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個人期末總結(jié)

時間:2023-04-05 16:16:01 期末總結(jié) 我要投稿

【熱門】個人期末總結(jié)

  總結(jié)就是把一個時段的學(xué)習(xí)、工作或其完成情況進(jìn)行一次全面系統(tǒng)的總結(jié),它可以使我們更有效率,因此,讓我們寫一份總結(jié)吧。那么你真的懂得怎么寫總結(jié)嗎?下面是小編收集整理的個人期末總結(jié),歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

【熱門】個人期末總結(jié)

個人期末總結(jié)1

  轉(zhuǎn)眼間又是一學(xué)期即將結(jié)束。本學(xué)期羽毛球球在社團(tuán)聯(lián)合會的領(lǐng)導(dǎo)和關(guān)懷下,針對會員開展了一系列活動,順利完成了學(xué)期初期協(xié)會制定的各項(xiàng)工作計(jì)劃。但仍需學(xué)習(xí)和借鑒其他社團(tuán)的成功經(jīng)驗(yàn),以取長補(bǔ)短,克服成長中的不足之外,更好地服務(wù),F(xiàn)將我協(xié)會在本學(xué)年上學(xué)期工作總結(jié)如下:

  經(jīng)過一學(xué)期的發(fā)展,雖然取得一定的成果,但同時也暴露出許多缺點(diǎn)和不足,總結(jié)如下:

  1、全體成員缺乏一定的組織經(jīng)驗(yàn),對活動的安排缺乏周密及系統(tǒng)性,在管理制度的實(shí)施上不夠到位,以至一些社員不守規(guī)守紀(jì),忽視了羽毛球社團(tuán)的管理。

  2、在后半段時期,社員對羽毛球運(yùn)動熱情的減少,這是今后羽毛球協(xié)會將要改善和提高的地方。

  3。羽毛球社團(tuán)的管理工作及活動的策劃準(zhǔn)備,也有待進(jìn)一步改進(jìn)。

  縱觀這一學(xué)期,我們所做的.工作和取得的效果是非常明顯的,對于這一學(xué)期所暴露的缺點(diǎn)和不足,我們將吸取經(jīng)驗(yàn)、努力改正,不斷提高自身的發(fā)展,虛心接受學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師的批評和指正,積極配合社聯(lián)的監(jiān)督管理工作,充分調(diào)動全社員的主動性和積極性,樹立好羽毛球社團(tuán)的良好形象,齊心協(xié)力把我院羽毛球社團(tuán)發(fā)展到更高的一個階梯!

個人期末總結(jié)2

  時光像水中的倒影,一晃一學(xué)年就過去了。昨日那埋怨時間過的太慢的情素似乎還游移在腦際,而今大二的生活正在向我們走來,驀然回首,感慨頗多。剛邁入大學(xué)的時候?qū)σ磺兴坪醵汲錆M新鮮感,于是到處躍躍欲試,結(jié)果碰壁較多.不過"吃一塹,長一智",大一學(xué)年我除了努力完成自己的學(xué)習(xí)目標(biāo),也利用各種活動豐富自己的生活,擺脫現(xiàn)在大學(xué)生最流行的"郁悶"日子。

  時間過得真快,轉(zhuǎn)眼我已經(jīng)在南理工度過一個學(xué)年了。還記得初到這里,面對這陌生的環(huán)境,我心中卻有一種莫名的傷痛,的感思念自己的父母,思念自己的親人轉(zhuǎn)眼間已成過眼云煙!!!但在這個班集體中,我領(lǐng)悟到了那種溫暖如家的感覺!!!回想過去的這個學(xué)年,感慨萬千。

  一、在學(xué)習(xí)

  我始終認(rèn)為,只有珍惜每一節(jié)文化課,堅(jiān)決不遲到不早退不曠課,才對得住自己的大學(xué)生涯!高中的學(xué)習(xí)動機(jī)十分簡單,而大學(xué),由于奮斗目標(biāo)突然變得模糊,學(xué)習(xí)動機(jī)也變得模糊起來。學(xué)習(xí)的目的性偏弱,不知為何而學(xué)習(xí),一門心思追求考試的通過。同時,由于高中的知識內(nèi)容相對簡單,知識點(diǎn)相對少,社會聯(lián)系相對薄弱,知識理解要求程度相對較低,導(dǎo)致我們在高中階段可以拋開一切只謀書本;相反,由于大學(xué)課程緊密,知識難度高,要求理解陳獨(dú)強(qiáng),并且學(xué)習(xí)的效率與效果直接與未來個人的發(fā)展前途息息相關(guān),因此,大學(xué)的學(xué)習(xí)壓力大,學(xué)生的思想負(fù)擔(dān)也相對較重。學(xué)習(xí)動力方面,由于高中的終極目標(biāo)是高考,學(xué)生所面對的是多彩繽紛的大學(xué)生活,因此或多或少對未來都是樂觀的。而大學(xué)生直接面對社會,社會競爭所產(chǎn)生的種種現(xiàn)象隨著大學(xué)的逐步開放漸漸滲透到大學(xué)生活中,其中消極的一面尤其容易對大學(xué)生的心理健康造成危害。由于部分學(xué)生在激烈的競爭中暫時迷失方向,奮斗目標(biāo)也不清晰,造成學(xué)習(xí)動力下降。學(xué)習(xí)習(xí)慣方面,高中的學(xué)習(xí)體制與小學(xué)、初中并沒有本質(zhì)上的區(qū)別,因此高中階段的學(xué)習(xí)習(xí)慣大多是由多年的累積繼承而來。而大學(xué)由于學(xué)習(xí)的體制發(fā)生了一定的改變,加之學(xué)習(xí)動機(jī)和學(xué)習(xí)動力都有所不同,因此學(xué)習(xí)習(xí)慣也應(yīng)作出相應(yīng)的改變。

  在做作業(yè)上,我每次都是自己的作業(yè)就自己做,我還堅(jiān)持每個月分別寫一篇英語和漢語作文。在課余時間,我還充分利用學(xué)校的圖書館資源,抓緊時間閱讀各方面的知識,以求提高自己的知識面。我認(rèn)為還有一樣?xùn)|西是非常重要的,那就是學(xué)習(xí)態(tài)度!我以前對學(xué)習(xí)的態(tài)度不是很端正,常常都是“得過且過”,不過現(xiàn)在好多了,我開始養(yǎng)成一種謙虛、勤問的學(xué)習(xí)態(tài)度。學(xué)習(xí)上的東西來不了弄虛作假,是不懂就不懂,絕不能不懂裝懂!孔夫子說過“三人行,必有我?guī)煛,我想道理就在這里。不懂就要問———這對我以后的學(xué)習(xí)也是有很大幫助的!

