童年作文合集8篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編整理的童年作文8篇，希望對(duì)大家有所幫助。
童年作文 篇1
童年是一段美好的時(shí)光，每個(gè)人的童年都是快樂(lè)的，童年的記憶一直伴隨著我們，在我的童年記憶里，有許多的回憶。然而最重要的是——友誼，友誼是一份真心的，純真的愛。
朋友應(yīng)該是在你孤苦伶仃的時(shí)候伸出的援助之手，是你在你傷心的時(shí)候?qū)δ愕男δ�，朋友是在你成功道路上的一盞明亮的燈，幫助你登上成功的階梯。而我的朋友則是我五年級(jí)時(shí)的的老師孫老師。我自認(rèn)為我很堅(jiān)強(qiáng)，但我錯(cuò)了，我那時(shí)一直嚷嚷著要去行知上學(xué)，媽媽答應(yīng)了我的`請(qǐng)求讓我去上。我在那里交到了許多的朋友，然而我最執(zhí)行的朋友就是數(shù)學(xué)老師，星期三吃飯的時(shí)候，媽媽來(lái)看我了，數(shù)學(xué)老師說(shuō)：“這孩子挺聽話的，在學(xué)也不哭總是笑著�！闭f(shuō)那時(shí)那時(shí)快，我的眼淚就流了下來(lái)，本來(lái)我不想哭的，但是一見到媽媽我就止不住眼淚，這時(shí)語(yǔ)文老師（班主任）把我叫了上去，浦口婆心的開導(dǎo)我，可我就是聽不進(jìn)去，眼淚像斷了線的珠子往下流。這是數(shù)學(xué)老師來(lái)了，給我談?wù)勥@談?wù)勀�，我開心地笑了，他說(shuō)在校時(shí)學(xué)習(xí)的如果在校會(huì)讓媽媽傷心，那媽媽會(huì)傷心的，下去給媽媽說(shuō)說(shuō)。“哦”。老師笑了把我摟在懷里，我也開心地笑了。從這時(shí)起我和老師就成為了最知心的朋友，中午吃飯時(shí)我們經(jīng)常在一起。我那是數(shù)學(xué)成績(jī)很不好，但我為了老師我努力學(xué)習(xí)，終于在現(xiàn)在成績(jī)有所提高，雖然現(xiàn)在她不教我了，但是我堅(jiān)信我們?nèi)允亲詈玫呐笥选?/p>
記得在畢業(yè)的同學(xué)錄上，他曾給我寫下了一些話：“你的笑，給人陽(yáng)光；你的眼，給人溫暖。記住，就算跌倒也要豪邁的笑�！笔前。说囊簧懋�(dāng)中誰(shuí)不會(huì)問(wèn)遇到困難，遇到挫折！可是我們應(yīng)當(dāng)去以微笑來(lái)面對(duì)。走向夢(mèng)想的道路不會(huì)是平坦的……這么一路走來(lái)，是多么的坎坷，多么不容易�？煞裣脒^(guò)，為什么途中的暴風(fēng)雨吹不倒我們的心，還是如此堅(jiān)持地走下去！是微笑…途中每個(gè)燦爛的微笑攙扶著每顆心堅(jiān)強(qiáng)地走下去……每一個(gè)微笑代表一個(gè)希望，每個(gè)希望帶著一份光芒，點(diǎn)亮心靈每個(gè)暗淡的角落。人生就是如此，要經(jīng)歷失敗，要經(jīng)歷挫折。當(dāng)面對(duì)這種種不愉快時(shí)，面對(duì)著鏡子微笑，就會(huì)覺得跌入谷底的信心又會(huì)涌上心頭，給自己繼續(xù)奮斗的勇氣！
老師我的朋友，我童年的朋友不是小孩，而是一位老師，她用她的心溫暖了我的心，老師你永遠(yuǎn)是我的好朋友。
童年作文 篇2
童年像一串閃閃的珍珠，光芒四射。童年又像一陣陰綿的小雨，充滿惆悵。童年還像一杯平淡的水，缺乏味道。我的童年卻是五彩斑斕的。
六歲時(shí)，我在商店里買了一個(gè)指南針�？吹侥吧淖帜�，以為這是一尋寶探測(cè)器。我可高興了，小心翼翼地保管著，回到家里把它藏到床下，誰(shuí)一過(guò)來(lái)我就把他引開，禁止靠近。
