- 樂于助人的同學(xué)作文 推薦度：
- 觀恰同學(xué)少年有感作文 推薦度：
- 相關(guān)推薦
【精選】同學(xué)作文合集9篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家整理的同學(xué)作文9篇，希望能夠幫助到大家。
同學(xué)作文 篇1
一天，爸爸帶我去劃船。我一聽到“劃船”這兩個(gè)字，就突然想到了一段往事。
那是去年春天的一件事了。那天，天氣很好，于是我和同學(xué)李明去公園劃船。我們坐上了小船，邊劃邊欣賞風(fēng)景，兩岸的山連綿起伏。
不過，好景不長(zhǎng)，我們的船陷入了一個(gè)漩渦，我叫李明往右劃，他往左劃。我讓李明往左劃，他往右劃。害得我們的船光轉(zhuǎn)圈，于是，我就和他一起劃，劃上了岸。上岸以后，李明對(duì)我說：“對(duì)不起，劃船的.時(shí)候我沒專心劃�！蔽衣犃诉@句話，不孩子到該說什么好了。
從這件事上，我吸取的教訓(xùn)是：要合作才能把一件事情辦好。
同學(xué)作文 篇2
為什么她的成績(jī)?cè)谠郯嗬锟偸敲星懊┠�，因�(yàn)樗匠Ｉ险n的時(shí)候很少說話，注意聽老師說話。雖然她的同桌是我們班級(jí)有名的“大嘴巴”，我經(jīng)常問她為什么能忍住不跟他說話呢。
我最佩服的人是我的同學(xué)——張雪，她今年11歲，小鼻梁，薄嘴唇，潔白的臉上時(shí)時(shí)閃爍著一雙炯炯有神的眼睛，她走起路來很有精神，她最大的優(yōu)點(diǎn)就是學(xué)習(xí)成績(jī)好，每次測(cè)驗(yàn)的成績(jī)?cè)诎嗬锟偸敲星懊�；還有她還是個(gè)“運(yùn)動(dòng)健將”呢。
為什么她的成績(jī)?cè)谠郯嗬锟偸敲星懊┠�，因�(yàn)樗匠Ｉ险n的時(shí)候很少說話，注意聽老師說話。雖然她的同桌是我們班級(jí)有名的“大嘴巴”，我經(jīng)常問她為什么能忍住不跟他說話呢。她總是微微一笑，說：“這正是鍛煉我意志的'時(shí)候。我的同桌很愛說話，但是每次他跟我說話我不理他，他也就拿我沒有辦法了�！睆堁┎呸D(zhuǎn)到我們班的時(shí)候她也很喜歡說話，但是她漸漸改了，不僅自己不說話了，還能讓和她做過同桌的同學(xué)或她前后左右的同學(xué)都不說話。我非常佩服她，我也想改掉上課亂說話的習(xí)慣，但是每次都堅(jiān)持不長(zhǎng)時(shí)間就又開始說話了，我一定要像張雪同學(xué)學(xué)習(xí)，學(xué)她能克制住自己說話亂的好習(xí)慣。
她課間十分鐘安排得也很合理。我們每次課間十分鐘，她都不像我們那樣追逐打鬧，而是去踢毽子或跳繩這樣有益的運(yùn)動(dòng)。功夫不負(fù)有心人啊，雖然我們現(xiàn)在能踢很多的毽子了，但是和她相比還是差了許多，所以每次踢毽子比賽她總是穩(wěn)拿冠軍。每次看到她踢毽子比我多很多的時(shí)候，我總是不禁贊嘆道：“張雪，你可真厲害呀！”她總是說：“這有什么，熟能生巧嘛！你也可以的�！蔽乙矐�(yīng)該像她學(xué)習(xí)，只有堅(jiān)持不懈才能成功。
這樣的同學(xué)怎能不令我佩服呢！
同學(xué)作文 篇3
“咦？”為什么我的板凳會(huì)飛去呢？有鬼事件嗎？真的太可怕了�！弊罱谖疑磉叞l(fā)生了一件可怕的事，結(jié)果怎樣？那你還得聽我細(xì)細(xì)講來。
