【精選】四年級滿分作文集錦5篇

　　在平日的學習、工作和生活里，大家都接觸過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么問題來了，到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編整理的四年級滿分作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

四年級滿分作文 篇1

　　我得到了易老師的信任，今年，易老師帶了我和其他四位同學，參加了“漢字聽寫比賽�！�

　　那天下午，易老師喊了我們五個人，并對我們說了一個好消息——讓我們五個人去參加“漢字聽寫比賽”。我高興地跑回了家，把這個讓我興奮的消息告訴媽媽，并很開心地在家里默生字默詞語……就這樣一個月很快過去了，而離比賽也只有一個星期了，我還是一如既往，在家里默生字，默詞語。時間過得飛快，馬上就到了星期四，也就是比賽前一天。那天，易老師把我召集在一起默生字詞語，在那天，我也在五年一期和五年二期的書里找到了以前沒有注意的難字，比賽的那天上午，我們信心滿滿地走向多媒體室準備比賽。在上去之前，易老師對我們說：“我選你們是因為你們是班上平常默字都經(jīng)常默一百分的`學生，家長也都很負責的學生，你們一定要拿個好成績。”說完，就帶領(lǐng)我們上去了，我一定要拿個名次，一上場，我在第三個出場，當我坐在那兒時，當我聽完評委報的詞語時，我完全愣了，“步驟”的“驟”怎么寫。時間一到我只給了一個空題板，失望地走下了臺，但看著易老師對我笑了笑，說了沒關(guān)系，我就也覺得沒關(guān)系，最后，我們班的兩位同學拿了第一、第二。

　　雖然失敗了沒有信任，但非常感謝易老師對我的信任。

四年級滿分作文 篇2

　　這一天為何美好，那是因為我和媽媽，姑姑，還有4歲的表妹去了位于竹鎮(zhèn)西部叫巴布洛的生態(tài)旅游景區(qū)游玩。

　　早早的我們就來到了景區(qū)大門口，門口沒有我想像中排隊等候買票的人群，一開始我還以為是因為知道這里的人太少了所以都沒什么人來玩。后來問了門口的保安叔叔才知道，原來景區(qū)是免費入園的，“太好了”我一聽就開心的大叫了起來，于是拉著小表妹興奮地往里跑去。

　　一進景區(qū)的大門，空氣都變的無比清新。沿著一條水泥路我們先參觀了牧羊場，在這里我發(fā)現(xiàn)了一件有趣的事，這里的羊只吃游客拿在手里喂它們的食物而不吃任何地上的東西，我問媽媽:“這是為什么？”媽媽笑說：“也許小羊以為被人拿著的都是好吃的吧�！笔沁@樣嗎？帶著這個疑問，我也買了幾根胡蘿卜去喂它們，不管答案是什么，看到它們吃的.那么香，就當媽媽說的話是對的吧！沿著牧羊場往西大約五分鐘的路程，我們來到了用秸桿搭建的恐龍園，我好奇的左摸摸右瞧瞧，還讓媽媽給我照了好幾張照片，我要帶回去和沒來的爸爸分享這與眾不同的恐龍園。

四年級滿分作文 篇3

　　今天是新中國成立63周年。市區(qū)景區(qū)，道路兩邊掛起鮮艷的五星紅旗，以表達對祖國的'熱愛之情。國慶節(jié)，又恰逢農(nóng)歷八月十六秋汛大潮期，17余萬名海內(nèi)外游客來到海寧觀賞錢塘江大潮。

　　今天是黃金周第三天，風和日麗，丹桂飄香，市區(qū)各大景區(qū)人氣爆棚。上午9點30分，東湖景區(qū)早已人山人海，烏篷船碼頭一船難求。據(jù)了解，許多外地游客在早上7點25分已等在景區(qū)門口進場，準備一睹坐烏篷船聽社戲·撒大網(wǎng)捕魚的江南水鄉(xiāng)風情。

　　國慶黃金周，是旅游旺季，游客井噴。據(jù)全國假日辦消息，北京故宮、江西廬山、陜西華山、山東泰山、福建鼓浪嶼等熱門景區(qū)都出現(xiàn)了游客數(shù)量較多、滯留在路上的情況。

