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【精品】聽(tīng)雨的作文匯總9篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非常苦惱吧，以下是小編為大家收集的聽(tīng)雨的作文9篇，希望能夠幫助到大家。
聽(tīng)雨的作文 篇1
大自然有許多美妙的聲音。 我認(rèn)為最美麗的聲音不是鳥(niǎo)叫，不是蟬，而是雨。 許多人認(rèn)為雨給旅行者帶來(lái)了不便。 事實(shí)上，只要你仔細(xì)聽(tīng)，你就能聽(tīng)到四季雨的聲音。 春雨是一個(gè)安靜的女孩，靜靜地撒在芬芳的春夜里，靜靜地滋潤(rùn)著地球，滋潤(rùn)著一切讓她們獲得甜蜜營(yíng)養(yǎng)的東西。 一些詩(shī)人稱贊：好雨知道，當(dāng)春天發(fā)生時(shí)，風(fēng)潛入夜晚，滋潤(rùn)事物。 可以看出，春雨是多么令人陶醉和令人陶醉。 夏天的雨是個(gè)淘氣的孩子。 當(dāng)你不注意的時(shí)候，它會(huì)把它的伴侶拉下來(lái)。 尤其是在下午，他玩得更開(kāi)心，邀請(qǐng)雷公和電動(dòng)?jì)寢屢黄鹜妗?突然，大雨傾盆而過(guò)。 人們討厭它，因?yàn)樗谶@里，雨是非常痛苦和好的。 如果秋天是一幅濃烈的彩繪畫(huà)，那么秋天的雨就是一支金色的`刷子，給秋天增添了很多錢(qián)。 它掉在金色的土地上，給大地增添了豐收的大米、蘋(píng)果和橘子。 冬天很冷，但冬天的雨很溫柔。
它靜靜地落在河邊的樹(shù)梢上，融化了冰雪，為第二年的春天做好了準(zhǔn)備。 它像無(wú)數(shù)柔軟的手指輕輕地飄落，在一切事物上彈奏這首歌。它只應(yīng)該在天空中。 讓我們一起聽(tīng)雨。 我能聽(tīng)到四季雨的聲音。
聽(tīng)雨的作文 篇2
聽(tīng)，雨前的聲音。雷公公的手有點(diǎn)癢，敲起了他的大鼓；風(fēng)婆婆也不甘示弱，拿起了她的“電風(fēng)扇”。“轟隆隆”、“呼呼呼”雷聲和風(fēng)聲夾雜在一起，響聲沖天。
聽(tīng)，雨中的聲音。聽(tīng)到雷公公和風(fēng)婆婆的二重奏，雨鬼心里很不是滋味。“嘩嘩嘩，啦啦啦”大雨從天上“澆”下來(lái)，加入了他倆的合奏。雨越下越大，氣勢(shì)都已趕超了雷公公和風(fēng)婆婆，可把小動(dòng)物們嚇著了�！巴敉簟�、“喵喵”、“吱吱”……動(dòng)物們大聲地叫著，四處躥著找避雨的地方。
聽(tīng)，雨后的聲音。漸漸地，雨停了。雨水從樹(shù)葉上滴下來(lái)，“滴答滴答”，仿佛在訴說(shuō)著結(jié)束語(yǔ)。小動(dòng)物們也都從房子里跑出來(lái)，開(kāi)心地踩著水�！斑鬟鱺汪汪~(yú)嘰嘰~”，小動(dòng)物們的聲音此起彼伏，好不熱鬧。
聽(tīng)，雨的聲音。在那干燥的屋檐下，在那潺潺的小溪里，在那深深的森林里……
聽(tīng)，雨的聲音。那聲音，讓干旱的'土地歡喜，讓森林的動(dòng)物們歡喜，讓渴望豐收的農(nóng)民伯伯歡喜……
聽(tīng)雨的作文 篇3
靜坐窗臺(tái)，望去，雨淅淅瀝瀝，搖晃著樹(shù)。幾片落葉，被風(fēng)掖走。
凝視，卻發(fā)現(xiàn)雨的柔美，不似光，耀眼；亦不似火，熱烈。如水，柔美。于是不能急切，需要靜下來(lái)，用心去聆聽(tīng)。
喜歡一個(gè)人靠在窗臺(tái)，凝望雨的飄零，更愛(ài)聽(tīng)雨的聲音，輕柔而有韻味。