近幾天，由于大掃除，每個(gè)人每天臨走時(shí)都要把自己的`板凳放在桌子上。但為什么我每次到教室時(shí)都會(huì)看到我的板凳老老實(shí)實(shí)的呆在地上。難道是我昨天忘了放了？應(yīng)該不會(huì)吧，一天課程真快��！一會(huì)兒就結(jié)束了�！盎丶依�！”等一下，我的板凳是在桌子上的，我不會(huì)忘了。
可我第二天來的時(shí)候，板凳又“長(zhǎng)腳”了，又待在了地上。為什么？我心里想第三天，我一定要早早來到教室，去一探究竟。第三天，一下子就到來了，我提前了30分鐘到教室，躲在角落中張望，其他同學(xué)都一臉問號(hào)的望著我，我望著他們的眼神，感覺他們?cè)谡f：“你為什么在這里，不去上課嗎？”這時(shí)，我看到我的同桌來了，她先把我的椅子放了下來，然后再把她的椅子放下，原來是這樣，我還這么大驚小怪。我快步走入教室，來到座位上，對(duì)同桌說了一聲：“謝謝！”同桌先是一臉疑問地望著我，之后想想，她又回了我一個(gè)微笑。
這一舉動(dòng)一直溫暖著我的心田，她為我做過的事，還有許多，可能我說不過來，也數(shù)不過來，因?yàn)橐恍┬∈驴赡軙?huì)忘，但她做的這件事情，我永遠(yuǎn)不會(huì)忘。
同學(xué)作文 篇4
“南瓜”姓南，因此得名“南瓜”，又因?yàn)樗前嗬镒類劭薜呐�，所以被稱為“哭王南瓜”。
要說哭，她一周至少要哭五次，同學(xué)們推測(cè)：可能是體內(nèi)水分太多的緣故吧！數(shù)學(xué)課上，安靜的課堂中突然傳出狼嚎般的哭聲，全班同學(xué)的注意力在一瞬間全都轉(zhuǎn)移到了南瓜的位子上。果然，南瓜埋著頭，正在嚎啕大哭，而搞哭她的人自然是她的前桌。但男生們自然支持男同胞，于是你一句我一句地說起南瓜來，不出所料，哭聲仿佛一下子增加了幾十倍，大家趕緊捂住耳朵。最后，還是數(shù)學(xué)老師擋住了這場(chǎng)“暴雨”。
因?yàn)槟瞎咸珢劭蘖�，漸漸的，連班里的女生都疏遠(yuǎn)了她，有時(shí)她哭時(shí)，女生們便和男生們一起，有些捂耳朵，有些只搖頭，還有人竟然模仿她的哭聲。每當(dāng)出現(xiàn)這種情況，總會(huì)有老師來為她解圍。但久而久之，老師也受不了，只能讓她盡情地發(fā)泄�，F(xiàn)在，給南瓜取外號(hào)，是男生們的樂趣，幾乎每過一段時(shí)間，就會(huì)有一個(gè)新外號(hào)，而且大多與哭有關(guān)。而南瓜每次聽到自己的新外號(hào)，總要大哭一場(chǎng)。
南瓜的'心理防線很差，有如一個(gè)輕輕一碰就會(huì)支離破碎的玻璃人。她的最高紀(jì)錄是一天哭十三次：那天，南瓜先是在數(shù)學(xué)課上大哭，隨后又在科學(xué)課、英語課上放聲“高歌”，午休的時(shí)候，又反復(fù)無常的哭了四次，下午的課上又哭了很多次。每次哭時(shí)，總會(huì)有人來笑她或者說她，使的哭聲又增加了好幾分貝。
“愛哭的南瓜”，并不是我們故意制造的，而是她自身的原因。這或許也就是她被我們冷漠的緣故。
同學(xué)作文 篇5
他，我小學(xué)三年級(jí)時(shí)的一個(gè)好朋友。
我不得不說真話，他那雙呆呆令人無語的眼神，是“千里眼”都看不出他是個(gè)性格開朗，不怕出糗的孩子。他活潑時(shí)像個(gè)瘋狗一樣；有時(shí)，他又像只溫柔的小綿羊在你旁邊纏來纏去；老師一走就變成放肆的疆馬了……