　　當然不好的事也有，中國香港南丫島發(fā)生撞船事故已造成39人死亡，余百人受傷。

　　還有云南彝良發(fā)生山體滑坡，18名小學生遇難，1名村民被埋。

　　這就是我一周當中的所見所聞。

四年級滿分作文 篇4

　　今天上午，阿姨背著小弟弟，帶著我去騎自行車。

　　我們一直往前走，轉(zhuǎn)了幾個彎之后，我們來到一片樹林里�？吹揭恍├蠘渎冻隽怂鼈兊母�，阿姨說像八爪魚，我說像章魚的手。往前偏左看，哪里長著許多大蕉樹，蕉樹枝頭上掛著許多沉甸甸的大蕉，真是碩果累累。哪些大蕉看上去像小女孩兒的頭發(fā)，也像怪獸的牙齒。大蕉的下方就是它的花蕾，花蕾是紫紅色的，有一個綠色的藤吊住它，那綠色的藤就像家里的洗手盆的.下水管，那管子一節(jié)一節(jié)的，真夠粗。我抬起頭，往天上看，天空都被高高的大蕉樹葉給遮住了，只留下一點縫隙透著點點亮光。

　　我們再往左邊看，林子里的竹子可真茂盛，我看見竹子的外面包著一個白色的，像小船一樣的東西，我不知這是什么，所以就問阿姨，阿姨說：“這是竹子脫的皮，叫竹殼，可以拿回去燒火�！甭犃税⒁痰脑�，我馬上拿了幾片放進我的車籃里。

　　穿過小樹林，我們來到一片綠油油的稻田前，田里有許多水稻、花生、番薯，它們長勢很好，到時候一定是大豐收�？邕^稻田，你會看到一棵高大的鳳凰樹，它的葉子是一排一排的垂下來，像一條條蜈蚣蟲，它的果子像豌豆夾，不知里面有沒豆子。

　　不知不覺中，我們來到一個伯伯家門前。看見了繞羅花，那花鮮紅鮮紅的，極是好看。那個伯伯說：“你要就拿點兒回去，把這層皮撕開，把那個米拿出來，種到地里，就行了。”我興奮地拿著這些種子，心里別提有多高興了。

　　今天，我和阿姨騎車游遍了整個白龍?zhí)链��？纯凑�午的太陽高高的掛在天上，我們才盡興而歸。

四年級滿分作文 篇5

　　一對彎彎的慈眉，一雙烏黑明亮的大眼睛，一張微微翹起的嘴唇，她就是我們親切和藹的王倩老師。在語文課上，大家靜靜地看著書，仿佛與書有說不盡的話，又仿佛是在和一個多年不見的知心朋友敘舊。一節(jié)課就這么安靜的上著。突然，旁邊發(fā)出了一聲刺耳的尖叫，同學們頻頻轉(zhuǎn)頭，我看到旁邊的人驚訝得合不攏嘴。原來，有一只黃底黑紋、身形細小而頭部碩大的馬蜂沖進我們班“做客”了，馬蜂旁的女同學驚呆了，想走，卻又邁不開雙腿，仿佛腿被灌了鉛一樣沉重，于是強迫自己的大腦冷靜了下來。而此時的馬蜂，則在靠近窗戶的位置慢慢游走著，像是巡查的將軍，又像是牢籠里渴求自由的罪犯。王老師一看急了，騰地從座位上站起來，跑到與馬蜂僅隔一分米的同學前面，張開手臂緊緊護住她的“孩子”們。而馬蜂呢，卻突然做了一個360度的大轉(zhuǎn)變，好像一頭看都紅布的大牛，想沖出去，卻一次有一次地撞著玻璃，一定要拼命要沖出這是非之地，撞了幾下后，好像這道屏障似乎把它徹底惹惱了，在原地靜止一秒后，“呼”地轉(zhuǎn)了個圈，嚇得原本冷靜的女同學再也冷靜不了了，摔倒在地，圍觀的同學高聲尖叫。而王老師卻冷靜地倒空耿源的鉛筆盒，以迅雷不及掩耳之勢將那個惹出禍端的“罪犯”關(guān)進了“監(jiān)獄”。大家吁了口氣，幾個憤怒的'男生說：

　　“快把它給殺了，竟敢嚇唬我們�！�

　　可王老師卻不聲不響得把馬蜂給放了，同學們都問王老師為什么放了它？王老師微笑著說：

　　“同學們，不管怎樣，它也是條生命，不能將一個生命隨隨便便扼殺在自己的手中，這種人是沒有憐憫心的，我們不能做這樣的一個人，懂了么？”

　　大家都說懂了，我望著窗外的藍天，靜靜端詳著，發(fā)現(xiàn)，王老師的心靈……和天邊自由的白云一樣純潔。

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