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學(xué)生敘事作文集錦15篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,根據(jù)寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編幫大家整理的學(xué)生敘事作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
學(xué)生敘事作文1
有時候,往事就像一陣小雪,刺骨的冷,出奇的寒,轉(zhuǎn)眼間消失融化,不留一點痕跡,似乎它從未來過你的世界,可那痛的感覺卻又真真實實的存在著。
九年七個月零三天,原來你已經(jīng)離開我這么久了。怎么樣,那邊的環(huán)境還適應(yīng)嗎?哦,我忘了,你可是社交小公主,大概沒什么你適應(yīng)不了的環(huán)境吧!
這邊的梔子花開了。記得小時候,你最喜歡梔子了。隔壁院子里的梔子花一開,不過多久,就會被我們倆小鬼給摘完了,為這事,我們不知被打了多少次。每次你都哭著求饒,而我卻只會緊閉雙眼接受暴風(fēng)雨的洗禮,你既無奈我的笨拙,又心疼的替我擋,擋完又慫恿我去別的地方摘。那時候,你是我的一片天,你說什么我都信。
村口那個賣棉花糖的老人走了,他兒子接替他,還是一樣的棉花糖,一樣的配方,卻總覺得的少了些什么,似乎沒有小時候那么甜了。記得那時候,每到傍晚,村口總會有兩個小小的身影,一邊咽著口水,一邊巴巴的'等著,等到耳邊那熟悉的叫賣聲響起,便恨不得插上翅膀飛到老人身邊,老人每次都笑呵呵的給我們卷上一大把,再送上幾塊麥芽糖,甜得倆小鬼全是蟲牙。你走了以后,老人就很少來了,糖也沒有那么甜了。后來,老人的兒子來了,告訴我們一堆小鬼,老人離開了,再也不會回來了。離開了是什么意思?為什么再也不會回來了?是和你一樣嗎?那時小小的我真的很蠢。
還記得你走的前一天,你帶我去小池塘捉蝌蚪,我們把身上都弄濕了,像倆只水獺懶懶的躺在草地上,綠荷葉遮住了半邊天,我們把手拼成了愛心,你說,你會永遠記得的這一天。
第二天,我再去找你時,你們家只剩下一座空房子,我呆呆的坐在你們家門口,一坐就是一上午,盛夏的陽光真的很毒,我們這時候應(yīng)該去洗澡!暈倒前,只是我唯一的想法。
時間怎么可以這么快。【拍甓嗔,除了知道你去了別的地方讀書,我對你,一無所知。你沒有給過我一封信,一條消息,從我的世界里徹底消失。
要下雨了,梔子花要怎么收呢?雨打濕了花,花散了,只留下一絲清香。那門前可愛的小池塘,依然輕唱老歌,我坐在池塘邊,回憶往事,回憶那戴著梔子花的小女孩。
學(xué)生敘事作文2
拿報告書的那天早上,我非常緊張,因為我怕這次考不好。吃早飯的時候,媽媽問我:“這次你覺得能考多少分呀?”我回答道:“我語文能考99-100分吧,數(shù)學(xué)能考95-100分。”媽媽說:“沒事,下次考好就行了。”
爸爸開車送我時,對我說:“你一定能考好的,爸爸相信你!”我說:“謝謝爸爸,我一定不會讓您失望的,我要相信自己能考好!”
到了學(xué)校,我發(fā)現(xiàn)學(xué)校貌似是空的,沒有一個人。到了班級,教室里更是空空如也,只有老師一個人。我向老師問了聲好,她居然嚇了一跳,可能她在認真的檢查報告書,沒看到我吧。
過了一會兒,班里的人才開始多了起來。老師等到人都來了的時候,開始發(fā)報告書了。老師第一個念到的就是我同桌的名字,老師很生氣的對他說:“唐子杰,你考的什么東西呀!數(shù)學(xué)70,語文89,你讓我說你什么才好!钡诙䝼點的就是我了,她說:“邵麟閏,考的不錯,拿去吧!崩蠋煱l(fā)完報告書后,氣得都要炸了,因為很多小朋友考得不好。
突然,廣播響了,原來是要報一下三好學(xué)生和其他的`獎狀呀,可嚇了我一跳。校長發(fā)話了,說:“現(xiàn)在說一下“三好學(xué)生”的獲得者”,二(一)班直到二(八)班,”我特別的緊張,因為害怕沒有我的名字,爸爸以前和我說過:“你堂堂一個大班長,一定要拿到三好學(xué)生哦!”當報到我的名字時,心里的大石頭落了下來。
第二個獎狀是“童樂書寫之星”,我又緊張了,可是又報到我的名字,我又高興了。可是,我的同桌似乎不高興,因為兩次都沒報到他的名字,我安慰了一下他,給他講了幾個笑話,他才高興。
最后一個獎全校只有一個,它就是“最佳陽光小講師”,是一個活動,內(nèi)容是讓小朋友講自己的愛好,講一節(jié)課,沒想到又點到我了!
放學(xué)了,爸爸第一個問的就是我得了幾張獎狀,我說得了三張,他說不錯,就帶我去玩了好一會兒才回家。
爺爺奶奶的觀點和爸爸的不太一樣,他們只在乎我的成績,我說了之后,他們說:“考的不錯,下次繼續(xù)努力!”