聽(tīng)雨，古已有之。人們習(xí)慣在雨天，靜下心去思考。人生的沉浮，生活的真諦，往往在聽(tīng)雨的過(guò)程中催生。然而，文人墨客，聽(tīng)雨，實(shí)是在聽(tīng)一種來(lái)自心底最深處的呼喊。如雨滴般的跳動(dòng)，更多的是愁悶悲苦之態(tài)。
唐代詩(shī)人尚能在《中秋旅懷》中寫(xiě)道：“望鄉(xiāng)連北斗，聽(tīng)雨帶西風(fēng)�！边@是一種愁悶的心理。遠(yuǎn)離他鄉(xiāng)，獨(dú)自一人，行步于山間小道，那種思鄉(xiāng)的愁悶，似決堤的水，一瀉而開(kāi)。西風(fēng)勁來(lái)，人立亭中，聽(tīng)雨的跳動(dòng)，放佛聽(tīng)到遠(yuǎn)方親人的心跳，持久而深刻，細(xì)膩而豐韻。
與尚能不同，韋應(yīng)物聽(tīng)雨聽(tīng)得乃是一種人生的思考�！吧金^夜聽(tīng)雨，秋猿獨(dú)叫群”夜深人靜，詩(shī)人孤枕難眠，一個(gè)人徘徊在山館里，用心去感受雨帶給他的一切。此時(shí)已是秋季，一只孤獨(dú)的猿，在山林間凄聲地叫著，正如詩(shī)人自己，找不到歸宿，像雨一樣細(xì)數(shù)家鄉(xiāng)的淚痕，令人發(fā)顫。
于是，聽(tīng)雨，已成了一種心靈的結(jié)。是范仲淹去國(guó)懷鄉(xiāng)般的憂愁，是陸游“夜闌臥聽(tīng)風(fēng)吹雨”的愁悶，還是李清照那“梧桐更兼細(xì)雨，到黃昏，點(diǎn)點(diǎn)滴滴”的撕心裂肺？于是，人們的淚水，像雨一樣，斷斷續(xù)續(xù)。想找樹(shù)或風(fēng)寄托，卻一晃而過(guò)，不能持久。雨，便漸漸成為心靈的共鳴。她或蒙蒙細(xì)細(xì)，或滂沱如珠，入土的那一刻，有一種歸宿的感覺(jué)。這樣，雨便成了心中的愛(ài)物。
唐代詩(shī)人李群玉同樣愛(ài)聽(tīng)雨，他在《春寒》中寫(xiě)道：“悶斟壺酒暖，愁聽(tīng)雨聲眠。”詩(shī)人一個(gè)人斟著悶酒取暖，因?yàn)樗男氖潜鶝龅模谱砟鹃�，難以成眠，心中想得是時(shí)光匆匆而去，想得是路途的'坎坎坷坷。明日何去何從，心中不知，愁隨雨生，唯有靜聽(tīng)雨聲，似一曲愁遠(yuǎn)的曲子，慢慢沁入心扉。
然而李君畢竟是停留在小空間。最喜宋末詩(shī)人蔣捷的那首《虞美人?聽(tīng)雨》：
少年聽(tīng)雨閣樓上，紅燭昏羅帳。壯年聽(tīng)雨客舟中，江闊云低，斷雁叫西風(fēng)。而今聽(tīng)雨僧廬下，鬢已星星也。悲歡離合總無(wú)情。一任階前，點(diǎn)滴到天明。
“歌樓”、“紅燭”、“羅帳”等綺艷的意象交織在一起，這是一種“少年聽(tīng)雨”時(shí)春風(fēng)逸蕩的歡樂(lè)情懷。而詩(shī)人轉(zhuǎn)而以“客舟”為中心，綴以“江闊”、“云低”、“斷雁”、“西風(fēng)”等衰颯的冷色調(diào)，表現(xiàn)出在風(fēng)雨飄搖中顛沛流離的起伏遭際和悲涼心境�！岸衤�(tīng)雨”，詩(shī)人已是雙鬢斑白，寥寥無(wú)幾，這種冷寂的畫(huà)面足以讓人為之發(fā)顫，替之動(dòng)情。此時(shí)的詩(shī)人歷盡紛亂后身心憔悴而枯槁。“一任階前點(diǎn)滴到天明”似是心如止水，波瀾不起，但卻似聚積已久的火山，隨時(shí)爆發(fā)。詩(shī)人真已疲憊，一切的悲歡離合都融入在階前的雨中，聽(tīng)雨乃是在聽(tīng)人生的起落，生命的呼吸。
于是，我也喜歡上聽(tīng)雨。必須是一個(gè)人，最好在夜里，靜靜地，用心去感受。放眼望去，那開(kāi)闊的視線，似乎聽(tīng)見(jiàn)長(zhǎng)江上白帆翻騰，或是黃鶴樓的深鳴。如道邊的樹(shù)，淅淅瀝瀝抖動(dòng)，一只孤獨(dú)的鷺在樹(shù)間翻飛，那搏擊長(zhǎng)空的翅膀，宛如兩把剪刀，劈開(kāi)一道白色的波紋。