第二天，我把它帶去了學(xué)校。一下課，我就沖出了教室跑到了后面，箭頭正指著樹呢！我跑到樹旁，使勁跺腳，什么？下面沒(méi)有東西。我不甘心，敲敲土，沒(méi)有。看看樹干，也沒(méi)有。什么嘛！根本沒(méi)有！我抬起小手，正準(zhǔn)備扔了它，忽然我眼睛一亮看到那箭頭又指向了別的地方。怪不得沒(méi)有找到，原來(lái)是我看錯(cuò)了呀。
我拿著指南針，又陷入了幻想：一大堆的玩具，布娃娃，還有好多好多的衣服鞋子。太棒了！以后我可以天天玩玩具，穿新衣服了！
有了這么好的東西，我更加勤奮地尋起寶來(lái)。土里，沒(méi)有；桌子下，沒(méi)有；樹上，也沒(méi)有。我真是恨不得把這學(xué)校翻了個(gè)底朝天。
最后，我跟著箭頭走到了一面墻的前面，敲了敲，后面一定有寶物。因?yàn)橐凰强招牡�。我用石頭扔，用手拍，用腳踢，可墻還是開不了。我突然想起了動(dòng)畫片里的`門上面都有機(jī)關(guān)，這上面一定也有，我仔細(xì)的找著，卻沒(méi)有找到一點(diǎn)兒東西。
后來(lái)我天天都去瞧，看它有沒(méi)有打開，年復(fù)一年，日復(fù)一日，直到上了科學(xué)課，我知道那不是尋寶器而是一個(gè)普通的指南針時(shí)，才停下這傻傻的行動(dòng)。
童年作文 篇3
每到有足夠休息的時(shí)候，我們可不會(huì)休息，都會(huì)出來(lái)玩打僵尸。
每當(dāng)玩這個(gè)游戲的時(shí)候，我們各個(gè)心驚膽戰(zhàn)我們選出一個(gè)僵尸，是天宇，這可一定要謹(jǐn)慎，我們都跑不過(guò)天宇，我跑到樓頂上看過(guò)去，��！好高啊，還是去別的地方吧，我又跑到了藝術(shù)樓，天宇過(guò)來(lái)了，我的心跳加快了，最后找不到地方躲藏，就躲進(jìn)了廁所里把門鎖了，天宇發(fā)現(xiàn)我了，但是也沒(méi)用，應(yīng)為他根本就不去，門有兩個(gè)鎖，一個(gè)是里面的一個(gè)是外面的，我是鎖里面的，天宇把外面的'鎖了，我說(shuō)；”好了好了我出去好了吧�！暗翘煊钤缇妥吡耍揖蛷拇皯羯咸氯�，摔個(gè)半死，我又去找別人，突然，一大幫人跑來(lái)追我，我一下子就被抓住了。我們又去找彬煌，他多的好隱秘，怎么找都找不到他，我想了想，遠(yuǎn)在天邊近在眼前，跑到了教室里，彬煌果然在那里，我趁他沒(méi)發(fā)現(xiàn)我就把他抓了，哈哈僵尸勝利，我們都好開心。
我默默地想慢慢的寫，仿佛又看見了童年的那段時(shí)光，童年重臨與我的心頭。
童年作文 篇4
姥姥家屋后，有一個(gè)大的園子，四處都有木制的籬笆，似乎一眼望不到邊。
夏天，園子里最為熱鬧。園地里，挨著墻邊栽著幾棵我叫不出名字的樹，枝丫繁茂，綠葉簇簇。天一熱，樹上就響起了蟬鳴，綠葉相互拍打著，沙沙地響，和著蟬鳴，極是好聽。燦爛的陽(yáng)光下，幾只大蝴蝶飛來(lái)飛去，它們的翅膀上像是搽了一抹金粉似的閃著光。蜜蜂呢，則停在花瓣上，親吻著花朵金黃色的花蕊，不時(shí)發(fā)出“嗡嗡”的聲響。蜻蜓飛得很快，但飛得一點(diǎn)也不高，看它們不停下休息，好像永遠(yuǎn)不會(huì)疲倦似的。
我才三歲時(shí)，姥爺就抱著我，指指點(diǎn)點(diǎn)地告訴我：“這是月季，那是芥菜花，這是菠菜，這是辣椒……”我一點(diǎn)也不感興趣，而是呆呆的望著地上的`螞蚱跳出去好遠(yuǎn)，停了一會(huì)兒，眼珠子滴溜溜地轉(zhuǎn)，又跳開了，將翠色的身體隱藏在大片的綠色之中，找不到了。
