【精品】初中作文集合5篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？下面是小編幫大家整理的初中作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
初中作文 篇1
臺(tái)風(fēng)過(guò)后的第二天早上，我們?cè)谏蠈W(xué)路上發(fā)現(xiàn)一棵碗口粗的樹(shù)被風(fēng)吹斷，倒在公路上。同學(xué)們有的一躍而過(guò)，有的繞道而行。我和小東。小明不約而同地停住了腳步……
我和小東。小明相互看了看對(duì)方，都不約而同地停在了樹(shù)前，愣愣地發(fā)著呆。我心想：這棵碗口粗的樹(shù)倒在這里，不僅阻礙了人們的行走。交通嗎，還會(huì)對(duì)小孩子的安全有隱患。怎么說(shuō)呢?如果幼兒在經(jīng)過(guò)時(shí)躍過(guò)大樹(shù)，極有可能會(huì)被大樹(shù)的樹(shù)皮擦傷。
這樣一來(lái)，大樹(shù)不就成了罪大之極了嗎?我想了想，打斷了正在沉思的小東和小明，對(duì)他們說(shuō)：“這棵樹(shù)在這里會(huì)給人們帶來(lái)許多不必要的麻煩。不如這樣，我們把這棵樹(shù)搬開(kāi)吧!”“可是，這棵樹(shù)這么粗壯，一定很重，單憑我們?nèi)齻�(gè)人的力量，怎么夠呢?”小東皺起了眉頭說(shuō)道�！斑�有，時(shí)間也不夠用啊!我們都快遲到了……”小明在后頭補(bǔ)充說(shuō)道�！拔覀�?nèi)ソ行┙址粊?lái)幫忙吧，這樣不就行了嗎!”說(shuō)干就干，我們?nèi)速M(fèi)了九牛二虎之力才勸來(lái)了幾個(gè)叔叔來(lái)幫忙。俗話說(shuō)得好，“人多力量大”。我們?nèi)挛宄鼐桶褬?shù)搬開(kāi)了。我們謝別了幫忙的'叔叔們后，就清理了一下身上的污漬�？墒牵覀儧](méi)有清潔工具，只能在小賣(mài)部買(mǎi)了包紙巾。然后，快速地將身上的污水清潔干凈�！傲懔惆�，糟糕，學(xué)校上課了，這回又得挨老師的批評(píng)了。我驚訝地叫起來(lái)。
我和小東。小明以迅雷不及掩耳之速抵達(dá)了學(xué)校，可遲到終究無(wú)法改變。雖然，今天上學(xué)遲到挨了老師的批評(píng)，但是，我們的心里依舊是甜蜜的。因?yàn)�，我們彼此都深深的知道：我們遲到是為了做一件有意義的事情。我覺(jué)得，這個(gè)遲到十分值得!
初中作文 篇2
光陰似箭，日月如梭，歲月從你身邊擦肩而過(guò)，在你不經(jīng)意間，留下了深刻的痕跡。此時(shí)，你會(huì)驀然發(fā)現(xiàn)，時(shí)光已匆匆流逝。
那一天黃昏，夕陽(yáng)依靠在西山上，我和母親走在回家的路上，我不由自主地拉起母親的手，非常溫暖，卻沒(méi)有小時(shí)候牙牙學(xué)語(yǔ)時(shí)握住的舒服。
那時(shí)我和母親也同樣走在落日之下，母親的影子長(zhǎng)長(zhǎng)的，我的短短的。我也拉起她的手，很柔軟，很細(xì)膩。而現(xiàn)在，母親的'手飽經(jīng)風(fēng)霜，為我一路披荊斬棘，失去了當(dāng)年的光滑，留下的只是滄桑。
她的手扎著我的手，更扎進(jìn)了我的心。扎我的，或是死皮，或是龜裂，更或是辛勞。
我驀然回首，我的影子已經(jīng)到了她的肩膀，依偎在她的肩頭。
幾年前，母親因勞累，得了腰間盤(pán)突出，躺在床榻上療養(yǎng)。要是下地走一走，就會(huì)疼的呲牙咧嘴，我不得不去攙扶。常�？吹剿壑胁紳M了蜿蜒的血絲，令人觸目驚心。