聽(tīng)雨，已成為我下雨天最鐘意的事了，不為別的，只為聽(tīng)聽(tīng)故鄉(xiāng)的脈動(dòng)，那似亂非亂的頻率，正像窗外的雨，點(diǎn)點(diǎn)滴滴入心田。
聽(tīng)雨的作文 篇4
“少年聽(tīng)雨歌樓上，紅燭昏羅帳。壯年聽(tīng)雨客舟中，江闊云低斷雁叫西風(fēng)。而今聽(tīng)雨僧廬下，鬢已星星也！悲歡離合總無(wú)情，一任階前點(diǎn)滴到天明�！庇浀贸踝x此詞之時(shí)，我還不太理解，自然亦未經(jīng)歷太多的悲歡離合，當(dāng)時(shí)只覺(jué)得這首詞給人一種說(shuō)不出的蒼涼感。讀罷，掩卷，帶著惆悵的心情，立在陽(yáng)臺(tái)望著晴朗的天空出神，巴望著天空能飄下幾絲細(xì)雨，好讓自己也聽(tīng)聽(tīng)雨，體會(huì)體會(huì)詞人當(dāng)時(shí)的心境。
但不知道這一天會(huì)來(lái)得這么快。當(dāng)久違的小雨與大地親吻時(shí)，我的父親，正在彌留之際。我永遠(yuǎn)忘不了他漸漸冰涼的身體，如秋葉之靜美。來(lái)不及悲痛，我被死亡本身深深地震撼了。我跑到陽(yáng)臺(tái)上掩面而泣。這時(shí)雨水順著屋檐緩緩滑落，敲打在雨篷上，發(fā)出清越的泠泠之音。雨聲真的非常好聽(tīng)。我并沒(méi)有如人們慣常那樣把它當(dāng)作“天地同悲”的哀樂(lè)，卻覺(jué)得那是一支歡快的曲調(diào)。它在不停地安慰著我，讓我的身心放松。
雖然我并沒(méi)因?yàn)橛曷暤陌参慷鴾p輕悲痛——畢竟，父親永遠(yuǎn)不會(huì)回到我的身邊了。我現(xiàn)在唯一能做的就是用功讀書(shū)，讓父親在天堂感到欣慰——但從此，我喜歡上了聽(tīng)雨。
每當(dāng)下雨的黃昏，我常常一個(gè)人端坐在一張破舊的.椅子上，似乎還能感受到父親留存在上面的體溫。在那張椅子上，我靜靜地聽(tīng)雨，靜靜地凝視對(duì)面墻上懸掛的正一點(diǎn)點(diǎn)褪去顏色的照片，仿佛那雨聲是父親的絮語(yǔ)，仿佛他仍像以前那樣在細(xì)細(xì)地叮囑我：“字要寫(xiě)工整”、 “天涼了要加衣”、“不要熬夜”……在淅瀝的雨聲中，我突然明白，悲歡離合雖是自然規(guī)律，但人與人之間的親情是多么綿遠(yuǎn)悠長(zhǎng)�。】墒�，不經(jīng)歷真正的悲歡離合，又怎能體會(huì)到這一份割舍不下的親情呢？
想到這里，我的心境比以前豁達(dá)了許多。每次聽(tīng)雨，不僅是與自然交談，與美交談，還是與天堂中的父親交談，與愛(ài)交談。
你看啊，紛紛細(xì)雨縈繞在天地間，繁華與喧鬧悉數(shù)隱入這一片迷蒙之中。剎那間，世界靜極了，空氣中呈現(xiàn)出一派空靈的美。此時(shí)，我沖泡了一杯清茶，一邊啜飲一邊用靈魂傾聽(tīng)那雨聲， “一任階前點(diǎn)滴到天明”。
聽(tīng)雨的作文 篇5
大自然中的許多物體都會(huì)發(fā)出聲音，而這些聲音，可以組成一首動(dòng)聽(tīng)的交響樂(lè)。當(dāng)中，我最喜歡聽(tīng)雨聲了。
2、3歲時(shí)，我很討厭雨聲，因?yàn)橄掠炅�，就不能出去玩，只能待在家中。那時(shí)，一聽(tīng)到雨聲，我的心情就變得煩躁。
直到10歲時(shí)，我才改變了對(duì)雨聲的看法。那時(shí)，我在一次測(cè)驗(yàn)中考到了不理想的成績(jī)，我悶悶不樂(lè)地回到家。恰是此刻，天下起了雨……
