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【熱門(mén)】四年級(jí)優(yōu)秀作文4篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編為大家整理的四年級(jí)優(yōu)秀作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇1
一眨眼，50年過(guò)去了。世界發(fā)生了翻天覆地的變化。而我覺(jué)得變化最大的是我們的教室。
走進(jìn)教室，首先映入眼簾的是一塊長(zhǎng)長(zhǎng)的黑板。這塊黑板看起來(lái)沒(méi)什么特別的，但他有神奇的.功能。這塊黑板不僅不反光，還能自動(dòng)調(diào)節(jié)顏色。你的視覺(jué)就不會(huì)有什么影響了。最神奇的還在于：如果黑板寫(xiě)滿了字，只要摁一個(gè)按鈕，就徹底清除了。不像以前粉筆灰揚(yáng)起一大片。
未來(lái)，值日生的工作也停止了。取而代之的是教室清潔功能。只要你摁下那個(gè)按鈕，桌椅自動(dòng)上升，地板上的微型吸塵器會(huì)幫你把地下的垃圾清理干凈。那那些垃圾怎么辦呢？沒(méi)關(guān)系，垃圾會(huì)運(yùn)往一個(gè)變廢為寶的裝置那里。那個(gè)裝置會(huì)用高科技和先進(jìn)的技術(shù)，把垃圾變成作業(yè)本、鉛筆、橡皮。
每張桌子上，還配有一個(gè)計(jì)算機(jī)。計(jì)算機(jī)不是用來(lái)玩的。計(jì)算機(jī)里面有許多教學(xué)視屏。老師布置了作業(yè)，我們可以在計(jì)算機(jī)上完成。
未來(lái)的老師都是機(jī)器人，他的腦子里有一個(gè)智能芯片，可以說(shuō)像人類(lèi)一樣說(shuō)一口流利的普通話。下課后，老師也可以陪學(xué)生做游戲。
你看到講臺(tái)上2個(gè)按鈕了嗎？有了他們，我們就可以上室內(nèi)體育課了。摁下第一個(gè)按鈕，會(huì)出現(xiàn)一個(gè)樓梯，你沿著樓梯下去，會(huì)發(fā)現(xiàn)一個(gè)運(yùn)動(dòng)場(chǎng)。運(yùn)動(dòng)場(chǎng)中間是個(gè)足球場(chǎng)，足球場(chǎng)兩邊還有跳遠(yuǎn)的沙坑，四周是4條跑道，大家可以像在操場(chǎng)上一樣上體育課了。還有一個(gè)按鈕，那是一個(gè)籃球場(chǎng)。大家可以打籃球。旁邊還有6個(gè)乒乓球臺(tái)。
未來(lái)的窗戶不僅防曬，而且在冬天會(huì)散發(fā)出熱量。真是冬暖夏涼！窗戶還不易碎。
沒(méi)有做不到，只有想不到！我們要好好學(xué)習(xí)，讓這些想想變成現(xiàn)實(shí)！
四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇2
星期天的早晨，天氣晴朗，艷陽(yáng)高照。小明和小剛在路邊玩耍，忽然，他們看到一輛滿載貨物的'機(jī)動(dòng)三輪車(chē)行駛過(guò)來(lái)。小明和小剛一見(jiàn)，便飛快地追上三輪車(chē)，兩手扒住后車(chē)幫，向上爬。
這時(shí)，在人行道上行走的小東看到了這一幕，便追了上去，他一邊跑，一邊大聲地喊：“別往上爬了，快下來(lái)，危險(xiǎn)！”小明和小剛聽(tīng)到了喊聲，很不情愿地從車(chē)上跳了下來(lái)，他們倆來(lái)到小東身邊，對(duì)小東說(shuō)：“這關(guān)你什么事，沒(méi)看到我們玩得正高興嗎？好事都被你給攪了。”“你們這樣做是很危險(xiǎn)的，萬(wàn)一摔下來(lái)，那就會(huì)出大事的，知道嗎？”小東和藹地說(shuō)。“那也不用你管！”小明和小剛氣呼呼地說(shuō)�！安宦�(tīng)別人勸，會(huì)吃大虧的。你們想想，是不是這樣？”小明和小剛想了想，覺(jué)得小東說(shuō)的有道理，他倆覺(jué)得很不好意思，便紅著臉，低著頭，小聲對(duì)小東說(shuō)：“嗯，你說(shuō)的對(duì)，我們聽(tīng)你的，下次再也不這樣做了�！�
