大一期末的總結(jié)12篇
總結(jié)是在某一特定時(shí)間段對(duì)學(xué)習(xí)和工作生活或其完成情況，包括取得的成績(jī)、存在的問(wèn)題及得到的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)加以回顧和分析的書(shū)面材料，它有助于我們尋找工作和事物發(fā)展的規(guī)律，從而掌握并運(yùn)用這些規(guī)律，因此我們要做好歸納，寫(xiě)好總結(jié)。總結(jié)怎么寫(xiě)才不會(huì)流于形式呢？下面是小編收集整理的大一期末的總結(jié)，僅供參考，歡迎大家閱讀。
大一期末的總結(jié) 篇1
時(shí)間過(guò)的很快，轉(zhuǎn)眼大學(xué)的第一個(gè)學(xué)期已經(jīng)結(jié)束。在這步入大學(xué)的第一學(xué)期，我學(xué)到了不少，也感受到了大學(xué)與中學(xué)的很大的不同。在大學(xué)里我們接觸和涉及的東西更廣了，可以說(shuō)，進(jìn)入大學(xué)也就等于進(jìn)入了半個(gè)社會(huì)！面對(duì)過(guò)去，我們應(yīng)該總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，面對(duì)未來(lái)，我們也應(yīng)該充滿自信。希望通過(guò)對(duì)過(guò)去的總結(jié)，達(dá)到讓自己在以后的學(xué)習(xí)生活中取的更好的成績(jī)。在這里，我對(duì)自己這一段時(shí)間來(lái)的思想和工作情況做一個(gè)回顧和反思：
在這一學(xué)期我積極參加班級(jí)各項(xiàng)活動(dòng)，認(rèn)真配合各個(gè)班干的工作。對(duì)班級(jí)有責(zé)任心，熱愛(ài)集體，團(tuán)結(jié)同學(xué)，嚴(yán)格遵守學(xué)校制定的各項(xiàng)工作制度。
由于大一上學(xué)期主要是一個(gè)讓我們適應(yīng)大學(xué)生活的時(shí)期，而且大一上學(xué)期的課程與我們的專業(yè)課關(guān)系不是特備緊密，所以我開(kāi)始時(shí)將大部分課余時(shí)間用來(lái)參與班級(jí)和學(xué)校的工作和活動(dòng)上面了。這些活動(dòng)拓展了我的視野，增長(zhǎng)了我的見(jiàn)識(shí)。它們?yōu)槲姨峁┝隋憻捵约禾嵘约旱钠脚_(tái)。讓我體會(huì)到與以往不同的生活方式，學(xué)到了很多在書(shū)本上學(xué)不到知識(shí)。在與與大家一起工作的過(guò)程中，我學(xué)到了很多，比如心平氣和的`交流，比如比賽前的積極準(zhǔn)備，比如設(shè)身處地的為他人著想，比如積極尋找別人的優(yōu)點(diǎn)····我在班委競(jìng)選時(shí)競(jìng)選的是副班長(zhǎng)因?yàn)槲蚁胩魬?zhàn)一下自己，雖然落選了但是任很榮幸自己能夠得到同學(xué)和老師的信任在班級(jí)做一個(gè)宣傳委員，在大家的幫助下我覺(jué)得擔(dān)任這個(gè)職務(wù)不是特別的有壓力，由于對(duì)這方面比較有興趣，覺(jué)得還蠻開(kāi)心的。我是個(gè)樂(lè)于幫助別人的人，我在各個(gè)活動(dòng)中只要我可以我就會(huì)積極配合、盡自己的一分力。當(dāng)然我在這些方面也得到了大家的幫助。很開(kāi)心在大家的幫助下我能在學(xué)校舉辦的活動(dòng)中獲獎(jiǎng)。雖然只是小小的名次但是沒(méi)有大家的幫助我是不可能得到的。
在平時(shí)的生活方面，通過(guò)慢慢的互相了解，我與大家都成了不錯(cuò)的朋友。在大學(xué)的第一個(gè)生日過(guò)的很開(kāi)心很溫馨。我覺(jué)得大家來(lái)自不同的地方就是一種緣分，我們應(yīng)該好好珍惜。我們有著不同的生活習(xí)慣，大家都該相互體諒相互遷就，遇到矛盾應(yīng)該立刻解決而不是憋在心里，只有好好溝通才能好好的解決問(wèn)題。我是我們宿舍的寢室長(zhǎng)我覺(jué)得我在這方面做得還不夠好。因?yàn)槲覅⒓拥陌嗉?jí)和學(xué)校的活動(dòng)比較多，所以我和室友在一起的時(shí)間稍微少了點(diǎn)。雖然我們沒(méi)有鬧過(guò)什么矛盾，但是由于回來(lái)太累，導(dǎo)致和大家的交流變少。我覺(jué)得這是我這學(xué)期最大遺憾。
在學(xué)習(xí)方面我這學(xué)期開(kāi)始沒(méi)有特別用心，失去了父母老師的督促，一下子有點(diǎn)不適應(yīng)，找不到以前那種緊迫感。有的書(shū)的內(nèi)容和高中類似，只是做了一些擴(kuò)展。老師上課一帶而過(guò)，一節(jié)課可以上十來(lái)張紙，叫人抓不到重點(diǎn)。課下又沒(méi)好好復(fù)習(xí)。在后來(lái)看到往年的卷子才發(fā)現(xiàn)，考試和高中完全不同，就是記書(shū)本。這才開(kāi)始緊張，我沒(méi)有那么認(rèn)真仔細(xì)的去記那些文字。擔(dān)心那些遺漏的小細(xì)節(jié)。于是在最后的考試月內(nèi)我將書(shū)本認(rèn)認(rèn)真真重看了一遍。最終雖然都過(guò)了，但是成績(jī)不是很理想。通過(guò)這一學(xué)期的學(xué)習(xí)我明白了自學(xué)的重要性，老師的授課只是引子，為我們自學(xué)提供一個(gè)方向。我們想要在大學(xué)學(xué)到知識(shí)就必須自己去學(xué)習(xí)去充實(shí)自己。充分利用大學(xué)為我們提供的資源讓自己學(xué)到更多的東西。我會(huì)在下學(xué)期的學(xué)習(xí)生活中做好規(guī)劃，合理安排時(shí)間，好好學(xué)習(xí)。
大一期末的總結(jié) 篇2
每到一個(gè)新的環(huán)境，我都是這位自己找到一種平衡。這種平衡不僅僅是因?yàn)樾木车牟町惻c地獄的改變，更多的則是一種生活方式的脫胎換骨。畢竟這是我進(jìn)入社會(huì)之前的所謂真正的預(yù)演。大學(xué)對(duì)于我來(lái)說(shuō)并沒(méi)有想象中的理所當(dāng)然，因?yàn)槁�，這依然不是一個(gè)對(duì)所有人免費(fèi)的場(chǎng)所，這種免費(fèi)不是對(duì)于金錢(qián)上的，而是對(duì)于心理落差與實(shí)際狀態(tài)的一個(gè)根本總結(jié)。當(dāng)然大學(xué)是個(gè)讓人獨(dú)立的地方，盡管說(shuō)實(shí)話大學(xué)沒(méi)有我想象中那樣好玩，但畢竟這是個(gè)至少有成果的地方，對(duì)于我來(lái)說(shuō)。第一次實(shí)質(zhì)意義上的參與到類似于社會(huì)生活的形態(tài)改變中，我發(fā)現(xiàn)我成長(zhǎng)了許多，當(dāng)然也有很多不足需要改正。我漸漸明白自己的缺陷與不完美，而更重要的是看清一些道理，或者說(shuō)是我不得不順?lè)谋M管我不能承受的存在。
在告別高中之后，我便認(rèn)為自己已經(jīng)開(kāi)始了真正的屬于自己的生活。我不知道未來(lái)什么姿態(tài)面對(duì)我，就像我也同樣沒(méi)有想好以怎樣的狀態(tài)投入與未來(lái)一樣。或許是過(guò)于理想主義的原因，之前對(duì)于大學(xué)毫無(wú)理解的我，竟然傻乎乎的真的覺(jué)得過(guò)大學(xué)就是象牙塔。何等自由，何等開(kāi)放，何等豐富多彩，何等令人向往。好像每一個(gè)正常青年一樣，對(duì)于未知的事物總有一顆用于挖掘的心，我在上大學(xué)之前也曾有很多過(guò)于理想的計(jì)劃。比如玩樂(lè)隊(duì)，打DJ，泡夜場(chǎng)，進(jìn)學(xué)生會(huì)?總之是單純的靠自己的能力和努力干一些大事，我相信每一個(gè)進(jìn)入大學(xué)的新生都有我這樣的心境。但我漸漸的發(fā)現(xiàn)，這似乎對(duì)于我來(lái)說(shuō)僅僅是一種奢望，或者倒不如說(shuō)這僅僅是一種幻想而已。雖然有一點(diǎn)邪惡，或者說(shuō)話里的確有所指而傷其。不過(guò)更多的是我想表達(dá)的是這種我認(rèn)為的能力也已經(jīng)漸漸的價(jià)值連城，以至于升值到我不能承受的重。我并不是想把自己的所謂失敗歸功于其他人而祈求于自己的自我評(píng)價(jià)上的心理安慰或者說(shuō)是挽尊，我只是想寫(xiě)出我自內(nèi)心的感受。我認(rèn)為這樣的總結(jié)才具有價(jià)值。當(dāng)然這樣的殘酷也并非是沒(méi)有任何好處的，至少對(duì)于我來(lái)說(shuō)。記得導(dǎo)員曾經(jīng)說(shuō)過(guò)一句話：“如果你把大學(xué)當(dāng)做天堂過(guò)，那今后的社會(huì)就是地獄；如果你把大學(xué)當(dāng)做地獄過(guò)，那么大學(xué)就是天堂�！彼坪跷覞u漸的也理解了種種的不平等性，并且導(dǎo)員的這句話可以算是支持著我走完這一個(gè)學(xué)期。畢竟過(guò)早的適應(yīng)對(duì)于我來(lái)說(shuō)倒是好的。
