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給老師一封信作文

時(shí)間:2023-04-08 09:03:12 老師作文 我要投稿
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精選給老師一封信作文3篇

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編收集整理的給老師一封信作文3篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

精選給老師一封信作文3篇

給老師一封信作文 篇1

親愛(ài)的何老師:

  您好!

  風(fēng),又微微的刮了起來(lái);雨,也淅淅瀝瀝的下了起來(lái)。望著窗外綿綿細(xì)雨滋潤(rùn)萬(wàn)物,不禁想起了您,想起了這六年里您對(duì)我們的辛勤栽培。

  “一日為師,終身為父!睂(duì)我們來(lái)說(shuō)六年二班全班45人來(lái)說(shuō),您就是我們的何媽媽。您教給我們的不僅是知識(shí),做人的道理,更是指導(dǎo)我們對(duì)于知識(shí)的不懈人追求和探索。

  記得六歲那年,開(kāi)學(xué)第一天,爸爸媽媽把朦朧無(wú)知的我送到學(xué)校,您笑盈盈地走了過(guò)來(lái),拍拍我的肩膀,朝站在一旁的爸爸媽媽招招手,便拉起我的小手,來(lái)到了課室。起初,我心中還有一股一知名的膽怯?墒,一看見(jiàn)何老師平易近人的臉龐、同學(xué)們活潑歡暢的笑臉,心中已豁然開(kāi)朗。在課堂中,您總會(huì)有辦法讓我們認(rèn)識(shí)到那一個(gè)個(gè)陌生的漢字,尚不諳熟的拼音。你寫的字在我幼小的心中是全世界最好看的。我也常這么認(rèn)為,最了不起的人便是您。上課時(shí),常見(jiàn)您一撇一捺,橫豎這間,一排工工整整的板書便似精靈仙子般俏立在黑板之上。我愛(ài)看您寫字,每當(dāng)您在黑板上教授漢字時(shí),我沉浸其中,心蕩神往。何老師,您為我們打了一個(gè)遍地書香四溢的世界,并與我們一同探索其中,不亦樂(lè)乎!

  漸漸地……我們的“翅膀越長(zhǎng)越硬”,常常置何老師您的教誨而不顧

  記得有一次午睡時(shí),我卻十分興奮,與旁邊的同學(xué)打打鬧鬧,嘻嘻哈哈講個(gè)不停,吵得周圍的同學(xué)寢不安席,甚至被吵醒……。您生氣地把我叫到身邊嚴(yán)厲的批評(píng):“凡是做人做事多要為他人著想,午休時(shí)刻人家都在睡覺(jué),可你卻還在講話、吵鬧、玩!,如果換作是你,十分困倦,下午還有繁重的學(xué)習(xí),卻又被他人吵得睡不了覺(jué),這有多痛苦……。。燈光照耀著你鬢角上的絲絲白發(fā),剎然一看,因?yàn)闉榱私逃裎疫@樣的“壞孩子”,您已操了太多心。在您鬢角的白發(fā)中,也許有一要是因我而生……我真是罪人。

  如果沒(méi)有鬼谷子對(duì)張儀的諄諄教誨,歷史中也就不會(huì)有這么一位出色的.縱橫家,秦國(guó)也就不會(huì)有接下來(lái)的的大舉攻楚,橫掃諸候;如果沒(méi)有魏承謨對(duì)康熙的啟蒙教學(xué),也就不會(huì)有康乾盛世的鼎盛時(shí)期……。

  何老師,做了您六年的學(xué)生,在您的教導(dǎo)下苦讀圣賢之書,真的收獲了很多,師生情、友情、知識(shí)和道理…。。回憶起六年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴、風(fēng)風(fēng)雨雨,任思緒在腦海中閃過(guò),樁樁件件,終生難忘……

  海內(nèi)存知已,天涯若比鄰。

  無(wú)為在歧路,兒女共沾巾。

  祝您

  身體健康,萬(wàn)事如意!

