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在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編幫大家整理的初中優(yōu)秀作文7篇,歡迎閱讀與收藏。
初中優(yōu)秀作文 篇1
老師,一個多么悅耳的名詞,一個多么神圣的職位。老師這兩個字蘊含了太多。如同雨露,滋潤即將干枯的花朵;如同燈塔,指引迷失在汪洋大海中的帆船:如同蠟燭,照亮人們回家的歸途。
于我而言,陪伴我走過漫漫長路的老師,是書籍。
莎士比亞說過:“書籍是全世界的營養(yǎng)品,生命里沒有書籍就好像沒有陽光,智慧里沒有書籍就好像鳥兒沒有翅膀。”從我開始牙牙學(xué)語時,從我開始識字時,書籍就一直陪伴著我,成了我生命中不可缺失的一部分,一晃,就是十幾年。
從小時候看的小人書、注著拼音的童話書,到現(xiàn)在的`科普大全、中外名著。在我人生路上的每一個階段,書籍都像良師一般溫柔守護(hù)著我,諄諄教誨,循循善誘。
每當(dāng)有空閑時,我都會沐浴在陽光里,手捧一本書靜靜的品味,聞著書的芳香,享受書籍所呈現(xiàn)的五彩斑斕的世界。淡淡的墨香中,我想象自己是書中的人物,隨著他們跌宕起伏的命運或喜或悲。
依舊忘不掉那些年,我會在睡覺前吵著嚷著叫媽媽講《睡前故事》;那些年,我會偷偷涂鴉漫畫書上的人物或在透色的紙上臨摹出來;那些年,我會熬夜在被窩里打著手電看《哈利波特》;那些年的周末,我總是縮在圖書館的一角,捧著一本喜歡的雜志,一看就是一整個下午……
我曾聽過一個故事:猶太人讓孩子們親吻涂有蜂蜜的書本,為的是讓他們記。簳臼翘鸬模屔钭兊锰鹈劬鸵x書。書本的甜,是乍暖還春時的第一縷嫩芽,是炎炎夏日里最后一朵百合的盛放,是八月秋高桂花樹下迷人的清甜,是千里冰封中頑強(qiáng)綻放的臘梅飄香。
讀李白的詩使人開闊胸襟;讀杜甫的詩使人感悟到生活心酸和官場腐敗;李清照的詞為我們展現(xiàn)了一個舊社會的女性;讀魯迅的文讓人認(rèn)清社會的黑暗;而在如今許許多多青年、大師作家的筆下,我們看到了一個欣欣向榮的新世界。
每一本書都是一個老師,教會我們?nèi)绾稳タ创松。我是如此深愛著我的老師?/p>
初中優(yōu)秀作文 篇2
也許有人會問放棄怎么也是一種成功呢?不是應(yīng)該去爭取更多的機(jī)會嗎?其實,放棄也是一種成功!
那一周星期一上午的美術(shù)課時,我們上得正有勁。突然,體育老師進(jìn)來了,我們大家都以為眼花了,急忙揉了揉眼睛,結(jié)果看到的還是那樣。我開始懷疑是不是老師走錯了教室。體育老師一進(jìn)來就說:你們一班的聽好了,巴屬中學(xué)的老師來我們學(xué)校上公開課,我決定選你們?nèi)ド险n!下節(jié)課馬上去訓(xùn)練,選人!天哪!我簡直不敢相信自己的耳朵,全年級20個班偏偏選我們班,難道我們比其他班的優(yōu)秀不成?他們都說18班好,怎么不選18班?偏偏選中我們,真不知道體育老師是怎么想的!不過,能選中我們也是一種榮幸哦!畢竟全年級只有一個班嘛!大家一聽都非常高興!有的還在高呼:耶!出去玩了!輕松了!我們班的同學(xué)就開始議論紛紛了!美術(shù)老師一邊使勁兒地用教鞭敲打著桌子,一邊扯著嗓子喊:安靜!過了好一會兒,我們才安靜下來!