睡覺的時候,我想:太好了,又到了暑假了!我這個暑假要干嘛呢?
學(xué)生敘事作文3
昨天,我們班去青少年宮學(xué)工,我們學(xué)了美點制作、拼科樂思、勇者之路三個項目,其中,我最喜歡的項目是美點制作,為什么我最喜歡美點制作呢?因為美點制作最能考驗我的動手能力。
美點制作是我們上的第一節(jié)課,一開始一個姓莫的老師給我們看了小視頻,這個視頻講的`是做一種創(chuàng)意小圓餅的方法?赐暌曨l后,莫老師又給我們詳細講解了一遍創(chuàng)意小圓餅的制作方法,然后發(fā)給我們做餅干用的面粉、黃油、糖和水,還給了我們裝餅干用的烤盤,之后就讓我們開始做了,
還要求每個同學(xué)做五個餅干。我們分配好了各自的工作,就開工了。篩面粉、和面、分段,各種工作井然有序地開展著。過了一會兒,每個人都拿到了屬于自己的一塊面團。同學(xué)們拿到面團后,就飛快地把面團搓成了長條,然后把長條分成了相同的五份。之后,同學(xué)們拿起一份面團,再把它搓成長條,然后扭幾下,就做成了各種形狀的小圓餅。又過了一會兒,所有小圓餅都被整齊地放進了烤盤里。
莫老師走過來,給餅干刷上了蛋液,涂上了糖。這時,何老師走進來,帶著我們?nèi)ナ程贸燥。吃完飯后,我們回到教室看了一會兒電影。這時,一位老師走進來,帶我們?nèi)チ硪粋教室拼科樂思。科樂思是一種用很多零件拼搭物品的游戲,和拼圖差不多,只不過科樂思是立體的。
到了教室,老師把我們分成六個小組,我們小組領(lǐng)到科樂思時,就想好了要拼一座橋,我們先把橋的主體搭了起來,再搭好橋邊的護欄,就完工了。過了大概十五分鐘,老師來看每個組的作品,還表場幾個組,就讓我們下課了。
第三節(jié)課是戶外活動課,老師帶著我們來到了勇者之路的場地外。勇者之路原來是一條一條大船,船上有很多架在水面上的繩網(wǎng)隧道,我先爬了幾個繩網(wǎng)隧道,其中一個隧道有點長,我感覺很刺激。然后我爬到了一張懸在水面上大網(wǎng)里,它叫蜘蛛網(wǎng)。我又第二次走進了船,這次我來到了一座滑梯邊,滑了下去。我就這樣來來回回玩了幾次。
這時老師叫我們集合,乘上車回學(xué)校了。
學(xué)工真是太有趣了,下次學(xué)工的時候我也會認真地去學(xué)各種項目。
學(xué)生敘事作文4
升入初中后,很多事物都發(fā)生了改變,一個新的學(xué)校,一個新的環(huán)境,還有一群新的同學(xué),新的老師……在這個嶄新的大家庭里,我也已經(jīng)經(jīng)歷過了許多事情,或開心,或失落,但有一件事,它雖然小,卻深深地感動了我,令我記憶猶新。
那天下午,老師把自己的.一包板藍根拿出來,分給了計量化分數(shù)的同學(xué)們,班長最后一個上去領(lǐng),所以老師把剩下的幾包都分給了他。他回座位的時候,從我桌前經(jīng)過,輕聲對我說:“你感冒了沒?”
我看了看他手中拎的那幾袋板藍根,又望了望他,笑著說:“感冒了啊!北緛硐胫麜贸鰜硪话o我,誰知道他卻略帶調(diào)侃地說:“你感冒了我也不給你!蔽覍λ@句話有些生氣,但卻又對這劇情大反轉(zhuǎn)感到哭笑不得。放學(xué)后,我也忘很快地忘掉了這件事,畢竟誰又會為了一包板藍根去追究呢。
第二天第一節(jié)課前,我正準備從桌斗里把課本翻出來,可剛一低頭,便看到桌斗邊上放著一包方方正正還未開封的板藍根。我?guī)е闷嫘,等到了下課。鈴聲剛落,我便跑去一個個問昨天拿板藍根的同學(xué),令我有些失落的是他們都說不是自己放的。
“誒,對了,我還沒問班長呢!”我安然想起來,臉上的一絲失落又回歸到好奇寶寶的模式上了,我跑到班長旁邊,問他:“你知道是誰放我桌斗里了一包板藍根嗎?”我沒有直接地問他,只是稍帶試探性問著。“不知道啊!彼鏌o表情地回答到。“好吧。”他這語氣聽上去也不像騙我,我想,可能只是晚自習(xí)的住宿生落下的吧。
下午來學(xué)校后,忘記是因為什么事,我對班長說:“你昨天那么多包板藍根也不給我一包!彼麉s回答我說:“我給了啊!”我一臉的疑惑地看著他,我正準備開口問他,他卻笑了笑,接著又說:“我放你桌斗里了呀”刺骨的寒風(fēng)吹過我的臉龐,我的心里卻藏著一股暖意,原來他上午還是騙了我呀。
