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【實(shí)用】描寫自然景觀的作文八篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊桑旅媸切【帋痛蠹艺淼拿鑼懽匀痪坝^的作文8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
描寫自然景觀的作文 篇1
我一直認(rèn)為，秋是個(gè)奇妙的季節(jié)，有它獨(dú)特的韻致。
看那疏柳和風(fēng)漸漸變得蕭瑟，看那潤(rùn)花夏雨漸漸變得瀟瀟，再加上枯樹枝頭露出的那灰藍(lán)的天空與不甚明亮的太陽(yáng)，這就是秋，一如本是虹橋花路風(fēng)和日麗的人生遭遇挫折，步入灰暗的港灣。
天行有常，年年秋季如約而至。人生之秋也同樣不可避免。既是如此，我們就應(yīng)坦然地面對(duì)人生之秋，坦然地面對(duì)這個(gè)季節(jié)里的痛苦。
我愿意笑面秋天。古往今來，老木、寒云、歸鴉、衰葉，這就是無數(shù)文人騷客筆下的秋天，真可謂“悲哉，秋之為氣”！秋有它獨(dú)特的景物，若只盯著那個(gè)蕭瑟凄涼的一面，這個(gè)季節(jié)里的痛苦便會(huì)被自己放大。我不回避痛苦，因?yàn)橛忻鲀舾咚乃{(lán)天，淺淺悠閑的白云；因?yàn)橛刑J花飛白、楓林染赤的景致；因?yàn)檫�有前人“我言秋日勝春朝”的高致……笑面秋天，才能不去無意地放大痛苦，才會(huì)用詩(shī)情與智慧將秋之景涂為深沉激動(dòng)的.美麗畫卷。
我愿意靜觀秋天。我想念，無論處于生命何季，都應(yīng)該保持一顆冷靜之心。放浪形骸、自甘沉淪會(huì)苦，湮沒自身于季節(jié)的痛苦之下。堅(jiān)守沉靜之心，利用這個(gè)季節(jié)獨(dú)有的靜謐，不墜青云之志，不移白首之心，從事人生的反思與總結(jié)，豈不快哉！任清風(fēng)明月，松弛一下困擾的神經(jīng)；讓淡云清流，滌蕩一下污染的心靈。去登東皋舒嘯，臨清流賦詩(shī)，窺谷忘返，望峰息心……靜觀秋天，才不會(huì)湮沒于自己放大的痛苦之下，才會(huì)為人生的下一段歷程充分醞釀。
描寫自然景觀的作文 篇2
柿子成熟的季節(jié)，老遠(yuǎn)就能看到園子里點(diǎn)點(diǎn)星星的火紅…… 我們彩來到西溪濕地，享受大自然給予我們年的豐收美景。
此時(shí)的小島瘦了，河道寬了，林子稀疏了，蛙聲消匿，唯樹干挺拔，游客們有的干脆就爬上了樹去享受采摘之快樂。柿子紅了，荷花謝了，水草枯了，水更清了，殘壁斷亙更顯蒼老深沉了。
秋日的西溪猶如濃墨重彩的水鄉(xiāng)風(fēng)情畫，是最適合創(chuàng)作油畫的季節(jié)�；鹗凉�(jié)期間邀請(qǐng)韓國(guó)、法國(guó)的國(guó)際知名油畫家來西溪進(jìn)行寫生創(chuàng)作，并將作品分別在高莊和濕地博物館進(jìn)行展出。同時(shí)還將在三深大會(huì)堂展出著名國(guó)畫大師何水法先生攜弟子共同創(chuàng)作的`“抱華秋實(shí)”西溪風(fēng)情國(guó)畫百余幅。中西繪畫藝術(shù)的聯(lián)合，水墨黑白世界與油彩絢麗畫面的碰撞，將火柿節(jié)的美景襯托得更加富有詩(shī)情畫意。這是當(dāng)代藝術(shù)與傳統(tǒng)文化在西溪的交匯，將激發(fā)出西溪濕地深厚的文化內(nèi)涵，為傳統(tǒng)與現(xiàn)代建構(gòu)一座橋梁，為濕地增添更加深厚的文化風(fēng)韻， 所以我們也一起來到西溪風(fēng)情節(jié)去領(lǐng)略藝術(shù)家的畫作和我們杭州當(dāng)?shù)仫L(fēng)俗的碰撞：
西溪濕地火柿節(jié)的活動(dòng)讓我們收獲頗多，快到活動(dòng)結(jié)束時(shí)我們還流連忘返，依依不舍， 期待明年春暖花開的使節(jié)，我們大家一起相約美麗的西溪濕地。
描寫自然景觀的作文 篇3
日落是美艷的。
當(dāng)紅紅的太陽(yáng)落入西山山尖，金色的光芒便灑滿大地，把云霞、大山、樹梢和蘆葦都鑲上了一條耀眼的金邊。霞光招呼著彩云，給碧波蕩漾的湖面添上了一層金色的光輝，給湖中一叢叢雪白的蘆葦披上了火紅的面紗，給岸邊的垂柳梳理著美麗的長(zhǎng)發(fā)，給遠(yuǎn)處的'漁舟涂上了鮮艷的緋色……