叮鈴鈴下課鈴響了!還沒等老師叫上一聲下課,同學(xué)就開始狂奔出教室!到了操場,我看到了那位來自巴屬中學(xué)的體育老師!他長得很高,足足比我們的.體育老師高一頭!我估計有180厘米左右吧!上課鈴響了,他叫我們集合,并給我們作了自我介紹!他說:我來自巴屬中學(xué),是個體育老師。下午就要去給你們上公開課了!我很希望你們?yōu)橐粋人都能去參加,但是上級規(guī)定的只能有40個人留下,所以必須要淘汰一部分!你們當(dāng)中現(xiàn)在不想?yún)⒓拥呐e手!我想:哼!還來自巴屬中學(xué)呢!連自己的姓都不介紹,這就叫作自我介紹?當(dāng)時,我還有點兒想?yún)⒓,沒有舉手!其實,也不過兩個人舉了手!可能那位老師看到人數(shù)還是這么多,也不知道淘汰誰,于是便跟我們做了個游戲!也許,能從游戲中淘汰一些人吧!游戲結(jié)束后,他不知所措。于是,就說:愿意參加的站出來!我猶豫了一番,覺得自己的身體素質(zhì)不是很好。再說,有那么多的人都想?yún)⒓樱瑧?yīng)該給他們一些機(jī)會!于是便放棄了這個多么珍貴的機(jī)會!
現(xiàn)在,我仍然堅持我自己的選擇,覺得自己當(dāng)時沒有選錯,是對的!至少給別人多了一個機(jī)會!其實,不然,放棄也是一種成功!
后記:雖作文里寫的放棄也是一種成功,但是在現(xiàn)實生活中是不太可能的!畢竟,誰想放棄這個來之不易的機(jī)會呢!以后,當(dāng)幾千人競爭同一個崗位時,你會選擇放棄嗎?當(dāng)然,你是不可能放棄的!現(xiàn)在工作這么不好找,誰不想找一份工作呢?哪怕是一點兒機(jī)會,也要爭取。
初中優(yōu)秀作文 篇3
有一位老師你們肯定猜不到她是誰的老師,現(xiàn)在你們來猜猜看吧。
她長著一頭烏黑的短發(fā),一雙明亮的眼睛和一雙3一樣的耳朵上課時總能看到同學(xué)們的一舉一動,也總能聽到同學(xué)們的竊竊私語,瞧,她是多么厲害啊!她總是為同學(xué)們糾正錯誤,批改作業(yè),有時時深夜,她還在為我們批改作業(yè),她為我們付出了許許多多,我們也要回報她呀!
有一次,一位同學(xué)生病了,連續(xù)住院7天,這7天來,那位同學(xué)無時無刻不想著她落下的功課,她想:我該怎么辦呢?落下的功課會不會補不上呢?7天過去了,那位同學(xué)回到家后就去了學(xué)校。
剛到教室,許多同學(xué)都圍著她。有的問:“你這幾天都去了哪里?”有的問:“你怎么會過了7天才回來?”還有的說:“你的.作業(yè)怎么辦,7天可是有很多作業(yè)的,更何況現(xiàn)在可是期末階段,作業(yè)更多了呀!”那位同學(xué)也正這樣想著,老師就走過來了,笑瞇瞇地說:“前幾天的試卷你就不要做了,你最好把今天的做了,實在不行的話就連今天的也不要做了。另外,你這7天落下的功課我會幫你補上的,你不用擔(dān)心!彼牭竭@話,心里的石頭才落下來了
還有一次,我們在上課,老師讓我們寫作文。那同學(xué)寫字姿勢不端正時,那位老師從講臺上走下來,走到她身旁,拍拍她的肩膀,說:“怎么又忘了3個一?”她聽后,立馬坐正了,老師看到她坐正后,笑了一下,點點頭,走到講臺上去了。從此,她在也忘不了那位老師甜甜的笑容。
她究竟是誰的老師,她就是我的老師,一位讓我忘不了的老師。
初中優(yōu)秀作文 篇4
去看秋天,我去延吉妹妹家,聽她說三姑家的大小子去世了,我很驚詫。轉(zhuǎn)天又問我哥,是不是真的,哥說:“聽咱媽說,是真的!
