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初中學(xué)生周記

時(shí)間:2023-04-05 15:22:36 周記大全 我要投稿

初中學(xué)生周記模板匯編七篇

  時(shí)間過(guò)得真快啊,眨眼間,一個(gè)星期已經(jīng)過(guò)去了,我們既增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí),也鍛煉自身,讓我們通過(guò)周記發(fā)表自己的意見(jiàn)和想法吧。那么我們?cè)撛趺慈?xiě)周記呢?以下是小編為大家整理的初中學(xué)生周記7篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

初中學(xué)生周記模板匯編七篇

初中學(xué)生周記 篇1

  六年級(jí)了,已經(jīng)是快要畢業(yè)的大哥哥大姐姐了,所以學(xué)校決定讓六年級(jí)的同學(xué)輪流值周。這一周是我們班,我被分配到了校門(mén)口,這可是最辛苦、最倒霉的工作了,每天早上7:00不到就一定要在校門(mén)口出現(xiàn)了,而且,如果誤認(rèn)錯(cuò)了,會(huì)被老師惡狠狠地批一頓。

  平安的星期一

  第一天,4個(gè)人都早早地到校了,而且每個(gè)人心中都有一股說(shuō)不出的激動(dòng),所以都特別認(rèn)真,一大早就寫(xiě)了10張扣分單,雖然站在門(mén)口十分冷,但我還是很開(kāi)心。我們都把扣分單給了相應(yīng)的班級(jí)。但是,好景不長(zhǎng)!

  回收扣分單

  第二天了,我們還是精神抖擻,和平常一樣,從辦公室拿著隊(duì)旗到門(mén)口站崗。雖然扣分單不像星期一一樣多,但也還好了。我們開(kāi)始送扣分單!皥(bào)告!”“報(bào)告!”緊接著,一個(gè)老師從門(mén)口探出頭來(lái):“如果3塊校牌都丟了怎么辦?”另一個(gè)老師相繼也從門(mén)口探出頭來(lái):“他3塊校牌都沒(méi)了!蔽覀儫o(wú)奈,只能當(dāng)一個(gè)公用垃圾桶,把那2張扣分單都給回收了,不但是著2個(gè)班,另外3個(gè)班也是如此。

  “飛來(lái)橫禍”

  由于星期三是下雨天,所以開(kāi)車(chē)的老師都懶得下車(chē),所以都由我們送進(jìn)車(chē)中。這時(shí),開(kāi)“跑車(chē)”的體育陳開(kāi)進(jìn)來(lái)了,王鈞杰吧名單當(dāng)飛鏢一樣,飛進(jìn)車(chē)中,但是,闖禍了!沒(méi)夾住的'名單開(kāi)始在雨中翩翩起舞,都變成濕濕的了。他連忙把紙全撿起來(lái),放在石椅上,不行上班的老師都認(rèn)為在擺攤了。

  老師也求情

  那天中午,隔壁班的孔老師飛快地走向蔣凝濤,我十分好奇地走了過(guò)去,哦!原來(lái)是早上扣分的事情呀!孔老師對(duì)她說(shuō):“她早上其實(shí)也是帶了的呀!不用扣分了,我會(huì)在自己班教育她的,學(xué)校上就不用報(bào)了,謝謝,謝謝!

  這就是倒霉的一周,發(fā)生了這么多的分波。

初中學(xué)生周記 篇2

  你是否想象過(guò)這樣的美妙場(chǎng)景:清晨時(shí)分,窗外的幾縷陽(yáng)光透過(guò)玻璃,灑滿(mǎn)了整個(gè)房間,一切都充盈著鮮活的生命力:樹(shù)兒青翠欲滴,鳥(niǎo)兒也唱出婉轉(zhuǎn)的曲調(diào),綠蔭蔭的草坪上,有幾個(gè)晨練的老人在打太極拳?諝鉄o(wú)比的清新,讓心情變得十分舒暢,一切都在晨的快樂(lè)中升華流轉(zhuǎn),使整個(gè)身心都沐浴在晨的光輝下。