日落是靈動(dòng)。
在湖邊，是一塊塊濕地。這一塊漂滿了銅錢草，那一塊，浮滿了金魚草，而另一塊，則是一株株凋零的荷花，它們似乎都隨著風(fēng)兒的節(jié)奏跳起優(yōu)雅的芭蕾。四方形的埂子上，站著高大的垂柳，其間，一只只池鷺正悠閑的釣魚。夕陽(yáng)西下，它們那婆娑的長(zhǎng)羽也被染上了金色，倒影在清澈的水面上。就連圓圓的銅錢草也變成一面面小鏡子，為它印出那柔美的身姿。霞光中的金魚草更是一個(gè)個(gè)小頑童，正與水中游蕩的小魚兒歡快的嬉戲著。
日落是優(yōu)美的。
當(dāng)太陽(yáng)已經(jīng)完全落下西山，天空、樹木、蘆葦都換上了紫色的新裝。一群野鴨伸長(zhǎng)了脖頸，拍打著雙翅在水面上急速的奔跑著。它們每一次踏上水面，都會(huì)泛起一圈圈漣漪，漸漸地，漣漪排成了一行又一行，仿佛一直在追趕著漸落的夕陽(yáng)。當(dāng)野鴨漸漸離去，只留下如鏡的湖面和孤獨(dú)的蘆葦作伴。這時(shí)，時(shí)間似乎完全停止了，為這如夢(mèng)如幻的景致所駐足。
落霞與孤鶩齊飛，秋水共長(zhǎng)天一色，滇池的日落就是這樣美！
描寫自然景觀的作文 篇4
家鄉(xiāng)的竹林是我最愛的地方，是令我魂?duì)繅?mèng)繞的地方。我時(shí)常在竹林中，流連，徘徊，感受竹林幽寂清新的意境。
春天的清晨，蒙蒙小雨淅淅瀝瀝地紛飛著。
竹林怡然自得地沐浴在這潤(rùn)濕的雨中，竹葉上掛著的雨滴兒晶瑩剔透，輕輕一搖，繽紛的雨珠落在臉上，涼絲絲的。雨中的竹林，顯得更加蒼濃郁翠，墨綠欲滴。這是一種閃爍著希望、洋溢著活力、充滿著朝氣的`綠意�。∵@一株株嫩竹，將會(huì)是春天旋律中一個(gè)個(gè)快活地跳動(dòng)著的音符。
秋天的黃昏，落落余輝星星點(diǎn)點(diǎn)地飄灑著。
夕陽(yáng)給幽靜的竹林抹上一層溫馨的色彩，晚風(fēng)送來陣陣竹的幽香。清風(fēng)從竹林中穿過，竹葉在微風(fēng)中輕輕搖響，竹影在輕風(fēng)中搖曳多姿，風(fēng)吹竹葉那颯颯的聲音，應(yīng)和著清泉那咚咚的聲音，演奏著一首動(dòng)聽的歌。
夏天的夜晚，盈盈月光絲絲縷縷地傾泄著。
一輪明月升起來了，幾顆孤星點(diǎn)綴于薄云間。清幽淡雅的月光泄下來了，給竹林披上了一層朦朧的輕紗。風(fēng)，輕悠悠地吹拂著竹林，竹葉微微地顫動(dòng)著，像是在喃喃細(xì)語(yǔ)。幾只螢火蟲，忽閃忽閃地，翩飛在幽靜的竹林。恬靜的月夜，星星伴著月亮，流熒伴著竹林……
在這喧嘩的世間，家鄉(xiāng)的這片竹林，就像一方凈土。在這里，我感到自己心里像竹林里的輕風(fēng)一樣清清爽爽，像竹陰下的小徑一樣靜靜幽幽，像破土而出的新筍一樣瑩瑩潔潔，像踏石而過的清泉一樣澈澈澄澄。
家鄉(xiāng)的竹林啊，我永遠(yuǎn)愛著你！
描寫自然景觀的作文 篇5
春天，家鄉(xiāng)的田野是最動(dòng)人的。
春風(fēng)給大地蓋上了一層綠色的地毯，楊柳綠綠的，榕樹郁郁蔥蔥隨風(fēng)飄動(dòng)。
夏天，麥浪滾滾，田野一片金黃的象金色的海洋，到處都生機(jī)勃勃的景象。
秋天，果實(shí)累累，秋高氣涼，田野里稻谷玉米，水果豐收了，金黃的玉米和一串串火紅火紅的`辣子，人們忙著收果實(shí)。
冬天，寒風(fēng)刺骨，西北風(fēng)“呼呼”刮來，天氣冷啦，雪花在空中翩翩飛舞著，象一只只飛舞的蝴蝶，雪花給大地穿了銀裝，給麥苗蓋上厚厚的棉被子。
家鄉(xiāng)的田野的一個(gè)五彩繽紛顏料，也漂亮誘人的地方，我一定要好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大要把家鄉(xiāng)建設(shè)的更加美好。
我愛漂亮的，誘人的家鄉(xiāng)田野。
描寫自然景觀的作文 篇6
神仙居是百樹樂園，那里的樹木郁郁蒼蒼，自然也成了一個(gè)百鳥樂園。不僅如此，它還有高峰與深谷的陪伴，以滔滔江水和天空為伴，真無愧“人間天堂”這個(gè)美譽(yù)。
一進(jìn)門，映入眼簾的是一座座高聳的山峰，它們好像在歡迎咱們的到來，又似乎在對(duì)咱們說：“好好玩!”
