愛(ài)為作文合集七篇

　　無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編收集整理的愛(ài)為作文7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

愛(ài)為作文 篇1

　　爸媽一向是別人眼中的模范夫妻，一直和睦相處，偶爾紅次臉，半分鐘就好了，恩愛(ài)得有時(shí)好像我是多余的。和諧就像一支優(yōu)美的樂(lè)曲融于家中的每一絲空氣中。

　　在我看來(lái)，兩人的相貌絕對(duì)不“和諧”，爸雖已年過(guò)四十，卻依然可見(jiàn)當(dāng)年風(fēng)采，百分之百的帥哥！媽長(zhǎng)得還行，就是臉上紅紅的，像個(gè)女關(guān)公，著實(shí)有點(diǎn)嚇人。

　　媽是怎么把爸“騙”到手的呢？

　　有一次經(jīng)不住逼問(wèn)，媽終于招了：“他是個(gè)色盲，分不清楚顏色。上帝把萬(wàn)物安排得真是太和諧了，給我一張紅臉，就賜給他一個(gè)色盲！”

　　爸是色盲，我怎么不知道？

　　不久，爸的秘密也被我發(fā)現(xiàn)了。

　　“糖，快拿糖！”（媽出差兩天，我和爸在廚房像在搞星際大戰(zhàn)。）我忙得恨不得有三頭六臂，隨手遞給他一個(gè)罐子�！鞍パ剑�這是鹽，告訴你多少次了，紅罐子是糖，藍(lán)罐子是鹽。笨！”

　　“咦，不對(duì)呀，他不色盲嗎？巧合，不會(huì)吧？”我不由得多長(zhǎng)了個(gè)心眼兒。

　　拿走紅罐子，再將紅罐子遞給他，他不耐煩了：“你色盲啊，紅的藍(lán)的'分不清！”我可憐的媽媽，你被騙了。

　　“老實(shí)交待，干嗎騙媽你是色盲？”

　　爸一愣，憨厚的臉上露出一絲狡黯的笑容。

　　“沒(méi)辦法啊，當(dāng)年怎么約她都不肯出來(lái)，猜她是由于自卑，怕我看見(jiàn)她那張紅臉。只好騙她我是色盲……”

　　天哪！媽一向自以為的和諧搭配竟然是個(gè)騙局，而愛(ài)才是這場(chǎng)騙局的幕后指揮。

　　原來(lái)一切的和諧都源于愛(ài)，只有愛(ài)，才能為和諧譜曲。

　　可是我這人實(shí)在守不住秘密，答應(yīng)為爸保密，有一次卻……原以為媽會(huì)暈過(guò)去，聽(tīng)完她的話，卻輪到我暈了。“生活了十幾年，哪能不知道他是裝的，看他騙得挺得意的，就沒(méi)忍心揭穿他……”天哪，兩個(gè)大騙子騙了我一個(gè)小傻子！

　　我原以為是爸的愛(ài)才有了這和諧的搭配，卻不知是兩人的愛(ài)才有了這和諧的結(jié)局。

　　生活中不可能事事如意，而多一份愛(ài)，就多一份和諧，因?yàn)閻?ài)可以包容一切，因?yàn)橹挥袗?ài)才能為和諧譜曲……

愛(ài)為作文 篇2

　　請(qǐng)放開(kāi)那雙給我安全的手吧，我要用自己稚嫩的翅膀去飛翔。當(dāng)脆弱的肩頭挑起重?fù)?dān)的時(shí)候，愛(ài)變成承擔(dān)的希望。 ——引子

　　擁有著無(wú)限慈愛(ài)之心的上帝送了我一位天使，她的愛(ài)使我長(zhǎng)大。每一句叮嚀是那么親切、每一刻關(guān)心是那么仔細(xì)、每一點(diǎn)幫助是那么熱情、每一絲教誨是那么貼切。她點(diǎn)點(diǎn)滴滴的愛(ài)都是那么柔軟，讓我無(wú)法拒絕，使我處處依賴她。她就是我媽媽。