后來,我回家問我媽這事。媽說:“是真的,是你三姑打電話跟你爸說的,是得急性的心臟病死的!蔽艺f:“一般愛生氣的人,可能得這樣的病,他也不是愛生氣的人。”媽說:“他怎么不愛生氣?他非說他媳婦和別人有事,把他媳婦打跑了,離婚了。他愛生氣!
原來如此。這和我所認(rèn)識的這位表哥不一樣啊。
他前年九月九的時候,從延吉來我爸媽家,正好是周六周日,我和他共處了兩天。他家遠(yuǎn)在白山,原來和他交往不多。近幾年他在延吉一個筑路隊上班,這時他們停工了,他就來到我爸媽這,然后回白山。
那時正好村里修路的邊溝,他幫著挖土填溝,墊進(jìn)院子的路,他還幫三叔家秋收了。
周日的中午,我在菜園里拔蘿卜,媽在收拾菜,他從菜園里到院子里,用他的手機(jī)給我的錄了一段視頻。他說他原來開過婚慶公司,給人家錄像。結(jié)果他錄的視頻導(dǎo)到電腦里一看,實在無法恭維,晃得很嚴(yán)重,還逆光。要不怎么不干婚慶公司了呢。他還給我看了他前段時間拍的照片,以及他在村里轉(zhuǎn)悠拍的照片,照片還不錯。我看到他本人滿臉胡子的照片,說:“象葛優(yōu)演的電影《甲方乙方》那里個到農(nóng)村體驗艱苦生活,后來偷吃村里小雞,那個滿臉胡子的人!彼f:“其實我象葛優(yōu)還有頭發(fā)時的樣子!蔽乙豢,還真是有些象。他還給我看拍的爸媽院子的全景照片,拍的很不錯。我從那時知道三星手機(jī)可以拍全景照片,后來跟一些用三星手機(jī)的人說,他們還不知道吶。
他的媽和妹,也就是我三姑和表姐,也從白山來我爸媽的村里,他們主要是在九月九這天去山上燒香許愿或還愿,然后他們?nèi)齻一起回白山。表哥對他媽和妹妹的`做法不以為然,說:“總整這些事,真是的!蔽也胖,他是不信這些的,說明他是無神論者,我也是無神論者,覺得自己的隊伍壯大了呢。但是我看過這樣的說法,有神論的人和無神論的人比,更不怕死,因為他們認(rèn)為,死是和另外一群親人團(tuán)聚了,沒有什么可怕的,而無神論的人認(rèn)為,人死了,就萬事皆空,什么都結(jié)束了,是很可怕的。這位表哥隨身帶著一個大行囊,好象里面什么都有,我記得最清楚里面有個手電筒。他們在野外修路,所以帶的東西很全。我覺得他象個大俠客一樣,隨身帶著百寶囊。雖然他什么東西都不缺,但是現(xiàn)在想來,他的內(nèi)心是孤獨的、痛苦的,否則他也不會只身來延邊地區(qū)。也許不信神的人,內(nèi)心失去了希望,更感到孤立無援,不知道還能依靠什么。人精神垮掉,身體也會迅速的垮掉。
前幾天走出家門,在上班的路上,突然想到了他。他早以駕鶴西游。趙本山在一個小品里,說他老伴是地下工作者,那個地方去后悔了,一去還回不來了。
斯人遠(yuǎn)去難強(qiáng)留,
秋風(fēng)黃葉伴西游。
當(dāng)年田園九月九,
各自心思各自愁。
初中優(yōu)秀作文 篇5
今天已經(jīng)是25世紀(jì)了,我還是老樣子,一副老油條的樣子。重回故校,心情就是不一樣。
剛走到校門口,大門口自動開了,但前面馬上又出現(xiàn)了一個掌紋門,哎呀,還是進(jìn)不了。我曾經(jīng)也是這里的學(xué)生呀,也許……我懷著僥幸地心理伸手一試,什么反應(yīng)也沒有。咱辦呢?再試試吧!于是,我學(xué)著電視上的“芝麻開門”的.節(jié)目,嘴里喃喃自語道:“芝麻開門!”哎呀,門還真的開了。我興奮極了,一個箭步跨進(jìn)了校園。