當(dāng)然對(duì)于抱怨或者評(píng)述外界，倒不如好好的反省自己。我是一個(gè)自我認(rèn)為蠻復(fù)雜的雙重性格的人，很多人都說(shuō)雙重性格是一種病態(tài)，不知道，因?yàn)槲腋矚g做這種瘋瘋癲癲的我。畢竟那樣更加的真實(shí)。對(duì)于能力這個(gè)詞來(lái)說(shuō)，現(xiàn)在的我已經(jīng)不知道怎么解釋這個(gè)詞的適用含義，所以我只能說(shuō)我沒(méi)有能力，當(dāng)然進(jìn)行自我剖析的話，就算是我所理解的單純的能力，我依然是十分匱乏的。另外我實(shí)際上是一個(gè)容易被周遭環(huán)境所影響甚深的人，比如說(shuō)很多人都對(duì)于我這個(gè)高中僅僅上過(guò)兩年的所謂“好學(xué)生”時(shí)常勸導(dǎo)，要是我能再好好留級(jí)讀一年的話，定會(huì)有所>收獲。每次對(duì)于這樣的對(duì)話我都是避諱的，因?yàn)樽钪匾囊稽c(diǎn)是我認(rèn)為就算是我讀再多年的高中，清華依然也不是我的。相對(duì)于所謂的高考成績(jī)而言，年華卻更加得尤為重要，而另外一個(gè)重要的原因則是不想和我那屆高中的同學(xué)有什么差異，這種自尊心似乎依然重要。而就自己的能力而言，我并沒(méi)有認(rèn)為自己兩年的學(xué)習(xí)生活丟下了什么，并沒(méi)有額外得到什么，就算是在加倍努力，得到的結(jié)果依然是在班級(jí)中的中上等，僅此而已。雖然我對(duì)自己有信息可以在大學(xué)的學(xué)習(xí)上有所成就，但是我不抱太大希望。已經(jīng)被這種環(huán)境所感染，以至于不想付諸于努力的行動(dòng)改變這一切而甚至?xí)x升為人杰。所以這樣的性格似乎可以讓我很容易的和大家打成一片，也很容易的與大多數(shù)人疏遠(yuǎn)。另外對(duì)于自己的一個(gè)重要的認(rèn)知，我是一個(gè)內(nèi)行很狂的人。記得在第一個(gè)學(xué)期我逃過(guò)一次寢，是為了去看曹方的演唱會(huì)，確實(shí)我客觀上從來(lái)沒(méi)有認(rèn)為這件事情有什么對(duì)的地方，但是心里卻主觀臆斷為青春確實(shí)應(yīng)該有一些這樣的回憶，當(dāng)然以后不會(huì)再有這樣類似逃寢的問(wèn)題出現(xiàn)。其次，我是一個(gè)三分鐘熱血的人，而可悲的是我認(rèn)為對(duì)于大學(xué)的這種熱血時(shí)長(zhǎng)恰好是一個(gè)學(xué)期。一個(gè)學(xué)期的熱血對(duì)于我來(lái)說(shuō)太長(zhǎng)，但是對(duì)于整個(gè)大學(xué)來(lái)說(shuō)確實(shí)太短。大一我參加過(guò)太多學(xué)校的活動(dòng)，學(xué)校廣播臺(tái)，電視臺(tái)，記者團(tuán)?幫東財(cái)?shù)耐瑢W(xué)錄節(jié)目，幫山大的同學(xué)趕稿子?這樣的生活對(duì)于我來(lái)說(shuō)是雖然忙碌但是卻無(wú)比>幸福的。我不想說(shuō)一些結(jié)果讓我非常的不服，因?yàn)楦嗟奈夷苡幸恍﹦e人沒(méi)有的機(jī)會(huì)便是對(duì)于自己的褒獎(jiǎng)，我現(xiàn)在開(kāi)始用這樣的話安慰自己。
由于專業(yè)和家庭的原因，似乎我沒(méi)有必要考慮太多，因?yàn)槲覄e無(wú)選擇，要么考研，要么出國(guó)留學(xué)，而且前者似乎能更大一點(diǎn)。盡管我認(rèn)為這樣所謂的正常晉升就如同一個(gè)形式僅僅是為了延長(zhǎng)自己在襁褓下的時(shí)間以至于能多幾年和家里伸手要錢(qián)而沒(méi)有任何關(guān)于自己生計(jì)后顧之憂，對(duì)于其它方面無(wú)任何意義。所以我已經(jīng)知道自己的目標(biāo)，不論怎樣學(xué)習(xí)都是能站得住腳的東西，我只能選擇讓自己變強(qiáng)。如果自己不強(qiáng)，家里沒(méi)人，自身沒(méi)錢(qián)，等到落魄的時(shí)候有誰(shuí)會(huì)幫我，答案是沒(méi)有。我希望快一點(diǎn)就業(yè)，因?yàn)槲艺J(rèn)為學(xué)術(shù)類的東西不適合我這樣對(duì)于學(xué)術(shù)不可能有任何建樹(shù)的人。我還想不到太多和我這個(gè)專業(yè)無(wú)關(guān)或者說(shuō)相關(guān)聯(lián)的行業(yè)的預(yù)測(cè)，所以我只能說(shuō)我的近期目標(biāo)便是好好學(xué)習(xí)，我不指望自己能保研但至少要對(duì)得起四年大學(xué)的自己的每一節(jié)課。我的未來(lái)是想往>房地產(chǎn)方面發(fā)展如果不出意外的話�？赡芙窈髸�(huì)選擇創(chuàng)業(yè)或者是更多以外的風(fēng)險(xiǎn)>投資，而如果提到跨專業(yè)的話，我現(xiàn)在只能想到的是做一名DJ或者是去《Hit輕音樂(lè)》做一名音樂(lè)雜志的編輯，我喜歡音樂(lè)，這是最真實(shí)的我，盡管我始終認(rèn)為當(dāng)一個(gè)人的愛(ài)好和自己的事業(yè)重合時(shí)，這個(gè)人是可悲的，所以現(xiàn)在在課外要做的便是做好學(xué)校的電臺(tái)工作并且多多擴(kuò)充自己的音樂(lè)儲(chǔ)備。至少>這就是我的近期望想。我對(duì)于學(xué)習(xí)方面的評(píng)價(jià)就是：我絕對(duì)不會(huì)像某些人一樣只有到考試之前才廢寢忘食，或者平時(shí)說(shuō)的志向遠(yuǎn)大結(jié)果只是一紙空談。至少我不會(huì)在考試前比平時(shí)累多少，甚至放得輕松，至少我第一個(gè)學(xué)期就是這樣行動(dòng)的'。我的努力方向是我可能不是最優(yōu)秀的，但是我一定會(huì)是中上的，更不可能是后腿。而對(duì)于學(xué)習(xí)的具體計(jì)劃，我是打算額外科目上在大一下學(xué)期學(xué)習(xí)最基本的日語(yǔ)，大二上學(xué)期學(xué)習(xí)韓語(yǔ)，如果有時(shí)間和機(jī)會(huì)的話，要系統(tǒng)的再學(xué)習(xí)一下泰文。由于房地產(chǎn)方向的原因，我大一下學(xué)期會(huì)選修經(jīng)濟(jì)數(shù)學(xué)。而對(duì)于一些相關(guān)課外書(shū)籍和課內(nèi)的有關(guān)書(shū)籍也要在大學(xué)期間消化理解《房地產(chǎn)基礎(chǔ)知識(shí)》《經(jīng)濟(jì)地理學(xué)》等?在大學(xué)三年級(jí)時(shí)考GRE和雅思或許想想自己真的有很多事情要做，所以也沒(méi)有什么時(shí)間在休閑。而這里，休閑的意味則可能是要比其他人范圍更廣一點(diǎn)。
有些時(shí)候我在想，為什么從大學(xué)開(kāi)始便有了人與人間的你爭(zhēng)我斗，斗就那么有意味嗎？為何可以和高中以及之前的同學(xué)保持那份純真。時(shí)候思考，可能是因?yàn)槔姘�，畢竟�?duì)于那些自己爭(zhēng)取便可能得到的東西要遠(yuǎn)比周圍的遲早與自己我管的周遭要“精貴”更多吧。如果從小學(xué)開(kāi)始我們就有這么多的利益所爭(zhēng)?接下來(lái)的狀況我不想想，也不敢想。還是那句話：可能我這輩子都無(wú)出頭之日，但我會(huì)努力的攀上社會(huì)的上層，不惜代價(jià)。似乎這樣的志向是有悖于某些正直色彩的態(tài)度或者會(huì)讓某些人認(rèn)為是違反一個(gè)>和諧社會(huì)的倫理道德的。但似乎我現(xiàn)在不想說(shuō)社會(huì)有任何的羅曼蒂克。對(duì)于某些人，我沒(méi)有一個(gè)好的非自身因素起點(diǎn)，我沒(méi)有必要埋怨什么，畢竟邪惡的想，還有人在我的后面所以我要做的，只有跑得更快，跑得更快。
這似乎就是我大一上學(xué)期的部分總結(jié)，似乎還有很多的東西沒(méi)有表達(dá)出來(lái)，但我認(rèn)為以上這些已經(jīng)是非常重要的，并且是對(duì)的起自己良心的，至少在多年以后偶然間翻看這些，我能知道這是寫(xiě)的我自己，而不是胡編亂造的爛湊字?jǐn)?shù)罷了。
大一期末的總結(jié) 篇3
時(shí)間過(guò)得真的好快啊，去年興致勃勃的踏進(jìn)懷化學(xué)院的畫(huà)面好像還是不久前發(fā)生似的�；赝笠贿@一年，我經(jīng)歷了好多印象太深的事了。
剛開(kāi)學(xué)經(jīng)歷的就是軍訓(xùn)，那時(shí)對(duì)大學(xué)生活充滿了好奇，充滿了渴望。軍訓(xùn)的辛苦是難免的，但軍訓(xùn)讓我認(rèn)識(shí)了好多新朋友，最難忘的就是軍訓(xùn)會(huì)操結(jié)束后，整個(gè)體育系體現(xiàn)出來(lái)那股從未見(jiàn)過(guò)的凝聚力，讓我深深的感動(dòng)，那次我流淚了。軍訓(xùn)結(jié)束后，原本以為想象中美好的大學(xué)生活來(lái)臨了，但事實(shí)告訴我，大學(xué)生活并不是那么幸福。不過(guò)去年國(guó)慶還是給了我很美好的回憶，當(dāng)時(shí)我們浙江大一的新生一起出去玩，一起聚餐，一起k歌。
我在長(zhǎng)假最后一天度過(guò)了標(biāo)志著自己成年的生日，好多同學(xué)為我慶生，但是我真的很感動(dòng)。長(zhǎng)假結(jié)束后，真正的大學(xué)生活也就開(kāi)始了。
第一件事就是班干部競(jìng)選吧，當(dāng)時(shí)抱著一試的態(tài)度去競(jìng)選，沒(méi)想到當(dāng)上了紀(jì)律委員，自信心有了很大的提高。接著而來(lái)的是迎新杯籃球賽和足球賽，雖然我們班籃球賽上戰(zhàn)績(jī)很差，但我相信我們有實(shí)力，來(lái)年會(huì)很強(qiáng)的。足球賽可以說(shuō)讓我永遠(yuǎn)銘記，我們班雖然拿到了亞軍，但我們畢竟年輕啊。
第一來(lái)年肯定是我們了。我也從一個(gè)不怎么喜歡踢球的到了熱愛(ài)足球。對(duì)我?guī)椭畲蟮?是心理素質(zhì)提高，因?yàn)槲耶?dāng)守門(mén)員，每時(shí)每刻都在玩心跳。
我們班的高度團(tuán)結(jié)精神也在足球賽上體現(xiàn)的淋漓盡致。迎新杯結(jié)束后，上課也趨于正常，但發(fā)現(xiàn)也不會(huì)是那么空閑，課程很多，學(xué)的東西很多，特別是班里要處理的事情也很多，有幾次煩的我都快“崩潰”。