  二、在生活上

  我都可以和同學(xué)們友好相處,和睦共處,互幫互愛,形成獨(dú)立自理自立的良好品德。宿舍是一個小集體,四個人生活在同一個空間里面,但是各自的生活習(xí)性都不相,這就需要大家互相理解和遷就,只有這樣才能和平相處,為我們的學(xué)習(xí)創(chuàng)造一個良好的學(xué)習(xí)和休息環(huán)境。大學(xué)就相當(dāng)于一個小型的社會,作為一個步入社會的緩沖,我們可以從中學(xué)到好多的東西。我初中就已經(jīng)到外面讀書,因此很早就過著一種集體生活,所以我比較會理解別人,當(dāng)然,我們宿舍的融洽和諧關(guān)系還很大歸屬于我們每一個宿友?墒亲钗椅矣X得自豪的是,進(jìn)大學(xué)以來,我堅(jiān)持自己洗衣服,不給自己偷懶的機(jī)會。因?yàn)槲抑蓝栊赃@樣?xùn)|西是培養(yǎng)出來的,只要不給它一次機(jī)會,它就永遠(yuǎn)沒有可能成為現(xiàn)實(shí)中的東西了。還有的是,我在生活中,始終保持干凈的作風(fēng),做到勤清潔,勤洗手,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。

  三、在娛樂上

  我上學(xué)年積極參加各方組織的各項(xiàng)活動。比如:班級組織的秋游,假期還參加社會實(shí)踐活動等。通過參加有些活動,我的眼界開闊了許多,認(rèn)識到了許多東西;

  有些則使我更加了解、熱愛我們的學(xué)校、班級,加強(qiáng)了集體觀念!

  四、思想方面

  由于加入思想道德修養(yǎng)和形式與政策等課程,使我的思想道德水平得到了一定的提升。通過一學(xué)期的學(xué)習(xí),我認(rèn)識到了國家嚴(yán)峻的安全形勢以及個人前途與民族命運(yùn)的密切聯(lián)系,使我深化、升華自己對于祖國和學(xué)習(xí)的認(rèn)識,堅(jiān)定了我對黨和人民的信心。

  五、在其他方面

  上一學(xué)年,我積極參加適宜自己的社團(tuán)——社團(tuán)聯(lián)合會,同時大學(xué)里豐富的講座也早已成了我的必修課,通過聽講座,我認(rèn)識到了許多不同的東西,比如;現(xiàn)在中國的形勢、求職面試技巧、英語考試技巧等。

  在工作上,處理好各項(xiàng)事務(wù),也使我學(xué)會了怎樣處理各個方面的關(guān)系,提高了素質(zhì)。

  接著要感謝南理工,感謝他給了我繼續(xù)深造的機(jī)會,感謝他給我提供了展示自我的舞臺;我要感謝我的老師,感謝你們一直以來對我的信任,感謝你們一直以來對我的幫助,

  我還要感謝身邊的同學(xué)們對我的幫助和支持。沒有這些,我可能就無法走出那個傷心的漩渦。在新的一年中,我會更加嚴(yán)格的要求自己,努力學(xué)習(xí),在專業(yè)課上力求突破,全面提高自身素質(zhì),深度挖掘自身潛能,決不辜負(fù)老師對我的'信任和期望。

  一個人靜下來的時候,我忽然發(fā)現(xiàn)唯一能徹底依靠的人就是我自己。每個人都有自己的舞臺,難能可貴的是能夠演繹出屬于自己的精彩。不能沉淪在一片平庸和頹廢之中,我知道我墜落這里是我的過失,所以我不能用那些人的標(biāo)準(zhǔn)來衡量自己,我應(yīng)該要上升,不可阻扼的上升!我發(fā)現(xiàn)了一個道理,很多事情需要我們?nèi)?shí)踐的,有時并不是我們做不好,而是我們不愿意去做,或者是不愿意付出努力。一分耕耘,一分收獲。在學(xué)?倳凶詮(qiáng)的,也總會有墮落的,當(dāng)周圍普遍頹廢,平庸化時,我需要一種更為堅(jiān)定的信念支撐我的發(fā)展。因?yàn)槲抑,我的對手不僅僅是我周圍的人,更是最高層次的人。我,不能做井底之蛙,應(yīng)該為自己的將來多想想。

  高中和大學(xué)這七年是人生中關(guān)鍵的時期,是一個人塑造自己的重要階段,初中和高中這六年是一個人拼搏上好大學(xué)的時期.人生是一部永不停止的車子,一直在前進(jìn),直至生命的終結(jié)。奮斗和追求讓生命不再迷茫。我喜歡有規(guī)律的生活,喜歡五彩繽紛地活著。

個人期末總結(jié)3

  回首初中的第一個學(xué)期,點(diǎn)點(diǎn)滴滴,全都?xì)v歷在目。這半年里,我在逐漸適應(yīng)初中生活的過程中,也感受到很多,學(xué)會很多,在成長中更加完美了自己。這一學(xué)期以來,我深知學(xué)習(xí)的重要性,為自己樹立的遠(yuǎn)大目標(biāo)堅(jiān)持不懈地奮斗,刻苦學(xué)習(xí),虛心求教。在課前,認(rèn)真預(yù)習(xí)每一課,做好自學(xué)工作,以便上課更加專心;課堂上,仔細(xì)聽課,把老師上課講的重點(diǎn)記在書上,勤于動腦;課后,認(rèn)真完成老師布置的作業(yè),查漏補(bǔ)缺,在復(fù)習(xí)的基礎(chǔ)上多做提高題,并及時向老師請教不懂的`題目。平常心對待每一次考試,對好成績不驕傲,對壞成績不氣餒。付出總有回報(bào),通過不懈的努力,在期中考試上取得了年級段前十的好成績。在這學(xué)期的期中考試中,盡管取得一些成績,但離心中的目標(biāo)還很遠(yuǎn),仍需繼續(xù)努力,抓緊自己的學(xué)習(xí)。但在學(xué)習(xí)方面,還有些小細(xì)節(jié)做得不夠好。例如上課發(fā)言不積極,作業(yè)速度較慢等。我會保持好習(xí)慣,爭取改掉不賢處。知識無止境,探索無止境,人的發(fā)展亦無止境,我還有很多的知識需要學(xué)習(xí)。

  在工作方面,我不僅幫助班主任管理班級,在班長的崗位上勤勤懇懇,還在團(tuán)隊(duì)干部的崗位上為學(xué)校服務(wù)。學(xué)校里,老師給我的任務(wù)我從不推脫,并盡心盡責(zé)地完成它。有時候雖然會犯錯誤,但老師對我的寬容和悉心教導(dǎo)使我一次又一次鼓起信心,不斷地接受新任務(wù)、新挑戰(zhàn),磨練自己。

  待人處事上,我也不馬虎。禮貌、真誠,守信、謙和。對待同學(xué)的請教,我會耐心地指導(dǎo)他,幫他解決學(xué)習(xí)上的苦難;遇到老師時,叫一聲老師好;與他人和睦共處。

  在紀(jì)律方面,我嚴(yán)格遵守校紀(jì)校規(guī),不遲到、不早退、不曠課;上學(xué)穿校服;舉止文明;有良好的衛(wèi)生習(xí)慣,不亂扔廢棄物。

  以上是我對這個學(xué)期的總結(jié)。感謝老師和同學(xué)的信任以及支持。我會更加完善自己的!