　　隨著年齡的變大，我再也無(wú)法像小時(shí)候一樣賴著媽媽。媽媽也不會(huì)總滿足我的條件，不會(huì)像小時(shí)候那樣動(dòng)不動(dòng)就給我驚喜，給我猜想不到的禮物；媽媽不顧我的玩耍時(shí)間，報(bào)了許多一個(gè)個(gè)課外班送給我，使我無(wú)法像以前那樣在家消遣時(shí)光，而是去學(xué)彈琴與畫(huà)畫(huà)；更令我不解的是，媽媽不會(huì)那么寵著我依著我，而是嚴(yán)格地告訴我做了什么過(guò)分的事情，剛才是否有禮貌 ……我不解地媽媽的變化，忍受著她的“狠心”，心中很是不樂(lè)意。

　　然而，隨著年級(jí)的升高，聽(tīng)著那一個(gè)個(gè)要求，我逐漸體會(huì)到了媽媽的初衷。不久前，我因著涼，半夜里發(fā)了高燒。您看在眼里急在心里，一會(huì)兒去廚房找藥，一會(huì)兒去取體溫計(jì)，一會(huì)兒又拿來(lái)水讓我吃藥。睜著困倦的雙眼，看到媽媽頭上是忙碌的晶晶汗珠。雖是一瞥，但額頭的晶亮卻照亮了我心。折騰到了后半夜，才又睡著。第二天早上，我本應(yīng)該去上彈琴課，但我卻否認(rèn)了自己的能力，覺(jué)得無(wú)法拉琴了。以為媽媽會(huì)體貼地同意，誰(shuí)知卻仍把我送到了老師那里，讓我好好利用那寶貴的彈琴時(shí)間。學(xué)著那頗有難度的琴譜，我在琴聲中度過(guò)了那堂無(wú)法忘卻的彈琴課。拖著虛弱的身子從教室出來(lái)，對(duì)媽媽早上的做法很是不解，覺(jué)得她很狠心。然而幾天后的古箏考級(jí)，卻讓我驟然改變了看法。當(dāng)走進(jìn)考場(chǎng)，回想著那天老師講的重點(diǎn)，把曲子成功奏完時(shí)，我突感那節(jié)課的重要。幾星期后我手拿優(yōu)秀證書(shū)，明白了媽媽的做法，并非狠心，只是不想讓我落下應(yīng)該學(xué)會(huì)的東西。那樣做，其實(shí)是出于特殊情況下的不變的愛(ài)呀。手捧證書(shū)，我笑著理解。心里默默的念：“媽媽，我并非是想象的那樣脆弱，我有著一雙沒(méi)有被激發(fā)出來(lái)的翅膀！媽媽，請(qǐng)您讓我學(xué)會(huì)戰(zhàn)勝自己，愛(ài)我就讓我承擔(dān)！”

　　還有一次，您讓我學(xué)會(huì)了承擔(dān)。一個(gè)空閑的下午，我懶洋洋地窩在靠墊里看著《三國(guó)演義》，您在廚房里說(shuō)，“寶貝，今天由你來(lái)做飯，體驗(yàn)一下當(dāng)廚師的辛苦，好吧?”我不情愿地走過(guò)來(lái)，“媽，您廚藝不錯(cuò)，做飯不成問(wèn)題，我還是個(gè)小孩，做飯可不在行�！� “哦，媽媽的廚藝下降了，今天又有些累，由你做菜吧�！苯┏职胩欤瑹o(wú)奈地拿過(guò)一個(gè)西紅柿和幾個(gè)雞蛋，我笨拙地切著菜，出來(lái)的樣品不是大就是厚。打雞蛋也不順利，第一個(gè)打的太猛，使得桌子一片狼籍、第二個(gè)倒的太快，從而造成了蛋液濺出來(lái)的后果、第三個(gè)還算成功，就是造型太難看……下鍋，我又要忍著被油濺到的痛苦，熬過(guò)后，還要咬著牙把鍋里的菜倒到盤(pán)子里，真是煎熬。當(dāng)我千難萬(wàn)險(xiǎn)地做完飯，媽媽又炒了幾個(gè)好菜來(lái)獎(jiǎng)勵(lì)我。我頓時(shí)醒悟：“媽媽所謂的不行其實(shí)就是讓我有做飯的動(dòng)力與承擔(dān)這次做飯的信心，讓我能夠激發(fā)出自己認(rèn)為不行但其實(shí)存在的能力，讓我能成功的完成這件事。媽媽，謝謝您，愛(ài)我，就讓我去承擔(dān)吧！”