到了下半個(gè)學(xué)期，一些活動(dòng)占了我大部分時(shí)間，先是系里的心理健康情景劇比賽，花了好多時(shí)間排練，碰到好多的困難，好幾次想半途放棄，但還是堅(jiān)持到最后的比賽。
皇天不負(fù)有心人，最后比賽取得了很好的成績(jī)。我也得到了自信上很大的提高。接著而來(lái)的是元旦晚會(huì)表演的排練，是一個(gè)集體舞表演。
不過(guò)作為元旦晚會(huì)的壓軸節(jié)目，我們沒(méi)能發(fā)揮好。
但也經(jīng)歷過(guò)了，沒(méi)有遺憾。這些活動(dòng)都結(jié)束了以后，就是快期末考試了，龐大的復(fù)習(xí)工程擺在每個(gè)人面前。大家這才感覺(jué)到大學(xué)的學(xué)習(xí)，這算是臨時(shí)抱佛腳吧。掛科畢竟不是大家想的。恰恰在這時(shí)，老師把我選入了足球隊(duì)，考試完了以后還要留在學(xué)校訓(xùn)練十多天，但是心里很是糾結(jié)，但為了自己的理想，拼了。考試完了以后，我留下訓(xùn)練，每天和我的一位室友形影不離，那時(shí)我感受到朋友的重要性。
在訓(xùn)練了四五天之后，期末考試的成績(jī)出來(lái)了，我掛了運(yùn)動(dòng)解剖學(xué)，但是我真的很難過(guò)，但怪得了誰(shuí)呢，自己欠下的債還是得自己還的。在學(xué)校訓(xùn)練的日子，無(wú)時(shí)無(wú)刻不想著回家，就在這種情緒下，過(guò)完了訓(xùn)練的十多天�；丶疫^(guò)年嘍。
第二個(gè)學(xué)期在大家還沒(méi)褪去喜慶的氣氛下開(kāi)始了。開(kāi)學(xué)后，發(fā)現(xiàn)這學(xué)期課比上學(xué)期多了好多，幸好活動(dòng)會(huì)比較少。很多人在這乏味的學(xué)習(xí)之余開(kāi)始談?wù)撃信P(guān)系了，好多都開(kāi)始了自己的戀愛(ài)之旅。說(shuō)實(shí)話，看著有些“不爽”。不過(guò)沒(méi)關(guān)系，天涯何處無(wú)芳草��！縮小的。剛開(kāi)學(xué)時(shí)每天都要足球訓(xùn)練，說(shuō)實(shí)話，當(dāng)時(shí)真的很累，我很想放棄，但不舍，后來(lái)，由于實(shí)力原因，沒(méi)能最終入選，心里又是悲傷，又是高興，比哭笑不得還難受的那種。我高興我“自由”了，悲傷是我不想離開(kāi)那些隊(duì)友。再接下去的一段時(shí)間內(nèi)，我每天都處于我自己的生活規(guī)律中，可以說(shuō)是大學(xué)第一次體驗(yàn)這種生活。到了學(xué)期中段，院里有個(gè)心理健康情景劇比賽，我很榮幸被選為體育系的主演，身上有了壓力，一個(gè)多月的排練，讓劇組中每個(gè)人都感到疲憊了，在最后的決賽中，我們拿了第二名，大家都不滿意，應(yīng)為我們一直以來(lái)目標(biāo)都是第一。通過(guò)這次的比賽，對(duì)我個(gè)人來(lái)講，收獲還是蠻大的，特別在處事這方面。大一的最后一個(gè)月，應(yīng)該到復(fù)習(xí)的時(shí)間了，但好多人還是處于不慌不忙狀態(tài)，我也是。我天天練籃球，效果也是不錯(cuò)的。就這樣，第二個(gè)學(xué)期伴著考試結(jié)束而結(jié)束了。
可以說(shuō)，第一個(gè)學(xué)期是在忙碌中度過(guò)的。第二個(gè)學(xué)期是在忙碌與輕松中度過(guò)。大學(xué)一年讓我成長(zhǎng)了很多，讓我懂得了很多，同時(shí)也收獲了很多。我成年了，我不在是那個(gè)迷茫的青少年了。最后，我還是想感嘆一句：
時(shí)間過(guò)得真快，好好珍惜吧！
大一期末的總結(jié) 篇4
不知不覺(jué)大學(xué)第一學(xué)期即將過(guò)去，新的一學(xué)期又即將開(kāi)始了。自從這學(xué)期進(jìn)入學(xué)習(xí)部，現(xiàn)在已將近快半年了，回顧這一學(xué)期工作，大致有以下幾件事情：
一. 統(tǒng)計(jì)外語(yǔ)系各班名單
為了抽查晚自習(xí)，校學(xué)習(xí)部要求各院校系上交各班名單。外語(yǔ)系20xx級(jí)共一百多人，雖然不是很多，但是對(duì)于我這個(gè)對(duì)WORD入門(mén)級(jí)的人來(lái)說(shuō)，還是比較困難的，幸虧有本寢室的同學(xué)幫助才最終做好。但也順便學(xué)了一些WORD相關(guān)知識(shí)，保證了計(jì)算機(jī)考試順利過(guò)關(guān)。
二. 抽查晚自習(xí)
這是學(xué)習(xí)部的一項(xiàng)主要工作，每周都會(huì)在部長(zhǎng)的帶領(lǐng)下進(jìn)行，主要是為了督促大一新生學(xué)習(xí)，盡快轉(zhuǎn)變學(xué)習(xí)方式，適應(yīng)大學(xué)的學(xué)習(xí)生活。
三. 英語(yǔ)配英大賽記分
為了配合文藝部的.工作，成功舉辦配音大賽，系學(xué)生會(huì)各部相互合作，學(xué)習(xí)部主要負(fù)責(zé)記分工作。第一次做這個(gè)工作時(shí)，手忙腳亂，但慢慢熟悉了流程，速度也加快，明白了團(tuán)隊(duì)合作的重要性。
四. 組織四六級(jí)英語(yǔ)模擬考
為了讓大一新生了解四六級(jí)模擬考的流程，學(xué)校組織了大一新生的英語(yǔ)四六級(jí)模擬考。校學(xué)習(xí)部下發(fā)通知。統(tǒng)計(jì)各院系參加模擬考的同學(xué)名單、學(xué)號(hào)、班級(jí)并收取考試費(fèi)用。這是上學(xué)期做的最具挑戰(zhàn)性的任務(wù)。外語(yǔ)系大一、大二共一百多人需要分別按姓名、班級(jí)、參考項(xiàng)目制成表格，并為他們填好準(zhǔn)考證，通知考試時(shí)間、地點(diǎn)。最后還要負(fù)責(zé)試卷批改，并通知考試成績(jī)。每一個(gè)環(huán)節(jié)都不能出錯(cuò)，雖然已經(jīng)很小心了，但最終還是出了紕漏，幸得部長(zhǎng)的指正，避免了不必要的麻煩。也讓自己明白了做事一定謹(jǐn)慎，細(xì)致。多思多慮，才能做好工作。
五. 禮儀知識(shí)大賽
為了考察大學(xué)生的的基本禮儀知識(shí)，展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生的精神面貌，弘揚(yáng)中國(guó)優(yōu)秀的禮儀傳統(tǒng)，學(xué)校舉行了校禮儀知識(shí)大賽。大賽分為預(yù)賽，復(fù)賽，決賽三個(gè)流程。我們制作了初賽試題，并通知了相關(guān)同學(xué)參賽時(shí)間、地點(diǎn)。在這次比賽中，外語(yǔ)系以優(yōu)異的表現(xiàn)取得第一名。
六，學(xué)長(zhǎng)導(dǎo)航活動(dòng)
為了使大一新生更快的適應(yīng)大學(xué)學(xué)習(xí)生活，學(xué)習(xí)部開(kāi)展了“學(xué)長(zhǎng)導(dǎo)航活動(dòng)”。這是由學(xué)習(xí)部主辦的活動(dòng)，在這次活動(dòng)中自己第一次初步了解了舉辦一次活動(dòng)的基本流程，首先需要寫(xiě)一份活動(dòng)策劃，安排相關(guān)的人員，并邀請(qǐng)學(xué)生會(huì)其他部門(mén)的同學(xué)合作、幫忙，估算活動(dòng)所要花費(fèi)的資金，邀請(qǐng)相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)老師，最后還要通知各班同學(xué)活動(dòng)時(shí)間地點(diǎn)。
由于我們四個(gè)部委都是新手所以大部分工作都由部長(zhǎng)一人承擔(dān)。而我們則只是在部長(zhǎng)的指導(dǎo)下其他剩余工作，如;制作問(wèn)卷調(diào)查表，做問(wèn)卷調(diào)查，請(qǐng)相關(guān)老師、學(xué)長(zhǎng)和同學(xué)。
總的來(lái)說(shuō)，大一的工作量還是很大的，雖然別的同學(xué)看來(lái)我們并沒(méi)有做什么，只是因?yàn)槲覀兊墓ぷ魃�、小，不引起大家注意罷了。我覺(jué)得在將近半年的工作生活中，自己也漸漸變得成熟了，懂得為人處世要低調(diào)，謙和，懂得自己要為自己做的事負(fù)責(zé)。第一次明白了大學(xué)是一個(gè)小型社會(huì)的真正含義，一切都要靠自己 。
大一期末的總結(jié) 篇5
時(shí)光像水中的倒影，一晃一學(xué)年就過(guò)去了。昨日那埋怨時(shí)間過(guò)的太慢的情素似乎還游移在腦際，而今大二的生活正在向我們走來(lái)，驀然回首，感慨頗多。剛邁入大學(xué)的時(shí)候?qū)σ磺兴坪醵汲錆M新鮮感，于是到處躍躍欲試，結(jié)果碰壁較多。不過(guò)"吃一塹，長(zhǎng)一智",大一學(xué)年我除了努力完成自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)，也利用各種活動(dòng)豐富自己的生活，擺脫現(xiàn)在大學(xué)生最流行的"郁悶"日子。
時(shí)間過(guò)得真快，轉(zhuǎn)眼我已經(jīng)在南理工度過(guò)一個(gè)學(xué)年了。還記得初到這里，面對(duì)這陌生的環(huán)境，我心中卻有一種莫名的傷痛，的感思念自己的父母，思念自己的親人轉(zhuǎn)眼間已成過(guò)眼云煙！��！但在這個(gè)班集體中，我領(lǐng)悟到了那種溫暖如家的感覺(jué)�。�！回想過(guò)去的這個(gè)學(xué)年，感慨萬(wàn)千。