個人期末總結(jié)4

  一個學(xué)期的時間過得很快,現(xiàn)在我進(jìn)入高中之后的第一個學(xué)期也已經(jīng)結(jié)束了。在剛剛開學(xué)的時候,我確實(shí)沒有辦法適應(yīng)學(xué)校的節(jié)奏,但我也很快的投入到了學(xué)習(xí)中,適應(yīng)這一個學(xué)期我的成績還是不錯的,雖然沒有很大的進(jìn)步,但至少我穩(wěn)定在了一個區(qū)域內(nèi)。下一個學(xué)期我的目標(biāo)就是要進(jìn)步一點(diǎn),下個學(xué)期末就要選科了,所以我更應(yīng)該要全力以赴,這樣才能夠找出自己最擅長的學(xué)科。

  這個學(xué)期之前的暑假,我在家里玩了兩個多月,雖然我很想休息,覺得上學(xué)很累,但是在家玩的這兩個多月我還是很期盼著開學(xué)的。在開學(xué)之后,我也迅速的調(diào)整好了自己的學(xué)習(xí)狀態(tài)。我知道,高中跟初中的情況是不相同的,若是我在開學(xué)之后沒有調(diào)整好學(xué)習(xí)狀態(tài),我就會趕不上老師的教學(xué)進(jìn)度,就會落后很多。因?yàn)槲抑锌紱]有考出我平時的水平,所以我心里也是憋了一股勁的,想要在高中好好的學(xué)習(xí),考出一個好的成績。

  這個學(xué)期我每天上課都很認(rèn)真,做好筆記,上課沒聽懂的下課要不就問老師,要不就問同學(xué)。每天的作業(yè)我也都認(rèn)真的做了,還買了很多課外的習(xí)題做。所以我這個學(xué)期的成績還是很不錯的,至少我自己是很滿意的。經(jīng)過了一個學(xué)期的學(xué)習(xí),我現(xiàn)在也已經(jīng)適應(yīng)了高中的生活,我相信我在之后的兩年多一定能夠保持我現(xiàn)在的學(xué)習(xí)狀態(tài),在高考中取得一個好的成績。

  進(jìn)入高中之后,我也不再像之前那樣,自己不喜歡的學(xué)科就不認(rèn)真的學(xué)。我知道這樣是不對的`,若是現(xiàn)在我還保持著這樣的一個學(xué)習(xí)狀態(tài),那我偏科的現(xiàn)象會非常的嚴(yán)重,我的學(xué)習(xí)成績也不會太好。好在我及時的調(diào)整了自己的學(xué)習(xí)策略,所以我各個學(xué)科的成績都還算平均,沒有偏科的現(xiàn)象。這是我很樂意看到的結(jié)果,也讓我感到非常的開心,因?yàn)槲业呐是有效果的。

  這個學(xué)期我覺得自己的學(xué)習(xí)狀態(tài)是很好的,沒有像在初中那樣的放松,我也減少了很多娛樂和休息的時間。至少我覺得我這個學(xué)期的成績沒有辜負(fù)我做的努力,讓我對自己更加的有信心了。馬上就是寒假了,我在假期里也不能太過放松,至少我的假期作業(yè)必須要認(rèn)真的完成。這個學(xué)期我在各方面的成績都是很不錯的,下個學(xué)期希望我能夠保持我這個學(xué)期的成績,并且取得一定的進(jìn)步。

個人期末總結(jié)5

  學(xué)習(xí)部成立至今,已有半個多學(xué)期的時間,在這半個多學(xué)期的時間里學(xué)習(xí)部全體成員密切了與各班學(xué)委的交流,加強(qiáng)了與同學(xué)生會其他部門的聯(lián)系,并認(rèn)真負(fù)責(zé)地完成了每周的例行工作,同時有計(jì)劃、有步驟地開展部門活動,豐富了學(xué)聯(lián)全體同學(xué)的學(xué)習(xí)生活,提高了同學(xué)們學(xué)習(xí)的積極性,并在學(xué)聯(lián)中形成了一種優(yōu)良的學(xué)風(fēng)。

  回顧這半學(xué)期工作的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,我們過得忙碌而充實(shí),疲憊而快樂。

  一、部門管理

  1、在每周學(xué)習(xí)部的定期會議中,我們邀請到了個別班級的學(xué)委和主席團(tuán)的同學(xué),通過交流了各自的思想和看法,我們虛心聽取了其他同學(xué)的意見和建議,并及時對本部工作進(jìn)行了調(diào)整,同時認(rèn)真完成了工作總結(jié)和會議記錄。

  2、加強(qiáng)了與各部門間的聯(lián)系,在學(xué)聯(lián)的重大活動中與其他部門緊密配合,將所負(fù)責(zé)的工作做好。

  (1)、在“紅色電影配音”活動中,學(xué)習(xí)部負(fù)責(zé)收集、記錄、整理、分析得分,并匯報(bào)給主持人,加強(qiáng)了與其他部門的溝通。

  (2)、在以“靚麗新生,從心開始”為主題的元旦晚會上,學(xué)習(xí)部成員分別負(fù)責(zé)或協(xié)助了劇務(wù)、燈光、音響等部分,在活動中相互幫助,相互學(xué)習(xí),大家齊心協(xié)力最終使晚會圓滿閉幕。

  二、常規(guī)工作

  1、認(rèn)真負(fù)責(zé)地完成每周的考勤工作,并嚴(yán)格按照標(biāo)準(zhǔn)執(zhí)行,不過考勤工作也存在明顯的不足之處:

  (1)由于考勤人員不認(rèn)識被考勤班級的同學(xué),所以易出現(xiàn)部分謊報(bào)情況。

  (2)部分班級記錄人不明確,不能按時交上考勤表,延誤了周末匯總工作。

 。3)各班自習(xí)教室分散,同時每個班的同學(xué)坐得位置也比較分散,這都給考勤工作帶來困難;針對以上問題,我們會適當(dāng)調(diào)整考勤制度,提高考勤效率。

 。4)請假過于隨意,無故請假者較多;晚自習(xí)參加社團(tuán)活動的同學(xué)較多。

  2、期中考試后,及時收集分析整理各班成績,并采取一系列措施改進(jìn)工作。如通過與各班學(xué)委面對面交談,了解各班具體情況,幫助他們采取措施。

  三、部門活動

  1、英語聽力大課堂

  在每周六晚上7點(diǎn)利用多媒體給同學(xué)們播放聽力材料,進(jìn)行聽力練習(xí);活動前期通過與宣傳部的同學(xué)的交流、合作,做好了前期宣傳,充分調(diào)動了大家的積極性;在選擇聽力材料上,我們盡可能多的聽取了同學(xué)們的意見,精選了往年的四級聽力真題和一些優(yōu)秀的聽力材料。通過本學(xué)期兩周的活動,我們總結(jié)的活動的不足,并且想出了相關(guān)解決措施。

 。1)、活動地點(diǎn)由于第一次的意外,所以第二次的地點(diǎn)和多媒體借用情況提前進(jìn)行了確認(rèn);今后活動地點(diǎn)將在每周五前安排好,并通知各班學(xué)委。