　　我還記得一本我看過(guò)的書(shū)，它對(duì)我的`啟迪非常的大。這本書(shū)叫《動(dòng)物小說(shuō)——瞎眼狐清窩》。清窩就是把剛成年的小狐暴力地從家里趕出去，許多小狐貍就是這樣夭折的。我認(rèn)為是一種很殘忍的做法。文中的這只母狐是只瞎眼狐，干什么都要依靠?jī)鹤�，難道它也會(huì)清窩嗎？而瞎眼狐卻像其他狐貍一樣狠心地趕跑了兒子，直到死去也不許兒子回家。原來(lái)，只有清過(guò)窩的狐貍才能適應(yīng)大自然，接受大自然的篩選，才能成為王者。而沒(méi)有清過(guò)窩的狐貍則不具備生存能力，永遠(yuǎn)失去能力。我看得感動(dòng)不已，偉大的母親都是為了孩子才做出令人不解的“狠心舉動(dòng)”，而這所謂的“狠心”其實(shí)是愛(ài)的另一種方式。只有這樣塑造出的孩子，才能成為大自然的生存者，成為一個(gè)王者！

　　媽媽，我理解了您的苦心，謝謝您。愛(ài)我，就要讓我承擔(dān)！有了那雙堅(jiān)韌的翅膀，就能飛翔！

愛(ài)為作文 篇3

　　父親如一座高山，為我阻擋風(fēng)雨，父親是一首深情的詩(shī)，需要我們?nèi)テ贰?/p>

　　在我很小的時(shí)候，因?yàn)槲也徽J(rèn)識(shí)人民幣，您冒著三伏天去到銀行換零錢(qián)；因?yàn)槲也粫?huì)不會(huì)寫(xiě)數(shù)字，您氣得火冒三丈，大聲地吼我，甚至打我；因?yàn)槲业囊粓?chǎng)病，而耽誤您半個(gè)月的班。

　　父親為我做的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，有溫和的，有嚴(yán)厲的。

　　這件事是在我很小時(shí)發(fā)生的，至今記憶猶新。那天，家里鴉雀無(wú)聲，我突然想起“爸爸天天早晨刮胡子的樣子非常舒服，趁他們都不在家，我也試試�！闭f(shuō)干就干，拿出刮胡刀，插上電源，發(fā)動(dòng)機(jī)“嗡嗡”的.響著。“哎呀！真是大意，我沒(méi)有胡子呀�！惫窝勖迹�不一會(huì)兒，我照了照鏡子，感覺(jué)非常完美，可爸媽回來(lái)了卻捧腹大笑�！半y道不好看嗎？”我奇怪的問(wèn)。爸爸不但沒(méi)生氣，而且給我認(rèn)真的講了講刮胡刀的原理。

　　我以前非常不理解父親，認(rèn)為父親管我不對(duì)，現(xiàn)在我真的讀懂了父親。

愛(ài)為作文 篇4

　　慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。

　　——題記

　　母愛(ài)往往溫柔細(xì)膩，時(shí)常鼓勵(lì)著子女們，母親對(duì)我們的要求十分嚴(yán)格，他們時(shí)刻都在無(wú)微不至地關(guān)愛(ài)著子女們，他們?yōu)榱俗优畟兡軌虺院么┖茫�好好上學(xué)，終日含薪茹苦。

　　母愛(ài)為子女的人生之路點(diǎn)亮了一盞燈。從小母親就對(duì)我們百般呵護(hù)，悉心關(guān)照。

　　雨，毫不留情地下著；風(fēng)，肆意地左沖右突。小小的菜棚里已經(jīng)擠下了六七個(gè)人，大家都眼巴巴地盼著雨能下小一點(diǎn)。

　　這時(shí)，從雨中走過(guò)來(lái)一位中年母親，她懷里抱著一個(gè)孩子。她發(fā)現(xiàn)了菜棚，便沖過(guò)來(lái)，身子幾乎全濕了，頭發(fā)也被澆濕了，貼在臉上，雨水成股地流下來(lái)。