  您的學(xué)生

給老師一封信作文 篇2

親愛(ài)的老師:

你好!

  還記得我嗎?我就是以前她最難搞定的那個(gè)學(xué)生,也是最調(diào)皮的那個(gè)。如果記不起來(lái),我就說(shuō)了,我是王理萍。多謝你一直多么愛(ài)護(hù)我、關(guān)心我的學(xué)習(xí),怕我考不上理想的學(xué)校,你就天天幫我補(bǔ)習(xí),不怕多困難,你依然幫助我,當(dāng)我考試考差了,你就在背后一直技持我、鼓勵(lì)我。在最后我終于考上了,這是開(kāi)心的事,但是你卻走了,不能和我分享,因此我很難過(guò)。

  記的有一次,我們上著課,大家都很認(rèn)真地聽(tīng)著,外面下著傾盆大雨、閃著雷電,風(fēng)雨交加。就在這時(shí)后,我突然發(fā)燒了,臉色變清了,嘴唇變白了。你在上面上著課,突然看見(jiàn)了我的表情,馬上扔下手中的課本,箭步向我走來(lái),用你溫暖的'雙手撫摸著我的額頭,“!你生病了,得馬上去醫(yī)院!蹦钡恼f(shuō)。于是,您把我的手搭在你的肩上,用力一推我的屁股,然后隨手拿起一把雨傘,直奔醫(yī)院。

  朦朧中,我看見(jiàn)您全身都濕透了,而我卻一點(diǎn)事也沒(méi)有,原來(lái)你把傘都遮在了我頭上。我頓時(shí)眼淚奪眶而出,心里非常的難過(guò),好像針一樣刺著我的心。你的頭發(fā)隨風(fēng)飄揚(yáng),到處飄擺著,飄在我的額頭上,于是,我就用我的全部力幫你扎好頭發(fā),正想幫你,你用力一拋,就把我拋昏了過(guò)去。

  你于然向醫(yī)院跑去。你越來(lái)越慢了,呼吸越來(lái)越快,上氣不接氣。再這時(shí)侯,我醒來(lái)了,我就說(shuō);“老師,讓我下地走走吧!”您卻說(shuō);“不,我不能把你放下來(lái),地面很滑、很濕,怕你跌倒!薄拔也粫(huì)的,你放心吧!求您了老師!薄昂冒!蹦f(shuō)。走了一會(huì)兒,我看見(jiàn)前面有一排凳子,于是說(shuō):“老師,那里有一排凳子,我們?nèi)ツ抢镒!”“也好!蹦f(shuō)。我就拉著您的手向那走去。就快到了,我就在這時(shí)侯睡了過(guò)去。

  當(dāng)我醒來(lái)時(shí),我躺在病床上,老師在我旁邊睡著了,她的雙手握著我的手。我靜靜地看著老師!肮贰保盐覈樍艘惶。您紅紅的雙眼看著我,說(shuō):“怎么了,病好些了嗎?”“好多了!蔽艺f(shuō)。

  記得還有一次,是與我的成績(jī)有關(guān)的。在三年級(jí)的時(shí)侯,我就在一次考試考差了。您就走到我身旁,用嚴(yán)肅的眼光盯著我,對(duì)我說(shuō):“等放學(xué)的時(shí)候,到我辦公室來(lái)一趟,我有話跟你說(shuō)!蔽艺f(shuō);“哦!”我心里想:一定不會(huì)有好東西益我的,我應(yīng)該做好心里準(zhǔn)備才行。

