實用的周記開學(xué)第一周三篇
時間一溜煙兒的走了，眨眼間，一個星期已經(jīng)過去了，一周的經(jīng)歷，可以助長我們的閱歷，一定有不少可以記錄的東西吧，該寫一篇周記了。周記你想好怎么寫了嗎？下面是小編幫大家整理的周記開學(xué)第一周3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
周記開學(xué)第一周 篇1
啊！開學(xué)第一周過得真美好！
這是開學(xué)后的第一個星期，因剛剛上學(xué)，大家都精力旺盛，用卞老師的話來說，就是“我們在暑假靜養(yǎng)了兩個月，身上充滿能量，我們要在開學(xué)后，盡情釋放這些能量，就像四、五年級的小學(xué)生”！
班主任——方老師是今年剛從南京大學(xué)本科畢業(yè)過來的大學(xué)生！卞老師總說他教學(xué)經(jīng)驗不足，當(dāng)班主任經(jīng)歷太少，太放縱我們這群調(diào)皮、可愛的“猴子”了。
其實她并不知道事情的終究緣由，方老師幾乎每堂課下課都會過來說紀(jì)律，他也會教育我們說：“自習(xí)，是讓你溫書，做習(xí)題的，時間是很寶貴的，不是幫你們泡壺茶，讓你們這群富貴少爺小姐來聊天的！”不知道他嫌不嫌煩！反正他不嫌煩，我們大多數(shù)人都嫌煩了，就是左耳朵進，右耳朵出！
上午自習(xí)，方老師在我們就安安靜靜的，盡量不發(fā)出聲音，了，連呼吸聲都是最小的聲音。當(dāng)老師離開班級后，沒過幾分鐘，我們就又嘰嘰喳喳的聊開了！因為辦公室離我們班很近，只要有老師經(jīng)過，“探子”就會報告，班上就又安靜下來了，每日如此，反正我們班只要沒老師在，肯定是嘰里呱啦的！吵翻了天！
方老師給我的印象是就是陽光、帥氣、幽默的好老師。在我的優(yōu)秀教師排行榜中排第二，僅次于當(dāng)我六年級班主任兼教語文的劉慶祿老師。在劉老師那里我不僅學(xué)到了課本上的知識，還學(xué)到了許多人生知識。他也是一個具有幽默風(fēng)趣的齊于一身的好老師了。他的一言一行都在影響著我們的成長，他用他的一言一行教會我們?nèi)绾螌⒛菞l崎嶇坎坷的人生之路，變得平坦起來。他常用幽默的語言，告訴我們許多大道理。這些道理對我如何走這條崎嶇坎坷的人生之路是非常有幫助的。我對她的感激是無法用言語來表達的，只能在今天這個特殊的日子里，說：“劉老師，將來我無論成為參天大樹，還是低矮的灌木，我都將以生命的翠綠向您祝福，我的'老師！祝您教師節(jié)快樂！身體健康！萬事如意！”
有人可能會疑惑，劉老師這么好，為什么方老師排在第二名呢？不為什么，就應(yīng)他的風(fēng)趣幽默，我喜歡這樣的老師，他不會讓我們感到學(xué)習(xí)是件無趣得事，他只會用幽默的話語引領(lǐng)我們走進多姿多彩的學(xué)習(xí)樂園。在這種老師面前，你可以盡情表現(xiàn)出你的喜怒哀樂，不用隱瞞你內(nèi)心的真實心情。
漸漸的，我想給方老師升級了——和劉老師同級，但星期五的那件事，讓他原地踏步了。
周五老師在一次噴發(fā)出他的第三次怒火，開學(xué)一個星期，方老師竟發(fā)了三次怒火，三次點燃這怒火之人都是——任雪梅，而且，源頭一次比一次大！
我們喜歡的幽默的方老師，不是愛發(fā)“三言怒火”的方老師。
開學(xué)一周了，我們基本上已經(jīng)適應(yīng)過環(huán)境來了，沒有適應(yīng)的同學(xué)要努力了！
這一周，我們主要學(xué)習(xí)了三角形。下面是我總結(jié)的主要內(nèi)容：
1·1：三角形的定義
三角形的內(nèi)角和以及怎樣利用它做題
1·2：按三角形內(nèi)角的大小分類(銳角三角形，直角三角形，鈍角三角形)