　　她伸出手，整了整孩子的'衣服。看見(jiàn)孩子的衣服依然是干的，沒(méi)有受到一點(diǎn)雨打，她便長(zhǎng)出一口氣，抬起頭又看了看天空。雨越下越大，又一陣風(fēng)吹來(lái)，母親不禁打了一個(gè)寒顫，她下意識(shí)地抱緊孩子。這時(shí)她發(fā)現(xiàn)孩子的身子抖了一下，就把孩子越抱越緊。她抬起頭，望望外面的大雨，猶豫了一下，在大雨泥濘的路上，開(kāi)辟了一條道路。這時(shí)，她覺(jué)得懷里的小身體又抖了一下，便毫不猶豫地走進(jìn)了雨中，踏上了泥濘的道路

　　我猛然意識(shí)到，這不正是母愛(ài)為子女的人生點(diǎn)亮的一盞燈嗎？母愛(ài)是偉大的——任這雨肆虐地打到她的身上，只要孩子能得到溫暖——就是對(duì)她最大的慰藉。

　　母愛(ài)為子女們的人生點(diǎn)亮一盞燈。母愛(ài)為子女擋住風(fēng)寒，她的懷抱是那樣溫暖。冷風(fēng)夾著雨肆無(wú)忌憚地狂吼亂打，但她都會(huì)盡自己最大的力量為子女們鋪好要走的人生之路。

　　母愛(ài)，為子女們點(diǎn)亮了一盞燈。

　　作者：劉然

　　輔導(dǎo)教師：劉國(guó)朋

愛(ài)為作文 篇5

　　朋友們，如果你們獨(dú)自環(huán)繞世界旅行會(huì)帶什么東西呢？一包零食、一部手機(jī)、一本書(shū)、還是一幅畫(huà)？或者是其它東西？面對(duì)這個(gè)問(wèn)題，很多人猶豫不決、舉棋不定。而我自信滿滿、輕裝上陣。因?yàn)槲矣袗?ài)！

　　愛(ài)不是一個(gè)實(shí)物，而是每個(gè)人身上共有的、一個(gè)偉大的東西。也許，有人會(huì)問(wèn)，“愛(ài)”不是一個(gè)能拿在手里的東西，你怎么帶呢？答案很簡(jiǎn)單，“愛(ài)”不能拿著，但你可以把它埋在心里。當(dāng)有一天，如果你將一只受傷的貓送到獸醫(yī)站，那么你會(huì)發(fā)現(xiàn)，你埋在心里的“愛(ài)”，已經(jīng)生根發(fā)芽了。

　　有人問(wèn)“愛(ài)能干什么呢？有用嗎？你帶上它有什么意義呢？”對(duì)此，我的回答是：“愛(ài)”能干很多事，愛(ài)會(huì)給別人帶來(lái)快樂(lè)，內(nèi)心充滿幸福；愛(ài)會(huì)讓別人絕處逢生、繼續(xù)前行；愛(ài)會(huì)使你和所有人和睦相處。我會(huì)對(duì)那些沒(méi)有帶錢(qián)，卻又著急坐公交車(chē)的人，送去一個(gè)微笑，為他們付錢(qián)。那是愛(ài)的力量！我會(huì)對(duì)扶老太太過(guò)馬路這一個(gè)毫無(wú)新鮮感的事情十分關(guān)心。那是“愛(ài)”的.呼喚！當(dāng)發(fā)現(xiàn)媽媽疲憊或是感冒時(shí)，我會(huì)給她送去一盤(pán)水果，遞一杯熱乎乎的水，送去一個(gè)溫暖的擁抱。那是愛(ài)的使然！

　　“愛(ài)”在人們眼中，可能是一個(gè)不顯眼的東西，但如果你將它的能量發(fā)揮出來(lái)，那你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，“愛(ài)”是多么偉大，多么無(wú)私，因?yàn)樗�，世間才會(huì)變得如此美好！

愛(ài)為作文 篇6

　　又是一年寫(xiě)家書(shū)的季節(jié)，不知你們最近過(guò)得可好？天氣轉(zhuǎn)涼了，記得增添衣物，別著涼了，身體可是革命的本錢(qián)。工作也別太累了，累了就要休息哦。你若安好，便是晴天。