雨不停地下著，時(shí)而發(fā)出“嘩，嘩”的'聲音；時(shí)而發(fā)出“滴答”的聲音；時(shí)而又發(fā)出“滴，滴”的聲音。雨聲就好像小寶寶的，一會(huì)兒調(diào)皮，一會(huì)兒安靜。慢慢地，我被雨聲吸引了，我的不快也慢慢地消失了。那時(shí)，我第一次感覺(jué)雨聲很動(dòng)聽(tīng)。
在以后的日子里，我時(shí)常去傾聽(tīng)雨聲，感覺(jué)雨聲很動(dòng)聽(tīng)，它可以調(diào)節(jié)人的心情。
生活中，很多東西是美好的，只要你愿意去傾聽(tīng)。世界，就會(huì)讓你感到美妙……
聽(tīng)雨的作文 篇6
天氣漸漸的變涼。在多雨的南方，即使是秋高氣爽的季節(jié)，也能下起雨來(lái)，這不在這個(gè)星期天就下雨了。
午后，本是陽(yáng)光明媚的午后，突然陰沉沉的，不一會(huì)兒就下起了豆大的雨滴，從雨滴眨眼間就下起了淅淅瀝瀝的大雨。有的人討厭雨天，因?yàn)樗�，天氣變得壓抑；因�(yàn)樗�，洗好的衣服曬不干；因�(yàn)樗�，出行不方便�？傊晏鞎?huì)給人們帶來(lái)種種不便。
但要是懷著一顆安閑的心，一杯清茶捧上一本書(shū)，在傾聽(tīng)著大自然的演奏會(huì)，何嘗不是一種樂(lè)趣呢？
閉上眼，聽(tīng)著剛開(kāi)始雨滴拍打各種東西的聲音，拍在鐵皮上發(fā)出啪啪的聲音，拍在水罐里發(fā)出咚咚的聲音，拍在地面發(fā)出清脆的.聲音，各種打擊樂(lè)器的聲音從各種物體上發(fā)出來(lái)，熱鬧極了。慢慢地雨變大了，形成一條條直線從天而降，從剛才滴滴答答變成了嘩嘩啦啦的水聲，比剛才的更響，仿佛一場(chǎng)演奏會(huì)進(jìn)入了高潮，人們拿出水桶來(lái)接雨水，于是又從桶里發(fā)出了咕咕的聲音。進(jìn)入高潮后，雨聲就變得跌宕起伏，從剛才十分熱鬧的聲響漸漸變小，小到人們以為雨要停的時(shí)候又突然大了起來(lái)，讓人們隨著雨聲心情時(shí)而熱血沸騰，時(shí)而微微波動(dòng)到心如止水。大自然確實(shí)是一位出色的演奏家。
雨停時(shí)也別有一番風(fēng)景，大地被雨水沖洗了一遍，整個(gè)大地變得嶄新，空氣變得很清新，一場(chǎng)演奏會(huì)清洗著大地，更清洗了人們的心靈。
聽(tīng)雨的作文 篇7
習(xí)慣城市喧囂的我，似乎遺忘了如何找尋幸福。
這幾天，深圳陰雨不斷，聽(tīng)雨反而成了一種享受，是一種“久在樊籠里，復(fù)得返自然”的享受。我聽(tīng)著雨的聲音我忽然發(fā)現(xiàn)，幸福，其實(shí)就在身邊。
觀雨，我喜歡獨(dú)自坐在窗前，看著雨滴打在窗上，滴滴答答，噼里啪啦，聲音高高低低，深深淺淺。雨滴在從上面滑落，匯集成一條小溪。我就這樣看著，雨從小變大，看著這小瀑布落到各個(gè)地方：落在水泥地上，清脆的響聲，就像是碎玉擊落在盆子里的聲音；落到樹(shù)葉上，濺起一個(gè)個(gè)小水花，就像在上面跳舞。雨，繼續(xù)飄落著，淅淅瀝瀝；記憶，像噴薄的洪水，呼嘯而來(lái)。
那是在春天，一次放學(xué)回家，天空陰沉沉的，眼看要下雨了，可是我沒(méi)帶傘，我非但不慌，反而有些悠閑，甚至踏著輕快的步伐。慢慢下起了小雨，我仰著頭，等待著那雨一滴一滴的落在我的臉上。滴答滴答，就像是母親的手撫摸著你的臉龐。等我回到家時(shí)，渾身都濕透了，頭發(fā)還掛著雨水，當(dāng)然少不了的是父母一頓劈頭蓋臉的訓(xùn)斥。可是我沒(méi)有一絲絲的懊悔，反而很開(kāi)心，因?yàn)槲蚁矚g淋雨，喜歡感受雨的節(jié)奏。
我更喜歡傾聽(tīng)夜雨的聲音，將耳朵貼在窗上，默默感受著滴滴答答的聲音，它們讓夜顯得更安靜更平和。在夜里，聽(tīng)雨的聲音，看雨的瀟灑。我莫名的會(huì)有一種安心，困意襲來(lái)，我重新躺回床上，伴著雨聲入睡了，一夜好眠。