  (2)、活動時間為避免與晚自習(xí)時間沖突,并與各班班長、學(xué)委協(xié)商,決定并確定在每周六舉行。

  (3)、聽力材料學(xué)習(xí)部正在積極收集相關(guān)聽力試題,并鼓勵同學(xué)們推好薦的材料,近期將繼續(xù)使用近幾年的聽力真題。

  (4)前期準(zhǔn)備網(wǎng)上或去教務(wù)處借用教室,必須提前準(zhǔn)備到位;確定負(fù)責(zé)展示ppt的人員,并且做好要用的ppt,提前試聽一遍原文和看一遍ppt,確保無誤;活動前播放已選好一首英文歌曲,進(jìn)行試音。

  (5)、活動過程依照活動所準(zhǔn)備的材料而定,取消活動后播放電影的安排,如近期準(zhǔn)備活動過程安排為先播放一遍完整聽力,然后再以ppt的形式展示答案,最后看聽力原文并再次播放聽力原文。

  2、寫出了關(guān)于英語學(xué)習(xí)周計(jì)劃的策劃書,積極準(zhǔn)備策劃下學(xué)期的活動。(具體內(nèi)容見活動策劃書)在這即將過去一個學(xué)期的工作中,雖然學(xué)習(xí)部整體較上學(xué)期取得了一定的'進(jìn)步,但是我們也深知還存在這樣那樣的缺點(diǎn)和不足,現(xiàn)總結(jié)如下:

 。1)學(xué)習(xí)部與各班同學(xué)特別是各班學(xué)委之間缺乏交流和溝通,致使部門活動得不到同學(xué)們積極的響應(yīng),不能充分調(diào)動同學(xué)們的積極性,這也是組織工作不能完全到位的根本原因,同時活動缺乏整體性和連續(xù)性,學(xué)習(xí)部成員整體素質(zhì)有待進(jìn)一步提高。

 。2)忽視了對日常性工作的監(jiān)督和管理,各專業(yè)學(xué)生之間學(xué)習(xí)交流不夠,不能使各專業(yè)、各班級同學(xué)之間的同學(xué)充分分享優(yōu)秀學(xué)生的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),來進(jìn)一步促進(jìn)大家學(xué)習(xí)成績的提高。這些經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)同時也為我們的工作積累了許多的寶貴的經(jīng)驗(yàn),這些也將是今后學(xué)習(xí)部前進(jìn)的和動力。

  雖然工作是辛苦的,但每個人都收獲了很多東西,取得了各自的進(jìn)步,在這半學(xué)期里,我們學(xué)習(xí)部的全體成員共同進(jìn)退,一起努力,提高了個人組織能力和團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力,為以后各方面的團(tuán)結(jié)協(xié)作奠定重要基礎(chǔ)。不得不承認(rèn)我們學(xué)習(xí)部在工作中還有很多不足之處,還有很多待完善的地方。對馬上到來的新學(xué)期,我們充滿了期待與向往,學(xué)習(xí)部全體成員已整裝待發(fā),準(zhǔn)備開拓新一年的工作局面。希望學(xué)習(xí)部在能在新學(xué)期的工作中,彌補(bǔ)我們的不足,繼續(xù)以飽滿的熱情投入學(xué)生會的工作中。我們學(xué)習(xí)部為能在學(xué)生會這樣的一個大家庭和大家一起工作感到幸福和快樂,同時也希望我們學(xué)習(xí)部為學(xué)生會做出更大的貢獻(xiàn)。希望在導(dǎo)員和主席團(tuán)的帶領(lǐng)下,把學(xué)生會學(xué)習(xí)部建設(shè)成為團(tuán)結(jié),上進(jìn),樂于奉獻(xiàn)的先進(jìn)學(xué)習(xí)組織!

個人期末總結(jié)6

  商務(wù)英語專業(yè)畢業(yè)論文答辯完成之際,四年大學(xué)生活也即將劃上一個句號,而我的人生卻僅僅是個逗號,我即將開始人生的又一次征程。作為×××大學(xué)(改成自己商務(wù)英語專業(yè)所在的大學(xué))畢業(yè)生的我即將告別大學(xué)生活,告別親愛的商務(wù)英語專業(yè)的同學(xué)和敬愛的老師,告別我的母!痢痢链髮W(xué)。

  回顧在×××大學(xué)商務(wù)英語專業(yè)的'求學(xué)生涯,感慨頗多,有酸甜苦辣,有歡笑和淚水,有成功和挫折!大學(xué)——是我由幼稚走向成熟的地方,在此,我們認(rèn)真學(xué)習(xí)商務(wù)英語專業(yè)知識,拓展自己的知識面,培養(yǎng)自己的商務(wù)英語實(shí)踐活動能力。

  在思想道德上,×××大學(xué)(改成自己就讀商務(wù)英語專業(yè)所在的大學(xué))學(xué)習(xí)期間我系統(tǒng)全面地學(xué)習(xí)了思政課程的重要思想,不斷用先進(jìn)的理論武裝自己的頭腦,熱愛祖國,熱愛人民,堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則,樹立了正確的人生觀、價值觀、世界觀,使自己成為思想上過硬的商務(wù)英語專業(yè)合格畢業(yè)生。

  在商務(wù)英語專業(yè)學(xué)習(xí)上,我嚴(yán)格要求自己,刻苦鉆研商務(wù)英語相關(guān)理論,態(tài)度端正,目標(biāo)明確,基本上牢固的掌握了商務(wù)英語專業(yè)知識和技能,做到了商務(wù)英語理論與實(shí)際相聯(lián)系。除了商務(wù)英語專業(yè)知

個人期末總結(jié)7

  時間就像流水。轉(zhuǎn)眼間,七年級已經(jīng)過了一個學(xué)期。在別人眼里,我對學(xué)習(xí)并不認(rèn)真。其實(shí)我也不知道自己是什么狀態(tài)。我真的很迷茫很迷茫。整天不知道在想什么。

  的東西,每個星期天晚上都告戒自己,這個星期要好好努力了,但是到了星期六才發(fā)現(xiàn),我又迷糊了一個星期。

  此刻的我只能自吞苦果了,因?yàn)榘l(fā)現(xiàn)自己實(shí)在是很差勁,想要努力,卻總是沒毅力,不能堅(jiān)持下去,真的好恨我自己的沒毅力,不勤奮,想努力趕上來,卻又自己讓自己放棄了。

  期末考試結(jié)束了,我的成績是一次比一次退步,我也明白自己考得很不理想,讓老師們失望了,也讓父母失望了,我也是不明白該怎樣辦,我認(rèn)真分析了原因:

  1、平時上課沒有認(rèn)真聽講,心思不在課堂上,老是胡思亂想。

  2、每一天沒有按時完成老師布置的作業(yè),做作業(yè)很馬虎,根本就不交。

  3、在考試前我從來沒有復(fù)習(xí),總是看些課外書,占用了學(xué)習(xí)的時間。

  這次考試主要拉分的是英語和數(shù)學(xué)。其實(shí),英語一向是我這幾科中最不理想的科目,我對此也十分的著急,因?yàn)槲覐膩頉]有讀英語和記單詞,所以我完全是瞎猜的。在今后的學(xué)習(xí)中會更加重視英語學(xué)習(xí)。

  數(shù)學(xué)也是我的弱項(xiàng),我一遇到難題就不愛動腦筋,不會做也不曉得去鉆研,不懂就不問,自然而然就基礎(chǔ)不牢,考得不及格。經(jīng)過這次考試,我也明白了,隨著年級的升高,我們所需要掌握的知識也在不斷的增多,我以前學(xué)的.那些知識已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,所以,數(shù)學(xué)就更就應(yīng)跟著老師好好的學(xué)。

  在語文方面,我還就應(yīng)加強(qiáng)閱讀訓(xùn)練,使自己的閱讀潛力有所提高。作文書寫潛力也不夠強(qiáng),基礎(chǔ)不牢,根基不穩(wěn),成績自然落后。

  努力,是我們熟得不能再熟的字眼,但這兩個字就夠一個人做一輩子的了,而且它是永久做不完的。古詩云:“少壯不努力,老大徒傷悲。”所以我將更就應(yīng)珍惜時光,為把學(xué)習(xí)成績趕上來更加努力!