　　家，是我成長(zhǎng)的搖籃，我的港灣和第一所學(xué)校；而你們，是我最親的人，也是我的第一任老師。爸爸媽媽，你們猶如一棵參天大樹(shù)，為我這棵正在成長(zhǎng)的小樹(shù)遮風(fēng)擋雨，讓我的以在優(yōu)越的環(huán)境下茁壯成長(zhǎng)。爸爸媽媽，你們?yōu)槲姨峁┝肆己玫奈镔|(zhì)條件，我吃穿不愁。你們頭上的白發(fā)就是因我而生的，手上的繭就是因我而起的，腳上的泡就是因我而磨的……爸爸媽媽，你們辛苦了！

　　走過(guò)漫長(zhǎng)而豐富的暑假，我們迎來(lái)了新的學(xué)年。天下無(wú)不散之筵席，突如其來(lái)的分班，突然闖進(jìn)來(lái)的生面孔……這一切的一切都讓你們很彷徨，你們怕我在新班級(jí)適應(yīng)不了。爸媽，現(xiàn)在就讓我來(lái)告訴你們吧，你們可以放下整天懸在半空的心了，我在這個(gè)溫馨的大家庭生活得很好，老師如同我們的第二個(gè)父母，無(wú)微不至的關(guān)心著我們，同學(xué)間也和睦相處，互幫互助，一起攻克著學(xué)習(xí)道路上遇到的荊棘和坎坷。

　　開(kāi)學(xué)初，你們得知我被分在二快班，心里滿滿的是無(wú)奈與失望。然而，我們班卻是24個(gè)班中最幸運(yùn)的一個(gè)班，我們與特快班是配套教師。所以，爸爸媽媽，你們不用擔(dān)心我的學(xué)習(xí)氛圍與學(xué)習(xí)環(huán)境比不上一快，現(xiàn)在我們班的'學(xué)習(xí)氛圍也不比一快差，甚至還反超他們，在這種溫馨、快樂(lè)的大家庭里學(xué)習(xí)，你們何不放心呢？“十二十二，獨(dú)一無(wú)二；團(tuán)結(jié)一心，其利斷金�！泵刻欤�鏗鏘有力的口號(hào)在校園里回蕩，期待我們班創(chuàng)造一個(gè)個(gè)奇跡吧！

　　然而，我們的老師，那也是棒棒噠！我們愛(ài)老師，是因?yàn)槔蠋熡幸活w金子般閃閃發(fā)光的心。在我們失敗的時(shí)候，老師鼓起我們前進(jìn)的風(fēng)帆；當(dāng)我們成功的時(shí)候，老師和我們分享成功的喜悅；在我們犯錯(cuò)誤時(shí)候，老師耐心細(xì)致地?fù)苷�我們前進(jìn)的航向；在我們因取得一點(diǎn)成績(jī)而驕傲的時(shí)候，老師是我們的清醒劑。老師既是我們的良師，也是我們最真摯的朋友！

　　我非常感恩新同學(xué)，在自己鬧笑話的時(shí)候，沒(méi)有報(bào)以惡劣的嘲笑；也感恩我們的新老師，在自己茫然的時(shí)候給我們投來(lái)堅(jiān)定的目光；更感恩新班級(jí)，讓自己在最美的青春年華里得以快樂(lè)成長(zhǎng)。我非常熱愛(ài)我們8（12）這個(gè)團(tuán)結(jié)的大集體，他充滿著新老師的認(rèn)真負(fù)責(zé)，悉心照料，同學(xué)的互幫互助，團(tuán)結(jié)有愛(ài)。

　　媽媽，您說(shuō)我今年的表現(xiàn)讓您非常滿意，也非常高興，因?yàn)槲倚膽B(tài)調(diào)整得非常好，也不會(huì)再吵著您來(lái)看我了，我會(huì)繼續(xù)把這種表現(xiàn)保持下去的，讓您開(kāi)心。當(dāng)然，我在成績(jī)這方面也會(huì)做到讓您開(kāi)心、滿意的，我現(xiàn)在語(yǔ)文、英語(yǔ)周考成績(jī)都不是很理想，自己也不滿意，但是我不氣餒，我會(huì)繼續(xù)努力，我相信越努力，越幸運(yùn)，將來(lái)的我，一定會(huì)感激現(xiàn)在拼命的自己。