  晨,在它代表的特定的時(shí)間的影響下,漸漸在人們心目中成了青春與光明的象征。

  青春,不正如晨般光明與明亮嗎?眾所周知,青春是充滿(mǎn)激情的,是熱情如火的,是沐浴在晨的陽(yáng)光下的,當(dāng)你看到一群活力十足的年輕人在歌舞自己的'年華的時(shí)候,你是否覺(jué)得他們就像是早晨的太陽(yáng)一般奪目而耀眼,散發(fā)著青春的晨一般的美好氣息?沒(méi)錯(cuò),青春的內(nèi)心是“晨”色的,青春的外表是星“晨”般的,青春的性情是熱“晨”的,整個(gè)青春就是一個(gè)“晨”。

  光明,同樣也如晨一樣。早晨最顯著的就是光明,而光明最大的特點(diǎn)就是象征著一天的開(kāi)始,這兩者是不可缺一的。晨,仿佛讓人一聽(tīng)到就感受到了新生的光明的力量,是在漫漫長(zhǎng)夜之后的希望之源。如果說(shuō)黑夜是光輝綻放前的等待,那么晨,就是這無(wú)數(shù)等待之后的那一刻所迸發(fā)出的光與熱,照亮、溫暖了整個(gè)世界。

  晨,不僅僅是那個(gè)特殊的時(shí)段,更是一種力量,一種召喚,一種青春的搏動(dòng),一種光明的匯集!

初中學(xué)生周記 篇3

  暑假,是一個(gè)幫助自己培養(yǎng)美德的好機(jī)會(huì)。無(wú)論是鍛煉身體還是幫助家長(zhǎng)做些家務(wù)都是很好的事呢。那么,你做了什么事了呢?我做了好多好多事,讓我和你一一分享吧。

  家長(zhǎng)們?cè)谑罴倮镞要上班,他們上完班還要做家務(wù),非常勞累。而我們?cè)诩依铮墒且欢ㄒ獛图议L(zhǎng)做家務(wù)的哦。洗碗,大家都會(huì)吧。我在家里,每天晚上的碗都是我洗的,第二天看到自己昨晚洗的干干凈凈的碗,別提多有成就感了。

  鍛煉身體也是必不可少的`。我是田徑隊(duì)的一員,在星期一到星期五的下午,田徑隊(duì)會(huì)組織訓(xùn)練,我可是一有時(shí)間就會(huì)去訓(xùn)練的,就這樣,在每次的“艱苦”訓(xùn)練中,我的身體得到了充分的訓(xùn)練,增強(qiáng)了自身的免疫力。

  當(dāng)然,在社區(qū)中心等公共場(chǎng)所也是表現(xiàn)美德的好機(jī)會(huì)。比如這件事吧?

  有一次,下大雨,我盡管穿著雨衣身上還是濕漉漉的;丶疑蠘菚r(shí),走到三樓,發(fā)現(xiàn)有一戶(hù)家庭的門(mén)沒(méi)關(guān)好,而且,一串鑰匙還插在門(mén)上。也許是人家太過(guò)匆忙進(jìn)房間換衣服時(shí),忘拔鑰匙了吧。這鑰匙可是家門(mén)鑰匙啊,萬(wàn)一被一些心懷鬼胎的人拿走了,這可不是慘了。我想把鑰匙還給人家,可是,萬(wàn)一人家以為我是壞人怎么辦?不管吧又對(duì)不起自己的良心。到底怎么辦?算了算了,不想怎么多了。我敲敲門(mén),有一位叔叔從房里出來(lái)。我指指門(mén)上的鑰匙,說(shuō):“叔叔,您的鑰匙還插在門(mén)上,請(qǐng)您收好!蹦俏皇迨濉芭丁绷艘宦,說(shuō):“我說(shuō)怎么鑰匙找不到呢?原來(lái)插在門(mén)上忘拔了,真是謝謝了,小朋友。”“不用謝,叔叔下次可要小心哦。別再把鑰匙插在門(mén)上忘拿了!蔽椅⑿χ。從此往后,每當(dāng)我早晨下樓遇到這位叔叔時(shí),他總會(huì)微笑著對(duì)我說(shuō):“早啊,小朋友!蔽乙矔(huì)笑著對(duì)他說(shuō):“早上好,叔叔!蹦憧,簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的小事,竟也能使陌生的人們,變成相識(shí)的朋友,還能培養(yǎng)自己的美德習(xí)慣,多好呀!