那一刻,我真感動。班長總是為了同學(xué)和班級默默地付出,他總是想著別人。我想這是一種責任和擔當?shù)谋憩F(xiàn)吧!其實這并不是什么大事,但我都沒放在心上的事他卻記得,從一件小事足已看出人的品質(zhì)。那一次的感動,我并沒有對他說,但卻深深地留在了我的心里。
學(xué)生敘事作文5
生命有限,而學(xué)海無涯。我們成為怎樣的人,決定于我們所學(xué)到的東西,每天都努力學(xué)點新的東西。這一天才稱得上是沒有白費。
一個出生于貧困家庭的人,一個學(xué)齡五年級的人,一個讓世界變成自己學(xué)校的人,最終卻是一個不同凡響的人,一個負責的好爸爸,一個負責的好“老師”。他就是巴克爾。
巴爾克認為,最不可寬恕的是一個人晚上上床時還像早上起床時一樣無知。他常說:該學(xué)的東西太多了,雖然我們出生時一無所知,但只有蠢人才永遠如此。為了防止孩子們陷入自滿的陷阱,巴克爾要讓自己的孩子每天都學(xué)一個新的知識在飯前進行交流,說出后才能吃飯。然而當他的孩子們介紹各種知識時,哪怕是微不足道的小知識,他也不覺得瑣碎,而是鼓勵孩子們認真學(xué)習(xí)。
一次,他的兒子費利斯為了完成任務(wù)在飯前匆匆找了一個新知識:尼泊爾的人口是……。餐桌上頓時鴉雀無聲。大家都覺得這個知識實在太瑣碎了。但巴爾克卻說:“好,孩子他媽,你知道這個答案嗎?”妻子的回答總是會使嚴肅的氣氛變得輕松起來,她說:“尼泊爾?我非但不知道它的人口是多少,連它在世界上的哪個角落也不知道呢!”這個回答正中巴爾克的下懷。于是他說:“把地圖拿來,我們來告訴你們媽媽尼泊爾在哪兒!本瓦@樣,全家人忘了吃飯,在地圖上尋找起尼泊爾來。一天又一天,日積月累,全家人在飯桌上學(xué)習(xí)了許多知識,大家共同進步著。
巴爾克說:“一個人“不一定終身受雇,但必須終身學(xué)習(xí)!敝挥胁粩鄬W(xué)習(xí),才能夠追求和享受更美好的`人生。
是呀,要想有成就就要發(fā)奮讀書。學(xué)無止境是一句老話,但它有很強的現(xiàn)實意義。現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)的日新月異,誰還能夠說我學(xué)夠了呢?不過話又說回來要想真正學(xué)到一點知識、決心、信心、恒心是必不可少的。還有就是不能沒有勇氣,一定要不怕困難,敢于挑戰(zhàn)。學(xué)習(xí)猶如逆水行舟,不進則退,唯有持之以恒者,方有希望到達目的地。當然,盡管一個人不斷學(xué)習(xí),如果他只是十分死板的學(xué)習(xí)那也是無效的。因為死學(xué)習(xí)不等于掌握了知識,更不等于有了智慧。
“紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行。”你也不能把學(xué)習(xí)當作一種任務(wù)去完成。如果你是這種人的話,那么只會掌握了一些皮毛小的知識。其實說來說去你就是要不斷的去學(xué)習(xí)知識。
學(xué)習(xí)不等于能力。學(xué)習(xí)必須轉(zhuǎn)化成能力與素質(zhì)才能體現(xiàn)出其價值。就像一個人吃下食物不等于增強體質(zhì),需要吸收才可能增加體質(zhì)一樣。只有把學(xué)習(xí)同實踐相結(jié)合,產(chǎn)生效果時,才能體現(xiàn)能力。
學(xué)生敘事作文6
有人跟我說,美國學(xué)校的環(huán)境非常好,就像生態(tài)公園一樣,操場很大,教室很干凈;也有人跟我說,當美國小學(xué)生非常幸福,他們的課堂一點兒都不枯燥,發(fā)言也可以不用起立,自由活動很多,學(xué)校的活動也很多。他們有一群非常好的同學(xué),非常和諧,幾乎不會發(fā)生爭吵。
這個暑假,我去美國的學(xué)校里體驗了五天美國小學(xué)生的五年級生活,那兒的生活真的特別美好,而且十分難忘,現(xiàn)在,就由我來講述一下吧!