　　你若安好，歲月靜初。爸爸媽媽，你們辛苦了，愿時(shí)光時(shí)光慢些吧，我愿用我一切換你們歲月長(zhǎng)留。千言萬(wàn)語(yǔ)化作一句話：爸爸媽媽，我愛(ài)你們！

愛(ài)為作文 篇7

　　上學(xué)后，盡管我家離學(xué)校很遠(yuǎn)，可爸爸從來(lái)不接送我。即使雨雪天氣，他也不給我送雨具。每當(dāng)看到同學(xué)們的爸爸來(lái)接子女時(shí)，我心里酸溜溜的，不由得懷疑自己不是爸爸親生的……

　　去年秋天，學(xué)校舉行學(xué)生登山比賽。在參賽的近百名選手中，我一舉奪冠。同學(xué)們都夸獎(jiǎng)我有毅力，敢拼搏。

　　其實(shí)，這應(yīng)歸功于爸爸平時(shí)對(duì)我的嚴(yán)格訓(xùn)練和教育。

　　記得學(xué)騎童車(chē)時(shí)，我起初怎么也騎不上去，總想爸爸來(lái)扶一把。爸爸卻站在一旁觀看，只是鼓勵(lì)我說(shuō)：“慢慢來(lái)，多練幾次，總能騎上去的�！边@時(shí)，我虎出全身力氣，在踏腳上一蹬，但屁股還沒(méi)靠近坐墊，車(chē)子就摔倒了，人也跌了下來(lái)。手掌觸地，流血了。我哭了。爸爸走過(guò)來(lái)一看，不是疼我摔痛了，而是說(shuō)：“只擦破了點(diǎn)皮，回家擦點(diǎn)藥水就會(huì)好的�！辈⒔形移饋�(lái)，繼續(xù)練……

　　六歲時(shí)，爸爸就要我隨他每天早起跑步，有時(shí)去登山。可每當(dāng)我跌倒后，不管我怎樣哭鬧，他都不理睬，非要我自己爬起來(lái)不可。

　　暑假的`一天早晨，天剛蒙蒙亮，爸爸就喊我和媽媽起床，到葫蘆尖登山。我們一家三口走到山腳下，太陽(yáng)已經(jīng)從地平線上鉆出來(lái)。我哼著小調(diào)開(kāi)始登山，心情十分愉快�？傻遣涣藥撞�，就被石塊拌倒了，跌破了膝蓋，疼得我呼爹喊娘。媽媽心疼地用嘴使勁地吹著傷口�？砂职植划�(dāng)一回事，蹲下來(lái)在我的膝蓋上一捏，說(shuō)：“不要緊，沒(méi)傷著骨頭，快起來(lái)繼續(xù)上山�！币�(jiàn)爸爸這樣待我，我傷心透了，哭著鬧著不起來(lái)。媽媽于心不忍，要拉我起來(lái)。爸爸板著臉嚴(yán)肅地說(shuō)：“你這樣做，只能讓他養(yǎng)成依賴思想，將來(lái)怎么適應(yīng)充滿競(jìng)爭(zhēng)的社會(huì)。”說(shuō)完，拉著媽媽就走。這時(shí)，我只得自己爬起來(lái)追他們。

　　上學(xué)后，盡管我家離學(xué)校很遠(yuǎn)，可爸爸從來(lái)不接送我。即使雨雪天氣，他也不給我送雨具。每當(dāng)看到同學(xué)們的爸爸來(lái)接子女時(shí)，我心里酸溜溜的，不由得懷疑自己不是爸爸親生的。

　　可在這次登山比賽中，我能頑強(qiáng)拼搏，戰(zhàn)勝困難，最后一舉奪冠。這讓我明白了爸爸平時(shí)對(duì)我的嚴(yán)格訓(xùn)練和教育，其實(shí)就是一種愛(ài)，是一種高層次的父愛(ài)。這種愛(ài)培養(yǎng)了我克服困難的毅力和頑強(qiáng)拼搏的精神。這時(shí)，我想起媽媽經(jīng)常跟我講的古代觸龍說(shuō)的一句話：“父母之愛(ài)子，則為之計(jì)深遠(yuǎn)�！卑职制綍r(shí)這樣待我，不正是為我“計(jì)深遠(yuǎn)”嗎？

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