  在暑假,讓我們一起爭(zhēng)當(dāng)美德好少年吧!

初中學(xué)生周記 篇4

  想想這一周,不,準(zhǔn)確說(shuō)是只有3天的學(xué)習(xí)。唉!又過(guò)去了一周。

  伴隨甲型H1N1的泛濫,學(xué)校對(duì)近期發(fā)燒的學(xué)生提起高度注意,隨時(shí)注意不穩(wěn)定因素,鬧得人心惶惶。

  現(xiàn)在,就說(shuō)我們學(xué)校,平均每個(gè)班至少有4、5個(gè)發(fā)燒請(qǐng)假的,甚至有的班都已經(jīng)有了10多個(gè),真是可怕。星期三那天下午,我也支撐不住發(fā)燒了。而且還是在學(xué)校里面,當(dāng)時(shí)感覺(jué)忽冷忽熱,頭昏發(fā)漲,臉熱的紅撲撲的,仿佛熟透了的蘋(píng)果。然后,結(jié)果可想而知,我被爸爸接回家。

  接下來(lái)當(dāng)然是去醫(yī)院了,真是的,醫(yī)院居然專(zhuān)門(mén)設(shè)置了發(fā)熱門(mén)診,看來(lái)此病毒非同一般!“但愿不要沾上!蔽倚睦锬。

  病人還真是不少,大多都是和我“命運(yùn)”相同的'同學(xué)們,又是一道繁瑣的過(guò)程:咨詢(xún),掛號(hào),排隊(duì),驗(yàn)血,開(kāi)藥……這還是我頭一次看見(jiàn)發(fā)個(gè)燒都這么嚴(yán)重的。原來(lái)發(fā)燒也就是吃吃藥,歇兩天就好了,現(xiàn)在居然還要專(zhuān)門(mén)請(qǐng)人觀察,還要化驗(yàn),誰(shuí)讓這病毒和發(fā)燒癥狀差不多呢,有句話(huà)叫“寧可錯(cuò)殺一千,不可放過(guò)一個(gè)”,感覺(jué)現(xiàn)在的情況可以這么形容。

  終于,結(jié)果出來(lái)了,什么白細(xì)胞紅細(xì)胞的,我聽(tīng)不懂,只是隱隱約約聽(tīng)醫(yī)生說(shuō)有疑似癥狀,需要觀察,不要隨便出去,還開(kāi)了一大堆藥。啊,我的天啊,難不成我還真是那“一個(gè)”嗎?我只能默默祈禱不要有事,不要有事……

  現(xiàn)實(shí)還是非常殘酷的,每天都要和中藥西藥打交道,酸甜苦辣盡在其中啊,這道還沒(méi)什么,關(guān)鍵是這么幾天都要呆在家里,不能出去,不能上學(xué),要悶死啦!

  結(jié)果總是不那么樂(lè)觀:星期四,體溫星期五星期六星期天天哪,連續(xù)休息那么多天還沒(méi)好,我快要被逼瘋了。這幾天不能上學(xué),萬(wàn)一學(xué)習(xí)落下來(lái)怎么辦呢?

  祝我快點(diǎn)好起來(lái)吧,我不想這么悶在家了,我要出去,要去上學(xué),要學(xué)習(xí),快好起來(lái)吧!

初中學(xué)生周記 篇5

  還記得小學(xué)的我是班級(jí)中最差的學(xué)生,考試總是不及格,教室對(duì)我而言就像一個(gè)“地獄”,而上課就是一種“煎熬”。但這一切都成為了過(guò)去,我來(lái)到了一個(gè)特殊的學(xué)校,這個(gè)學(xué)校被很多人認(rèn)為像個(gè)“牢籠”,因?yàn)檫@里有著比其他學(xué)校更嚴(yán)厲的規(guī)矩,而我卻不這么認(rèn)為。因?yàn)樵谶@里我遇見(jiàn)了形形色色的人,也經(jīng)歷了各種挫折,更重要的是遇見(jiàn)了一位與眾不同的老師。