園子里的泥地極不平整，坑坑洼洼，我人小，一不小心就摔倒在地上。摔倒了也不爬起來(lái)，只是張口大哭，等著姥爺把我扶起來(lái)。這時(shí)，一隊(duì)螞蟻搬著一小塊草葉，大搖大擺的從我面前走過(guò)。我不哭了，傻傻地盯著它們，“撲哧”一聲笑了出來(lái)。
姥姥要姥爺剜些菜，好做晚飯。于是，姥爺拿著小鏟挖菜，也給我一把。小鏟雖說(shuō)小，但卻出乎意料的重，我拿都拿不起來(lái)。姥爺只好給我一個(gè)小筐，他在前面挖，我在后面接。我的目光卻停留在野花上，一只手接姥爺遞過(guò)來(lái)的菜，另一只手采花，統(tǒng)統(tǒng)丟進(jìn)筐里。過(guò)一會(huì)兒，我大叫起來(lái)：“姥爺！筐滿了！”姥爺頭也不回：“瞎說(shuō)！才多少菜呀！”我把筐遞他跟前，他哭笑不得地說(shuō)：“這孩子，這哪是菜啊？”說(shuō)著，要把花都扔掉。我回過(guò)頭，發(fā)現(xiàn)黃瓜架上結(jié)了一個(gè)小小的瓜，便丟下筐，一蹦一跳的摘下來(lái)給姥爺看，姥爺笑呵呵地說(shuō)：“小家伙，它還沒(méi)長(zhǎng)大呢！”“��？”我生氣地丟下黃瓜，一轉(zhuǎn)眼，又蹦蹦跳跳地去追蝴蝶了。
夕陽(yáng)染紅了天邊的最后一絲蔚藍(lán)，夕陽(yáng)下，祖孫倆人大手牽著小手，走在回家的路上……
童年作文 篇5
童年，每一個(gè)人都經(jīng)歷過(guò)，它讓我們感到快樂(lè)、幸福、美好，它就像是一片絢麗的虹，留在我們的記憶力，立在我們的心中。童年是那么的美好，那么的難忘，然而，阿廖沙的童年卻是那么的悲痛，那么的——不一樣。
高爾基的《童年》這本書主要講了阿廖沙.彼什科夫在三歲時(shí)就失去了父親，由母親和外祖母帶到外祖父家。在那里，人人都為了爭(zhēng)奪財(cái)產(chǎn)勾心斗角，到處都是爭(zhēng)吵、打架，但只有外祖母時(shí)時(shí)刻刻地照顧、看護(hù)著他。阿廖沙十一歲那年，母親又去世了，外祖父也破了產(chǎn)，他就被趕了出來(lái)，便走上社會(huì)，獨(dú)立謀生。
我們的童年是那么的幸�！聛�(lái)伸手，飯來(lái)張口’，儼如家中的小皇帝、小公主，是父母的掌上明珠，含在嘴里怕化了，捧在手心怕碎了。什么家務(wù)活都不用干，豐衣足食，沒(méi)有任何的煩惱，父母根本不會(huì)打罵我們。每天坐在寬敞明亮的教室中，聽著老師講課；回家有大魚大肉等著你品嘗；沒(méi)有任何人敢欺負(fù)你，操心的事情從來(lái)都不需要我們顧慮。
阿廖沙的童年和我們有著天壤之別，他上不起學(xué)，每天還要在家里干很多的活，必要的時(shí)候還要出去掙錢補(bǔ)貼家用，沒(méi)有爸爸媽媽在身邊陪伴，也沒(méi)有蜜罐溫床。阿廖沙在家中感受不到溫暖，在學(xué)校也受歧視和刁難。因此，在阿廖沙的心靈中，“愛”的情感漸漸被對(duì)一切的恨所代替。由于和后父不合，阿廖沙走后又回到外祖父家中，這時(shí)外祖父已經(jīng)全面破產(chǎn)！他們的生活也越來(lái)越困苦。為了糊口阿廖沙放學(xué)后同鄰居的孩子們合伙揀破爛賣。同時(shí)，也感受到了友誼和同情。但這也招致學(xué)校的'非難。他以優(yōu)異的成績(jī)讀完了三年級(jí)，就離開了學(xué)校課堂。
家人為了爭(zhēng)奪財(cái)產(chǎn)的勾心斗角、打架爭(zhēng)吵，阿廖沙都看在眼里，以孩子的眼光來(lái)觀察和了解他周圍的世界。讓我們看到了一個(gè)倔強(qiáng)、富有同情心和不斷追求的青少年形象和他在成長(zhǎng)期所遇到的種種問(wèn)題，以及所經(jīng)受的各種心理考驗(yàn)。