其實(shí)小時(shí)候，我并不喜歡聽(tīng)雨，有人跟我說(shuō)過(guò)，下雨是因?yàn)樘炜蘸軅�，它流下了眼淚。在那個(gè)純真的年紀(jì)里，我不喜歡雨，只是因?yàn)槲也幌胱屘炜諅牧鳒I。長(zhǎng)大后的我，知道雨是怎么樣來(lái)的，不再因?yàn)樘炜斩鴤�，卻變得喜歡聽(tīng)雨，因?yàn)槲矣X(jué)得，雨可以沖刷一切，將自己那一身淤泥給沖洗掉，將自己的`不開(kāi)心給沖刷掉，忘記那些令自己傷心的記憶，讓自己煥然一新。
一年四季，聽(tīng)四季的雨，各有滋味：春雨溫柔，夏雨瀟灑，秋雨憂郁，冬雨深沉……我愿意一直陶醉在雨的韻律中。聽(tīng)雨，仿佛在聆聽(tīng)一首以自然為我獨(dú)奏的樂(lè)曲。
聽(tīng)雨，是在一種美的意境中，尋求一份詩(shī)意。在雨中，回味美好的生活，感受別樣的幸福。
聽(tīng)雨的作文 篇8
你喜歡聽(tīng)雨的聲音嗎？我喜歡。在雨的世界里，我總微笑著。因?yàn)橛曜屛业幕▋合裎乙粯幼聣殉砷L(zhǎng)，長(zhǎng)成一個(gè)懂得問(wèn)好、美麗大方的好姑娘。她讓小樹(shù)亭亭玉立，長(zhǎng)成參天大樹(shù)，到時(shí)候爸爸為我們蓋一座美麗木堡時(shí)，我會(huì)為你露出我人生最燦爛的笑容。到時(shí)候太陽(yáng)公公也會(huì)為你搭建一座世界上最美麗的橋，也是世界上獨(dú)一無(wú)二的七彩橋。
我喜歡聽(tīng)雨的聲音，當(dāng)牛毛細(xì)雨落在我手上時(shí)，便會(huì)為我翻幾個(gè)大跟頭，讓我洗個(gè)冰涼的澡。當(dāng)樹(shù)葉發(fā)出沙沙的聲音時(shí)，我知道那是頑皮的雨在跟樹(shù)葉老師請(qǐng)教問(wèn)題呢！可是頑皮的雨就是不專心，一會(huì)兒東張西望，一會(huì)兒把樹(shù)葉老師當(dāng)成滑板滑來(lái)滑去。當(dāng)小河跳起了美麗的'舞蹈，發(fā)出滴答的響聲，我想小河的舞伴一定是那愛(ài)鬧的雨。
��！雨的聲音是多么地好聽(tīng)，如果你有空，你坐在家里靜靜聽(tīng)雨水的聲音吧！那是多么美妙的聲音！
聽(tīng)雨的作文 篇9
聽(tīng)雨，何時(shí)學(xué)會(huì)的?大概是在風(fēng)起葉落時(shí)，大概是在曲終人散時(shí)，大概是在時(shí)間從20xx年劃至20xx年的一瞬間時(shí)，大概是在我心中的夢(mèng)開(kāi)出嬌妍的花時(shí)……沒(méi)有大概，應(yīng)該肯定。小雨、中雨、大雨，真有意思，猶如一場(chǎng)游戲人生，發(fā)生了多少事、遇到了多少人、將來(lái)會(huì)怎么樣?我不知道，也不想知道。現(xiàn)在的我，很快樂(lè)很輕松很幸福很自在很可愛(ài)，我只要如此。
窗外不知何時(shí)又來(lái)得雨，但也不大。聽(tīng)雨，手里還有一杯熱氣騰騰的coffee，臉上深沉靜默的樣子像在讀無(wú)垠的天與地……
聽(tīng)雨!聽(tīng)到了什么?聽(tīng)到一片落葉走進(jìn)我房間的聲音，聽(tīng)到一節(jié)樹(shù)枝在風(fēng)中抖動(dòng)的聲音，聽(tīng)到自己的心在跳動(dòng)的聲音，聽(tīng)到一個(gè)寂寞的趕路人的腳步聲，聽(tīng)到云后太陽(yáng)與月亮的對(duì)話聲，聽(tīng)到紙上筆在寫(xiě)字的刷刷聲，聽(tīng)到雨落的聲音，打在樹(shù)上，打在地上，打在葉上，打在我敞開(kāi)窗兒的心上……叮咚叮咚發(fā)響!