  她是我的語(yǔ)文老師,個(gè)子不高,臉上卻永遠(yuǎn)有著燦爛的笑容,有著一張能說(shuō)會(huì)道的櫻桃小嘴,還有一雙仿佛能看透一切的犀利的眼睛。她講的課豐富多彩,上課的'方式與眾不同。每一個(gè)章節(jié)都仿佛在我面前打開(kāi)了一扇窗戶(hù),讓我看到了一個(gè)斑斕的新世界。她從不會(huì)用強(qiáng)硬的手段讓我們屈服,而是采用溫和的走心方式和我們交流。因?yàn)樗,我變好了,成?jī)也提高了,還成為了她的得力助手。

  我真幸運(yùn)能遇到您,我的老師!是您無(wú)比善良的心靈,熏陶著我,讓我學(xué)會(huì)感恩,學(xué)會(huì)關(guān)心和幫助他人;是您卻不放棄的態(tài)度,感染著我,讓我學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng),學(xué)會(huì)勇敢正視和完善自己。您還常常告誡我們:要學(xué)會(huì)用溫和的方式溝通,不要用暴力的方式造成遺憾。

  我真幸運(yùn)能遇到您,我的老師!您幫助我很多,也教會(huì)我很多。如果沒(méi)有遇到您,我可能還沉睡在無(wú)盡的大海里,茫茫人群中找不到路口……人生道路確實(shí)漫長(zhǎng),因?yàn)橛心鸀槲抑敢,我不在害怕;因(yàn)橛心阄曳謸?dān),我不在孤單。有了您的風(fēng)雨同舟,這場(chǎng)旅途不在單調(diào)乏味。而是五彩斑斕。滴水之恩應(yīng)當(dāng)涌泉相報(bào),您對(duì)我的幫助源源不斷,而我唯一能做的是盡量不讓您多操心,努力做一個(gè)好學(xué)生。

  我真幸運(yùn),能成為您的學(xué)生!

初中學(xué)生周記 篇6

  20xx年x月xx日星期x晴

  護(hù)窗上的斑鴻

  天氣雖然還有點(diǎn)兒涼意,但是小草已悄悄地從土地中鉆出來(lái)了,嫩綠的小樹(shù)葉也偷偷地從樹(shù)媽媽的懷抱中探出了頭……大地一片生機(jī)盎然。就在這神秘而美麗的季節(jié)里,一對(duì)漂亮的斑鴻在一陣“咯咯一咯咯一”的悅耳叫聲中來(lái)到我家窗外。光滑的羽毛、黃黃的'眼睛、灰色的嘴巴、粉紅的腳,好可愛(ài)的一對(duì)鳥(niǎo)兒!

  一連幾天它們都在我家的窗前飛來(lái)飛去,好像在尋找什么。當(dāng)這對(duì)斑鴻叼回來(lái)第一根枯樹(shù)枝時(shí),我明白了,原來(lái)它們是準(zhǔn)備在此安家。它們選擇了我家的護(hù)窗,把叼回來(lái)的枝條一根一根地壘起來(lái),開(kāi)始建它們的家。過(guò)了幾天,鳥(niǎo)窩終于搭好了。鳥(niǎo)媽媽開(kāi)始日夜趴在窩里,每天靠鳥(niǎo)爸爸找回食物喂養(yǎng)。鳥(niǎo)爸爸閑時(shí)就站在窩邊警惕地注視著四周,隨時(shí)準(zhǔn)備保護(hù)鳥(niǎo)媽媽。我想:可能是鳥(niǎo)媽媽在下蛋,準(zhǔn)備孵寶寶了。果不其然,過(guò)了不久,鳥(niǎo)窩里有了很多蛋,鳥(niǎo)媽媽則趴在上面一動(dòng)不動(dòng)。一連過(guò)了好幾天,我聽(tīng)見(jiàn)有“p即卿”的鳥(niǎo)叫聲,就趴在窗前偷偷地觀察,原來(lái)蛋殼里鉆出了一只鳥(niǎo)寶寶。鳥(niǎo)寶寶可愛(ài)極了,那黃色的絨毛、金燦燦的殼美麗極了。接著,又有好幾只小鳥(niǎo)從殼里鉆了出來(lái)。鳥(niǎo)媽媽高興地扇動(dòng)著翅膀,好像在說(shuō):“快過(guò)來(lái),我的孩子們,美好的世界在等著你們!