  “鈴鈴鈴鈴……”最后的一節(jié)課下了。我背好書包就向老師的辦公室走去了。我敲了敲門,就進(jìn)了去。只見(jiàn)老師她在批改作業(yè)。我不敢打擾她,就靜靜地在站在一旁看著。而老師認(rèn)認(rèn)真真地批改著作業(yè)。一分鐘過(guò)去了,二分鐘也過(guò)去了……可能老師口渴了吧!她就回了過(guò)頭來(lái)……她愣了一下說(shuō):“你幾時(shí)來(lái)的,怎么不叫我呢?”我說(shuō):“我是怕打擾您批改作業(yè),所以才不叫您的。老師!您找我有什么事嗎?”“哦!差點(diǎn)不記得了。我叫你來(lái)是因?yàn)橄牒湍阏f(shuō)說(shuō)你的學(xué)習(xí)成績(jī)的情況的。你說(shuō)一下,你這次為什么考差了呢?”我說(shuō);“對(duì)于這次考試考差的原因是因?yàn)槲铱荚囂中牧,所以才考差的。”您說(shuō):“那粗心更不應(yīng)該了,在這張?jiān)嚲砝锩妫心切┰囶}是沒(méi)有講過(guò)的,你說(shuō)說(shuō)!薄皩(duì)不起,我以后在也不犯錯(cuò)了,老師!蔽艺f(shuō)……

  所以說(shuō)老師,我在您的教育下,我終于不犯同樣的錯(cuò)誤了,我會(huì)努力地學(xué)習(xí),不會(huì)辜負(fù)您對(duì)我的期望的。

  此致

敬禮!

  XXX

  20xx.6.15

給老師一封信作文 篇3

親愛(ài)的李老師:

  一提筆,很多話不知道如何開(kāi)口。對(duì)于您,我不是馬上就喜歡上了的。初一時(shí),您代替了我們可愛(ài)的白老師,當(dāng)了我們的語(yǔ)文老師;初二時(shí),您又頂替了劉翔老師的位置,當(dāng)了我們的班主任。您就像一位“入侵者”。所以,我們?cè)谝婚_(kāi)始,是不滿的,是抵觸的,抱怨的,而在之后的365天中,所有的“不滿,抵觸,抱怨”都化為烏有。

  初一時(shí),自由散漫慣了的我們,在初二時(shí),遇到您,那真不知是“幸”還是“不幸”。就如那小野豬突然被關(guān)在籠子里,那時(shí)渾身的不自在。于是我們抗議,我們不滿,所有的情緒都表現(xiàn)在外面。您和男生的針?shù)h相對(duì)也不止一次,您暗地里也一定難過(guò)過(guò)。其實(shí),現(xiàn)在我很想跟您說(shuō),我們都知道,您是為了我們好,我們也并不記恨。而也正是那一次次的摩擦,我們?cè)鲞M(jìn)了感情,您讓我們重新認(rèn)識(shí)了您。我們發(fā)現(xiàn)我們自己在悄悄改變,我現(xiàn)在明白,你的出現(xiàn)是一種幸運(yùn)。

  您也許不知道,我們背后都喜歡叫您“娟姐”。的確,您就像姐姐一樣照顧關(guān)愛(ài)著我們。我實(shí)在沒(méi)辦法將您比喻成一位“母親”,那總讓人覺(jué)得做作。記得在杭州,您與我們一起游西湖;在烏鎮(zhèn),你與我們一起喝那“一顆梅子的酸梅湯”;在上海,我們一起參觀科技館,腿都走斷了,于是,我們合買了一盤價(jià)格十分不合理的'水果,為的是在那舒適的餐廳坐一坐。這一路上,我們無(wú)話不說(shuō),一起聊天。開(kāi)玩笑。我們相處得那么自然,那是只有與姐姐在一起時(shí),才能有的感覺(jué)。

  李老師,我想我們都是一群不善于表達(dá)自己感情的孩子,寫這封信,我只想告訴您,我們真的真的很喜歡您。不想像歌頌蠟燭那樣去歌頌?zāi),更不想用華麗的辭藻去贊美您,我只想告訴您我內(nèi)心的想法,并祝愿您:工作順利,節(jié)日快樂(lè)!

  您的學(xué)生:132班 于婷

  20xx年9月6日

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