直角三角形的表示與直角三角形兩銳角之間的關(guān)系
利用以上兩點來做題
1·3：按三角形的三邊長分類(等腰三角形，等腰直角三角形，等邊三角形)
組成一個三角形的三邊長的條件和求第三邊的取值范圍以及利用它做題
1·4：中線(重心)與角平分線(內(nèi)心)的定義
周記開學(xué)第一周 篇2
20xx年3月6日星期六天氣雨
今天是周末，在這一星期里我做了不少錯事。
昨天，班主任林老師把我媽媽叫到辦公室，老師說我這一星期表現(xiàn)很不好。第一，作業(yè)完成后不按時交；第二，帶玩具上學(xué)；第三，隨地扔紙。說完這些，還將她沒收的玩具拿給媽媽。還說這些壞習(xí)慣要不及時改正，不僅會影響學(xué)習(xí)，還會影響到班集體。聽了老師的話，我很慚愧，我表示會改正錯誤，請求老師給我改正的`機會。
不過，臨走時，老師也夸了我一句說我日記寫的很好。這也是對我的鼓勵，我會加油的！
離開老師的辦公室，媽媽把手上的玩具拿給我，她希望我能親手丟掉它們，也希望我以后不要再買這些沒用的東西。
回家后，我知道媽媽非常生氣，因為，一路上她一句話也沒有說。所以我一到家就回房間寫作業(yè)了。不是怕被媽媽打，而是下定決心改正錯誤，不再讓媽媽與老師失望了。
周記開學(xué)第一周 篇3
在這個由冬轉(zhuǎn)春的時節(jié)，我迎來了新的一個學(xué)期，有了新的期望與挑戰(zhàn)。剛剛開始的第一周，我還難以從熱烈的節(jié)日氣氛里，歡快的假期生活中脫離，感覺自己像是變成了兩個部分，一部分是在學(xué)校學(xué)習(xí)的自己，還有脫離現(xiàn)實想著盡情玩耍的自我，但是卻又在一天天的學(xué)習(xí)中，漸漸地磨合到一起，形成現(xiàn)在的我。
來到學(xué)校的第一周是新鮮的，也是興奮的，經(jīng)過一個月的假期生活，和同學(xué)分離許久，有說不盡的言語，有談不完的話題。在老師的反復(fù)的.強調(diào)，我們才勉勉強強將自己的興奮之情抑制下去，規(guī)規(guī)矩矩的做好聽老師講課，在新的一學(xué)期要學(xué)什么樣的新內(nèi)容。
在這一周里面我經(jīng)歷了和同學(xué)重逢的愉悅，繼續(xù)學(xué)習(xí)的沮喪，最后是被老師激起的熊熊斗志，在新的學(xué)期中立下新的目標(biāo)，將過往的成績?nèi)繏佒T腦后，看新學(xué)期取得成就。在開始兩天，我沒有集中注意力，心思放在玩上面，對于學(xué)習(xí)總是完成任務(wù)的想法，回到家之后就覺得很累。但是在經(jīng)歷了開學(xué)典禮之后，我被老師當(dāng)頭一棒所敲醒，是呀，我們已經(jīng)開學(xué)了，要將自己的注意力集中在學(xué)習(xí)上，到了后面再去努力就會花費更多的時間去彌補豈不是得不償失，更重要的是我是怎么樣對待學(xué)習(xí)的，在最后就會回報給我什么樣的成績，所以在適當(dāng)?shù)臅r間做合適的事才是對自己最好的安排，現(xiàn)階段我們能夠做的就是學(xué)習(xí)了。
開學(xué)之后的第一周就已經(jīng)成為了過去，時間永遠不會顧及人的想法，每時每刻都在逝去，經(jīng)過老師的勸說，我在新學(xué)期的開始學(xué)會了珍惜時間，把握當(dāng)下。在第一周的學(xué)習(xí)中，我已經(jīng)浪費了不少的時間，老師在課堂講過的內(nèi)容，我需要花額外的時間去弄懂，保證自己能在之后的題目中靈活的運用，所以在之后的學(xué)習(xí)時間我要督促自己，不要胡思亂想，保證上課的時間集中聽講，聽懂老師所講的每一句，掌握每一個知識點。
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