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【精華】寫未來(lái)的作文四篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫過(guò)作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編整理的寫未來(lái)的作文4篇，歡迎閱讀與收藏。
寫未來(lái)的作文 篇1
朋友們，你們知道未來(lái)的汽車是什么樣的嗎?是會(huì)爬墻，還是會(huì)倒立?……都不是。讓我給你們介紹介紹未來(lái)的汽車吧!
日有所思，夜有所夢(mèng)。我夢(mèng)見(jiàn)我乘坐時(shí)空隧道來(lái)到了未來(lái)的世界。當(dāng)我到達(dá)地面的時(shí)候，讓我大吃一驚的是：路上看不到一輛汽車，只有行人在行走。當(dāng)我迷茫的時(shí)候，突然，從頭頂上傳來(lái)陣陣?yán)嚷�，我抬頭往天上一看，哇!原來(lái)汽車都在天空中“行駛”。這時(shí)，正好一輛汽車從空中降落到地面上，從車?yán)镒叱鲆晃荒贻p的叔叔，我忙跑過(guò)去問(wèn)叔叔：“叔叔，您這兒的汽車是怎么飛起來(lái)的呢?”
“小朋友，你坐進(jìn)來(lái)，我?guī)銋⒂^一下吧!”叔叔和藹可親地對(duì)我說(shuō)。
我好奇地走進(jìn)汽車，里面的`裝置更是讓我大吃一驚：里面像別墅，還有很多層樓，而且也沒(méi)有掛車檔、踏板、方向盤。我問(wèn)叔叔：“這車怎么開呀?”
叔叔帶我來(lái)到一扇門前，叫了一聲“開門”，門就自動(dòng)開了。我好奇地跟著叔叔走進(jìn)去。叔叔按了一個(gè)紅色按鈕，汽車左右搖晃起來(lái)。
“地震來(lái)了嗎?”我慌慌張張地問(wèn)。
“你看一下屏幕吧�！笔迨逍Σ[瞇地說(shuō)。我一看，汽車頂上出現(xiàn)了一個(gè)螺旋槳，它正在高速運(yùn)轉(zhuǎn)，怪不得汽車可以在天上飛呢!接著，叔叔又帶我參觀了車?yán)锏母鞣N設(shè)施——床、電視、浴室、馬桶……真有趣!
“貝貝!快起床!要遲到了!”媽媽邊做早飯邊高聲喊道。我揉了揉眼睛，伸了伸懶腰，噢!原來(lái)這是一場(chǎng)夢(mèng)啊!不過(guò)我相信，這種汽車將來(lái)一定會(huì)有的。
寫未來(lái)的作文 篇2
一天，我出來(lái)買文具，突然，我穿越到了21世紀(jì)的一所學(xué)校里。
我來(lái)到一間教室的窗子外，看了看，他們的老師發(fā)現(xiàn)了我，就把我叫了進(jìn)去和他們一起上課。老師為我安排了一張桌子，我坐下來(lái)，疑惑不解的一直憋到了下課。我去問(wèn)了一個(gè)同學(xué)：“你們這里為什么不用課本都能上課呢？”那位同學(xué)告訴我說(shuō)：“我們這里的桌子是一臺(tái)平板電腦，里面有一～六年級(jí)的'所有課程。今天你上到哪一課它就會(huì)自動(dòng)跳出來(lái)�！蔽矣纸心莻�(gè)同學(xué)把這個(gè)桌子的所有功能告訴我。那個(gè)同學(xué)說(shuō)：“這桌子還可以自動(dòng)調(diào)節(jié)高矮，還可以憑你的心情變化顏色，沒(méi)有電的時(shí)侯你只要笑兩聲電就可以充滿了等等功能�！焙髞�(lái)，我上著上著就沒(méi)電了我就哈﹗哈地笑了兩聲。電真的充滿了。之后，我又穿越到了20xx年。
我一定要把這一種課桌發(fā)明出來(lái)。
寫未來(lái)的作文 篇3
我的筆袋里裝著好多筆，有時(shí)為我一支筆要我找老半天……
如果，我是發(fā)明家，一定會(huì)發(fā)明一支漂亮的多功能鉛筆。在我們勞累的時(shí)候，它可以自動(dòng)給我們按摩酸軟的手指；當(dāng)我們碰見(jiàn)難題的時(shí)候，它是一位小老師，告訴我們解題思路。
你輕輕按個(gè)綠色的`鍵，一瞬間，鉛筆就會(huì)變成水彩筆，有九九八十一種顏色，神奇吧！它既可以做鉛筆又可以做鋼筆，不用換筆芯不用吸墨水了。
這就是我發(fā)明的筆，這就是我發(fā)明神奇的奇筆，不用說(shuō)我是多么的喜歡它了！
嘻嘻！對(duì)了，未來(lái)的筆還有一個(gè)神奇的功能，你不會(huì)再為丟失筆而煩惱……
小朋友們，你發(fā)明的未來(lái)的東西是什么呢！
一起來(lái)動(dòng)動(dòng)腦吧！比如，未來(lái)的機(jī)器人，未來(lái)的鞋子……
寫未來(lái)的作文 篇4
我們現(xiàn)在的學(xué)校很美麗，寬闊的操場(chǎng)、四周都有很多的果樹，嶄新的教學(xué)樓、寬敞明亮的教室，教室后面是一條橢圓形的紅色跑道。
一到夏天，綠色的草坪郁郁蔥蔥。到了秋天，樹上的果實(shí)碩果累累。我很愛(ài)我的學(xué)校，也愛(ài)我的老師和同學(xué)，我想為大家設(shè)計(jì)一個(gè)“未來(lái)的學(xué)�！薄�
我想改善林老師帶擴(kuò)音器講課，為了讓我們每個(gè)同學(xué)都聽(tīng)到聲音，很讓林老師費(fèi)嗓子；我想把傳統(tǒng)的`黑板改變成和黑板大小相同的觸摸屏講臺(tái)，讓老師不用再拿粉筆寫字、用黑板擦，只要老師用手指在觸摸屏的黑板一劃，就可以把每天要講的課一目了然的展現(xiàn)給我們，還帶有聲音，這樣老師不用再每天吸入粉筆末的灰塵，也不再嗓子疼了。
還有，林老師講完課布置課堂作業(yè)，只要林老師打開一個(gè)按鈕，我們的桌面就會(huì)變成一個(gè)液晶顯示屏，上面就有老師布置的作業(yè)，我們就可以在桌面上完成，完成后林老師在講臺(tái)上就可以收到、看到每個(gè)人的作業(yè)情況。
我還有很多設(shè)想，但是現(xiàn)在最主要的是要好好學(xué)習(xí)，將來(lái)才能為我的設(shè)想付諸行動(dòng)！
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