本書通過(guò)一個(gè)漸漸長(zhǎng)大的孩子---阿廖沙的生活，詮釋了19世紀(jì)七八十年代俄羅斯下層人民的生活狀況。另外，也在我們眼前呈現(xiàn)了一個(gè)，不一樣的——悲慘童年。
童年作文 篇6
童年，就像一片藍(lán)天，童年的一件件事，就像天空中一顆顆星星，我挑了一個(gè)最亮的星星與大家一起分享。
在我上幼兒園時(shí)，老師就帶著我們，讓我們每個(gè)人摸了摸陶泥。那團(tuán)泥在我的小手上不停地滑動(dòng)，舒服極了！從此我對(duì)陶泥的興趣便一發(fā)不可收。
終于，在我的“死纏爛打”下，媽媽好容易才同意了。
到了陶吧，坐在工作人員的位子上，我只看見了一個(gè)鐵盤子，上面放著一大堆泥巴。我看來(lái)看去，百思不得其解，??于是，我裝模作樣地把手放在陶泥上揉啊揉，我像玩泥巴一樣，最后成了一堆爛泥巴。
我一邊漫不經(jīng)心地揉著自己的泥巴，一邊看別人的作品�？吹奖任襾�(lái)得晚的都已經(jīng)做得有模有樣——花瓶的樣子了，我也十分著急。但我也不甘示弱，一邊繼續(xù)扒著我的爛泥，一邊模仿著別人的樣子做起來(lái)。瓶子沒(méi)弄成，倒弄了一臉的泥巴，我假裝得意揚(yáng)揚(yáng)地一邊攪泥一邊自豪地昂著頭。
可是自豪了沒(méi)多久，就看見媽媽和其他人在一旁忍俊不禁的笑。我很是奇怪：怎么回事？為什么大家都在笑呢？這是我看了一眼我手中的陶泥，心里便恍然大悟，自己也忍不住地“哧哧”地笑了。
我看著泥巴越來(lái)越小，只好請(qǐng)工作人員幫忙。只見他們熟練地吧泥巴轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，一會(huì)一個(gè)“別致”的`花瓶呈現(xiàn)在我的眼前。我又按照剛才的方法在花瓶上捏了幾個(gè)花邊，雖然不是很精致，但我已經(jīng)心滿意足了。
童年就像一幅普通的畫，用心體會(huì)，才會(huì)發(fā)現(xiàn)其中的美；童年就像一道家常菜，用心品味，才能嘗出它的香甜。
童年作文 篇7
我小時(shí)候就會(huì)“使風(fēng)”，你聽了這句話一定很驚訝。不瞞你說(shuō)，每想起這件事，我都會(huì)哈哈大笑起來(lái)。
記得小時(shí)候，我回老家玩。我家門前有幾棵大小不同的板栗樹，我就常常守侯在樹下，等待美味兒可口的栗子從樹上落下來(lái)。
有一天中午，我獨(dú)自一人來(lái)到大栗樹下，坐在椅子上，頭仰著天，嘴里不住地念著：“風(fēng)快來(lái)，風(fēng)快來(lái)，快把栗子吹下來(lái)�！� 也許老天真被我感動(dòng)了呢，真的來(lái)了一陣大風(fēng)，把樹上板栗吹了下來(lái)。大顆的板栗如下冰雹一樣，劈里啪啦往下砸，我興奮極了，快樂(lè)地像只小鳥到處忙碌。
這時(shí)，正在旁邊玩的小朋友（也就6-7歲）看我在撿板栗也一個(gè)個(gè)跑過(guò)來(lái)?yè)�。我一看，不�?duì)，這是我讓老天吹下來(lái)的板栗，他們?cè)趺茨芘苓^(guò)來(lái)?yè)炷兀≡僬f(shuō)這可是我家的栗子樹掉下來(lái)的。想到這里我馬上伸展雙臂，厲聲道：“這可是我要老天吹下來(lái)的，這是我的栗子！你們都不能撿，撿起來(lái)的'都得歸于我！”（現(xiàn)在想想也覺得當(dāng)時(shí)好霸道，呵呵�。┱l(shuí)讓他們幼小呢，他們還真的把栗子全給我。我掀起自己的衣服當(dāng)兜兜，沉甸甸的，有好一大袋呢！
