【精選】四年級優(yōu)秀作文匯總七篇
在現(xiàn)實生活或工作學習中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊,下面是小編為大家收集的四年級優(yōu)秀作文7篇,歡迎閱讀與收藏。
四年級優(yōu)秀作文 篇1
我家養(yǎng)了兩只可愛的小蜜蜂,一只叫“翔翔”,一只叫“歡歡”。我很喜歡它們。
我希望我的小蜜蜂能夠飛的更高更遠,所以我為其中一只蜜蜂起名叫“翔翔”,我更希望我的小蜜蜂快快樂樂長大,所以我為另一只蜜蜂起名叫“歡歡”。名字好聽吧!
嘿!嘿!你們知道我怎么辨認它們兩個的嗎?聽我慢慢道來!跋柘琛钡淖旖沁呌屑毤毜陌酌,而“歡歡”卻沒有。這個辦法好吧!
它們兩個很淘氣,不過也很懶,很貪吃。每次我伸手的時候,它們就飛到我的手上,因為我的手心上有它們最喜歡吃的花粉。每當它們吃完了花粉的時候,就一動不動的躺在我的手心上睡大覺。
他們都長著一張像鉗子的'嘴,頭上還有兩根黑色的很像線似的東西,一雙黑溜溜的大眼睛,身上有黑黃的顏色,就像身上穿一身毛茸茸的衣服,很可愛。
可是,一次放學的時候我拿著小蜜蜂在半路上蓋子掉了,小蜜蜂也飛走了,我
還不知道,一直到同學提醒我時我才知道小蜜蜂飛走了,那時我的心里其實一點兒也不難過,我是這樣想的:讓它們飛吧!讓它們自由吧!讓它們也學會自立吧!
就這樣這兩只可愛的小蜜蜂飛走了。
四年級優(yōu)秀作文 篇2
我的自行車是我小時候過生日一個伯伯送給我的。
我的自行車看起來像五彩斑斕的珊瑚。它的身上有奧運五環(huán),上面還有奧運會的主題語:更快,更高,更強。它還點綴著各種各樣的.花紋。我全速前進的時候像一串煙花。
我的自行車雖然不是很特別,但也有好幾個功能。功能一是防滑。我的輪子上有一些很硬的小刺,這讓我在雪天可以隨心所欲的騎自行車,我在冰面上騎自行車都不會摔跤。第二個功能就是可以讓車把變高,車座也可以變高。我慢慢的長大了,車座和車把就變高一些。第三功能就是一個小小的海綿套,我可以在摔跤時就可以把手伸到里面去,這樣手就不會受傷了。
自從有了這輛自行車后,我就天天推著車子在院子里玩,我家離趙王河公園很近,暑假的時候,我就天天晚上騎自行車去趙王河公園玩。那里雖然沒有騎自行車的,但是有很多滑輪滑和滑板的,我就和那些人比賽,我一直是長勝將軍,他們都是我的手下敗將,他們加起來有幾十個人呢!
別看我現(xiàn)在騎自行車輕巧靈活,其實那時學自行車很難。我因為怕摔跤,我就在小區(qū)花園里的草地上練習,我要往左它就往右,我要往右它就往左,那時我常常是騎不了幾秒車子就倒了,有一次我超級發(fā)揮騎了12秒才倒。從那天起,我就開始突飛猛進了,又過了十幾天,我才將它馴服。它從脫韁的野馬胡亂奔跑,變成了一匹溫順的駿馬。
自行車不僅給我了很多勇氣,還給我了很多快樂。
四年級優(yōu)秀作文 篇3
春天如同輕輕的風,親吻著可愛的萬物,讓它們不屈向上,茁壯成長;春天如同大自然的守護者,給大自然帶來美麗的景色,使大自然成為一顆耀眼的明珠;春天如同綿綿的細雨,滋潤著新的生命,使萬物更加充滿活力,更加充滿光彩……
悄悄地,春天默默無聞地來到了鄉(xiāng)村,來得那么快,來得那么突然。原本無精打采的鄉(xiāng)村在春天的裝扮下變得精神抖擻了。我走在鄉(xiāng)間的小路上,心情顯得格外舒暢!格外愉悅!一輪太陽高掛在蔚藍的天空中,放射出耀眼的光芒。放眼望去,綠色的稻田就像鑲上了一層綠地毯,顯得有些朦朦朧朧。一望無際的稻田又像無邊無際的大海,一直延伸到天際,伸得很長,很長……直到看不見影子。乍一看,油菜籽個個長得十分結(jié)實,微微地彎著腰,仿佛熱情地對行人說:“歡迎來到美麗的鄉(xiāng)村……”有的油菜籽爭先恐后,仿佛在與對方媲美;有的油菜籽如同一個個綠色的胖娃娃,笑得彎下了腰;還有的油菜籽大口大口地吮吸著太陽公公提供給它們的養(yǎng)分,怪不得整天精神抖擻的樣子。一陣暖暖的春風吹來,掠過油菜籽的頭頂,這時,油菜籽此起彼伏,掀起了一層層綠色的波浪,如同一片綠色的海洋。風婆婆無情地刮著油菜籽,企圖讓油菜籽掙脫父母的懷抱。而油菜籽卻死死地抓住父母的手,生怕會分開。油菜籽不僅十分美麗,而且還十分堅強不屈,它雖然弱小,但永遠守護著鄉(xiāng)村,永遠守護著農(nóng)民的辛苦和汗水,油菜籽那堅強不屈的精神正反映了農(nóng)民樸實而又欣慰的笑臉。