他很自戀，也象狐貍一樣狡猾。有次，我去找他到公園玩，他爸爸問：“你現(xiàn)在會(huì)照顧自己?jiǎn)�？”他眼睛轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)說：“哎，我的頭發(fā)越來越長(zhǎng)了，得剪了，兄弟，我們先去理發(fā)再去公園，OK嗎？”然后，他爸一邊撓頭發(fā)，一邊說：“是嗎，那我就放心了�！贝覀円怀鲩T，他又“嘻嘻”一聲奸笑，說什么“我才不剪呢！”我看不下去，就說：“就你那三毛的發(fā)型？留著頂個(gè)屁用哦！”他瞟了我一眼，一甩頭發(fā)，傲氣地說：“你懂什么？這叫碎發(fā)！”然后揚(yáng)長(zhǎng)而去。
有一次最好玩了，老師叫我們交換改試卷，在試卷右上角寫上自己的名字。下課時(shí)，我跟他說他把自己的名字寫成了四個(gè)字，然后我就笑他連名字都不會(huì)寫，他的臉微微發(fā)紅，就像暴風(fēng)雨來臨的前夕；就在我邊笑邊等“暴風(fēng)雨”的時(shí)候，他突然生氣的說：“你都看我30秒了，是不是沒見過帥哥啊？真可憐，讓你再看30秒吧，嗬嗬嗬嗬！”我把他從頭到腳打量了一番，確定了我的想法后，我就說：“就你？雖然我的眼睛不好使，但我畢竟不是瞎子，我怎么看都不覺得你是帥哥啊？”“我天生有才，玉樹臨風(fēng)，婀娜多姿，你居然說我不是帥哥！”“哈哈，”我哈哈大笑，“你是男的還是女的.啊？還‘婀娜多姿’？”“怎，怎么了？”他很奇怪�！澳阋詾槟闳搜�？‘婀娜多姿’是用來形容女生的好不好！”“哦？是嗎？”他不好意思的撓了撓腦袋，摸了摸頭發(fā)，尷尬的說：“哎，真是書到用時(shí)方恨少��！不過我還是覺得我未來是個(gè)有用的才子！”聽他開始搞笑的夸自己了，我不得不離開那里。
半年后，因?yàn)樗职忠缴虾Ｈゴ蚬�，就轉(zhuǎn)走了。在他的離別眼神中可以看出他對(duì)我們的戀戀不舍。他走了，但在我的心目中他是一個(gè)善良的同學(xué)，我最好的朋友。
他這人啊，真幽默！
同學(xué)作文 篇6
每個(gè)人應(yīng)該都有一位很久沒見面的人，如果有一天在某個(gè)場(chǎng)合遇見了他，你會(huì)跟他哪些話呢？還是選擇低調(diào)，不跟他說話？如果那個(gè)人以前跟你很熟，我猜有些人應(yīng)該會(huì)上前打招呼，但有些人內(nèi)向，馬上就跑走了。那些會(huì)打招呼的人應(yīng)該有什么話想對(duì)那個(gè)人說，這不禁讓我想到了三年級(jí)。
在初一年級(jí)剛開學(xué)時(shí)，轉(zhuǎn)來了一個(gè)男生，我忘記他從哪轉(zhuǎn)來，但他轉(zhuǎn)來才沒多久就很受大家歡迎，那是因?yàn)樗麜?huì)幫助別人 ，而且每天都會(huì)和大家玩。他的.脾氣很好，記得有一次，在清掃工作時(shí)，我正在用水，結(jié)果水不小心噴出來，不偏不倚的剛好擊中了他，我嚇了一大跳，以為他會(huì)生氣，但是他不僅沒有生氣，反而還對(duì)我笑一笑，我真羨慕他的好脾氣。如果是一般人，早就生氣了！