一、在學(xué)習(xí)。我始終認(rèn)為，只有珍惜每一節(jié)文化課，堅(jiān)決不遲到不早退不曠課，才對(duì)得住自己的大學(xué)生涯！高中的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)十分簡(jiǎn)單，而大學(xué)，由于奮斗目標(biāo)突然變得模糊，學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)也變得模糊起來(lái)。學(xué)習(xí)的目的性偏弱，不知為何而學(xué)習(xí)，一門(mén)心思追求考試的通過(guò)。同時(shí)，由于高中的知識(shí)內(nèi)容相對(duì)簡(jiǎn)單，知識(shí)點(diǎn)相對(duì)少，社會(huì)聯(lián)系相對(duì)薄弱，知識(shí)理解要求程度相對(duì)較低，導(dǎo)致我們?cè)诟咧须A段可以拋開(kāi)一切只謀書(shū)本；相反，由于大學(xué)課程緊密，知識(shí)難度高，要求理解陳獨(dú)強(qiáng)，并且學(xué)習(xí)的效率與效果直接與未來(lái)個(gè)人的發(fā)展前途息息相關(guān)，因此，大學(xué)的學(xué)習(xí)壓力大，學(xué)生的思想負(fù)擔(dān)也相對(duì)較重。學(xué)習(xí)動(dòng)力方面，由于高中的終極目標(biāo)是高考，學(xué)生所面對(duì)的是多彩繽紛的大學(xué)生活，因此或多或少對(duì)未來(lái)都是樂(lè)觀的。而大學(xué)生直接面對(duì)社會(huì)，社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)所產(chǎn)生的種種現(xiàn)象隨著大學(xué)的逐步開(kāi)放漸漸滲透到大學(xué)生活中，其中消極的一面尤其容易對(duì)大學(xué)生的心理健康造成危害。由于部分學(xué)生在激烈的競(jìng)爭(zhēng)中暫時(shí)迷失方向，奮斗目標(biāo)也不清晰，造成學(xué)習(xí)動(dòng)力下降。學(xué)習(xí)習(xí)慣方面，高中的學(xué)習(xí)體制與小學(xué)、初中并沒(méi)有本質(zhì)上的區(qū)別，因此高中階段的學(xué)習(xí)習(xí)慣大多是由多年的累積繼承而來(lái)。而大學(xué)由于學(xué)習(xí)的體制發(fā)生了一定的改變，加之學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)和學(xué)習(xí)動(dòng)力都有所不同，因此學(xué)習(xí)習(xí)慣也應(yīng)作出相應(yīng)的改變。
在做作業(yè)上，我每次都是自己的作業(yè)就自己做，我還堅(jiān)持每個(gè)月分別寫(xiě)一篇英語(yǔ)和漢語(yǔ)作文。在課余時(shí)間，我還充分利用學(xué)校的圖書(shū)館資源，抓緊時(shí)間閱讀各方面的知識(shí)，以求提高自己的知識(shí)面。我認(rèn)為還有一樣?xùn)|西是非常重要的，那就是學(xué)習(xí)態(tài)度！我以前對(duì)學(xué)習(xí)的態(tài)度不是很端正，常常都是“得過(guò)且過(guò)”，不過(guò)現(xiàn)在好多了，我開(kāi)始養(yǎng)成一種謙虛、勤問(wèn)的學(xué)習(xí)態(tài)度。學(xué)習(xí)上的東西來(lái)不了弄虛作假，是不懂就不懂，絕不能不懂裝懂！孔夫子說(shuō)過(guò)“三人行，必有我?guī)煛�，我想道理就在這里。不懂就要問(wèn)——這對(duì)我以后的學(xué)習(xí)也是有很大幫助的！
二、在生活上，我都可以和同學(xué)們友好相處，和睦共處，互幫互愛(ài)，形成獨(dú)立自理自立的良好品德。宿舍是一個(gè)小集體，四個(gè)人生活在同一個(gè)空間里面，但是各自的生活習(xí)性都不相，這就需要大家互相理解和遷就，只有這樣才能和平相處，為我們的學(xué)習(xí)創(chuàng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)和休息環(huán)境。大學(xué)就相當(dāng)于一個(gè)小型的社會(huì)，作為一個(gè)步入社會(huì)的緩沖，我們可以從中學(xué)到好多的東西。我初中就已經(jīng)到外面讀書(shū)，因此很早就過(guò)著一種集體生活，所以我比較會(huì)理解別人，當(dāng)然，我們宿舍的融洽和諧關(guān)系還很大歸屬于我們每一個(gè)宿友。可是最我我覺(jué)得自豪的是，進(jìn)大學(xué)以來(lái)，我堅(jiān)持自己洗衣服，不給自己偷懶的機(jī)會(huì)。因?yàn)槲抑蓝栊赃@樣?xùn)|西是培養(yǎng)出來(lái)的，只要不給它一次機(jī)會(huì)，它就永遠(yuǎn)沒(méi)有可能成為現(xiàn)實(shí)中的東西了。還有的是，我在生活中，始終保持干凈的作風(fēng)，做到勤清潔，勤洗手，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。
三、在娛樂(lè)上，我上學(xué)年積極參加各方組織的各項(xiàng)活動(dòng)。比如：班級(jí)組織的秋游，假期還參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng) 等。通過(guò)參加有些活動(dòng)，我的眼界開(kāi)闊了許多，認(rèn)識(shí)到了許多東西； 有些則使我更加了解、熱愛(ài)我們的學(xué)校、班級(jí)，加強(qiáng)了集體觀念！
四、思想方面，由于加入思想道德修養(yǎng)和形式與政策等課程，使我的思想道德水平得到了一定的提升。通過(guò)一學(xué)期的學(xué)習(xí)，我認(rèn)識(shí)到了國(guó)家嚴(yán)峻的安全形勢(shì)以及個(gè)人前途與民族命運(yùn)的密切聯(lián)系，使我深化、升華自己對(duì)于祖國(guó)和學(xué)習(xí)的認(rèn)識(shí)，堅(jiān)定了我對(duì)黨和人民的.信心。
五、在其他方面，上一學(xué)年，我積極參加適宜自己的社團(tuán)——社團(tuán)聯(lián)合會(huì)，同時(shí)大學(xué)里豐富的講座也早已成了我的必修課，通過(guò)聽(tīng)講座，我認(rèn)識(shí)到了許多不同的東西，比如；現(xiàn)在中國(guó)的形勢(shì)、求職面試技巧、英語(yǔ)考試技巧等。 在工作上，處理好各項(xiàng)事務(wù)，也使我學(xué)會(huì)了怎樣處理各個(gè)方面的關(guān)系，提高了素質(zhì)。
接著要感謝南理工，感謝他給了我繼續(xù)深造的機(jī)會(huì)，感謝他給我提供了展示自我的舞臺(tái)；我要感謝我的老師，感謝你們一直以來(lái)對(duì)我的信任，感謝你們一直以來(lái)對(duì)我的幫助， 我還要感謝身邊的同學(xué)們對(duì)我的幫助和支持。沒(méi)有這些，我可能就無(wú)法走出那個(gè)傷心的漩渦。在新的一年中，我會(huì)更加嚴(yán)格的要求自己，努力學(xué)習(xí)，在專業(yè)課上力求突破，全面提高自身素質(zhì)，深度挖掘自身潛能，決不辜負(fù)老師對(duì)我的信任和期望。
一個(gè)人靜下來(lái)的時(shí)候，我忽然發(fā)現(xiàn)唯一能徹底依靠的人就是我自己。每個(gè)人都有自己的舞臺(tái)，難能可貴的是能夠演繹出屬于自己的精彩。不能沉淪在一片平庸和頹廢之中，我知道我墜落這里是我的過(guò)失，所以我不能用那些人的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)衡量自己，我應(yīng)該要上升，不可阻扼的上升！我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)道理，很多事情需要我們?nèi)?shí)踐的，有時(shí)并不是我們做不好，而是我們不愿意去做，或者是不愿意付出努力。一分耕耘，一分收獲。在學(xué)�？倳�(huì)有自強(qiáng)的，也總會(huì)有墮落的，當(dāng)周圍普遍頹廢，平庸化時(shí)，我需要一種更為堅(jiān)定的信念支撐我的發(fā)展。因?yàn)槲抑溃业膶?duì)手不僅僅是我周圍的人，更是最高層次的人。我，不能做井底之蛙，應(yīng)該為自己的將來(lái)多想想。
高中和大學(xué)這七年是人生中關(guān)鍵的時(shí)期，是一個(gè)人塑造自己的重要階段，初中和高中這六年是一個(gè)人拼搏上好大學(xué)的時(shí)期。 人生是一部永不停止的車子，一直在前進(jìn)，直至生命的終結(jié)。奮斗和追求讓生命不再迷茫。我喜歡有規(guī)律的生活，喜歡五彩繽紛地活著。
大一期末的總結(jié) 篇6
感慨時(shí)光易逝的同時(shí)，大一的第二個(gè)學(xué)期已悄然而至，大一就這樣在緊張而忙碌中結(jié)束了。在不知不覺(jué)中，腦中還清晰的記著剛進(jìn)入大學(xué)的情景，此刻，回頭看看走過(guò)這一年所留下的腳印，學(xué)到些什么，自己都不懂，莫名其妙的，懵懂地過(guò)玩了一年。有時(shí)問(wèn)自己，這是我想要的嗎？在忙碌中我學(xué)到的是該學(xué)的嗎？而我仿佛不知道剛剛翻過(guò)去的那一頁(yè)寫(xiě)下了些什么，但是那一切又宛若就在昨天。期末的到來(lái)預(yù)示著我又要寫(xiě)學(xué)期總結(jié)了，總結(jié)是有必要的，就是這份總結(jié)，才有了我以后的目標(biāo)，就好像“沒(méi)有做不到只有想不到”。在總結(jié)中不斷進(jìn)步。