再走進(jìn)去，一路上盡是樹，有親人樹、蒼松……真是各種各樣，千姿百態(tài)，另我目不暇接。在路旁，滔滔江水那“嘩嘩”的聲音使我產(chǎn)生了好奇，便小跑過去仔細(xì)觀賞。只見那氣勢(shì)雄偉的江水連綿不斷，好似在追逐自己的同伴，又好像在和同伴玩“警察捉小偷”的.游戲。江面，波瀾壯闊，美麗極了!
路的盡頭，是纜車站。那纜車?yán)美|繩靈活地在空中穿梭，就像一只只巨大的噴氣箱。
于是咱們便坐上了纜車。當(dāng)我往下望時(shí)，不禁嚇了一跳——只見咱們的纜車在山峰的上空上“行駛”，猶如馬上要摔下去似的，讓人不想再看。過了一會(huì)，我遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看見了遠(yuǎn)處的大齒輪。只見它飛快地轉(zhuǎn)著，把咱們“送”到門口。
在車上看見神仙居慢慢遠(yuǎn)去，我心里說：“神仙居，我會(huì)再來的!”
描寫自然景觀的作文 篇7
秋風(fēng)，送來了涼爽；秋風(fēng)，送來了沉甸甸地果實(shí)；秋風(fēng)，使樹葉翩翩起舞。而秋天地樹林，更是美不勝收，令人陶醉！
秋姑娘在不知不覺中來到人間，她漫步在稻田，稻子熟了；漫步果園，果實(shí)熟了；她又飛到樹林里，樹葉就猶如千萬只蝴蝶在林中漫舞。吸引著我和一群伙伴地到來，我們來到林中，望著一棵棵挺拔地樹木，樹又變成了我們親密無間地朋友，我們?cè)诹种斜M情玩耍，盡情嬉戲，盡情地吶喊，忘掉了一切，我們隨著風(fēng)與樹葉盡情地舞蹈歌唱，仿佛自己也變成了一片普通地樹葉與秋姑娘一樣歡呼著—秋地到來！
林中有各種各樣地樹葉，如，楓葉，柳葉……還有很多果樹葉，我?guī)еP記本在林中找到了許多樹葉，做出了一本樹葉集，沒事地時(shí)候，就翻開筆記本，看看那一片片樹葉就仿佛又回到了樹林，秋天又來了……
秋天使人心曠神怡，秋地到來，使農(nóng)民收獲果實(shí)，我愛秋天更愛秋天地樹林！
描寫自然景觀的作文 篇8
炎熱的夏天過去了，涼爽的秋天來到了，它乘著金色的小車，悄悄的來到了人間。
田野里是一派豐收的景象。玉米露出了金色的牙齒，還笑著捋了捋胡子；高粱舉起了燃燒的火把，好像火炬似的；稻谷遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去像鋪了一地的金子，風(fēng)一吹，稻谷彎了腰，好像在感謝農(nóng)民伯伯的養(yǎng)育之恩；豆子聽到秋天來了，爭(zhēng)先恐后地想出去，豆莢媽媽仿佛明白了他們的想法，把他們放在太陽(yáng)底下，“啪”的一聲，豆子離開了媽媽的.擁抱，歡蹦亂跳地跳到田野上。
果園里飄出了誘人的香味，晶瑩剔透的葡萄掛在枝頭，像一顆顆紫瑩瑩的瑪瑙；一個(gè)個(gè)蘋果露出了紅紅的臉頰，好像在和我微笑呢；石榴一個(gè)個(gè)又大又紅，你擠我碰，人們真怕它們會(huì)掉下來；一個(gè)個(gè)柿子掛在樹上，像一盞盞小燈籠，這些水果散發(fā)的清香真令人垂涎欲滴。
公園里五彩繽紛，美麗極了，楓樹的葉子通紅通紅的，像一個(gè)個(gè)熊熊燃燒的火焰；銀杏樹的葉子像一把把金黃的小扇子，扇啊扇啊，好像在給秋姑娘扇風(fēng)呢；最引人注目的是中間的花壇，花壇中間有一棵金桂樹，在遠(yuǎn)處就聞到了清香，在近處一聞，就聞到了很濃的氣息，桂花樹的下邊是一株株美麗的菊花，有雪白的，有淡黃的，有暗紅的，有粉紅的，還有淡紅的……簡(jiǎn)直就是美不勝收。
我喜愛這美麗的，心曠神怡的秋天。
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