當我第一眼看到那個學(xué)校,我就覺得美國小學(xué)生確實非常幸福,墻刷得很白很白,甚至沒有一點污漬,沒有鞋印,沒有亂涂亂畫的痕跡,屋頂是紅色的,把原本就很干凈的墻壁映襯更加白了;路不是特別的寬,但非常軟,就算跌了一跤也不會有事;大面積的草坪,小草都是生機勃勃的,隨著風(fēng)輕輕搖曳著;風(fēng)輕云淡,雖然陽光很大,可是躲在大片的樹蔭下卻一點也不會感到炎熱。
就像別人說的,他們的課外活動真的特別多,在我們來到的這五天里,就有一個夏日專題活動——玩水!我的同桌是一位美國女孩兒,她告訴我,水是每一個夏天必玩的`。這個玩水可不是在廁所里吹泡泡,而是在一個固定的場地。就在我們所在的教學(xué)樓后頭,有一片綠草地,很大很大,跟一般學(xué)校的操場差不多。就在那兒,老師們會給學(xué)生搭一個水上滑滑梯,這是一個非常有意思的項目,跟游樂場里的差不多,就是體積稍微小了點兒,可是大家還是玩的不亦樂乎,每個人幾乎都完了兩三次。玩好了滑滑梯,還有水槍戰(zhàn)呢!大家人手一只水槍,跟別人玩“打仗”,可是誰也不會罵誰,也不會和射他的人發(fā)生沖突。
在美國的學(xué)校里,老師們一般不會處理任何打架、罵人的事件,不是老師不愿意處理,而是因為幾乎沒有學(xué)生會犯這樣的錯誤,要是犯了,老師也絕對不會翻臉,只是告訴學(xué)生,為什么要批評他?缮衿娴氖,學(xué)生對老師的話十分的在意,基本上不會再一次犯同樣的錯誤。那里的同學(xué)相處的很和睦,男生和女生經(jīng)常在一塊兒打打鬧鬧,玩耍的話,只把它當作一場普普通通的游戲,不會太過于在乎輸贏。
在美國學(xué)校的這幾天,我看到了許多,也學(xué)會了不少,相處之道,待人之禮,我在老師和同學(xué)的一舉一動之中,懂得了好多好多。
學(xué)生敘事作文7
今年暑假,我得到了一個“電腦專家”的稱號,真是太令人高興了。
那天,我正在玩我心愛的寶貝——一臺破電腦。突然,“咔”的一聲,把我嚇了一大跳。隨后又“嘰”的一聲,電腦關(guān)機了。我有些奇怪,按下開關(guān)鍵,重新開機,結(jié)果剛開到一半,屏幕上寫滿了密密麻麻的白色字母和各種千奇百怪的符號。這下我二丈和尚——摸不著頭腦了。我又重新按下了開機鍵,結(jié)果也是開機開到一半就出現(xiàn)“神秘文字”。我無法翻譯這些“神秘文字”,知道了電腦壞了。這對我來說可是晴天霹靂,我只有這臺舊電腦,因為父母怕我上網(wǎng)打游戲,所以只給我這一臺舊電腦,如果我搞壞了它。那我就沒電腦了。我急得像熱鍋上的螞蟻,幸好我急中生智,把內(nèi)存盤取下來看一下壞沒壞,可是我東瞧西看也沒有看出什么毛病。我想了又想,思考了又思考。突然我想出了拯救“寶貝”的辦法——用一張啟動盤打開電腦,重裝win98。
可是,怎么來做啟動盤?這個問題讓我疑惑不解。我想了又想,思考了又思考也沒想出答案?磥碇荒懿闀。于是,我在花花綠綠的書架上尋找,終于找到了《新版電腦操作培訓(xùn)教程》這本書,我翻開這本厚厚的書,找到了制作啟動盤的方法:先打開windows98的.安裝盤,然后點擊添加或刪除。然后出現(xiàn)一個對話欄,點擊啟動盤,放一張磁盤進電腦,點擊制作啟動盤就ok了。
于是我馬上翻箱倒柜,終于找到了一張磁盤和一張從爸爸電腦那里偷來的安裝盤,F(xiàn)在萬事俱備,只欠東風(fēng)了——去媽媽辦公室制作啟動盤。
我悄悄走進媽媽的辦公室了,馬上把磁盤放入電腦,然后又把安裝盤放入電腦,我按照書上寫的方法制作起來,不一會,一張啟動盤出“爐”了。做好了啟動盤。我的“寶貝”有救了。我迫不及待地回家把“藥品”放入電腦的“口中”,然后打開了機子。我高興得一蹦三尺高?晌腋吲d得太早了。啟動盤管不了多久。于是我馬上將windows98安裝盤放入電腦。開始啟動了,大約過了一個多小時!皩氊悺钡摹安 敝魏昧。
爸爸回家發(fā)現(xiàn)我在電腦上玩得正開心,覺得不可思議,不相信我獨自就能修好那臺“破”電腦。當我把具體的修理過程告訴爸爸后,爸爸高興地夸我是個“電腦專家”。
學(xué)生敘事作文8
父親的愛是一縷清香,吹去我們心中的陰霾;父親的愛是一束陽光,溫暖我們的心房……父親的愛是純潔無暇的,是甜蜜而又香甜的。
記得我以前,經(jīng)常要零食,是個名副其實的`“吃貨”,但凡有什么好吃的,或者想吃其他什么的,父親都會買給我。沒買到我要的,他會買些水果,下次替我補上。那時的我,很開心,像個“小公主”一般。每天的生活中,我都感覺美好。卻從未想過他的感受。
其實,父親同我一樣,都很喜歡買些零食,到我比他更嚴重。我十分喜歡甜食,父親常會買糖果,給我解下饞。小時候,有過兩次被我父親叫醒,他會叫我起來吃美食,都是燒烤的食物(我的最愛)。他都會讓給我吃,只有我吃不下時,才會替我吃完。他是如此高大而又消瘦,甚至沒我現(xiàn)在一樣重。
小時,我很容易感冒,他都會心疼地把我?guī)焖,因為他知道我害怕打針,所以從不強迫我。四五年級時,有次在學(xué)校嘔吐(那是我人生生命中最嚴重的一次),他急得慌忙的把我送去醫(yī)院。那段時間,肚子一直不舒服,吐得都是汁水。他一直為我想辦法,怎么才能讓我好起來。后來還是奶奶用紙錢在我肚子上揉揉,然后父親立即接過拿出去燒了,于是我就好了。但我依舊沒有開口感謝過父親或想過父親的感受。
小時的病痛,他都為我著想。我長青春痘時,父親急得都快與母親吵架。他在一旁一直安慰著我,“別怕,有爸爸在,這些痘痘都會消失不見的,沒事的沒事的……”他邊安慰邊替我著急,一直想著有什么藥可以消除。隨著年齡的長大,我常告訴父親我的無所謂,可他依舊沒忘記我的痘痘。
如今的我,已長大成人,有時總會替他著想點。他感冒時,我會擔心;他無聊時,我會講學(xué)校事情與他分享……雖說我長大、懂事了,但他還是寵愛我,什么都由著我。只要有人欺負我,他總說:“下次你盡管打,打傷了找我!”這就是一個寵愛我,又會替我出頭的父親! 父親,我要偷偷告訴你,你永遠都是我最親愛的父親!一個為我“遮風(fēng)擋雨”、愛我的父親!你就是一個“港灣”;一束花香的甜蜜芬芳;一縷陽光……一個慈愛而又偉大的父親,我愛你,親愛的父親!
