuǎn)身往后一看，恍然大悟。原來培欣再裝睡，想考考我這個好朋友是怎么幫助她的。店子里的姐姐們也都出來了，一起笑瞇瞇地說：“我們要看看，那么愛弟弟、妹妹的小璨，是不是也關(guān)心自己的好朋友?”我害羞地笑了，心里像升起了一片燦爛的陽光，暖暖的。
我因為有了好朋友，生活更加精彩了!
優(yōu)秀中學(xué)作文 篇6
上了中學(xué)以后，我擔(dān)心自己交不到朋友，只身獨影，并不好受，而那件事以后，讓我改變了看法，讓我刻骨銘心。
那是個雨天。老天爺悲愴地大哭，好似痛哭流涕，丟了心愛玩物，離了愛人，“啪啪啦啦”打下來，好像狡猾的精靈，豆大兒，又重重地?fù)粝聛怼錉敔斵抢聛�，小草也垂下腰，怕極了，小花像個嬌弱的小姐，軟綿綿。這讓我的心情愈來愈急躁。這天也更加涕泗滂沱，藍(lán)色的光劈裂了天，咆哮的雷如打鼓，厚實的烏云也蓋住了原本的藍(lán)色。
我站在屋檐下，悻悻地聽雨點瘋狂地敲擊鐵皮屋檐。我想家了，那個溫馨的家，燃著光禿禿燈泡，飄著飯菜味兒的家。我不禁不爭氣地紅了眼眶，渺小而迷茫�，F(xiàn)在的我一無所有。
“同學(xué)，我遮你吧�！币晃桓筛蓛魞舻�.女孩輕輕地說，而后已有三個同學(xué)。
“這......”如何是好啊。傾盆大雨而又一把小小的傘，怎能擠下龐然大眾呢？
“沒關(guān)系。”她拉過我，手熱熱的，心也熱熱的，如一團熱情的火苗。
我們在傘下，輪流撐傘，如騎士，有職責(zé)。我們說說笑笑，有時互相打鬧，好不歡愉，是校園的一大好風(fēng)景線。到后來我才知道，衣服已深一大片，濕淋淋的，但我們不管不顧。這小小的傘，如一個個的家，有你，有我，有他，有一張張美好的笑靨。在這個小小的家，好像有什么東西產(chǎn)生了，這種東西，就叫做友誼吧。一種感覺沖擊著心窩，暖烘烘的。
雨不知為何停了，太陽燦爛地笑，撒下一縷一片的溫暖，校園也煥然一新一般，神的禮物。
上了中學(xué)以后，我明白了人與人間心是很近的，人情是很溫暖的。
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