小朋友十分好奇，就問(wèn)：“你是怎么招來(lái)風(fēng)的？”我撓撓頭，裝起一副鎮(zhèn)定的樣子，說(shuō)：“這陣風(fēng)可是我讓老天爺吹下來(lái)的！” 小朋友瞪大了雙雙好奇的眼睛：“�。磕悄阍侔褬渖系睦踝哟迪聛�(lái)點(diǎn)兒，行嗎？”我連連推辭說(shuō)：“不行！不行！” 小朋友皺了皺眉頭，用懷疑的目光看著我。我可是男子漢，可不能被別人懷疑。沒(méi)辦法，只好勉強(qiáng)答應(yīng)了。
來(lái)到樹下，我假裝念咒語(yǔ)。我左眼睛跳，右眼睛瞪，心快跳出來(lái)了�！翱煸賮�(lái)一陣風(fēng)吧，不然我可死定了！”老天爺好象非得識(shí)破我的話似的，一陣風(fēng)都不來(lái)。我使盡力氣可樹絲毫未動(dòng)。我心想：“完了！這回可真露餡兒了！”果然，過(guò)了一會(huì)兒，小朋友奇怪地說(shuō)：“風(fēng)怎么還沒(méi)來(lái)呢？你騙人吧？”我因?yàn)樾呃⒍樏浀猛t。
突然，我靈機(jī)一動(dòng)，說(shuō)：“現(xiàn)在不是中午了嗎？”“那又怎樣？”“因?yàn)槲矣们Ю镅劭戳丝蠢咸鞝敚燥�，所以沒(méi)打擾他！”“�。窟�真有老天爺哪！可為什么媽媽說(shuō)沒(méi)有呢？” 我連說(shuō)帶比劃，可越解釋越不清楚。正在“危急”時(shí)刻，媽媽叫我：“兒子！吃飯了！”“我媽媽叫我回家吃飯了，下次你們?cè)倏窗�！”我轉(zhuǎn)身一溜煙跑回了家。
哈哈！有趣吧！我的童年就是這樣，快樂(lè)自由，無(wú)拘無(wú)束。像星星般明亮，也像糖果般純真甜美。它在我記憶的大門里留下了一道最美好的回憶！
童年作文 篇8
童年的生活就像一道閃電,在眼前劃過(guò)�？墒�,我童年的趣事卻好像刻在我的腦海里,抹也抹不去,時(shí)常想起就會(huì)忍不住哈哈大笑。
有一次,媽媽買回了一大包菜,見我趴在沙發(fā)上看電視,就說(shuō)：“叮當(dāng)（我的小名），你去幫媽媽洗一下菜吧？”“好...吧...”我慢吞吞的.答應(yīng)了。媽媽說(shuō)完便去客廳里看電視，我走進(jìn)廚房看見平臺(tái)上放著一大包蔬菜，有白菜呀，一大把；有茄子，三大根；有西紅柿，五六個(gè)……。我犯傻了，這么多菜，叫才讀幼兒園大班的我洗，真是的。“啊，有了！”我心想，媽媽平時(shí)不是把這么多的衣服，塞進(jìn)洗衣機(jī)里一同洗嗎？那我不會(huì)也這樣做？等一下，或許媽媽還會(huì)夸我呢！想到這我便拎起那一大包菜來(lái)到了洗衣機(jī)前，踮起腳掀開洗衣機(jī)蓋子，把菜小心翼翼地放進(jìn)去，然后又蓋上蓋子，最后按下電源按鈕。聽著“轟轟……”的洗衣機(jī)啟動(dòng)的聲音，我坐在一旁，津津有味地想著自己有多聰明。過(guò)了一會(huì)兒，我想，菜洗干凈了吧？嘿！菜不需要涮干，想罷，我便從坐位上站起來(lái)，按一下洗衣機(jī)的按鈕，使洗衣機(jī)停止，當(dāng)我掀開洗衣機(jī)蓋子一瞧，“呀！”真是令我萬(wàn)分驚訝，菜呢？看那白菜剩下了“光桿司令”，而茄子好像被老鼠啃過(guò)一樣，遍體鱗傷；還有西紅柿已經(jīng)杳無(wú)蹤影了，水也是紅的……我嚇得出了一身冷汗，這下可怎么辦？媽媽花了錢買了這么多的菜，我卻把它洗成這樣，真是越幫越忙呀！“小醇，菜洗好了嗎？我要炒菜了。”媽媽走進(jìn)廚房，喊道。我默不作聲，“腳底抹油——溜吧！”便鉆進(jìn)了自己的小房間，把門給反鎖……
想到這件童年趣事，我就不由自主地笑了起來(lái)。童年的我是多么天真無(wú)邪呀！隨著年齡的增長(zhǎng)，我也漸漸明白了：不同的事情，要用不同的做法才能取得好的結(jié)果；否則，后果往往會(huì)適得其反甚至不可收拾的。
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