學(xué)生敘事作文9
記得我以前是一個十足的小吃貨,經(jīng)常偷吃東西。
最令我難忘的是由一次我偷吃布丁。
我的小姨那時候也才十五周歲,那一天,我的小姨拿到了生日禮物——一罐布丁,她心情大好拿了一個布丁給我,而自己卻舍不得吃把布丁放i在鋼琴上,以免我們小孩偷吃。
我用盡全身的力氣,打開了布丁的`包裝紙,吃了一丁丁點,一入口就非常的順滑,有點甜,但是有一種神秘而說不出的味道,我也舍不得吃,伸出舌頭一直舔一直舔舔到布丁都變白了,舔不出味道了才停下來。我又咬了一口,黃色露了出來,我又開始舔就這樣一塊布丁我吃了好久好久都沒吃完,非逼奶奶使出大招威脅我,我才小口小口得吃。
因為布丁實在太美味了,所以平時不好意思要東西的我,竟然手腳不聽我的話自己沖到小姨的房間要布丁吃。小姨看了看我,又看了看布丁,想了想說:“你還小,不能吃那么多布丁,不然會拉肚子的!
第二天,我經(jīng)不起布丁的誘惑,產(chǎn)生了一個不好的念頭,就是:趁小姨不在,我到她的房間,偷偷拿布丁吃,反正一天才拿一個,小姨應(yīng)該不會發(fā)現(xiàn)的。我去了房間,發(fā)現(xiàn),小姨不在,我便開始實行自己的計劃。我先沖進小姨的房間,發(fā)現(xiàn)自己不狗高。我四處看了看,對了有鋼琴椅呢!我便跳上了鋼琴椅,看見那美味的布丁,這時小姨回來了說,忘記帶傘了,剛剛下雨了,我趕緊跳下來,我就是操場上玩捉迷藏——無處可藏,我靈機一動躺在小姨的床上,我又像過河的卒子——有去無回。我暗中祈禱我的山神土地公啊!我天天和奶奶去拜你,你可不能讓我姨那雷暴般的脾氣說我呀!如果小姨進來,我要找什么借口呢?忽然“砰”的一聲小姨走了,真令人膽戰(zhàn)心驚,我便去拿布丁,真是萬幸!布丁盒很好打開,我拿了一個享受自己的戰(zhàn)果,因為我怕被發(fā)現(xiàn)所以我很快吃掉了它。
最后,吃了半罐被小姨發(fā)現(xiàn)了,她氣的哭了出來。我也很后悔得哭了,最后奶奶給了小姨一罐布丁,而我得到了剩下的那半罐布丁。我倆破涕為笑。
那是我人生的轉(zhuǎn)折點,從那時起,我不偷吃東西了。
學(xué)生敘事作文10
早上7點多就起床了,這幾天覺得因為早上睡的鬧鐘太早了,反而會導(dǎo)致自己不想要起床,所以把6點多的鬧鐘都給關(guān)掉了,之前是設(shè)置了6:30的鬧鐘,但是自己6點多根本就無法起床,以至于到最后鬧鐘一直響,自己的心態(tài)完全崩了,根本就不想要起床,所以前兩天把那一個鬧鐘給關(guān)掉了,這幾天反而可以堅持早起,7點差不多就可以自然醒。不用鬧鐘提醒也不為整個人昏昏沉沉的就起床,而是睡到自然醒的'那一種清醒。
后來就發(fā)現(xiàn)有陽光,畢竟這一整個星期以來終于出現(xiàn)太陽了,前幾天一直是陰天,可能老天爺也覺得一周沒有放晴了,應(yīng)該在這一星期天放晴吧,所以跑到陽臺上面去曬太陽了,媽媽他也一直覺得我是一個很需要陽光的人,他覺得植物都那么需要陽光,而我這一個想要長高想要變白的人,怎么可以一直藏在家里不曬太陽呢?