個人期末總結(jié)8

  今天媽媽讓我寫一篇日志,叫《第一次期末考試后的感想》,我想來想去不知道應(yīng)該怎么寫,在媽媽的指導(dǎo)下,我大膽地寫出了我的感想。

  考試之前雖然媽媽沒有要求我一定要拿滿分,但是叮囑我考試的時候一定要認(rèn)真仔細(xì)答題,語文要在95分以上,數(shù)學(xué)呢應(yīng)該拿滿分。盡力自己的能力爭取拿雙滿分吧,如果我能拿到雙滿分我就可以得到一些獎勵……一想到有獎勵我就激動不已。

  到了考試的那天,我心里想著數(shù)學(xué)嗎應(yīng)該可以拿滿分吧,但是語文嗎還是有點(diǎn)不自信。第一場是數(shù)學(xué)自認(rèn)為不錯,順利完成;接著第二場語文,當(dāng)試卷發(fā)下來后,開始有些緊張,后來慢慢的覺得挺簡單的,但是我還是小心翼翼地答卷,答完后心里想這次語文應(yīng)該可以拿個滿分吧。所以我特別的高興,考完試后挺開心的,一見媽媽我就跟媽媽說今天語文挺簡單的,這次我應(yīng)該可以拿到雙滿分吧。

  媽媽看著我半信半點(diǎn)疑的說:“還是等結(jié)果吧”,說著領(lǐng)著我就往回家的路上趕,剛上車不一會兒,媽媽的手機(jī)信息來了,媽媽看完信息就給我看,我一看——完了,數(shù)學(xué)竟然考了94分,接著我都不敢看媽媽的臉了,小心翼翼跟著媽媽,一路上媽媽都沒跟我說話,回到家后我老老實(shí)實(shí)坐在那里自己復(fù)習(xí)起來課文來,一邊復(fù)習(xí)一邊反思,真是糟糕,不知又那出錯了,肯定是我不夠細(xì)心的原因……正想著想著……媽媽告訴我語文考了個滿分第一名。心里真是不是滋味一會兒悲一會兒喜的……

  放假回家已經(jīng)十幾天了,但內(nèi)心一直放心不下剛剛考完的期末考試,雖然嘴上說考完就完了,只要不掛科就行,其實(shí)呢內(nèi)心還是慌得一批,誰不希望自己的期末考試成績能高一些呢?回家家人問起成績自己還能自豪的告訴他們我考得還不錯。

  況且成績好到最后還能爭取獲得學(xué)校的獎學(xué)金,我可是我們宿舍里唯一一個沒有獲得過的獎學(xué)金的人,所以每次期末考試我都努力的準(zhǔn)備,但結(jié)果還是不如人意。但我始終沒有放棄,只要自己還沒有畢業(yè),還有考試,自己就還有機(jī)會。

  成績在一天天的揭曉,我的內(nèi)心也是承上啟下的,知道自己的成績后也很想自己別人的.成績,好對比一下,可是自己又不好意思說出口。這不,還剩最后一科外國文學(xué)的成績還沒出,其他科的都公布了。外國文學(xué)還是我們考得最早的一科,不知道為什么成績最后遲遲不揭曉。

  說實(shí)話,每次復(fù)習(xí)的時候,總有同學(xué)覺得自己可能復(fù)習(xí)不完,可能過不了的情況出現(xiàn),可到最后呢,成績比誰都好。那一刻我好羨慕呀,但又有什么辦法呢?我們總得接受現(xiàn)實(shí)。我的成績說高不高,說低不低,比起舍友們,還是有一定差距的,每次都是如此,我都要開始自卑了。

  大家得到的復(fù)習(xí)內(nèi)容都是一樣的,最后成績卻是各不相同,我試著找自己身上存在的原因,希望在下次的考試中能脫穎而出,獲得一個令自己滿意的成績。

個人期末總結(jié)9

  **的第一個學(xué)期就這樣結(jié)束了.迎來了盼望已久的*假.

  時光飛逝,斗轉(zhuǎn)星移。轉(zhuǎn)眼成為高一一班一員已半年多了。回首這半年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,朝朝暮暮,心中頓生了許多感觸。這半年中經(jīng)歷的每一天,都已在我心中留下了永久的印記,因?yàn)檫@些印記見證我這樣一個新生的成長。在過去半年的內(nèi),通過不斷地學(xué)習(xí),我收獲了很多.時間就是這么無情頭也不回的向前走著,而我們卻在為了不被它丟下死命的追趕著。是的,誰都不想被時間丟下.而我們也隨著時間的流逝一點(diǎn)一點(diǎn)的成長.而美好的純真隨著風(fēng)雨的磨滅化成了成熟.或許這正是成長的代價.回想自己還是考生的那段日子,顯得是那么的遙遠(yuǎn)。我在憧憬中懂得了來之不易的珍惜;在思索中了解了醞釀已久的真理;在收獲后才知道努力的甜美。突然覺得自己似乎明白了許多事情,但是仔細(xì)琢磨后又不盡然……原來過去所見所識都是那么的偏見而又膚淺,以前的天真似乎在一瞬間幻化成無知和可笑,我想誰又不是這樣的呢?或許在以后也回嘲笑現(xiàn)在的渺小……我們不得不笑著回首我們所走過的路.:

  出勤情況:請了一次病假.拉下一天的課希望下學(xué)期爭取做到全勤本學(xué)期沒有遲到的`情況。

  在日常生活上:以前我是一個衣來伸手飯來張口的小孩子,而通過7天軍訓(xùn)生活和這半年老師和同學(xué)們的幫助,使我養(yǎng)成了獨(dú)立性,不再嬌生慣養(yǎng),現(xiàn)在我已經(jīng)能做一些力所能及的家務(wù)了。