哇,這哪兒是學(xué)校呀,簡直就是人間天堂呀!學(xué)校到處綠樹成陰,鮮花盛開,到處彌漫著生機(jī),充滿著活力。咦,怎么不見人影?我東轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),西找找,除了花草樹木就只有綠蔭叢中的一排排造型可愛的紅白小靠椅了。我實在是找累了,一屁股就坐在了瞇著眼、笑得最甜的紅色小豬靠椅上!鞍眩l呀!”不知哪兒冒出了一句。嚇得我馬上從靠椅上跳起來。我左看右看,上看下看,沒發(fā)現(xiàn)什么呀。于是,我又挪動腳步走向靠椅,屁股剛沾到點邊,又聽見那叫聲了。我再也不敢坐了,又害怕又納悶。
這時,一陣歡快的音樂聲響了起來,一會兒工夫,到處都是人,三三兩兩、三五成群,有說有笑的。這就更奇了!我走上前去問了一位大哥哥,才知道他們下課了。我又問他他們剛才是在哪兒上課的,他說就在這兒,他還給我指點怎么找人呢!原來,樹陰底下的靠椅就是一個班一個班的教室呀,若有人在教室,凳子就呈紅色……哦,我恍然大悟。正自得其樂時,又響起了一陣優(yōu)美的音樂聲,剛才還很熱鬧的校園又恢復(fù)了安靜。
瞧,綠蔭底下,那一排排紅色的靠椅特別亮麗。
初中優(yōu)秀作文 篇6
今天是農(nóng)歷八月十五,也是我國的傳統(tǒng)節(jié)日——中秋節(jié)。在這美好的中秋節(jié)晚上,我們坐在陽臺上一家人一邊賞月,一邊吃月餅,據(jù)說吃月餅像征著合家團(tuán)圓。
人們常說“到中秋分外明”,這話很有道理?,那帶著一圈金環(huán)的月兒終于升起來了。它先是金黃金黃的.,徐徐穿過一朵一朵輕煙似的白云,向上升著、升著,就在一剎那間,月兒的顏色變淺了、變白了!
圓圓的月亮掛在高空中,發(fā)出柔和的光,就像一個銀色的玉盤反射出一道道白光。我仿佛看見月宮中的嫦娥正在和在桂花樹下玩耍,好像又瞧見吳剛在廣寒宮內(nèi)不停著砍那砍不斷的桂花樹。我多想有一對天使的翅膀,飛到月亮上去,在空中旅游,還可以看到美好的夜景,觀察大大的月亮,那該多好呀......
啊!多美的星星,多美的月亮,多美的夜晚!
初中優(yōu)秀作文 篇7
早聞黃山風(fēng)景秀麗,可是一直沒有機(jī)會去看。這一次暑假,媽媽終于要帶我去游覽壯闊的黃山了。
我和媽媽費了九牛二虎之力爬上了山頂。山頂很高,云彩在頭頂上像觸手可得。黃山到處都是堅硬的巖石,而在這些堅硬的巖石縫隙中居然還能長出松樹來。這些松樹形態(tài)各異,有的聳立挺拔,有的枝葉舒展,有的矯健威武。
黃山危峰兀立、怪石嶙峋,山上的怪石星羅棋布,點綴在波瀾壯闊的`黃山之中。這些石頭造型別致,有的像人,有的像怪獸,有的像物品,有趣得緊。我和媽媽站在鰲魚峰往下望,好像稍不留神就會從山崖上跌落下去。
到了高處,周圍一片云海,仿佛走入了仙境。黃山上的云變化莫測,有時白得像一匹錦緞,有時綿延像一條巨龍。像在天空中騰云駕霧,又像在與同伴們嬉戲。黃山上的怪石和青松在云海中時隱時現(xiàn),更增加了黃山的美感。
我和媽媽在黃山上大飽眼福后,便去黃山溫泉。早就聽說黃山的溫泉清澈見底,但一直沒有機(jī)會去看,今天我終于可以大飽眼福了。果真是清澈見底,其清澈可與漓江、西湖相媲美!
我和媽媽在黃山和黃山溫泉玩兒了一天,到了晚上,一群歸鳥和一路月色伴著我們回家了,但黃山上的青松、怪石、清澈的溫泉我會一直記得。真是天下美景歸黃山!
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