所以后來自己跑到陽臺上去邊念作文邊曬太陽,確實也是挺愜意的,自己屬于那種洗漱會很慢的人,所以在廁所里面也是洗漱了40多分鐘再出來,護膚之類的也是快要到9點差不多吧,9點多的時候下樓吃飯,吃完飯就刷視頻,有望的時間究竟是過去了多久,一直說到10點開始覺得眼睛有點酸累,整個人心態(tài)都崩了,覺得為什么不好好學(xué)習(xí)一樣那么頹廢呢,所以也開始把注意力轉(zhuǎn)向?qū)W習(xí)了。
所以也就從10點多開始讀英語,讀到了10:40。后來本來想著要下來喝藥的喝中藥嗎?想著下來煮中藥,結(jié)果發(fā)現(xiàn)媽媽他去看病回家了,他已經(jīng)幫我把藥給煮好了,自己也就一直在樓上逗留,然后刷微博。以及搜集自己這個星期拍的那一些內(nèi)容,同時也發(fā)了幾張自拍照。最后是吃飯,吃完的時候已經(jīng)也是12點多了,時間就這么的就過去了,12點多開始自己本來是想著要來做那一個面膜,畢竟這一周的面膜已經(jīng)用完了,自己想要重新再做。
然后就這樣子一個早上的時間沒有了,自己也沒有好好的學(xué)習(xí),你自己其實是覺得做其他事情都沒有意義吧,只有寫數(shù)學(xué)了,自己這一天才算充實了,可是自己卻一直很排斥去開始做數(shù)學(xué)題。
學(xué)生敘事作文11
對一個孩子來講,最大的幸福莫過于有爸爸媽媽隨時陪伴在身邊。但是對身為孩子的我來講,爸爸媽媽卻不能隨時陪伴在我的身邊。爸爸由于工作的關(guān)系經(jīng)常在外,不能經(jīng)常在家。媽媽白天也要出去工作,所以家里經(jīng)常只剩下我一個人。晚上的時候也只有媽媽和我在家。每當我看見別的同學(xué)和他們的爸爸去公園玩時,心里就會有一種酸澀,有一種失落感,在心里有時會很討厭爸爸。爸爸有時回家時,我經(jīng)常會不理會他。心想:爸爸心里根本就沒有我,一點也不關(guān)心我。一次,爸爸回家吃飯時,爸爸問我在學(xué)校里的情況,我假裝沒聞聲,只顧埋頭吃飯,沒有回答他的題目。因而爸爸說了我?guī)拙;氐椒块g里,我躺在床上心里很委屈,難道爸爸只關(guān)心我的學(xué)習(xí),其他的都不管不顧。我就更加討厭爸爸了。晚上我無意間聽到爸爸媽媽的談話。媽媽對爸爸說:你沒發(fā)現(xiàn)現(xiàn)在孩子都不太理解你了么?你天天不在家,也不知道多關(guān)心關(guān)心孩子。爸爸說:我天天都忙著工作么!又不是不想關(guān)心,不是沒時間么,我以后一定會關(guān)心孩子的。聽到這些我對爸爸的.看法依然沒有發(fā)生改變。一天下午我們正在上課,忽然轟隆一聲,外面下起了瓢潑大雨。放學(xué)了雨還嘩嘩下個不停,同學(xué)們都被自己的家長接走了,只剩下我一個人。我心想沒有人來接我了,媽媽來不了,爸爸只顧著工作根本不關(guān)心我,肯定不會來了。我一狠心一頭扎進雨里,冒著大雨自己往回趕,回到家里渾身都濕透了。當天晚上我就發(fā)熱了。媽媽看見我生病了,就立即給爸爸打了電話。我模模糊糊的想爸爸肯定不會回來的,他根本就不關(guān)心我。沒想到的是沒過量久爸爸居然冒著大雨趕回了家。他回到家后,爸爸只穿上了一件外套,立即背起了我,把我送到了醫(yī)院。醫(yī)生給我掛上了點滴我模模糊糊就睡著了。再睜開眼時天已亮了,只看見爸爸坐在我旁邊,眼睛紅紅的。我心里一酸,是爸爸照顧了我一夜,而且沒有睡覺。我的眼淚禁不住流了下來。從那以后我對爸爸的看法完全的改變了,爸爸實在不是不關(guān)心我,而是爸爸并沒有表現(xiàn)出來。每個父親對孩子的愛都是無私的,真摯的,大愛無言。
學(xué)生敘事作文12
生活如海,青春作舟,泛舟于海,方知海之寬闊;生活如山,青春為徑,尋徑登山,方知山之巍峨;生活如歌,青春作曲,按曲而歌,方知歌之靈動。青春是我們?nèi)松幸还P寶貴的財富,我們應(yīng)該好好珍惜! 青春是短暫而美好的,如同劃破天際的流星,令人神往。只有我們珍惜我們所擁有的,才能締造輝煌篇章,就如同他們,珍惜自己所擁有的青春,讓青春成為生命中那最明亮的星。