  在學(xué)習(xí)上:我深知學(xué)習(xí)的重要性。面對二十一世紀(jì)這個知識的時代,面對知識就是力量,科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力的科學(xué)論斷,我認(rèn)為離開了知識將是一個一無是處的廢人。以資本為最重要生產(chǎn)力的"資本家"的時代將要過去,以知識為特征的"知本家"的時代即將到來。而中學(xué)時代是學(xué)習(xí)現(xiàn)代科學(xué)知識的黃金時代,中國的本科教育又是世界一流的,我應(yīng)該抓住這個有利的時機(jī),用知識來武裝自己的頭腦,知識是無價的。首先,合理安排時間,調(diào)整好作息時間,分配好學(xué)習(xí)、工作、娛樂的時間。時間是搞好學(xué)習(xí)的前提與基礎(chǔ),效率和方法更為重要。其次,要保質(zhì)保量的完成老師布置的作業(yè),老師布置的作業(yè)一般是她多年教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的總結(jié),具有很高的價值,應(yīng)認(rèn)真完成。認(rèn)真對待考試,考前認(rèn)真復(fù)習(xí)。另外,積極閱讀有關(guān)書籍和資料,擴(kuò)大自己的知識面;經(jīng)常提出問題,與同學(xué)討論,向老師請教;搞好師生關(guān)系,師生相處得融洽和睦;抓住點(diǎn)滴時間學(xué)習(xí)一些其它專業(yè)領(lǐng)域的知識,知識總是有用的。在這學(xué)期的期中考試中,盡管取得一些成績,但離心中的目標(biāo)還很遠(yuǎn),仍需繼續(xù)努力,抓緊自己的學(xué)習(xí)。知識無止境,探索無止境,人的發(fā)展亦無止境,我還有很多的知識需要學(xué)習(xí)。

  在紀(jì)律方面,基本可以做到:尊重教師,同學(xué)之間可以真誠相待;能遵守學(xué)校各項(xiàng)紀(jì)律,遵守公共秩序,遵守社會公德;不遲到、不早退、不曠課;上學(xué)穿校服;舉止文明; 有良好的衛(wèi)生習(xí)慣,不亂扔廢棄物。

  以上是我對***一些方面的個人總結(jié),我將結(jié)合這個小結(jié)回顧過去,確定未來的發(fā)展目標(biāo),我對未來充滿信心。自然,這需要老師們的精心培養(yǎng)和同學(xué)們的真誠幫助。

個人期末總結(jié)10

  在×××(改成自己商務(wù)英語就讀的大學(xué))商務(wù)英語專業(yè)就讀四年青春年華時光,匆匆而過。四年的時間足以證明了,我愛上了×××(改成自己商務(wù)英語就讀的大學(xué))的一草一木,一人一事;叵胨哪昀镉羞^多少酸甜苦辣、曾經(jīng)商務(wù)英語班級里的歡聲笑語,曾經(jīng)期末考試備戰(zhàn)中的辛勤汗水……所有的一切都?xì)v歷在目。在商務(wù)英語專業(yè)各位老師的啟發(fā)教導(dǎo)下,我在德智體方面全面發(fā)展,逐漸從幼稚走向成熟。

  在思想政治上,我有堅(jiān)定信念和正確的立場,熱愛祖國,熱愛黨,認(rèn)真學(xué)習(xí)、與時俱進(jìn)。平時本人踴躍參加商務(wù)英語專業(yè)組織的各項(xiàng)社會公益活動,主動投入商務(wù)英語班級捐款救災(zāi)等活動行列,用微薄的`力量,表達(dá)自己的愛心,爭做合格有為青年。

  學(xué)習(xí)方面,我努力認(rèn)真地學(xué)好每一門商務(wù)英語專業(yè)課,基本掌握了商務(wù)英語理論方面的一些基礎(chǔ)知識以及商務(wù)英語相關(guān)理論實(shí)踐方面的一些實(shí)用技巧與技術(shù)。在校期間,我非常注重商務(wù)英語專業(yè)知識和英語相結(jié)合方面能力的培養(yǎng),通過了全國英語四級考試。四年的大學(xué)商務(wù)英語專業(yè)學(xué)習(xí)生活雖然即將結(jié)束,但并不意味著我的學(xué)習(xí)從此終止,在今后的工作中我將更加重視學(xué)習(xí),將學(xué)習(xí)到的商務(wù)英語理

個人期末總結(jié)11

  這個學(xué)期差不多就要結(jié)束了,我是一個很感性的人,每次應(yīng)對一次結(jié)束,就有很多的情緒?墒沁@次我還是理智的應(yīng)對了這一次結(jié)束,為自我做了一些總結(jié),也是激勵自我之后更好的學(xué)習(xí)和提高。

  今年我已經(jīng)邁入了大三這個門檻了,其實(shí)大三上學(xué)期這一學(xué)期總的感覺自我還是太浮躁了,很多事情都沒有做好。這個學(xué)期里我參加了英語四級的考試,這也是我之前遺留下來的問題,之前考了幾次,可是因?yàn)樽晕覜]有做任何準(zhǔn)備所以導(dǎo)致此次以失敗結(jié)尾。這一個學(xué)期我還是重點(diǎn)進(jìn)行了復(fù)習(xí),最終也經(jīng)過了這門考試,拿到了四級證書。所以任何事情不要異想天開,都不要覺得有奇跡發(fā)生,如若沒有任何準(zhǔn)備,就算給你再多的機(jī)會你也可能只是擦肩而過。奇跡只會留給那些不斷在做準(zhǔn)備的人,他們有這個底氣去獲得這樣的奇跡。

  除了考證之外,這個學(xué)期我主要還把自我之前的專業(yè)課程復(fù)習(xí)了一遍,主要復(fù)習(xí)的區(qū)域有軟件操作,手繪等等。我在這個專業(yè)上,手繪本事一向都是比較薄弱的,雖然在素描和水粉這兩門課上都是得到了優(yōu)的成績,可是我明白自我和其他同學(xué)相比起來還是有很大的差距的。在軟件操作上,我也經(jīng)常去進(jìn)行了實(shí)際操作,因?yàn)橛行〇|西你不練習(xí)的話,就有可能會忘記,最終導(dǎo)致什么都忘光了。所以這一個學(xué)期,我整體下來還是比較忙碌的,平時最多的時間也就是待在圖書館的自習(xí)室里,自我一個人學(xué)習(xí)。

  這個學(xué)期一結(jié)束,大三下學(xué)期就要到來了,其實(shí)我真的很緊張,這代表著我又朝畢業(yè)進(jìn)了一步。對于我們大學(xué)生來說,畢業(yè)兩個字是無比的沉重,它代表著我們即將走進(jìn)各自的'崗位,也代表著我們即將走出這個舒適圈,去到另外一個領(lǐng)域里從零開始打基礎(chǔ)。這一個結(jié)束和開始的確是讓人有些焦慮不安的。所以下個學(xué)期,我暫時也做了一個簡短的計(jì)劃,期望能夠先做一個準(zhǔn)備,然后再慢慢去調(diào)整,把接下來的時間都合理的利用上去。

  過去的成績永遠(yuǎn)的停留在了過去,此刻我總結(jié)好了過去的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,就是為了迎接一個更好的明天。我相信只要我有這樣的決心和毅力,不管將來出現(xiàn)怎樣的難關(guān),我都會有勇氣和本事去克服、去突破!