家畜是每位鄉(xiāng)下人家都有的東西。瞧!一只只可愛的小貓在綠綠的濃陰下玩耍,打滾、摔跤……一只乖巧的看家狗呆呆地坐在門前,吐著舌頭,不停地喘著粗氣,有時陌生人來了,一只只看家狗毫不領(lǐng)情,朝著行人:“汪、汪、汪……”地叫個不停,忍不住想上前咬一口。主人一來,看家狗又換了一個面孔,變得格外親切、和善,不斷地舔著主人的`腳,還一個勁地搖著尾巴,似乎想得到主人的寵愛。雞,鄉(xiāng)下人家總愛養(yǎng)幾只。一只肥壯的母雞大搖大擺地帶著一群小寶寶,在稻田里覓食,讓小雞們吃個夠;一只稍瘦的雄雞高傲地在門前走來走去,似乎在守護著自己的妻子和小寶貝,真是一個和諧美滿的家庭。
鄉(xiāng)村,是一道美麗的風景線;鄉(xiāng)村,是動物們居住的好地方;鄉(xiāng)村,是……
鄉(xiāng)村里蘊涵著農(nóng)民們的心血和汗水;鄉(xiāng)村里藏著人們對鄉(xiāng)村的無比贊美,無比熱愛;鄉(xiāng)村里躲著一幅自然、和諧的風景畫……
我迷戀你,鄉(xiāng)村!我欣賞你,鄉(xiāng)村!讓我們一起投入到鄉(xiāng)村的懷抱中吧!
四年級優(yōu)秀作文 篇4
還有差不多三周的時間就要期末考試了。我想到這里的時候,感覺有點緊張,同時也有點興奮。緊張是因為上次我的考試(注意,那次不是期末大考)沒考好,成績不是很理想。況且,我聽媽媽說,以后年級越高,考試就越難!所以,我不由得為我這次重要的期末考試復(fù)習而皺起了眉頭。興奮,是因為期末考試過后,我們就可以自由地過暑假。
目前,我們已經(jīng)進入復(fù)習階段。時間特別緊,我一定要好好地把握住現(xiàn)在的每一刻!復(fù)習期間,我給自己定了復(fù)習三步曲:
1、上課認真聽講,做復(fù)習作業(yè)不馬虎;
2、自己在家把老師講的復(fù)習內(nèi)容再過一遍,該讀的讀、該背的.背、該默的默,不許偷懶;
3、注意勞逸結(jié)合,睡眠充足,還有得查漏補缺!
我最怕數(shù)學考不好,一想到上次考的90分,我心里冒出一陣冷汗。為了把數(shù)學成績拉上去,我必須把精力多放一點兒在數(shù)學上。我知道自己數(shù)學成績不穩(wěn)定,就是老犯粗心大意這毛病。如果期末能考三科(個)100分就好啦!
珍寶丟失了還可以找到,時間丟失了永遠找不到。305班同學們一起加油啊。!
四年級優(yōu)秀作文 篇5
狗,大家應(yīng)該都會熟悉它。它的形狀大小各一;顏色、品種非常多;生機可愛,毛茸茸的很惹人喜歡。
狗的五官極其像人,端正、美觀,四肢輕快敏捷。狗走起路來,大搖大擺的不亞 傲慢的鵝。大多數(shù)的狗長度約八分米,體重不超出35公斤。
狗的皮毛五顏六色,大部分為白、黑、黃三種。有人說狗的顏色跟它的本性有神奇的`聯(lián)系。黑色的狗兇猛無比,善于看家;黃色的狗外貌和流浪漢差不多;白色的狗言聽計從,純潔活波。
狗生性靈活,世界上幾乎沒有一條癡癡呆呆的、不愛玩不愛吃的狗。狗的反應(yīng)敏銳,一只老鼠一只小蟲從它的身邊旁經(jīng)過,它就像一匹狼,眼睛發(fā)出陰森森的目光,飛快的沖過去,不顧一切的奔跑,直到抓到為止。
人類領(lǐng)養(yǎng)的狗,具體分為兩大類:一類是獵犬,一類是家中寵物。
獵犬兇猛無比,在敏銳的嗅覺發(fā)現(xiàn)獵物,將它置于死地。特別是在主人面前為了表現(xiàn)、突顯自己的勇氣和力量,和獵物拼了狗命。另一種寵物狗則恰恰相反,它們生性溫和,即使有只兔子在它的面前,他也不甚在意,只顧著自個兒玩。在主人面臨危險時,寵物狗也會出手相救。
獵犬主要吃打回的食物;寵物狗吃一些狗頭、肉,不想獵犬那樣兇殘。
狗的智商是高級動物----人類的智商的四分之一,四條狗就是一個“人”哦!