是誰在鐵索冰冷,囚室陰暗中奮筆疾書寫下曠世之作?是誰在受盡之后堅強的活了下來,面對滿城風(fēng)雨,他沉浸于歷史,終成一家之言?沒錯,就是大名鼎鼎的史學(xué)家司馬遷。在遭受了慘無人道德宮刑之后,他受盡,但他立志要寫一篇能夠“藏之名山,傳之后人”的史書,他沒有被打倒,而是將自己青春之際積累的所有事件集合起來,一鼓作氣,忍辱負重,珍惜他所擁有的青春,繼續(xù)撰寫《史記》,最終實現(xiàn)“憂愁發(fā)奮,著成信史照塵 ”,才獲得魯迅“史家之絕唱,無韻之離騷”的`高評。司馬遷因珍惜所擁有的青春而不朽。
是誰身背竹簍性于深山巨谷?是誰為編著醫(yī)書而嘗百草?沒錯,是著名的中草藥家李時珍。正當風(fēng)華正茂的他,卻將自己的全部青春奉獻于醫(yī)學(xué)事業(yè) 。他自幼學(xué)醫(yī),遍覽醫(yī)書,發(fā)現(xiàn)了大量的缺漏,誤解。從那以后年少輕狂的他便立志自編一部完整準確的醫(yī)術(shù)。他不顧自己的安危,百嘗藥草,以此來明確其藥效。誰能承受他付出的努力,誰能扛起他流下的汗水。他攀險峰淌激流,沒人理解他的艱辛,伴著他的只有滿屋子的藥味兒。因為他珍惜青春而編著出《本草綱目》,筑就了一生的輝煌。李時珍因珍惜所擁有的青春而輝煌! 是誰吹散黑暗的陰霾帶來純潔的光明?是誰用青春換來了一千多項發(fā)明?沒錯,是偉大的“發(fā)明大王”愛迪生。在他青春年少之際,將自己的青春投注與發(fā)明事業(yè)。因為家貧而供不起他讀書,只好在街頭火車上賣報。他以青春為代價換來了一千多項的發(fā)明專利,十年如一日的思考創(chuàng)造,給世界社會的發(fā)展有極大推動。如果愛迪生不珍惜自己所擁有的青春,爭分奪秒,不舍晝夜的發(fā)明創(chuàng)造,他會有如此成就?愛迪生因珍惜自己所擁有的青春而偉大!
青春是花朵,只有珍惜所擁有的人,才能用花瓣來鋪呈未來之路,青春是樂音,只有珍惜所擁有的人,才能用樂曲為生命做譜,青春是舟楫, 只有珍惜所擁有的人,才能乘著它擺渡向成功
學(xué)生敘事作文13
我有一個善變的父親,我們有時像朋友一樣,心心相犀,近在咫尺;有時又像陌生人一樣,彼此生疏,遠在天涯。他的性格特征完全可以用七匹狼的廣告詞來形容。
我的父親很愛我。但他卻不像母親那樣無微不至地照顧我生活中的每一件小事,以至于我常認為他討厭我。
記得我隨夏令營去北京旅游時,父親沒來送我,就只有媽媽來了?吹絼e的同學(xué)都是父母在送行,我感到父親和我一定沒有任何關(guān)系,否則他不會這樣,要遠行了也不來送我。在去北京的路上,我想父親現(xiàn)在一定在家里慶賀吧,慶祝我這個一代瘟神總算離開他了。從北京回來的那一天,媽媽問我想不想知道去北京的那天父親為什么沒有去送我的原因。我不屑地說:“他討厭我,又沒有什么大不了的!薄安皇恰眿寢屨Z氣堅定地說:“知道嗎?你父親舍不得你,一直在家里念叨著你!”聽到這里,我鼻子一酸,這是我第一次知道父親是如此的關(guān)心我,只是不愿表露。
一天傍晚七點鐘,父親打電話回來說要加班,不回來吃飯了。父親的工作很辛苦,經(jīng)常加班,加起班來又是徹夜不歸。因為加班,父親顯得憔悴和蒼老了許多,眼睛深深地凹陷下去了。我和媽媽看在眼里,疼在心里。是父親撐起了我們這個家!想起父親一個人坐在辦公室忙碌地工作,想起父親的孤獨寂寞,我又流下自己不理解父親的.悔恨的淚水。
有一段時間我像著了魔一樣沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲,老師發(fā)現(xiàn)后給父親打了電話,那一次父親狠狠地打了我,我被打得皮開肉綻、慘叫連連。開始我恨他,我不明白他為什么用如此殘酷的手段來懲罰我,后來父親又把我抱在懷里,輕輕地撫摸著他剛才打過的地方,輕輕地對我說:“孩子,還疼嗎?父親也是恨鐵不成鋼。 闭f完,他的眼淚竟然不聽使喚,“啪嗒啪嗒”地流下來了。男兒有淚不輕彈,這一次,我終于明白了父親的良苦用心。
我的父親就像一匹狼,在堅強的外表里面,藏著一顆溫柔的內(nèi)心。我的父親就像一匹狼,他把我置身于無垠的沙漠中,任我風(fēng)吹雨打,但他卻總在黑暗中注視著我,不讓我迷失前進的方向。
學(xué)生敘事作文14