即使這樣，母親還捂著腰，堅(jiān)持為我們做飯，時(shí)不時(shí)得歇一歇。母親身體大不如前，變得心有余而力不足，做起事來(lái)再不象以往那樣得心應(yīng)手。只要我靜靜地端詳著母親，心頭就會(huì)一酸，她的臉上有些憔悴，歲月就像無(wú)情的刻刀在母親眼角留下道道皺紋，銀發(fā)也點(diǎn)綴在她的頭上。驀然發(fā)現(xiàn)，母親已經(jīng)有些老了。
時(shí)光飛逝，驀然回首時(shí)，發(fā)現(xiàn)已經(jīng)錯(cuò)過(guò)了許多，但是母愛(ài)依舊！
初中作文 篇3
青春的精神是點(diǎn)鐵成金的奇異的寶石。
——題記
愜意有時(shí)，忙碌有時(shí)，和曾經(jīng)那個(gè)喜怒哀樂(lè)、懦弱的自己，隔著歲月喧囂、浩瀚煙塵，隔岸對(duì)望。
青春是什么？關(guān)于它的意義多種多樣，它可以是你認(rèn)為的所有。這條愉悅的河流，不懂珍惜的人會(huì)后悔無(wú)奈的流過(guò)這條悲傷的'河流。愉悅或悲傷，這取決于你的選擇，我想選擇愉悅的人應(yīng)該不少，但也不否認(rèn)選擇悲傷的人多，每個(gè)人想法不一樣，選擇不同，但選擇了就要堅(jiān)持下去。
青春是一座高聳的山，是一座看不見(jiàn)路徑的山。每個(gè)少男少女都是登山隊(duì)員，懷中揣著征服者的夢(mèng)想。然而，既然是高山就難免有坎坷，難免有毒蛇猛獸出沒(méi)，也難免有野花的誘惑和迷路的時(shí)候。山林之神只留下一句秘訣——惟有大智大勇者腳下才有路！
青春是我的一條路，我寧愿它是坎坎坷坷的，也不愿它是那么的平滑無(wú)阻。有波浪的海才精彩，有碰撞的路才具有意義，在路上少不了那些磕磕碰碰，但我們?nèi)孕牛嚎噙^(guò)之后將是永久的甘甜。
青春是我的一場(chǎng)現(xiàn)場(chǎng)直播，沒(méi)有彩排，更不像演習(xí)那樣可以n次重來(lái)。我們應(yīng)該做好每一場(chǎng)直播，盡可能不留下遺憾，可青春總是有遺憾的，或許也正是這些遺憾，才讓我們?nèi)绱肆魬龠@段流年。
青春是我的一首歌，我的歌曲也要唱出不同的旋律，要唱出生命中不同的音色。一首歌，一直反復(fù)地聽(tīng)總有聽(tīng)膩的那一天，而有很多歌，每天品嘗一下，會(huì)有很多新鮮感。因此，在有限的青春中，我們多做些有意義、與眾不同的事也是好的，至少可以留下值得追憶的事。
這些年，我們經(jīng)歷過(guò)的那些人情溫暖，看透過(guò)的那些虛情假意，體會(huì)過(guò)的那些酸甜苦辣，那一切的一切如人飲水，冷暖自知。
我了解，我所過(guò)去了的或正在過(guò)去的青春日子，無(wú)論我后悔與否，都將一去不復(fù)返。當(dāng)我回首時(shí)，可以笑著說(shuō)：“這是我走過(guò)的，與我有關(guān)的青春�！�
初中作文 篇4
有人與車(chē)互相謙讓，才能盡可能地避免交通事故的發(fā)生，減少死亡的人數(shù)，珍愛(ài)寶貴的生命。
生命是惟一的，是寶貴的，世界因?yàn)橛辛松兊木省Ｄ纳�，您珍惜嗎？要想生命得到保障，那就�?qǐng)您遵守交通規(guī)則，維護(hù)交通秩序。
珍惜生命 安全出行
我們每天都要出門(mén)，去上學(xué)、上班、買(mǎi)菜……。當(dāng)我們走在馬路上,交通安全是很重要的。有些人問(wèn)“大熱天不系安全帶行不行？”“賣(mài)瓜農(nóng)用車(chē)咋不讓上高速？”