對(duì)于學(xué)生來(lái)說(shuō)，學(xué)習(xí)還是那個(gè)亙古不變的話題。大學(xué)里的'學(xué)習(xí)與高中的學(xué)習(xí)之間存在著很大的不同。一年的學(xué)習(xí)歷程我身有感觸，每一周的口語(yǔ)考試，兩周一次的聽(tīng)力+翻譯，中間的各種大考，小考。第二學(xué)期我們又考了三次高數(shù)，兩次線性代數(shù)。第二次我的高數(shù)掛了，這也成了我大一一年里唯一掛的一科，在第三次高數(shù)考試中，吸取教訓(xùn)認(rèn)真復(fù)習(xí)感覺(jué)考的應(yīng)該可以。至于每次的新視野考試我也是在用心去考�，F(xiàn)在我還依稀記得每次高數(shù)考試前大家都很拼命的學(xué)，不管結(jié)果是什么，每個(gè)人都盡自己的努力去爭(zhēng)取不掛。大學(xué)里，學(xué)習(xí)真的是自己的事，沒(méi)有人會(huì)像高中那樣每天督促你學(xué)習(xí)，更多的還是靠自己去完成。最然我的成績(jī)?cè)诎嗬锼悴簧虾芎�，也不是特別不好，就處于中間吧，但是我一點(diǎn)都沒(méi)有感到滿足，因?yàn)槲疑钪约阂氖鞘裁�，知道學(xué)習(xí)在大學(xué)生活中的地位，所以在今后我會(huì)表現(xiàn)的更好的。
大一一年中，學(xué)校也開(kāi)展了各種活動(dòng)，籃球賽，運(yùn)動(dòng)會(huì)，08級(jí)畢業(yè)歡送會(huì)……都讓我感覺(jué)到我們班的團(tuán)結(jié)，即便有的時(shí)候會(huì)鬧得有些不愉快，但是大家都是為了這個(gè)班集體，為了，場(chǎng)上的同學(xué)拼盡全力，場(chǎng)下的我們也為他們加油，吶喊。在六月底的時(shí)候我們還開(kāi)展了08級(jí)歡送會(huì)，那個(gè)場(chǎng)面真的一言難盡，看著學(xué)姐學(xué)長(zhǎng)們，又要開(kāi)始自己新的征程了，想想三年后的我們也會(huì)一樣的，離別每個(gè)人都需要經(jīng)歷的事情，即便有再多的不舍，再多的傷心，都應(yīng)該看到下一個(gè)終點(diǎn)等著你的是什么。時(shí)間可以使人成長(zhǎng)，經(jīng)過(guò)一年的洗禮，我的心態(tài)改變了許多。我不再是那個(gè)“灰姑娘”了，盡管以前我沒(méi)有得到肯定，但是我已經(jīng)邁入了大學(xué)的校門(mén)，我就應(yīng)該開(kāi)始新的生活，我就應(yīng)該以一幅嶄新的面孔去迎接新的事物新的挑戰(zhàn)，不是嗎？所以大一的生活讓我開(kāi)朗了許多，讓我知道自己想要的是什么了。大學(xué)生活的四分之一就這樣過(guò)完了，不能說(shuō)我收獲到了什么，也許我還沒(méi)有真正參透大學(xué)的意義，但是我會(huì)在鎬京這片沃土上盡可能的提高自己的能力。讓忙碌得大學(xué)生活更有價(jià)值，讓自己更具有競(jìng)爭(zhēng)力。我的大學(xué)，我的生活，我的未來(lái)。
大一期末的總結(jié) 篇7
時(shí)光像水中的倒影，一晃一學(xué)年就過(guò)去了。昨日那埋怨時(shí)間過(guò)的太慢的情素似乎還游移在腦際，而今大二的生活正在向我們走來(lái)，驀然回首，感慨頗多。剛邁入大學(xué)的時(shí)候?qū)σ磺兴坪醵汲錆M新鮮感，于是到處躍躍欲試,結(jié)果碰壁較多.不過(guò)"吃一塹,長(zhǎng)一智",大一學(xué)年我除了努力完成自己的學(xué)習(xí)目標(biāo),也利用各種活動(dòng)豐富自己的生活,擺脫現(xiàn)在大學(xué)生最流行的"郁悶"日子。
時(shí)間過(guò)得真快，轉(zhuǎn)眼我已經(jīng)在西電度過(guò)一個(gè)學(xué)年了。還記得初到這里，面對(duì)這陌生的環(huán)境，我心中卻有一種莫名的傷痛，的感思念自己的父
母，思念自己的親人轉(zhuǎn)眼間已成過(guò)眼云煙！�。〉谶@個(gè)班集體中，我領(lǐng)悟到了那種溫暖如家的感覺(jué)�。�！回想過(guò)去的這個(gè)學(xué)年，感慨萬(wàn)千。
一、在學(xué)習(xí)。我始終認(rèn)為,只有珍惜每一節(jié)文化課,堅(jiān)決不遲到不早退不曠課,才對(duì)得住自己的大學(xué)生涯！高中的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)十分簡(jiǎn)單，而大學(xué)，由于奮斗目標(biāo)突然變得模糊，學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)也變得模糊起來(lái)。學(xué)習(xí)的目的性偏弱，不知為何而學(xué)習(xí)，一門(mén)心思追求考試的通過(guò)。同時(shí)，由于高中的知識(shí)內(nèi)容相對(duì)簡(jiǎn)單，知識(shí)點(diǎn)相對(duì)少，社會(huì)聯(lián)系相對(duì)薄弱，知識(shí)理解要求程度相對(duì)較低，導(dǎo)致我們?cè)诟咧须A段可以拋
開(kāi)一切只謀書(shū)本；相反，由于大學(xué)課程緊密，知識(shí)難度高，要求理解陳獨(dú)強(qiáng)，并且學(xué)習(xí)的效率與效果直接與未來(lái)個(gè)人的發(fā)展前途息息相關(guān)，因此，大學(xué)的學(xué)習(xí)壓力大，學(xué)生的思想負(fù)擔(dān)也相對(duì)較重。學(xué)習(xí)動(dòng)力方面，由于高中的終極目標(biāo)是高考，學(xué)生所面對(duì)的是多彩繽紛的大學(xué)生活，因此或多或少對(duì)未來(lái)都是樂(lè)觀的。而大學(xué)生直接面對(duì)社會(huì)，社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)所產(chǎn)生的種種現(xiàn)象隨著大學(xué)的逐步開(kāi)放漸漸滲透到大學(xué)生活中，其中消極的一面尤其容易對(duì)大學(xué)生的'心理健康造成危害。由于部分學(xué)生在激烈的競(jìng)爭(zhēng)中暫時(shí)迷失方向，奮斗目標(biāo)也不清晰，造成學(xué)
習(xí)動(dòng)力下降。學(xué)習(xí)習(xí)慣方面，高中的學(xué)習(xí)體制與小學(xué)、初中并沒(méi)有本質(zhì)上的區(qū)別，因此高中階段的學(xué)習(xí)習(xí)慣大多是由多年的累積繼承而來(lái)。而大學(xué)由于學(xué)習(xí)的體制發(fā)生了一定的改變，加之學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)和學(xué)習(xí)動(dòng)力都有所不同，因此學(xué)習(xí)習(xí)慣也應(yīng)作出相應(yīng)的改變。
在做作業(yè)上，我每次都是自己的作業(yè)就自己做，我還堅(jiān)持每個(gè)月分別寫(xiě)一篇英語(yǔ)和漢語(yǔ)作文。在課余時(shí)間，我還充分利用學(xué)校的圖書(shū)館資源，抓緊時(shí)間閱讀各方面的知識(shí)，以求提高自己的知識(shí)面。我認(rèn)為還有一樣?xùn)|西是非常重要的，那就是學(xué)習(xí)態(tài)
度！我以前對(duì)學(xué)習(xí)的態(tài)度不是很端正，常常都是“得過(guò)且過(guò)”，不過(guò)現(xiàn)在好多了，我開(kāi)始養(yǎng)成一種謙虛、勤問(wèn)的學(xué)習(xí)態(tài)度。學(xué)習(xí)上的東西來(lái)不了弄虛作假，是不懂就不懂，絕不能不懂裝懂！孔夫子說(shuō)過(guò)“三人行，必有我?guī)煛保蚁氲览砭驮谶@里。不懂就要問(wèn)———這對(duì)我以后的學(xué)習(xí)也是有很大幫助的！
二、在生活上，我都可以和同學(xué)們友好相處，和睦共處，互幫互愛(ài)，形成獨(dú)立自理自立的良好品德。宿舍是一個(gè)小集體，八個(gè)人生活在同一個(gè)空間里面，但是各自的生活習(xí)性都不相，這就需要大家互相理解和遷就，
大一期末的總結(jié) 篇8
給自己，往事不堪回首
在清閑午后，在落日黃昏，一杯清茶，翻開(kāi)記憶之卷。看往事如風(fēng)，輕輕撫過(guò)生命的每一角落，掀開(kāi)塵封的記憶，梳理著每一次雄起、低落，這些我成長(zhǎng)的符號(hào)�。≡诓唤�(jīng)意中被提起，生命之河一陣波濤起伏，歲月在腦海中流過(guò)，我翻看云卷云舒，花開(kāi)花落。以歷史為鏡，大一下學(xué)期的期末總結(jié)與大二新學(xué)期目標(biāo)展望，現(xiàn)在開(kāi)始。
第一項(xiàng)學(xué)習(xí)
對(duì)于本學(xué)期，總體上來(lái)說(shuō)比上一學(xué)期有較大進(jìn)步，但是，依舊沒(méi)有達(dá)到想要的效果�？梢园驯緦W(xué)期的學(xué)習(xí)過(guò)程分為兩部分。第一部分是開(kāi)學(xué)前兩個(gè)月，此時(shí)學(xué)習(xí)態(tài)度積極向上，效果也是水漲船高。第一部分以外就是第二部分，此時(shí)狀態(tài)嚴(yán)重下滑�，F(xiàn)在就這兩個(gè)學(xué)習(xí)態(tài)度展開(kāi)討論。
在經(jīng)過(guò)了一個(gè)寒假的積極調(diào)整后，在本學(xué)期開(kāi)始，我的表現(xiàn)另我自己滿意，課上認(rèn)真聽(tīng)講，課下積極記筆記、做習(xí)題，鞏固所學(xué)知識(shí)，對(duì)生理生化課程有比較扎實(shí)的沉積，對(duì)免疫也通過(guò)習(xí)題有所掌握，我認(rèn)為，如果就此延續(xù)下去，期末考試的平均優(yōu)秀是沒(méi)有問(wèn)題的。
但遺憾的是，兩月之后，我又重回了墮落邊緣，而且在此之后越陷越深不得自拔，從而導(dǎo)致了本學(xué)期成績(jī)的全面潰敗。這其中的緣由，我已經(jīng)作了深刻的認(rèn)識(shí)和反省，保證以后不會(huì)再有此類事情發(fā)生。
現(xiàn)對(duì)成績(jī)方面作總結(jié)陳詞：優(yōu)劣參半，總體湊合，揚(yáng)優(yōu)抑劣，追求卓越。