盼望著,盼望著,五一小長假終于來臨,我迫不及待地來到外公家,想象著貝貝——你搖著尾巴歡騰跳躍的來迎接我,卻看到了姐姐和外公落寞的神情。我知道,你已走了,我哭了,你為什么走得這么不留余地,連一場告別的機會都不留給我?!我在淚眼朦朧中,以往的一幕幕又浮現(xiàn)在眼前。
三年前,你來到外公家,怯生生地看著我,我也怕兮兮地看著你,誰也不說話。我嫌你短短的腿,黑黑的嘴,黃色的毛,沒有鄰居家白色哈巴狗漂亮,也沒有那哈巴狗搖頭晃腦來得親切可愛。你遠遠的看著我,跟著我又保持著距離。見得多了,你會略顯膽怯的在籬笆門前等候,不吠也不鬧。
我用我的零花錢,給你買零食吃,買你最愛的.火腿腸?粗阍野稍野沙缘谜,我總會無限開心。你吃完后,總會歡快地圍著我轉(zhuǎn),我說你是“饞貓”,有時候也總覺得你那黑乎乎的嘴是臟兮兮的,叫你“黑嘴”,你聽了并不生氣,依舊開心的跟著我。你開始粘我,我走到哪兒,你跟到哪兒,我就像有士兵跟隨的將軍一樣神氣,而你開始在等候我的時候表現(xiàn)出歡騰迫切和親昵。
有一次,我們一起去挖筍,在竹林里遇到了竹葉青。我和媽媽嚇得擠在一起,連聲驚叫。你勇敢地沖到我們前面,像個忠實的騎士,沖竹葉青蛇“汪汪”狂吠,直到把竹葉青蛇驅(qū)趕游走后才回來,你興致勃勃地為我們開路。半路上,外公的外套不見了,你飛快的沖下山,奔走于山林中,好久,我們才看見你叼著外公的外套歡蹦亂跳跑來。
再后來,我們成了親密無間的小伙伴,形影不離。我常常帶著你追趕悠閑踱步的母雞,我和你賽跑,你超過我,又跑回來逗我,淘氣又可愛。我買的零食總有你的一份,你也成了我忠實的小跟班,我們的友誼堅不可摧。你總喜歡撲到我身上來,惦著兩后腿,我總是淘氣的躲開逗你,我們是那么的歡樂無比。
可是,如今,你就這么悄無聲息的走了,我覺得我很多的歡樂都被你帶走了!我獨自傷心難過,我內(nèi)疚我還沒有好好抱過你呢! 謹以此文,獻給我逝去的童年伙伴——一只聰明可愛的小狗貝貝。親愛的貝貝,在天堂,你會想我嗎?
學(xué)生敘事作文15
“書”這個字大家一定都不會陌生,因為我們幾乎每天都在讀書,書給予了我們知識,讓我們從懵懂無知的小孩子搖身一變,成了會認字,會做人,會思考的少年,臉上永遠蕩漾著歡樂和幸福。
上星期天,我跟隨幾個小伙伴們相約去天中書城“索取知識”。到了書城,里面的書可真多啊!分類細致、擺列整齊的書映入我的眼簾,此刻我只有一個感受:這兒真是書的世界呀!記得小時候媽媽常常和我一起讀安徒生的《童話故事》、后來我長大了一點點媽媽又給我買了冰心奶奶的《繁星》《小桔燈》等文章,現(xiàn)在回憶起來還感覺甚為親切。如今,冰心已離我們而去,但他的文章是我孩提時代的一個“伙伴”,就像那盞“小桔燈”,保留了童年一段抹不去的回憶。再后來我又喜歡上了《十萬個為什么》雖然,有時候我會因為找不到答案而默默傷心甚至流淚,但我更享受尋找到答案后成功的喜悅,它讓我快樂,讓我感動。
我曾經(jīng)想過,我為什么會這樣癡迷于它?雖然,我知道,那永遠也不會有答案……還記得,在課堂上,老師把課堂作業(yè)布置給我們。當我們遇到自己不會做的題目時,老師會說:“這些題書上都有,大家打開書看就明白了!边@時,我們會感到書本不再枯燥無味,而是變成了一位博學(xué)多才的“小老師,教我們了解無盡的知識和全新的事物。我挑了一本禮儀教育的書讀了起來,因為老師說再過幾天靖宇學(xué)校的孩子要來我們學(xué)校做客了,所以我想自己應(yīng)該學(xué)學(xué)禮儀,到時做一個文明的小主人來和我的好伙伴相處,我認真的`閱讀著每一頁,雖然有時我不一定能把每一句話參詳,但我還是不知疲倦的看著,看著……
時間悄悄的從我翻書的指縫間溜走,一本書已經(jīng)被我讀完了,這時我猛然發(fā)現(xiàn)書本又像一位“禮儀老師”,它教我們要尊老愛幼。在公交車上,我們要主動讓座給老弱病殘讓座;在家里,我們要主動幫助爸爸媽媽做家務(wù)……“晴晴,我們該走了,天不早了”耳邊傳來我同學(xué)喊我的聲音,哎呀!我感覺時間過得真快,讀書的感覺真好!讀書好,讀好書,好讀書。
冰心奶奶的這句名言將激勵我在今后的日子里一如既往的好好讀書。
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