有關(guān)人員解釋：熱天上高速也必須系安全帶？一些咨詢的司機(jī)說(shuō)大熱天上高速系安全帶更熱，能不能不系？據(jù)統(tǒng)計(jì)，發(fā)生交通事故后，前排司乘人員如系安全帶可有效減少70％的傷亡。安全帶是為車(chē)輛發(fā)生意外后專門(mén)保護(hù)前排乘坐人的生命免受傷害而設(shè)計(jì)的，能有效地保護(hù)前排乘坐人避免二次碰撞。目前天氣炎熱，一些人在行車(chē)時(shí)圖一時(shí)涼快不系安全帶，實(shí)際上是對(duì)自己的生命不負(fù)責(zé)任。
賣(mài)瓜農(nóng)用車(chē)為啥不讓上高速？據(jù)《高速公路交通管理辦法》第四條明確規(guī)定，行人、非機(jī)動(dòng)車(chē)、拖拉機(jī)、農(nóng)用運(yùn)輸車(chē)、電瓶車(chē)、輪式專用機(jī)械車(chē)、全掛牽引車(chē)以及設(shè)計(jì)最高時(shí)速低于70公里的機(jī)動(dòng)車(chē)輛，不得進(jìn)入高速公路。農(nóng)用運(yùn)輸車(chē)、兩輪摩托車(chē)因安全系數(shù)低，防護(hù)措施差，極易釀成惡性交通事故，所以不能在高速公路上行駛。
孩子是社會(huì)未來(lái)的接班人，他們能否健康成長(zhǎng)，關(guān)系到民族的興衰和社會(huì)的進(jìn)步。育人不僅要進(jìn)行智力教育，還要進(jìn)行道德、紀(jì)律教育。十年樹(shù)木，百年樹(shù)人，交通安全宣傳教育工作從幼兒學(xué)生抓起，使學(xué)生從小就接受交通安全知識(shí)教育，達(dá)到自己教育自己，自己管理自己，養(yǎng)成自覺(jué)遵守交通法規(guī)的良好習(xí)慣，是能達(dá)到一代人和一個(gè)社會(huì)的良好秩序的百年大計(jì)。
新學(xué)期一開(kāi)始，為確保學(xué)校師生上放學(xué)的道路交通安全，維護(hù)校園的教學(xué)、生活秩序，與學(xué)校一道一方面加強(qiáng)對(duì)校園內(nèi)交通安全教育和管理，另一方面加大學(xué)�！熬G色通道”的建設(shè)和學(xué)校周邊交通環(huán)境的整治。以進(jìn)一步增強(qiáng)中小學(xué)生交通安全意識(shí)，提高他們的自防自護(hù)能力，遏制交通事故的發(fā)生。據(jù)了解，每年因各種事故，數(shù)以萬(wàn)計(jì)天真無(wú)邪的兒童少年死于非命，而因交通意識(shí)缺乏和淡薄引發(fā)的交通傷亡事故，在中小學(xué)生傷亡事故中占有較大的比例。中小學(xué)生的交通安全牽涉到千萬(wàn)個(gè)家庭的幸福，需要交警、學(xué)校、家庭和社會(huì)共同負(fù)責(zé)，齊抓共管。
交通法規(guī)規(guī)定，做到行車(chē)安全必須具備兩個(gè)最基本的條件：一是無(wú)牌無(wú)證的車(chē)輛不能上路，二是年滿18歲并考取了相關(guān)駕照才有資格駕駛車(chē)輛。然而，交警在上路巡邏執(zhí)勤時(shí)發(fā)現(xiàn)，有相當(dāng)部分的車(chē)輛“三證”不齊，一些還不符合法定年齡的學(xué)生也騎車(chē)上街�？磥�(lái)，學(xué)生交通安全教育問(wèn)題任重道遠(yuǎn)，如何讓中小學(xué)生平平安安上學(xué)，高高興興回家呢？