但好景不長(zhǎng)，他才轉(zhuǎn)來幾個(gè)禮拜，又要轉(zhuǎn)去原本的學(xué)校，可能是一些因素使他又要轉(zhuǎn)走，我們老師剛說時(shí)，大家都很驚訝。到了下課，大家蜂擁而入沖到他前面跟他要電話、資料，坐在他附近的早就搶先一步。全班頓時(shí)陷入一片瘋狂，彷彿明星的簽名會(huì)，擠爆了！他是我們的路隊(duì)長(zhǎng)，有他在的時(shí)管的很好，他為人大方，也很有耐心，個(gè)性開朗、脾氣好，就是因?yàn)槟切﹥?yōu)點(diǎn)，才那么受歡迎。我從他身上學(xué)到了能體諒別人、原諒別人的作風(fēng)，所以我現(xiàn)在終于知道心胸要放寬，不可以太狹窄，這樣不但人際關(guān)系不好，還會(huì)被別人討厭。
雖然，他才剛來沒多久，又要轉(zhuǎn)回去，但已在我們班建立良好人際關(guān)系，他以前在他們學(xué)校應(yīng)該也很受大家歡迎。他時(shí)常鼓勵(lì)大家，使大家感到很溫暖，并得到大家的歡迎，使全班都能感覺到，他也常常幫助我，我相信好心有好報(bào)，我真的要跟他說聲謝謝！
同學(xué)作文 篇7
今天下午音樂課下課后， 我和我的好朋友姜怡杉、 劉怡杉、 陳佩玉、 景嘉藝一起跳大繩， 剛開始是姜怡杉和劉怡杉搖大繩， 景嘉藝跳大繩，我和陳佩玉在旁邊看著， 景嘉藝跳的可好了， 連續(xù)跳了好幾個(gè)， 但是我怎么都不會(huì)跳， 看來我星期六、 星期天，得抽空練大繩了，要練到景嘉藝那個(gè)程度有點(diǎn)難。
所以我要星期六、星期天好好練，堅(jiān)持練到景嘉藝那個(gè)程度。
同學(xué)作文 篇8
我的好同學(xué)，今年十歲。他長(zhǎng)著矮矮的個(gè)子，留著短短的頭發(fā)，瘦瘦的臉蛋黑里透紅。兩首淡淡的眉毛下面，長(zhǎng)著一雙明亮的眼睛，忽閃忽閃的，好像會(huì)說話，高高的鼻子下面長(zhǎng)著一張小巧玲瓏的嘴，一張嘴，就露出一口潔白的牙齒。
他很關(guān)心集體，也很樂于助人。說起他關(guān)心集體，我想起前幾周的'星期三下午，我們班的掃把壞了，他不聲不響地從家里拿來鐵釘和錘子，把爛掃把一個(gè)一個(gè)地釘好了。
說起他樂于助人，我想起前兩天中午放學(xué)的時(shí)候，他看見一位小弟弟在商店門口摔倒了，就連忙走過去，扶起小弟弟，幫他抹去身上的灰塵。
這就是我的同學(xué)，一個(gè)既關(guān)心集體又樂于助人的好學(xué)生。
同學(xué)作文 篇9
我的同學(xué)，唐xx，他是一個(gè)很搞愛搞笑的人，下面我來介紹一下他吧！
我的同學(xué)他長(zhǎng)得又高又壯，他有著短短的烏黑的頭發(fā)，一雙明亮的眼睛好像在打招呼一樣，他的`鼻子特別像倒三角，嘴巴也大大的。
他特別愛搞笑，記得有一次，下課鈴“叮鈴叮鈴”地響了，大家看見一個(gè)高大的人跑了過來，原來是唐xx，他聽下課鈴兒響了，就什么也不管了，直沖教室門，誰知，教室門被人關(guān)上了，沒有開。唐xx“咣”的一聲撞到了教室門上，頓時(shí)同學(xué)們哄堂大笑。唐xx一邊摸著頭，一邊說：“哎！今天真倒霉呀！”
這就是我的同學(xué)，唐xx，能和他相處我很高興，我也收獲到了友誼，希望我們能成為好哥們兒！
【同學(xué)作文】相關(guān)文章：
我的同學(xué)美術(shù)優(yōu)秀教案11-27
《夸夸我的同學(xué)》教學(xué)設(shè)計(jì)08-31
《喜愛哪種動(dòng)物的同學(xué)最多》教學(xué)設(shè)計(jì)12-13