第二項(xiàng) 人際交往
本學(xué)期對(duì)它的經(jīng)營(yíng)是失敗的，其也直接影響的我的學(xué)習(xí)�？梢�(jiàn)人際交往不僅是第一生產(chǎn)力，更是為正常學(xué)習(xí)保駕護(hù)航。
總結(jié)第一點(diǎn)：宿舍內(nèi)亂，半年友誼破解。對(duì)于這點(diǎn)我不作任何說(shuō)明，裂了就裂了。對(duì)于我的人品，我不做懷疑，雖然有不少人說(shuō)我不是，但這不是我人品的原因，這只是我人際溝通能力不足，導(dǎo)致這樣那樣的誤會(huì)。和我裂的這個(gè)，這方面是很強(qiáng)大的。他所有的女生朋友，都是通過(guò)我建立的，但是到了最后，都說(shuō)他的好，像byr，yff之流。她們的認(rèn)識(shí)，我不做評(píng)論。我只對(duì)xx說(shuō)，小子，我以前太相信你了。你是什么的人，我這清楚了，咱們走著瞧。
第二個(gè)人，笨笨，這事不怪她，不是她的'錯(cuò)。我不會(huì)把責(zé)任推她身上，我是爺們，咱自己的事自己扛。對(duì)她，我只說(shuō)，我做了一個(gè)錯(cuò)誤的決定。這一錯(cuò)就是半學(xué)期。
本來(lái)我是想好好的總結(jié)，但是這樣的事真是一想就激動(dòng)，寫(xiě)的很浮躁。這半年，我真是經(jīng)歷了好多事，我確信我又長(zhǎng)大了。
大二，很重要，關(guān)鍵性的課程將會(huì)開(kāi)始學(xué)習(xí)。像藥理、病理什么，對(duì)于這樣的課我不擔(dān)心，只要好好學(xué)，繼續(xù)本學(xué)期開(kāi)始時(shí)的學(xué)習(xí)勁頭，它們不值一提。我只擔(dān)心英語(yǔ)，專升本考試好像離我很近了，對(duì)于醫(yī)學(xué)，我是無(wú)比熱愛(ài)，我一定會(huì)為之奮斗終身，我的學(xué)歷目標(biāo)是博士，再不濟(jì)也得本科，英語(yǔ)我一定要攻克，我現(xiàn)在要做的，就是盡快樹(shù)立對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)的興趣，狠補(bǔ)單詞，狠抓聽(tīng)力，加強(qiáng)句型時(shí)態(tài)。
兩年后升本成功，這是家里給我下的死任務(wù)，也是我自己的死任務(wù)。
寫(xiě)這些，都是對(duì)我自己的激勵(lì)，我的文章都是寫(xiě)自己的，看到的人，謝謝你們。希望你們也能從中有所啟發(fā)，真誠(chéng)希望大家一起強(qiáng)大。
大一期末的總結(jié) 篇9
尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家晚上好！時(shí)光飛逝，大一的生活已經(jīng)離我們遠(yuǎn)去。相比于初到大學(xué)的我們，隨著這學(xué)期大家慢慢適應(yīng)大學(xué)的學(xué)習(xí)與生活，對(duì)待活動(dòng)的態(tài)度也有了自己的參與、選擇，我們變得更加專業(yè)，對(duì)自己更負(fù)責(zé)任，已經(jīng)能夠很好地調(diào)整自己，駕馭大學(xué)�；赝^(guò)去一學(xué)期的大學(xué)生活，在學(xué)院有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)，輔導(dǎo)員曾宇翔老師和班主任曾蘭華老師的關(guān)心關(guān)懷下，在學(xué)院團(tuán)總支和學(xué)生會(huì)的支持下，以及咱們101班班委和全體同學(xué)的共同努力下，本學(xué)期我們班取得了比較令人滿意的成績(jī)，現(xiàn)我受101班班委會(huì)委托，代表101班班委會(huì)做本學(xué)期期末總結(jié)，不妥之處，敬請(qǐng)大家予以指正�，F(xiàn)總結(jié)如下：
一、班級(jí)建設(shè)方面
1.班風(fēng)建設(shè)，本學(xué)期班級(jí)氣氛較和諧融洽，定期所召開(kāi)的班委會(huì)議以及班級(jí)會(huì)議大家發(fā)言都比較積極，對(duì)班級(jí)的工作提出了很多可行性意見(jiàn)和建議。并且通過(guò)一系列的活動(dòng)，使同學(xué)之間更加融合。
2.班干部分工明確，本學(xué)期以小組聯(lián)合責(zé)任制的原則，把班委分為若干小組，分別組織不同活動(dòng)，提高每位班委的組織、協(xié)調(diào)能力。同時(shí)各班委成員都能夠基本上按時(shí)的完成自己的職責(zé)，從而使得班務(wù)工作效率有所提高。
3.班級(jí)文化建設(shè)，通過(guò)舉辦班服、班徽、班口號(hào)設(shè)計(jì)大賽，調(diào)動(dòng)同學(xué)們的熱情度與參與度，為班級(jí)建設(shè)貢獻(xiàn)自己的力量，從而也在無(wú)形之中提升了班級(jí)的凝聚力與責(zé)任感，加快了班級(jí)的建設(shè)。
4.本學(xué)期通過(guò)各項(xiàng)活動(dòng)的舉辦，班委工作逐漸步入正軌，同時(shí)班委會(huì)成員之間增添了不少默契，宿舍與宿舍之間也加強(qiáng)了交流，同學(xué)與同學(xué)之間也加強(qiáng)了聯(lián)系。
5.班級(jí)問(wèn)卷調(diào)查，其實(shí)上訴所說(shuō)的幾點(diǎn)，都離不開(kāi)我們剛開(kāi)學(xué)時(shí)所做的問(wèn)卷調(diào)查，因?yàn)槲覀冃枰孪攘私馔瑢W(xué)們的思想動(dòng)向，知道同學(xué)們所需要開(kāi)展的活動(dòng)，才能更好的為同學(xué)們服務(wù)，提高同學(xué)們的參與度，從而更好的加強(qiáng)班級(jí)建設(shè)。
二、學(xué)風(fēng)建設(shè)方面
1.同學(xué)們出勤率較高，早讀與晚修無(wú)遲到和無(wú)故不到現(xiàn)象，專業(yè)課能做到不遲到、不早退，有事請(qǐng)假。課堂積極性較高，能夠保質(zhì)保量地完成作業(yè)。
2.同學(xué)們現(xiàn)在學(xué)會(huì)利用學(xué)校圖書(shū)館以及方便的互聯(lián)網(wǎng)等相關(guān)資源，涉獵更多的專業(yè)知識(shí)，豐富了自己的知識(shí)庫(kù)。
3.現(xiàn)在越來(lái)越多的同學(xué)為學(xué)習(xí)所投入的時(shí)間與精力大于以前，為了自己的目標(biāo)去努力，尤其現(xiàn)在臨近考試時(shí)最為突出。
4.由于學(xué)分制度的實(shí)行與深入，同學(xué)們都能在學(xué)習(xí)和紀(jì)律上嚴(yán)格要求自己，從而使得班級(jí)管理有了較大的改善。
5.同學(xué)之間結(jié)對(duì)學(xué)習(xí)的情況較普遍，這樣提高了一個(gè)人學(xué)習(xí)的單效率問(wèn)題，俗話說(shuō)得好：“男女搭配干活不累�！�。
三、班級(jí)凝聚力建設(shè)（活動(dòng)方面）
1.在新班委組建之際，我班組織了剛開(kāi)學(xué)的以“小活動(dòng)，大集體”為主題的聚會(huì)及慶祝女生節(jié)活動(dòng)“三七”晚會(huì)，為我們班女生送上了我們的'祝福，同時(shí)也加強(qiáng)了同學(xué)之間的認(rèn)識(shí)和了解，當(dāng)然很感謝組織委員、宣傳委員、文藝委員的協(xié)助，晚會(huì)辦得比較成功，而且也發(fā)現(xiàn)班里的同學(xué)多才多藝，總是有一陣高過(guò)一陣的喝彩。
2.班服、班徽、班口號(hào)設(shè)計(jì)大賽中，各小組所設(shè)計(jì)出的作品，可謂花樣百出，各有千秋，其實(shí)從中可以看出他們?cè)谠O(shè)計(jì)時(shí)所花的功夫與精力，當(dāng)然這也充分展現(xiàn)了我們新一代大學(xué)生的新風(fēng)采與新面貌，在最后，通過(guò)全班同學(xué)的評(píng)選，我們?cè)u(píng)出了大家所喜愛(ài)的班服、班徽樣式和班口號(hào)：地理科學(xué)超給力，一零一班最無(wú)敵！
大一期末的總結(jié) 篇10
七月十三日下午，自動(dòng)化3班在綜合樓召開(kāi)了大一學(xué)年最后一次班會(huì)，并舉行班委換屆。此次班會(huì)有幸邀請(qǐng)到了康老師到場(chǎng)。
班會(huì)第一項(xiàng)，由各班委成員對(duì)一年來(lái)的工作狀況做總結(jié)。首先由學(xué)習(xí)委員對(duì)班級(jí)學(xué)習(xí)狀況做總結(jié)，指出大一下學(xué)期較大一上學(xué)期在學(xué)習(xí)方面取得的進(jìn)步，總結(jié)了一年來(lái)諸如學(xué)習(xí)小組等成功經(jīng)驗(yàn)，并鼓勵(lì)同學(xué)們?cè)谛碌膶W(xué)期里繼續(xù)努力。生活委員就一年來(lái)的寢室內(nèi)務(wù)狀況及班費(fèi)收支狀況進(jìn)行總結(jié)說(shuō)明。她指出，本學(xué)期的寢室狀況較上學(xué)期有所退步，督促同學(xué)們?cè)谝院蟮膶W(xué)期中對(duì)寢室內(nèi)務(wù)狀況及時(shí)進(jìn)行改善調(diào)整。同時(shí)，由于范同學(xué)同時(shí)兼任學(xué)習(xí)股長(zhǎng)一職，在總結(jié)之后再次督促了同學(xué)們大二的學(xué)習(xí)。副班長(zhǎng)就一年來(lái)班級(jí)的心理工作狀況作了簡(jiǎn)要總結(jié)并談了自己的工作感受。指出同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)等方面的存在一些心有余而力不足的.問(wèn)題，期望同學(xué)們能再接再厲。宣傳委員就一年來(lái)的宣傳工作狀況作了簡(jiǎn)要總結(jié)，指出下學(xué)期的對(duì)外宣傳工作較上學(xué)期有所進(jìn)步，但在對(duì)內(nèi)宣傳方面有所退步。并就日后宣傳工作發(fā)展做出展望。