我建議定期或不定期選派民警或教師勸導(dǎo)員在交通復(fù)雜的學(xué)校門(mén)口或路口維持上、放學(xué)高峰的交通秩序，保障“綠色通道”安全暢通。同時(shí) 將交通安全教育和管理列入學(xué)校管理的內(nèi)容，每所中小學(xué)平時(shí)就必須按照驗(yàn)收考評(píng)標(biāo)準(zhǔn)抓工作，并將交通安全教育納入素質(zhì)教育督導(dǎo)評(píng)估的`內(nèi)容之一。建議小學(xué)生上放學(xué)實(shí)行“排路隊(duì)”和戴“小黃帽”的方法，把同路、同方向的學(xué)生編排成隊(duì)，由教師護(hù)送過(guò)馬路，保證學(xué)生走路安全；在組織學(xué)生外出集體活動(dòng)或組織春、秋游時(shí)，嚴(yán)格規(guī)范審批手續(xù)，把好審批關(guān)，堅(jiān)決制止病車(chē)、超載車(chē)運(yùn)送學(xué)生，保證學(xué)校師生的交通安全。同時(shí)，加強(qiáng)了對(duì)學(xué)校及周邊交通環(huán)境的整治，堅(jiān)決取締校園門(mén)口擺攤設(shè)點(diǎn)、占道為市等妨礙學(xué)校師生通行的違章行為。為廣大師生創(chuàng)造了一個(gè)良好的交通環(huán)境。
說(shuō)了這么多，我想大家應(yīng)該知道交通安全的重要性了。那么，就請(qǐng)大家“保護(hù)生命，拒絕違章”，珍惜自己的生命吧
上帝是公平的也是吝嗇的，他只賜予每個(gè)人一次生命，所以我們必須珍惜。生活中交通安全與我們的關(guān)系是非常密切的，它就像我們的朋友。日日夜夜都守在我們的身邊，教育我們，勸戒我們。
生命是寶貴的，人的一生就只有一次生命，我們應(yīng)該愛(ài)惜生命。注意交通安全也是愛(ài)惜生命的一部分�，F(xiàn)在因?yàn)榻煌ㄊ鹿识烙诜敲娜颂嗔耍y道他們不是死的太冤枉了嗎？ 我曾經(jīng)就聽(tīng)說(shuō)過(guò)這樣一則交通安全事故：那是一個(gè)晴朗的日子，我和媽媽在方塔街上散步。突然，一輛車(chē)“唰”地一下擦肩而過(guò)，我定睛一看，原來(lái)是一個(gè)男孩騎著自行車(chē)，不知要去哪兒，由于他騎得太快了，差一點(diǎn)兒就撞上了斑馬路上的行人。行人勸他不要騎得那么快，可他不聽(tīng)勸告，繼續(xù)騎他的“飛車(chē)”，臉上不時(shí)露出得意而急促的神情。我想：這個(gè)男孩可能是有什么急事吧！要不然他怎么會(huì)騎得那么快呢？但這樣很有可能會(huì)發(fā)生交通事故的。果然不出我所料。我和媽媽在一個(gè)拐彎的地方，看見(jiàn)許多人圍在路中央，我們就帶著好奇心走了過(guò)去。“啊”我不禁驚叫起來(lái)。這不是剛才騎“飛車(chē)”的那個(gè)男孩嗎，他怎么被車(chē)撞了？我聽(tīng)見(jiàn)旁觀者議論紛紛，“唉！這孩子這可憐�。偛挪恍⌒淖采狭艘惠v大卡車(chē)，連人帶車(chē)一起飛了出去�！薄叭绻@個(gè)孩子車(chē)騎得慢一點(diǎn)，如果那個(gè)開(kāi)車(chē)的開(kāi)慢一點(diǎn)，如果……”可是，再多的“如果”也不能使這朵已經(jīng)完全凋謝的蓓蕾重新開(kāi)放。這個(gè)男孩的父母不知為這個(gè)倒在血泊中的孩子操了多少心，可現(xiàn)在只能眼睜睜地看著自己的孩子離去，讓父母悲痛萬(wàn)分……
初中作文 篇5
天寒，風(fēng)大，我躺在床上，睡不著，就胡思亂想，腦海中浮現(xiàn)了一片鄉(xiāng)村情景，一條道路從馬路向前穿越，一直與天相連，那天是冬天，也跟現(xiàn)在，天寒，風(fēng)大，絲絲涼意，漾在心中，全身顫抖，有些感動(dòng)，好久沒(méi)有與他們相見(jiàn)……