說(shuō)完，他們就走了。這時(shí)，馬路上又來(lái)了一輛三輪車(chē)，小明和小剛一見(jiàn)，又朝那輛車(chē)跑去。小東看見(jiàn)了，心想：“這兩個(gè)孩子，怎么這么不懂事，剛說(shuō)完不爬車(chē)了，怎么又去了呢？”想到這兒，小東也連忙向那輛車(chē)跑去。當(dāng)小東跑到三輪車(chē)近前一看，他恍然大悟，心想：“噢，原來(lái)如此。”只見(jiàn)小明和小剛不是去爬車(chē)，而是在幫助那位騎三輪車(chē)的叔叔推車(chē)�？吹竭@兒，小東也連忙跑上去，幫助那位叔叔推起車(chē)來(lái)。
四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇3
今天，我和最好的朋友劉奕孜一起去奶奶家旁的小溪捉小蝦。
小溪水不深，清澈見(jiàn)底。底下鋪滿了小小的鵝卵石，小魚(yú)小蝦在石縫里游來(lái)游去。這兒就是我們玩耍的好地方。
我們每人拿了一個(gè)淘米籃子，走進(jìn)小溪，溪水涼涼的`，舒服極了。我拿著淘米籃，盯著水面，等待著小蝦自投羅網(wǎng)。這時(shí)，一只小蝦游了過(guò)來(lái)，又進(jìn)我的籃子里，我迅速拿起籃子，一看，啊，小蝦居然逃走了，只有幾粒沙子近了籃子，好失望。劉奕孜往我籃子里一看，笑了：“哈哈哈，什么也沒(méi)有，哈哈哈！”我聽(tīng)了氣憤地說(shuō)：“哼，你不要幸災(zāi)樂(lè)禍，你也不一定能捉到。”這時(shí)，我看見(jiàn)了一只黑黑的、胖胖的蝌蚪在緩緩地游動(dòng)，我趕緊用籃子去撈，“耶，我捉到了！”劉奕孜羨慕地叫起來(lái)：“哇！”我把蝌蚪放進(jìn)盆子里，再抓了把沙子，還拿了幾塊小小的鵝卵石，蝌蚪的新家就好啦！這時(shí)，劉奕孜大叫起來(lái)，“我也捉到了！我也捉到了！我捉到了一只小蝦�！�
后來(lái)，我又捉了幾只蝌蚪，看來(lái)我是忘記了我是來(lái)捉小蝦的，真是個(gè)爛記性。
這一天，家鄉(xiāng)的小溪留下了我們歡樂(lè)的笑聲！
四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇4
下課時(shí)間到了，教室里熱鬧起來(lái)，而我們的校園里，一場(chǎng)好戲正在上演.
遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，仿佛有很好玩的游戲，但走近一看，原來(lái)是滑冰坡，不管是低年級(jí)還是高年級(jí)，都一個(gè)一個(gè)排著隊(duì)，等著滑呢！你瞧，排在后面的小同學(xué)，一面迫不及待的往前看，一面對(duì)著前面的人大聲喊：快點(diǎn)兒！不玩兒就趕緊走人！而前面的.小同學(xué)又神情慌張，縮著身子不敢滑。最終，那位同學(xué)還是退一步，小心地站在一邊，羨慕的看著后面的人滑下去。這時(shí)，輪到一位高年級(jí)同學(xué)，他胳膊一揮，擺了一個(gè)pose，滑了下去，結(jié)果，他中心不穩(wěn)，一下子，重重地摔在地上。他趕緊起來(lái)拍拍屁股，摸著屁股回教室了，邊走還邊說(shuō)：哎喲媽呀！痛死我了下面又輪到一個(gè)一年級(jí)，他恐懼地望著冰坡，后面的又開(kāi)始叫喚了：快點(diǎn)兒呀！這個(gè)小同學(xué)被逼無(wú)奈，他把眼睛死死閉住，一小步，一小步的往下走，突然，他一下子一滑，總算是滑下來(lái)了，他一邊拍著胸口，一邊說(shuō)：呼！終于滑下來(lái)了！就在這時(shí)，上課鈴響了。后面的同學(xué)，瞪著眼睛氣呼呼地邊跑邊說(shuō)：前面的太慢了，我還沒(méi)玩呢！下次，我要排在前面。課間10分鐘，好玩的東西還真多，這次是滑冰坡，下次還不知道是什么呢！
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