個人期末總結(jié)12

  時間過的飛快,轉(zhuǎn)眼一個學(xué)期已經(jīng)結(jié)束了。回顧本學(xué)期的工作,有一點(diǎn)思考,也有一點(diǎn)遺憾。下面我就具體匯報(bào)。

  我思想積極要求上進(jìn),聽從組織的安排。完成上級交辦的任務(wù)。團(tuán)結(jié)同事,和睦相處。本學(xué)期我主要負(fù)責(zé)的是紅領(lǐng)巾電視臺和一些視頻的制作工作。在10月份,在教科室的領(lǐng)導(dǎo)下,拍攝了一個電視短片。雖然花費(fèi)了很多時間,但是由于本人的水平有限,作品的效果不是太好。平時的研究不夠,與外界的聯(lián)系不多,交流不夠有很大的關(guān)系,加上硬件的因素,沒有達(dá)到預(yù)期的效果。這不能不說是一個遺憾。在今后的工作中,我將對這些不足加以補(bǔ)足,在下次的活動中爭取拿出好的作品。

  除了電教工作以外,教育教學(xué)是我們工作的重點(diǎn)。如何上好課,教好學(xué)生是我要思考的'內(nèi)容。一周的課程量是比較大的,如何讓學(xué)生在課堂中學(xué)到更多的知識,能夠掌握學(xué)到的知識。我每一堂課抓起,把知識點(diǎn)分解開來講解、讓學(xué)生組成學(xué)習(xí)小組、讓學(xué)生做小老師講課等等嘗試。取得了一定的效果,學(xué)生的積極性有所提高。但是還是遇到一些問題:比如,學(xué)生之間的差異很大,如何讓他們都能學(xué)好電腦,跟上大家的學(xué)習(xí)進(jìn)度?針對這個問題,我讓同組較好的同學(xué)一對一進(jìn)行幫助,兩人都有提高,效果不錯。

  除此之外,我也有許多要努力的地方,要多鉆研業(yè)務(wù),提高自己的理論水平,多寫反思,爭取論文多發(fā)表幾篇。

  總之,在來年的工作以新的狀態(tài)投入到工作中去,力爭有新的進(jìn)步。

個人期末總結(jié)13

  時間過的真的是很快的,轉(zhuǎn)眼之間我就已經(jīng)到了大四學(xué)年了,很快我就會面臨著畢業(yè)了。大學(xué)的時間真的是過得飛快的,很多的事情自我都還沒來得及去做,也沒來得及完成一些事情,就這樣的要結(jié)束了。感覺進(jìn)入大學(xué)還是前幾天的事情,我卻已經(jīng)大四了。有很多遺憾的事情,同時也有著很多的收獲,自我也是成長了許多的,這就是大學(xué)帶給我的一些東西。

  這四年我感覺自我不管是思想上還是其他的方面都是有了很大的提高的,自我變得成熟了不少,也會從多個方面去思考問題了。這四年我的成績雖然算不上是異常的突出的,但也一向都是很不錯的,這四年的時間我一向都沒有掛科過,在上課的時候也能夠去認(rèn)真的聽教師講課。我覺得不管其他的東西自我有沒有學(xué)會或者能不能夠?qū)W會,但至少專業(yè)方面的知識我是應(yīng)當(dāng)要學(xué)好的。若是連專業(yè)的東西都沒有學(xué)好,那又怎樣能夠有提高,畢業(yè)之后又怎樣能夠在社會上有自我的生存的地方。雖然我確實(shí)是有一些懶散的,但該學(xué)的我也是會努力的去學(xué)的。

  覺得遺憾的事情就是因?yàn)樽晕业莫q豫不決很多想要做的事情還沒有完成,甚至是還沒有開始,之后畢業(yè)進(jìn)入社會之后也沒有這么多的時間和機(jī)會去讓自我變得更加的優(yōu)秀了。在進(jìn)入大學(xué)的時候自我也是做過很多的計(jì)劃的,也是想要在大學(xué)里面有所成就、讓自我變得更好的,但因?yàn)樽晕业膽卸韬筒蛔月,浪費(fèi)掉了很多的時間,也錯過了很多讓自我能夠變得更加優(yōu)秀的機(jī)會。此刻的自我在很多的方面還是沒有很大的提高,但其實(shí)也是學(xué)到了很多。

  大學(xué)的生活對于我來說是很有幫忙的,讓我成長了很多。在大學(xué)也切切實(shí)實(shí)的接觸到了自我不喜歡的黑暗的`一面。雖然自我心里是十分的不喜歡這樣的存在的,但社會是不會因?yàn)槲业牟幌矚g而改變的,我也只能夠去改變自我對這一類事情的看法和解決方式。但我也很感激在大學(xué)中也會有“潛規(guī)則”這樣的存在,至少讓我在今后工作的時候遇到這樣的情景時能夠冷靜的去處理,為自我謀求更大的利益。當(dāng)我能夠坦然的去應(yīng)對這些事情,坦然的去應(yīng)對自我生活和工作中的挫折的時候,我才真正的是成長了。這對我今后的發(fā)展是很有利的,雖然在這個過程中心境確實(shí)不是很好,但對我能夠有幫忙也是不錯的。

個人期末總結(jié)14

  班主任老師的地位在學(xué)生心目中是至高無上的,班主任老師的話對學(xué)生是最具號召力的。在眾多任課教師中,學(xué)生對班主任老師老師是最崇拜的、最信賴的。我在擔(dān)任五三班數(shù)學(xué)課的同時,也當(dāng)起了這個班的班主任老師。經(jīng)過這段時間的努力,我深深體會到:良好的師生感情是決定班主任老師工作成功與否的關(guān)鍵。怎樣才能使學(xué)生“親其師,信其道”呢?我試著從以下幾點(diǎn)做起,并收到了良好的效果。

  一、以身作則,為人師表

  教師的一舉一動、一言一行都直接對學(xué)生起著潛移默化的作用。古今中外的教育家無不強(qiáng)調(diào)身教勝于言教,要求學(xué)生做到的,教師首先做到,而且要做的更好,更具有示范性,在無形之中為學(xué)生樹立榜樣。尤其是班主任老師,他的世界觀、他的品德、他的行為、他對每一現(xiàn)象的態(tài)度,都這樣或那樣地影響著全體學(xué)生。車爾尼雪夫斯基說:“教師把學(xué)生造成什么人,自己就應(yīng)當(dāng)是這種人!蔽蚁M业膶W(xué)生成為積極向上、勇于創(chuàng)新、不怕困難、對人以誠相待、有同情心和責(zé)任感、盡力做好任何事情,有一定心理承受力的全面發(fā)展的有用人才,而我首先就要使自己成為這樣的人。

  學(xué)生是具有模仿力的一個群體,他們時時刻刻觀察著老師的一舉一動,并在某些方面進(jìn)行模仿,所以老師在學(xué)生面前必須有模范的作用。記得在一次大掃除中,為了使每位同學(xué)都能認(rèn)真、負(fù)責(zé)地完成任務(wù),我首先拿起一塊抹布,帶頭擦玻璃,并力求擦的干干凈凈。行動是無聲的語言,不需要任何鼓動性的語言,就已充分調(diào)動起學(xué)生的勞動積極性,都自覺地按照老師的分工,熱火朝天地干起來,并且在質(zhì)量要求上還與老師比一比,看誰干的又快又好。