鄉(xiāng)下的天空是藍(lán)的，雖然不及布達(dá)拉宮的天空，但在我心中是最好的，最清新的，最美麗的。我喜歡在那小路走一走，與一旁的鄉(xiāng)親打打招呼，聽(tīng)著村中的戲曲，雖然沒(méi)有蟬鳴和鳥(niǎo)叫，但已心滿意足，回憶起兒時(shí)與祖父母的依偎，以及當(dāng)時(shí)讓人厭煩的廁所，讓人心情舒暢的天境。現(xiàn)在去看了，感覺(jué)讓人厭煩的不再厭煩了，讓人開(kāi)心的也讓人更開(kāi)心了。小時(shí)候的玩伴，已經(jīng)大了，沒(méi)有稚嫩的氣息，反而有了嚴(yán)肅的氣質(zhì)，那些上中學(xué)的哥哥姐姐也都高考完了，我還只是一名中學(xué)生。房子也長(zhǎng)大了，沒(méi)有了石頭房，變成了磚瓦房子，讓人適應(yīng)的依然是那土話，以及拖拉機(jī)緩慢的行駛。
我觀賞了美景，招呼了朋友。就順著小路摸索到了我的老家，那是祖父祖母的家，他們還依然健在，只是腰背較彎，頭發(fā)較白，像此時(shí)的月亮一樣白，但不太好看，電視從大箱子變成了液晶電視，但像往常一樣，是響著的，響著新聞，在電視后面也掛上了一張毛主席像，像的邊角有些泛黃，燈還是那個(gè)燈，只是有些臟，夜晚的鄉(xiāng)村是那么的寧?kù)o。
我的爺爺抽著煙看著電視，撫著我的.頭，說(shuō)：“好久沒(méi)有看見(jiàn)你了，長(zhǎng)這么高了。''爺爺顯然有些悲傷，但不想在我面前表現(xiàn)，但還是被我看出來(lái)了，說(shuō)：''發(fā)生什么了？看您那么傷心”爺爺嘆氣了，說(shuō)：''沒(méi)瞞住你，那個(gè)小土路的那一家大奶奶去世了，他兒子還腦出血，半個(gè)四肢癱瘓，結(jié)果孫子又犯法了，被抓了起來(lái)，兒子媳婦還在東北，知道了這件事差點(diǎn)哭死，他家人怎么就這么慘呢……''我也控制不住情緒，聽(tīng)說(shuō)大奶奶去世了，自然非常難受，小時(shí)候天天給我送糖，還讓我給她修電視機(jī)，一生儉樸節(jié)約，家里破破爛爛，每天都開(kāi)著玩笑說(shuō)自己很快就歸西，咋就真的······我就說(shuō)：“怎么可能，她那么健康，怎么可能就這樣了，不要騙我，不要騙我！明天我可以去她家嗎。''爺爺說(shuō)：“好吧，我?guī)闳ァ?/p>
第二天，我去了她家，那只小狗也不見(jiàn)了，也沒(méi)有了親切的邀請(qǐng)，只有空寂，寥落，悲傷，可以用悄愴幽邃來(lái)形容，爺爺說(shuō)：''早知道不和你說(shuō)了，讓你這么難受，哎''我的妹妹走過(guò)來(lái)，說(shuō)：“你為何這么久不來(lái)看看這，城市坐慣了，不想來(lái)了？''這氣氛一下被扭轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)，也真是神奇，畢竟不能一直悲傷著吧，難得來(lái)一次，我就摸掉眼淚，心里激勵(lì)著自己不要悲傷，不要傷心，可還是抑制不住，我妹妹說(shuō)：“心情不好就看看天，藍(lán)藍(lán)的，多好。''我呵呵的笑，“你也真是個(gè)樂(lè)天派''妹妹又說(shuō)：''過(guò)去也是過(guò)去了，何必那么傷心呢''，我笑了，心想，也對(duì)，為何也這么傷心呢，大奶奶也估計(jì)不想看到我這個(gè)樣子吧，如果她突然出現(xiàn)在夢(mèng)里，我估計(jì)也不會(huì)害怕吧。
一個(gè)月后，我走到了大奶奶的墳頭，深深鞠了一躬，一生勤儉節(jié)約，值得尊敬。
每當(dāng)傷心時(shí)，我都會(huì)看看藍(lán)色的天空，因?yàn)檫@樣我才會(huì)快樂(lè)，看到我深愛(ài)的親人。
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