  鳥(niǎo)寶寶出生了,鳥(niǎo)媽媽和鳥(niǎo)爸爸可忙了。開(kāi)始,鳥(niǎo)媽媽要幫小鳥(niǎo)們保暖,不敢輕易離開(kāi)鳥(niǎo)窩,只有鳥(niǎo)爸爸不斷地飛來(lái)飛去,既要負(fù)責(zé)給鳥(niǎo)媽媽找食,又要負(fù)責(zé)鳥(niǎo)寶寶的食物。雖然辛苦,可鳥(niǎo)爸爸還是很高興,它伴著悅耳的叫聲離去,叼著豐盛的食物歸來(lái)……鳥(niǎo)寶寶慢慢長(zhǎng)大了,鳥(niǎo)媽媽有時(shí)也離開(kāi)鳥(niǎo)窩幫助鳥(niǎo)爸爸捕食了。鳥(niǎo)寶寶這時(shí)就會(huì)從鳥(niǎo)窩里伸出它們毛茸茸的小腦袋,伸著長(zhǎng)長(zhǎng)的脖子,盼望著它們的爸媽早點(diǎn)兒歸來(lái)。啊,好可愛(ài)的小鳥(niǎo)!

  鳥(niǎo)寶寶越來(lái)越大,天氣也越來(lái)越暖,一切變得更美了!

初中學(xué)生周記 篇7

  我不得不感嘆時(shí)間流逝的飛快,幾乎是一眨眼的時(shí)間,又是一周過(guò)去了。想不起這一周有什么可值得回憶的事情,每天只是重復(fù)再重復(fù)的簡(jiǎn)單的事情,也許這就是我應(yīng)該過(guò)的生活吧

  我想,這一周唯一值得一說(shuō)的就是星期四的早上,我像往常一樣,起床吃飯穿衣上學(xué),但是在我走進(jìn)教室放下書(shū)包以后,執(zhí)勤班長(zhǎng)突然一臉邪笑地走過(guò)來(lái),說(shuō)道:“你遲到了!”

  Oh,不會(huì)吧,我怎么可能遲到呢?但是現(xiàn)實(shí)總是如此殘酷的,我無(wú)言以對(duì),只得等待著挨罰。呼呼,虧得我是第一次,這次還算是便宜我了,讓我寫(xiě)了1000字的文字說(shuō)明(學(xué)名檢討)。嚇?biāo)牢伊,我還以為要怎么罰我呢,對(duì)我來(lái)說(shuō),檢討這種東西就算是小雖然說(shuō)我從來(lái)沒(méi)寫(xiě)過(guò)檢討,但是我經(jīng)常看到別的同學(xué)寫(xiě)檢討,偶爾還替人出謀劃策,慢慢的,雖然我沒(méi)寫(xiě)過(guò)檢討,檢討對(duì)我來(lái)說(shuō)也不足為患了。其實(shí)最重要的還是我比較愛(ài)好作文,我的作文水平還算是不錯(cuò)的啦,可見(jiàn),學(xué)好作文是多么的重要!

  果然,第三節(jié)課下課之后,長(zhǎng)達(dá)1000字的檢討書(shū)就搞定了,當(dāng)我把這檢討交給執(zhí)勤班長(zhǎng)的時(shí)候,他兩眼瞪得渾圓,一副“檢討高手”的神情看著我,我壞笑一聲,身離去。

  盡管是簡(jiǎn)單的解決掉了檢討,但是我還是不太高興,畢竟檢討不是好東西,寫(xiě)檢討也不是什么光彩的事情,你寫(xiě)的越好說(shuō)明你寫(xiě)的`越多,你寫(xiě)的越多說(shuō)明你犯的錯(cuò)誤越多,你犯的錯(cuò)誤越多,說(shuō)明你這個(gè)人身上的缺陷太多,反映了你需要加緊教育。畢竟檢討和作文不一樣,通俗的說(shuō)作文寫(xiě)出來(lái)是給你添彩的,檢討寫(xiě)出來(lái)是給你抹黑的。珍愛(ài)生活,遠(yuǎn)離檢討!(別怪我篡改廣告詞)

  這還真的快要成了“心跳的回憶”了,經(jīng)過(guò)了這個(gè)“慘痛”回憶之后,我真的是記住了,以后,上學(xué)早點(diǎn)出門(mén),別遲到!要不然檢討就在向你招手!

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