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美麗的小學(xué)作文400字

時(shí)間:2023-04-09 10:53:15 美作文 我要投稿
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【精選】美麗的小學(xué)作文400字4篇

  在平平淡淡的日常中,許多人都寫過作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你寫作文時(shí)總是無從下筆?以下是小編幫大家整理的美麗的小學(xué)作文400字4篇,歡迎閱讀與收藏。

【精選】美麗的小學(xué)作文400字4篇

美麗的小學(xué)作文400字 篇1

  今天下了入冬以來的第二場雪。雪從第二節(jié)課才開始下,下的很小?墒堑搅讼挛绲谝还(jié)課的時(shí)候,已是“鵝毛大雪”了。

  下課了,同學(xué)們一涌而出,有的玩起了打雪仗,有的在喊:“下雪啦!下雪啦!”還有淘氣的'同學(xué)從地上抓起一把潔白的雪,趁同學(xué)不注意的時(shí)候,往同學(xué)頭上“嘩”的一扔,他的頭上立刻綻開了白色的小花。那淘氣的同學(xué)還得意的喊著:“好玩!真好玩!”這個(gè)同學(xué)也不甘示弱,兩只手從地上一抓,往那個(gè)同學(xué)頭上使勁一扔,哈哈!

  他好像變成了潔白的小雪人了。課間十分鐘,就這樣一眨眼功夫消失了。

  放學(xué)了,我一邊走一邊欣賞著這美麗的雪景。

  路上的行人小心翼翼的走著,穿的衣服也特別厚了。小草和雪合為一體,也看不出是什么顏色。綠化帶都成了“白化帶”。小草們好像都困了,它們都蓋上了白白的被子睡著了。雪花像玉片銀屑一樣紛紛揚(yáng)揚(yáng)的飄落著,給大地披上一張又白又厚大毛毯。整個(gè)世界好像變成了“銀色世界”。

  不一會(huì)就到家了;叵肫饎偛趴吹降木吧,不禁自言自語:下雪真好!

美麗的小學(xué)作文400字 篇2

  有人喜歡清澈見底的小溪,也有人喜歡雄偉的瀑布,而我則是喜歡波瀾壯闊的大海。

  “嘩啦啦——嘩啦啦——”這是大海在歌唱?不不是這是浪花,是一片片海水打中巖石所發(fā)出的聲音。如果你在海邊站了一會(huì),你就會(huì)覺著臉好像被刀割了一下。嘻嘻,其實(shí)這不是刀割了你,而是海風(fēng)。海風(fēng)的力氣真大呀,把我吹得倒退了好幾歩。向大?慈,是金塊?

  不不,那不是金塊,而是一片沙灘。在沙灘上行走你會(huì)感覺腳癢癢的。有時(shí)你還會(huì)遇到一些五顏六色的貝殼。如果你在遠(yuǎn)處看這些貝殼,你會(huì)發(fā)現(xiàn)他們把沙灘裝扮成了一個(gè)五顏六色的鉆石。當(dāng)你要拿起貝殼要細(xì)細(xì)觀賞時(shí),腿上癢了起來,低頭一看原來是一只小螃蟹。它調(diào)皮的爬到了你的.腿上,如果你把它放在手上,它拿大鉗子夾你。

  走進(jìn)海里的時(shí)候,海水涼涼的就像一個(gè)大冰塊一樣,海底下的生物豐富多彩彩。有時(shí),你會(huì)被一個(gè)滑溜溜的東西撞一下,如果不是靠海的還以為是什么怪物呢!其實(shí)不過是普普通通的小魚。有時(shí),還會(huì)有一只小水母黏在你的腿上不走了。

  看,這就是我最喜愛的大海!

美麗的小學(xué)作文400字 篇3

  我喜歡驕陽似火的夏天,我喜歡碩果累累的秋天,我也喜歡白雪飄飄的冬天,但我最喜歡百花盛開的春天!

  春天來了,她藏哪兒了?她藏在花叢里,金黃的迎春花開了,雪白的櫻花白中帶粉,一棵棵玉蘭樹上也開出了潔白的玉蘭花。美麗的紅梅綻放著,油菜花穿上了金黃金黃的衣裙。綠油油的'小草從大地媽媽的懷里探出頭來,蝴蝶和蜜蜂在花叢中翩翩起舞,百花盛開,爭奇斗艷啊!

  她藏在小河邊,柳樹吐出了嫩綠的新芽,旁邊還有一些不知名的小花,有紅的、白的、淡綠的、紫紅的……

  她藏在小河里,河面上的冰融化了,河水像頑皮的小男孩奔向了遠(yuǎn)方。青蛙媽媽在河里產(chǎn)下一粒粒卵,卵慢慢地變成了小蝌蚪,它們?cè)诤永锟鞓返赜沃:拥椎乃菀沧兊酶G了。

  她還藏在天空中,燕子在空中飛舞,杜鵑鳥邊飛邊鳴:“春天來了,農(nóng)民伯伯們,快下地春種吧!笨吹竭@些,我想起了一首詩:“遲日江山麗,春風(fēng)花草香。泥融飛燕子,沙暖睡鴛鴦!

  春,你是一首優(yōu)美的詩,你是一首動(dòng)聽的歌,你更是一幅美麗的畫卷!

美麗的小學(xué)作文400字 篇4

  一天天,一日日,時(shí)間飛逝,但老師孜孜不倦的,對(duì)我們辛勤的教導(dǎo)是那樣清晰地回蕩在耳邊。

  以前,老師經(jīng)常教導(dǎo)我們,要我們?cè)谏险n時(shí)認(rèn)真聽講,還幽默地說:“你們可不要身在曹營心在漢喲!”但是,我們卻——用老師的話說,就是把這些話當(dāng)作耳邊風(fēng)。

  后來,老師不得不使用一些“非常手段”來“克制”我們,使得我們有一段時(shí)間不敢“隨心所欲”輕舉妄動(dòng)了。

  但是,人是一種容易健忘的高等“動(dòng)物”,俗話說:“好了傷疤忘了痛!睕]過幾天,全班又“騷動(dòng)”了起來。

  但不久,一次考試中不知為何,我們?nèi)嗟某煽円宦淝д桑拔覀儼嗟某煽円恢闭紦?jù)著全年段第一的,結(jié)果這次年段第一被四(2)班給搶了;這時(shí),我們才認(rèn)識(shí)到老師說的上課認(rèn)真聽講的重要性。在之前老師的“手段”我體驗(yàn)過,雖然,那“手段”不殘忍,但令我銘記于心。直到最后——我拿到試卷的'那一刻,我才明白老師的用心良苦。

  老師現(xiàn)在已經(jīng)不會(huì)經(jīng)常這樣說了,而且要我們用自己的理解能力去領(lǐng)悟了,而當(dāng)我遇到了難題時(shí),窗外的小鳥嘰嘰喳喳地叫著,臺(tái)盆中的仙人掌能在沙漠中生長,是一種多么頑強(qiáng)的生命力,才能造就出這樣的植物!看到這些小小的動(dòng)植物,我的心中就充滿了信心,再加上上課也聽著很仔細(xì),所以,那些難難也就迎刃而解了。

  老師的教導(dǎo)雖然是一個(gè)短時(shí)很“痛”的教訓(xùn),但讓我深刻體會(huì)到了之后的甜蜜,給了我很大的啟發(fā),同時(shí)也給我倍增了自信。

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