狗的壽命一般在三十年左右,人類的壽命是它的好幾倍,所以我們要利用這些時間做更多有意義的事。
四年級優(yōu)秀作文 篇6
今天,爸爸下班回來,給我們買來一些桔子。我迫不及待地拿了一個在手上,翻來覆去地看。這還是我今年第一次吃桔子呢!它的外表并不好看,只是一層粗糙的綠皮,土里土氣,沒有蘋果那樣紅潤光滑,使人一看就生羨慕之心。看著這桔子,我猶豫了:這樣的桔子好吃嗎?
爸爸催我快吃,我急忙把桔子剝開,隔著一層白膜,看見里面有一個長得像皮球的桔瓤,把桔瓤掰開是一個月芽似的非常美麗的桔瓣兒,分外豐滿,好看極了。它們黃黃的,相互之間擠得緊緊的。我掰了一個月芽兒放在嘴里,發(fā)覺里面還有一個飽滿的'米子兒。桔子的汁水酸酸的、甜甜的,酸甜交織,真是叫人越吃越愛吃。爸爸對我說:“你不要只覺得它的瓣兒好看,味兒很甜,它那土里土氣的外皮還是中藥呢。如果把它的皮晾干保存好,它還可以做調(diào)料用!蔽也挥傻伢@嘆一聲:
“哎呀,桔子還真有不少實用價值啊!”
吃著桔子,聽著爸爸的話,我想:做人,不要只圖外表美麗,不要做華而不實的人,而要做一個像桔子那樣實實在在的有用的人。
四年級優(yōu)秀作文 篇7
四年級上冊作文訓練題目:
1、暑假游記,介紹自己暑假里印象最深的自然景物或旅游景點
2、觀察日記:如:奇妙的文字
3、多姿多彩的云
4、續(xù)寫童話故事
5、文具的對話,文具類童話故事
6、我喜歡的小動物
7、導(dǎo)游詞一:鳥化石公園
8、導(dǎo)游詞二:世界遺產(chǎn)
9、看圖作文:勝似親人
10、從烏塔想到的
11、給父母的一封信:
12、我成長的故事一:幼兒園時期
13、我成長的故事二:小學時期
14、想象作文,我想..........
15、冬天的景物:冰
16、滑冰
第一課時:暑假游記
暑假,我和媽媽來到了江城一同去江邊看燈,四年級作文訓練。
首先映入我眼簾的是三只形象逼真的“黃鶴”,其中一只在弧形的燈光中飛來飛去,每次飛到終點時,一群“黃鶴”就飛出來了,它們羽毛潔白,翅膀上一些黑色條紋,頭頂上有“一點紅”。有的昂首挺胸,仿佛在盡情地欣賞燈光閃爍的夜景,有的回首遙望,好像舍不得離去,有的展翅高飛,好像要飛向黃鶴樓直上云霄?吹竭@些俏麗的黃鶴,我不禁想起了崔顥的詩句:“昔人已乘黃鶴去,此地空余黃鶴樓。黃鶴一去不復(fù)返,白云千載空悠悠……”。
憑欄遠眺,滾滾長江水嘩嘩地從腳下流過,五光十色的彩燈把江面上的船只打扮得十分美麗,小學四年級作文《四年級作文訓練》。這些船只隨著江水起伏著,上面的彩燈不停地閃爍著,流光溢彩,炫麗極了!
雄偉的長江大橋在黃色的彩燈裝飾下,像一條巨龍橫貫長江上,晴川大橋上的鋼梁在五光十色的彩燈裝扮下,像一條彩虹懸掛在深藍的夜空中,令人遐想。
聳立在龜山上的電視塔也不甘示弱,它也披上了彩色的盔甲,仿佛是等待沖上天的火箭。
外灘的景色迷人,令人流連忘返。
暑假期間,我去了我國紹興的東湖游玩.