  事實(shí)證明,在教育工作中要努力做到:正人先正己,時時事事做學(xué)生的表率。如:教育學(xué)生遵紀(jì)守法,教師就不能有違法亂紀(jì)行為;教育學(xué)生不怕臟、不怕累,教師就必須做到親自動手,吃苦在前,做好學(xué)生的帶頭人,否則,即使你說的天花亂墜,頭頭是道,而不注意自身修養(yǎng),也不會得到滿意的效果。

  二、一視同仁,嚴(yán)格要求

  師愛是最神圣的,其神圣之處在于它有很強(qiáng)的原則性和崇高的使命感。正如馬卡連柯所說:“如果沒有要求,那就不可能有教育!苯處熞龅綈鄱卸龋瑖(yán)而有格。

  在社會急劇變革的今天,面對紛繁的世界,多種思想文化的激蕩,新舊價值觀念的沖突,激烈的競爭,以及拜金主義的侵蝕,無不沖擊著孩子的心靈,純正的師生之情失去了它原有的光環(huán),在這種環(huán)境下,熱愛學(xué)生與嚴(yán)格要求相結(jié)合應(yīng)是教育的`基本準(zhǔn)則,讓學(xué)生體會什么是真誠的愛,用實(shí)際行動去愛,但面對各種因素,我們必須做到對學(xué)生的愛要一視同仁。學(xué)生對老師的態(tài)度是很敏感的,一句親切的話語投到學(xué)生的心中,會激發(fā)他們的上進(jìn)心和敢于同困難作斗爭的必勝信念。同時,對于他們所犯的錯誤,決不能隨便放過,要幫助他們究其病因,以便徹底杜絕。

  一位合格的班主任老師不僅能做好優(yōu)秀生的工作,而且更應(yīng)該做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作,班主任老師對后進(jìn)生要動之以情,曉之以理,激發(fā)他們的上進(jìn)心,增強(qiáng)他們克服困難的勇氣,使后進(jìn)生盡快地趕上去,決不能對他們惡語相傷,決不能有半點(diǎn)輕視的態(tài)度,更不能置之不理,也不要用同一標(biāo)準(zhǔn)把他們與優(yōu)秀生比較。否則,會挫傷他們的自尊心,使他們與老師產(chǎn)生敵對情緒,而達(dá)不到教育的效果。

  三、信任學(xué)生,尊重學(xué)生

  渴望理解,渴望信任是人們的一種正常需要。對于少年兒童來說,信任更是推動其上進(jìn)的力量。我們班上也有幾位同學(xué)在學(xué)習(xí)上有些困難,有的同學(xué)是因?yàn)閷W(xué)習(xí)目的不明確,再加上自己貪玩,家長過于溺愛,教育方式不正確,造成了學(xué)習(xí)成績及各方面都比較差,常受到同學(xué)們的鄙視。通過一段時間的觀察,我掌握了該生的一些基本狀況,與他們單獨(dú)交談,讓他明確了學(xué)習(xí)的目標(biāo),學(xué)習(xí)成績也有了明顯的進(jìn)步。再如有的同學(xué)是因?yàn)樗枷霊卸、不認(rèn)真聽講、作業(yè)不按時完成,學(xué)習(xí)習(xí)慣較差,造成成績上不去。面對這種情況,我?guī)椭朔藨卸栊睦恚U藢W(xué)習(xí)習(xí)慣,讓他變的愛學(xué)習(xí)了。作為班主任老師,我對于這些特殊學(xué)生,首先親近他們,尊重他們,在學(xué)習(xí)上耐心引導(dǎo),生活中熱心關(guān)懷,經(jīng)常同他們交談,了解思想狀況,抓住時機(jī),盡量做到多表揚(yáng),多鼓勵,多給他們改錯的機(jī)會,樹立自信心,使他們感受到來自各方面的幫助,盡快提高學(xué)習(xí)成績。

  四、正確評價,鼓勵學(xué)生

  教師經(jīng)常要對學(xué)生的工作進(jìn)行評價,教師的評價要公正,只有公正地評價每一個學(xué)生,才能使學(xué)生信服,從而激發(fā)起奮發(fā)向上的愿望。因此,我在教育中力求公正的評價每一位學(xué)生,對成績好的學(xué)生不護(hù)短,對學(xué)習(xí)差的學(xué)生不歧視,注意發(fā)現(xiàn)優(yōu)生的不足,防微杜漸;善于發(fā)現(xiàn)差生的閃光點(diǎn),并使之發(fā)揚(yáng)光大。如大掃除中,有些學(xué)習(xí)差的學(xué)生勞動表現(xiàn)積極,不怕臟、不怕累,爭做重活,而有些所謂的好學(xué)生卻怕臟、怕累,在一旁轉(zhuǎn)圈。勞動結(jié)束后,我及時作了全面的實(shí)事求是的總結(jié),同學(xué)們聽后響起了熱烈的掌聲。對于班干部同學(xué)要求更加嚴(yán)格,要求他們每周寫出工作總結(jié),每月召開一次干部會議,推廣各自的工作經(jīng)驗(yàn),對于取得成績的同學(xué)適時地表揚(yáng),使他們心理上享受到成功的體驗(yàn),以便更加努力學(xué)習(xí)。

  教育是一門科學(xué),育人成才是一種精雕細(xì)刻的藝術(shù),在工作中只有講究科學(xué)、創(chuàng)新、藝術(shù),才能培養(yǎng)出適應(yīng)社會需要的高素質(zhì)的人才來。我爭取在今后的班主任老師工作中,多學(xué)習(xí)先進(jìn)經(jīng)驗(yàn),不斷改進(jìn),不斷提高,積極探索,善于總結(jié),使自己的班務(wù)工作水平盡快提高。

個人期末總結(jié)15

  一、個人總結(jié)

 。ㄒ唬┖竦拢簽榱司S護(hù)自身的良好形象和班級的榮譽(yù),我作出了以下的努力了嗎?

  1.有責(zé)任心:(出勤、值日、儀表、課堂和集會紀(jì)律等)

  2.主動:(班、學(xué)生會、團(tuán)委等工作完成情況)

  3.積極:(校運(yùn)會等活動)

  4.友愛:(和同學(xué)相處等)

 。ǘ┎⿲W(xué):為了適應(yīng)初中學(xué)習(xí),提高自學(xué)能力和成績,我作出了以下的努力嗎?

  1.信任老師、適應(yīng)老師

  2.課堂上動腦、動筆

  3.按時獨(dú)立完成作業(yè),不懂能問

  4.科學(xué)分配時間,課外學(xué)習(xí)時間不少于2小時

  5.探索和歸納各科學(xué)習(xí)方法,復(fù)習(xí)整理筆記

  (三)成績比較

  注:語數(shù)英三科的滿分是150分,其余各科滿分是100分。

 。ㄋ模┏煽兊腵得與失

  語文數(shù)學(xué)英語

  思品

  歷史

  地理

  生物

  總體

  二、目標(biāo)與措施

  三、老師寄語:(初中三年,種種差異表現(xiàn),導(dǎo)致天壤之別)

  學(xué)習(xí)是一個循序漸進(jìn)的過程。記住:過程決定結(jié)果,細(xì)節(jié)決定成敗。

  四、家長寄語:

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