團(tuán)支書(shū)劉淑青對(duì)一年來(lái)的工作狀況進(jìn)行了簡(jiǎn)要總結(jié)，并對(duì)接任的新同學(xué)提出自己的期望。組織委員對(duì)一年來(lái)的工作進(jìn)行了簡(jiǎn)要總結(jié)，并感謝一年多來(lái)同學(xué)們的理解和付出。班長(zhǎng)在總結(jié)一年來(lái)班級(jí)的變化時(shí)指出，班級(jí)關(guān)系越來(lái)越融洽，活動(dòng)組織也有了進(jìn)步。但美中不足的是在這學(xué)期內(nèi)務(wù)方面出現(xiàn)了較大的滑坡。就學(xué)習(xí)方面，他指出同學(xué)們?nèi)杂休^大的提升空間，期望今后同學(xué)們能更加努力。
班會(huì)第二項(xiàng)，特慢專遞發(fā)放。本次發(fā)放的特慢專遞為上次班會(huì)同學(xué)們所寫(xiě)的期末目標(biāo)，在發(fā)放結(jié)束之后，由三名同學(xué)上臺(tái)發(fā)言。三名同學(xué)簡(jiǎn)要地談了自己當(dāng)初的目標(biāo)以及目標(biāo)的完成狀況。同時(shí)也期望同學(xué)們能借著這個(gè)機(jī)會(huì)對(duì)自己將來(lái)的學(xué)習(xí)有一個(gè)更清晰的規(guī)劃，以期取得更大的突破。
班會(huì)第三項(xiàng)，班委換屆。各參與競(jìng)選的同學(xué)依次上臺(tái)發(fā)言，就自己的競(jìng)選目標(biāo)與原因都做了具體闡述，都期望能對(duì)將來(lái)的班級(jí)建設(shè)出一份自己的力量。在發(fā)言結(jié)束后同學(xué)們進(jìn)行了投票。在唱票結(jié)果公布后，新的班委名單就出爐了。張同學(xué)，石同學(xué)，朱同學(xué)繼續(xù)留任原職，朱同學(xué)任副班長(zhǎng)，夏同學(xué)任團(tuán)支書(shū)，陳同學(xué)擔(dān)任生活委員，高同學(xué)擔(dān)任組織委員。
班會(huì)第四項(xiàng)，寄語(yǔ)環(huán)節(jié)。康老師，和胡同學(xué)分別就大學(xué)發(fā)展以及大二的學(xué)習(xí)競(jìng)賽狀況向同學(xué)們做了介紹，期望同學(xué)們能繼續(xù)努力，競(jìng)賽科研等方面要早做準(zhǔn)備，但同時(shí)也要權(quán)衡好這些小目標(biāo)和學(xué)習(xí)任務(wù)的關(guān)系，不要因此耽誤學(xué)習(xí)。
在班會(huì)的最后，康老師回答了有同學(xué)提出的控制科學(xué)研究生發(fā)展的問(wèn)題，讓同學(xué)們有了更加清楚的認(rèn)識(shí)。
熱愛(ài)勞動(dòng)主題班會(huì)高中期末總結(jié)安全伴我行主題班會(huì)感謝師恩主題班會(huì)愛(ài)護(hù)公物主題班會(huì)
大一期末的總結(jié) 篇11
在來(lái)到大學(xué)之前，就聽(tīng)說(shuō)大學(xué)的時(shí)光總是眨眼即逝，起初還只是將信將疑，但到自己親身經(jīng)歷才發(fā)覺(jué)事實(shí)果真如此。時(shí)間真的是飛一般的從身邊走過(guò)，現(xiàn)在，我站在大一的中間站，反思這已經(jīng)走過(guò)的這段路，展望著未來(lái)。雖然還是繼續(xù)迷茫著，但是，我且不是早先的那個(gè)懵懂的我了。
假期里熱切的與從全國(guó)各地歸來(lái)的摯友交談，開(kāi)心之余，從談話中認(rèn)識(shí)到了，學(xué)習(xí)到了很多。誠(chéng)然，在大學(xué)里人是要分成類別的，不是三六九等的階級(jí)劃分，而是依照年輕人的心理，夢(mèng)想，規(guī)劃劃分，這樣各類人自然而然地就走到一起去了。我想我是有夢(mèng)的那一種了吧，忘記是誰(shuí)曾經(jīng)說(shuō)過(guò)的：沒(méi)有夢(mèng)想的人是可憐的。站在這個(gè)角度來(lái)講，我——是幸運(yùn)的！
大一的生活總是在不斷地摸索，就像是在畫(huà)一條直線，若是沒(méi)有標(biāo)尺，沒(méi)有幾個(gè)人可以畫(huà)得筆直，這是必然的。所以春節(jié)在家的這些日子，我總結(jié)了以下幾點(diǎn)，借此來(lái)更正自己，也勉勵(lì)自己，使自己的大學(xué)生活會(huì)更加充實(shí)，更加有意義吧。
總結(jié)（一）
★學(xué)習(xí)及活動(dòng)
上學(xué)期活動(dòng)總體來(lái)講參加的不是很多，但是在其中體驗(yàn)了新的東西。
1.大學(xué)生職業(yè)發(fā)展協(xié)會(huì)
在職協(xié)的這些日子，體驗(yàn)了一個(gè)組織的默契，一個(gè)團(tuán)隊(duì)的合作精
神，且有幸參與了大學(xué)生畢業(yè)的雙選會(huì)。認(rèn)識(shí)很多的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐，他們都給予了我很多的幫助與建議，讓我在錯(cuò)誤中不斷地改正自己，不斷的感悟生活，這是我在職協(xié)最大的收獲，在這里，我懂得了，做事是要講求方法的，捷徑是有的，但尋求捷徑的過(guò)程并不簡(jiǎn)單。
2．每周經(jīng)濟(jì)論壇
參加這個(gè)社團(tuán)，是學(xué)姐推薦的。在報(bào)社團(tuán)的時(shí)候，只是一心求著能多學(xué)點(diǎn)東西，但是卻忽略了另一更重要的因素“興趣”。
大學(xué)，是一個(gè)開(kāi)放程度，自由程度極其高的地方，好學(xué)之人在這里開(kāi)一得到充分的施展和知識(shí)補(bǔ)充。但是，由于我的盲目，在我參與到其中的時(shí)候，才發(fā)現(xiàn)，經(jīng)濟(jì)并不適合我，也許未來(lái)經(jīng)濟(jì)會(huì)是一個(gè)好的出路，但是若是在大學(xué)還是硬要我去隨著世俗而放棄我的所愛(ài)，那么我是萬(wàn)萬(wàn)不能的，人有幾個(gè)青春呢？所以，在經(jīng)論的這些日子讓我知道了什么不適合我，未來(lái)的路又明確了一分，我甚是慶幸！
其實(shí)，大學(xué)應(yīng)該是一個(gè)人不斷積累的過(guò)程，不單單是經(jīng)驗(yàn)，還有學(xué)識(shí)。
在這里我想重點(diǎn)總結(jié)一下上學(xué)期我的收獲及感受。
讀書(shū)，是一個(gè)人擁有良好底蘊(yùn)的根本。記得冰心老師曾經(jīng)這樣說(shuō)過(guò)：多讀書(shū)，讀好書(shū)，好讀書(shū)。一根人沒(méi)有豐富的學(xué)識(shí)，即使擁有豐富的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，也不一定能夠在對(duì)的時(shí)間做出對(duì)的抉擇。所以，懷有一顆好學(xué)之心，是我們提升自己的.基礎(chǔ)。
故而在大一時(shí)使勁的補(bǔ)充能量，暢游于書(shū)海之中，沐浴文學(xué)的光芒，享受著這段唯美的時(shí)光。我想我是熱愛(ài)這種生活的。每當(dāng)疲倦時(shí)，圖
書(shū)館才是我最好的港灣，知識(shí)才是我最好的伙伴，總而言之，這半年，我發(fā)現(xiàn)了我的一大愛(ài)好“讀書(shū)”。
但是，也發(fā)現(xiàn)了一些不足，其中讀書(shū)的三到中，我只做到了兩個(gè)即“眼到”，“手到”。之所以看過(guò)書(shū)之后，還會(huì)有陌生的感覺(jué)，是因?yàn)闆](méi)有用心去品味。希望下學(xué)期我可以改變，努力接近冰心老師所說(shuō)的境界。
總結(jié)（二）
★人際交往及處世
在大學(xué)的日子里，我知道我不能再只是單純的我，但是，我亦不想踏入洪濤，再無(wú)回首之時(shí)。我至今還是喜歡單純的我，我的朋友們亦是如此�？墒�，現(xiàn)實(shí)畢竟是現(xiàn)實(shí)，你無(wú)法更改亦無(wú)法抹去，我知道我的掙扎最終只是徒勞無(wú)功。但是，我并不感到失落，因?yàn)樵谒麄兌技庇谶m應(yīng)社會(huì)的時(shí)候，我還在暢游書(shū)海，我還在享受我的興趣給我?guī)?lái)的甜美生活。其實(shí)，這些日子，我感受頗深，我覺(jué)得生活不應(yīng)該是你逐我趕，也不應(yīng)該是年輕受苦，年長(zhǎng)享福。生活應(yīng)該是，在我們還年輕的時(shí)候，在我們還有能力改變命運(yùn)的時(shí)候，努力去彌補(bǔ)自己的遺憾，努力的為自己的人生增添色彩，積極的生活，積極地看每一天，只要快樂(lè)，其他的都無(wú)所謂。
假期里，我和一位在在南昌的讀書(shū)同學(xué)聊天，她談及她的生活，其實(shí)我們最初到大學(xué)都是一樣的思鄉(xiāng)，一樣的不習(xí)慣與南方孩子交流。但是她說(shuō)：“我們是有夢(mèng)的人，無(wú)論生活帶給了我們什么，那些事我們無(wú)法避免的，我們要學(xué)會(huì)的是改變自己，讓自己的一部分融入
社會(huì)，另一部分留給自己，留給自己的青春，自己的夢(mèng)。這樣我們才不會(huì)被社會(huì)的洪流同化掉，也不會(huì)迷失自己，從此墮落下去�！蔽蚁胨菍�(duì)的，我接受了這種思想。此刻我的手心依舊是她握著我的手是的溫?zé)幔脑掃�在縈繞耳畔，她說(shuō)：“我們約定，兩年后，我們中傳見(jiàn)”。
我對(duì)未來(lái)的期望