東湖可美了,那清澈見底的湖水上浮現(xiàn)著粼粼的波紋,旁邊則是荷葉,那碧綠的大大的荷葉,襯托起旁邊那艷紅的荷花.真是接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅!湖面有幾只鴨子在嬉戲.真是一派和諧的景象啊!
我們乘著烏蓬船,蕩漾在湖面上,當船開到桃公洞時,我叫了一聲,聽見了清晰的回音;我又來到了第二洞:仙桃洞,仙桃洞的洞頂成一個桃子形,開船的老伯說仙桃洞的洞頂是由齊天大圣孫悟空大鬧天宮時,從天上扔下的蟠桃;最后,我們來到了喇叭洞,喇叭洞的墻壁上映著青一道紫一道的線條,五色斑斕!
欣賞完東湖后,我們又來到了東湖旁邊的一片樹叢中.樹叢中有許多花花草草.真是一派姹紫嫣紅的景象啊!
我愛東湖!
游記的寫法
一、移位觀察法。
我們參觀、游覽一個景點,總要沿一定的路線,在不同的位置上進行觀賞,對景點的整體或部分作細致的觀察。我們通常把這種觀察叫做移位觀察。
養(yǎng)成移位觀察習慣對寫作十分重要,我們必須要把握如下幾點:
1.要有一個清晰的轉(zhuǎn)換順序,即一定的參觀游覽路線。
【舉例】
10月的北京陽光燦爛。一天,涼爽的秋風把我們送到了景山公園。走進公園大門,抬頭望去,山頂上的萬春亭紅柱黃瓦,在茂密的樹木映襯下,像一幅美麗的圖畫。山腳下是一個大花壇,盛開的菊花像節(jié)日的禮花,五顏六色,千姿百態(tài)。
我們沿著山路來到果園。這里各種果樹果實累累。海棠果搖動著圓圓的小臉,沖著你微笑;紅艷艷的大蘋果像擠在一起的胖娃娃,扒開綠葉笑瞇瞇地往外瞧;金黃的大柿子把樹枝壓彎了腰。
離開果園,我們順著青石鋪成的山道拾級而上,來到了萬春亭。舉目眺望,美麗的北京城盡收眼底。
【分析】
登山過程采用“移步換景”的寫法:山腳下的花壇,五顏六色→山路邊的果園,碩果累累→萬春亭眺望,美麗盡收眼底。
【練習】
、購哪慵胰W校的路,是你再熟悉不過的'了,F(xiàn)在請你畫一張主要指示學校和你家方位的“交通圖”。包括主要街道、主要建筑物和自然、人文場所(如河流、廣場等)。
請在“交通圖”下寫一段話,描述從你家到學校,怎樣走能看到更多景觀,并同時描述這些景觀的主要特點:
②假設(shè),你跟一個朋友約好,明天你將在教室等他去拿一本課外書,但他從未去過你們學校,F(xiàn)在請你用最簡明的話告訴他,進入你們學校大門后,怎樣最快找到你們教室。寫在下面:
2.要善于選擇觀察的角度。
【舉例】
離開果園,我們順著青石鋪成的山道拾級而上,來到了萬春亭。舉目眺望,美麗的北京城盡收眼底。
朝西望。北海公園那潔白如玉的白塔,屹立在瓊島的頂峰,島的四周是明亮的湖水。湖面上,一只只游船仿佛是一片片葉子,飄蕩在水中。
向南望,紫禁城莊嚴的建筑群展現(xiàn)在眼前,披上金裝的故宮,一直延伸到雄偉的天安門。遠處,是布局整齊、顏色淡雅的一幢幢高樓大廈。
往東看,一幢幢高大的樓房,一排排嶄新的石房,鱗次櫛比;一座座新型的立交橋,縱橫交錯。
【分析】
萬春亭是北京城中軸線的中點,也是制高點。作者選擇望春亭作為觀察點舉目遠眺:西面是碧波粼粼的北海,南面是莊嚴雄偉的故宮,東面是全新的建筑。三個方面,既有優(yōu)美的園林風景,又有昔日皇宮的森嚴氣象,更有現(xiàn)代化建設(shè)的輝煌業(yè)績。三個角度共同構(gòu)成了首都北京的美麗景色。作者是在秋季登上景山,節(jié)令的特點也寫得很明顯
【四年級優(yōu)秀作文】相關(guān)文章:
月亮優(yōu)秀作文小學四年級優(yōu)秀作文11-25
四年級優(yōu)秀作文11-04
快樂五一四年級優(yōu)秀作文09-09
優(yōu)秀四年級感謝作文04-12
小學四年級優(yōu)秀作文09-08
關(guān)于四年級優(yōu)秀作文11-05
我的四年級優(yōu)秀作文08-15
不速之客四年級優(yōu)秀作文08-04
小學四年級的優(yōu)秀作文06-21
四年級下冊優(yōu)秀作文06-21