一列叫歷史的列車(chē)由過(guò)去轟轟駛來(lái)，從我的青春和生命的身上重重輾過(guò)，卻只停留片刻，然后趁我回頭時(shí)，悄悄發(fā)動(dòng)，快速開(kāi)向了未來(lái)。我輕輕地吐出一口氣，因?yàn)檫@是必然的。啊，我的'那已逝去的匆匆六千八百多的日子……
聽(tīng)雨!怎么學(xué)會(huì)的?媽媽生下我時(shí)就會(huì)，等我上學(xué)時(shí)學(xué)會(huì)的，一個(gè)叫大自然的老師教的，當(dāng)靈感突襲時(shí)就有，當(dāng)夕陽(yáng)西下夜幕降臨時(shí)才能，當(dāng)我的內(nèi)心感到無(wú)比悲傷、孤寂、空虛、無(wú)聊、憂愁時(shí)才有這種超能力……
一個(gè)男孩踏著清風(fēng)，伴著閃電，尋著天空高處的鳥(niǎo)聲來(lái)到遠(yuǎn)方探望他心中思念的愛(ài)人�？墒撬齾s去他的故鄉(xiāng)看他了;一個(gè)女孩買(mǎi)了蛋糕，滿心歡喜，三步并做二步地往家里趕，想為她丈夫過(guò)生日，可是他卻不在——冒雨去她的公司接她了�！�
有人用詩(shī)贊美雨，也用歌;有人用畫(huà)描述自己心中的雨，也用話;有人隔窗賞雨，也有人直接與雨親密接觸;有人半會(huì)少不了雨，時(shí)時(shí)急急盼雨，也有人喜歡難得來(lái)一次的雨，吻它擁它珍惜它懷念它……
雨中的城市是美麗的，雨中的山水是清秀的。可是雨中的夜晚，明月和繁星被趕下了臺(tái);雨中的白天，陽(yáng)光也不在邀請(qǐng)之列。但是雨后，七色的彩虹吸引了所有人的眼球，成為了整個(gè)季節(jié)的熱點(diǎn)，實(shí)現(xiàn)了所有聽(tīng)雨人的期待，又充滿了所有聽(tīng)雨人的希望。
無(wú)論怎么樣的雨，總有這么一種感覺(jué)：雨!如我腦海中連綿的思緒，如我筆下不斷涌出的詩(shī)句，如奔流不息的溫暖的流，是媽媽喋喋不休的嘮叨，是弟弟故意不停地哭泣，是冬天里大地上的茫茫一片白色……也許，一半真，一半假。但是，雨確實(shí)是扯不斷、擋不住的呀。
聽(tīng)雨!如何聽(tīng)?在有雨的國(guó)度里，在有雨的日子里，在千真萬(wàn)確的雨里;用耳、用眼、用心。讓不喜歡雨的人也喜歡雨吧，讓喜歡雨的人更喜歡雨吧。讓那清涼的雨絲，洗去你心靈上的塵;讓那安閑的雨絲，抹去你思維上的俗;讓那多情的雨絲，訴說(shuō)你心中的愛(ài);讓那無(wú)聲的雨絲，撥動(dòng)你心底的弦。這回我想對(duì)雨說(shuō)句話，看那高高在上的雨是否聽(tīng)得到：愛(ài)雨的人，是不會(huì)躲雨的!
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