假期的日子里，我似乎又懶散了下去，但是，也是在這些日子里，我學(xué)會(huì)了思考，學(xué)會(huì)了冷靜。未來(lái)會(huì)發(fā)生什么，誰(shuí)都無(wú)法預(yù)測(cè)，我只能做一個(gè)追夢(mèng)者，起碼這樣的我是幸福的。
努力追求我的夢(mèng)，努力做快樂(lè)的自己，努力打造屬于我的青春。
20xx/1/21
旅游112班
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大一期末的總結(jié) 篇12
回看上學(xué)期的總結(jié)，發(fā)現(xiàn)許多不足：（1）總在感慨和傷逝，少有具體的分析和總結(jié)；（2）看似面面俱到，實(shí)則泛泛而談；（3）仍處于躊躇徘徊階段，沒(méi)有對(duì)未來(lái)明確的規(guī)劃。
然而，這就是成長(zhǎng)吧。經(jīng)過(guò)一年的學(xué)習(xí)，我感覺(jué)自我的定位逐漸清晰，思路愈加明確。我開(kāi)始意識(shí)到，身為一名中醫(yī)學(xué)生，應(yīng)該做什么、怎么做。我真為此感到快樂(lè)。
清代醫(yī)學(xué)家周學(xué)海著有《讀醫(yī)隨筆》，總結(jié)了他長(zhǎng)期以來(lái)研讀醫(yī)書(shū)、精研醫(yī)理的心得體會(huì)。清代大醫(yī)王孟英曾作《歸硯錄》，記錄了他游醫(yī)四方的經(jīng)歷。一百余年后，后學(xué)成蹊愿以上述兩位先賢為榜樣，每學(xué)醫(yī)一月，輒錄心得，名曰《學(xué)醫(yī)隨筆》。這篇文章既是對(duì)這一學(xué)年的總結(jié)收尾，又是學(xué)生筆記學(xué)醫(yī)之路的開(kāi)始。特立此存照，警戒自己，也愿得到諸位親朋好友、老師同學(xué)的提醒、建議或批評(píng)——那將是我的榮幸！
最近一段時(shí)間，我在用心閱讀劉力紅先生的《思考中醫(yī)——對(duì)自然與生命的時(shí)間解讀》，這本書(shū)激起了我腦海里一波又一波浪潮。我希望把我的這些心得與大家分享，也是跟自己的內(nèi)心探討。
劉先生的老師李xx曾說(shuō)：“中醫(yī)開(kāi)方實(shí)際上就是開(kāi)時(shí)間�！睍r(shí)間，一個(gè)多么神秘的概念！自愛(ài)因斯坦提出相對(duì)論，人類的時(shí)空觀、宇宙觀為之一變——時(shí)間不是再孤立的存在，它跟空間、物質(zhì)和能量之間有很多聯(lián)系。其實(shí)醫(yī)學(xué)何嘗停止過(guò)對(duì)時(shí)間的參悟呢？現(xiàn)代醫(yī)學(xué)的胚胎學(xué)告訴我們，從一個(gè)受精卵到一個(gè)嬰兒，其間的變化何等壯觀！每到一個(gè)時(shí)間節(jié)點(diǎn)，從量變到質(zhì)變的奇跡不斷上演，令人連連感嘆生命的壯美。當(dāng)我們把時(shí)間段拉長(zhǎng)一點(diǎn)，看看一個(gè)人的一生不也是如此嗎？在不經(jīng)意間，人生的軌跡也許就會(huì)悄然轉(zhuǎn)變。難怪豐子愷先生的《漸》常讀常新。
中醫(yī)，乃至整個(gè)中華文化，一個(gè)核心理念便是天人合一。人和天地宇宙是一個(gè)整體，這是銘刻在中國(guó)人骨子里的信仰。晝夜晨昏，春夏秋冬，陰陽(yáng)不斷變化，人的起居飲食等生活方式也要與之相適應(yīng)，不然就會(huì)出問(wèn)題。人體的陰陽(yáng)不隨時(shí)間協(xié)調(diào)運(yùn)動(dòng)，就會(huì)生病。為什么說(shuō)道法自然呢？自然又是什么呢？我想要回答好上面的問(wèn)題，就要多感悟時(shí)間，多思考時(shí)間。
提及時(shí)間，我有說(shuō)不盡的想法。但擇其要點(diǎn)，我就只想談兩個(gè)方面。第一，對(duì)時(shí)間的感覺(jué)是因人而異的，但從本質(zhì)上來(lái)說(shuō)，時(shí)間的長(zhǎng)短并沒(méi)有想象中的那么重要。同在一所大學(xué)學(xué)習(xí)，同樣的課程，同樣的老師，有的人一年收獲了很多，有的人卻在暗自悔恨。高考前一周，我們的班主任跟我們說(shuō)，你們?cè)撔菹⒘�，好好調(diào)整一下自己的生活狀態(tài)，你們要明白，即使再給你一年時(shí)間復(fù)習(xí)，到了下一年的高考前一天，你們還是覺(jué)得，自己沒(méi)有復(fù)習(xí)好。這是實(shí)話。人在時(shí)間面前就是這么脆弱無(wú)助。這是人性的弱點(diǎn)。
寫(xiě)到這里，半個(gè)小時(shí)已經(jīng)過(guò)去，我的總結(jié)還沒(méi)有寫(xiě)完。那么其他人在干什么呢？已經(jīng)回家的同學(xué)在干什么呢？我周圍倒是有很多同學(xué)開(kāi)始了全天候的lol之旅。他們快樂(lè)嗎？此時(shí)此刻，你快樂(lè)嗎？
然而這就是我們想要的嗎？哲學(xué)家們爭(zhēng)過(guò)來(lái)爭(zhēng)過(guò)去，終歸有一部分人是信奉著“及時(shí)行樂(lè)”的觀念去生活了。既然一切都是虛無(wú)，一切都是荒謬，一切都沒(méi)有意義，上帝死了，人也死了，怎么辦呢？不管了，盡情享受現(xiàn)在吧，今朝有酒今朝醉！
這里我們看到時(shí)間背后的東西——人們對(duì)時(shí)間的看法。時(shí)間恒有，恒無(wú)，恒動(dòng)，這多么像“道”的屬性�。∷杂袝r(shí)候我覺(jué)得，中國(guó)道家的思想，也許正是圍繞著時(shí)間展開(kāi)的。道家的智慧，也許正來(lái)源于對(duì)時(shí)間的深刻體悟。
第一點(diǎn)暫且說(shuō)到這里。這只是開(kāi)個(gè)頭，對(duì)時(shí)間的思考是沒(méi)有終止的。有些人一輩子也許到老才開(kāi)始思考時(shí)間。我還年輕。當(dāng)我不斷學(xué)習(xí)中醫(yī)，我就愈發(fā)認(rèn)識(shí)到時(shí)間的寶貴。對(duì)于病人來(lái)說(shuō)，一分一秒都可能風(fēng)云突變。醫(yī)生必須對(duì)時(shí)間有超乎常人的敏銳感覺(jué)�，F(xiàn)在，作為一名學(xué)生，一名醫(yī)學(xué)生，讀書(shū)時(shí)最要緊的。浪費(fèi)時(shí)間，就是在浪費(fèi)生命。因此，當(dāng)我上次跟一位同專業(yè)的大二師兄到他的宿舍取東西時(shí)，親眼看到他的另外兩個(gè)舍友戴著耳機(jī)在電腦屏幕前“酣戰(zhàn)”，而他們頭頂上一排《黃帝內(nèi)經(jīng)》《傷寒論》等醫(yī)書(shū)整整齊齊地放在那里，如同華麗的裝飾，我感到很痛心�！巴葱摹边@個(gè)詞一點(diǎn)也不夸張，因?yàn)槲抑肋@并不是個(gè)例。這是一種風(fēng)氣：我們常常討論如何獲取更多的經(jīng)驗(yàn)值，怎樣殺怪，最近有什么新出的游戲、電影，今年哪支nba球隊(duì)最可能奪冠……關(guān)于中醫(yī)，關(guān)于讀書(shū)的`討論，我聞所未聞。即便有，那也要等。等到什時(shí)候呢？等到期末，等到考試周。哇！周圍同學(xué)談?wù)摰膬?nèi)容竟然一下變成了“你們多久考試？”“你復(fù)習(xí)（或“預(yù)習(xí)”）好了沒(méi)？”“你知道老師畫(huà)的重點(diǎn)是什么嗎？”“能把復(fù)習(xí)資料給我一份嗎？”……一切都是圍繞考試。跟家里人通電話，也是問(wèn)：“你復(fù)習(xí)得怎么樣了？”“你可不能馬虎哦！以后考研都要看成績(jī)說(shuō)話的。你可不能輕視�！泵康竭@個(gè)時(shí)候，我開(kāi)始有一種錯(cuò)覺(jué)，好像我們學(xué)的一切都是為了應(yīng)對(duì)考試。我就在想，我們是不是有這樣一種意識(shí)，哪怕一丁點(diǎn)也好，就是我們的追求應(yīng)該比考試更高一些，甚至高得多，甚至不以考試的標(biāo)準(zhǔn)為參考平面。可不可以這樣想呢？
說(shuō)到這，可能有人已經(jīng)開(kāi)始抵觸了，開(kāi)始反對(duì)了。難道生活中只應(yīng)該有學(xué)習(xí)嗎？我們的愛(ài)好就不重要了嗎？我沒(méi)有這個(gè)意思。我是想說(shuō)生活中應(yīng)該有一個(gè)中心，一個(gè)為之奮斗的目標(biāo)、理想、夢(mèng)想或事業(yè)等等，選什么詞語(yǔ)并不太重要，重要的是你要認(rèn)為這件事重要，比打球、看電影、唱歌……這些一般的愛(ài)好要重要得多。《大學(xué)》說(shuō)：“知止而后有定，定而后能靜，靜而后能安，安而后能慮，慮而后能得�！彼^“正”，止于一也。行正道，就是要確立一個(gè)“一”，一個(gè)能讓你安下心來(lái)踏踏實(shí)實(shí)努力去做的事。只有這樣，你才能定，才能靜，才能安，才能慮，才能有所得。
醫(yī)圣張仲景在《傷寒論》自序中說(shuō)：“感往昔之淪喪，傷橫夭之莫救。”近日每每念到這句話，我的雙眼竟禁不住濕潤(rùn)。本學(xué)期最幸運(yùn)的事是聽(tīng)了李永宸老師的選修課。李老師第一節(jié)課就教導(dǎo)我們，要先培養(yǎng)身為一名醫(yī)者的責(zé)任心與使命感。這是最重要的。現(xiàn)在回想起來(lái)，這些話語(yǔ)仍在時(shí)時(shí)鞭策著我。不管再苦再累，醫(yī)者的使命不能忘。醫(yī)乃仁術(shù)，性命是關(guān)，馬虎不得！
時(shí)間已過(guò)去一個(gè)半小時(shí)，我最想說(shuō)的話都說(shuō)完了。也許這不能算是一份總結(jié)，但我想，能夠認(rèn)清方向，也許會(huì)比自己在老師的要求下點(diǎn)點(diǎn)“光榮簿”，算算“舊賬”要好得多。我是為自己而寫(xiě)。這對(duì)我來(lái)說(shuō)很重要。老師，你說(shuō)呢？
乙未年五月三十
李xx
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