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我最敬重的一個人作文

時間:2023-04-09 12:15:37 人作文 我要投稿
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我最敬重的一個人作文

  在日常學習、工作或生活中,大家總少不了接觸作文吧,借助作文人們可以實現文化交流的目的。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編為大家收集的我最敬重的一個人作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

我最敬重的一個人作文

我最敬重的一個人作文1

  我尊重長輩,崇拜名人,但我最敬重的人是黃老師。因為她對我們總是那么和藹可親,每當我看到她那親切的笑臉時就會不由自主地想到媽媽。

  黃老師對工作特別認真。我們班的同學最佩服的是黃老師批改作業(yè)的能力。因為我們班人多,作業(yè)量大,而黃老師卻總能做到及時地全批全改,更奇的`是只要你稍微寫錯一個標點都會被黃老師發(fā)現。因此同學們背地里都在偷偷地猜:“難道黃老師有一對‘火眼金睛’?”可能也正是因為同學們怕她的這對“火眼金睛”,所以每次做作業(yè)的時候都特別地用心。但其實我知道這是老師辛勤汗水的付出呀!每天她除了給我們上課,就是坐在辦公廳里批改作業(yè),為了把作業(yè)情況及時反饋給我們,我發(fā)現她有時還把作業(yè)帶回家批改。黃老師,我多么想對你說聲:“老師,您辛苦了!”

  黃老師不僅關心我們的學習,還教我們做人的道理。她經常教育我們:“同學之間要團結,一個班集體只有團結一致才會發(fā)揮出最大的力量。做人要誠實,講信用!彼粌H是這樣教育我們的,她自己也是這樣做的。有一段時間同學們的學習積極性不是很高,黃老師為了激起同學們的學習熱情。居然提出這樣的條件:只要哪個同學能連續(xù)四個單元取得班內前六名,她就帶這幾個人去旅游。對于很少出遠門的我們來說,老師的這個條件太誘人了。因此同學們學習的熱情高漲,變之前的怕考試為期待考試。之后,更讓同學們激動的是黃老師居然兌現了她的諾言。

  這就是我那可親可敬的黃老師,今后我一定會盡我最大的努力來好好學習,因為只有這才是對黃老師最好的回報!

我最敬重的一個人作文2

  她是我冬天里暖和的火爐,暖和著我,維護著我;她是我酷暑里的一把扇子,體恤著我,關懷著我;她是我春天里的園丁,澆灌著我,滋養(yǎng)著我。

  她就是我的教員,作文班王教員。教員就像一個與眾不同的醫(yī)生,只不過她的治病對象不是患者,而是我們這一群小懶蟲。教員猶如尊貴的上帝,她總是眷顧著我們。而我們則是她的子民,由她引領我們去發(fā)掘新的寫作學問與好的學習習氣。

  教員,似那一眼清泉,一直滋養(yǎng)著我們的嘴巴,把注入聰明的清清泉水帶入我們的身體里;教員,似那沉寂黑夜里,為我們映照的一盞紅燭,她愿犧牲自己點亮我們未來的正確道路。教員,您對教育的一片熱忱是多么的令人敬佩啊!

  我敬重王教員的敬業(yè)之心。我眼中的她總是在認真修正作文、認真輔導學生,認真給我們上好每一節(jié)課。有時就是由于她的認真,讓我覺得與她之間有些距離。但好在每節(jié)課有她溫柔的'語氣,這才化解了我對她僅存的最后那么一絲恐懼。她對我口若懸河的教導,嚴肅而又帶著期盼的面孔,使我對學習從不畏縮。下課后,她那美麗而沒有一點嚴肅的面孔,讓人覺得十分接近。認真想想,她其實對我們十分溫柔,因而我們的師生關系很密切,好似母親與孩子。很多時分,教員只求我們能了解她的苦心,有時分緊縮下課時間以至不下課是為了進步我們的作文水平,但有些同窗卻不了解。

  我敬重王教員的耐煩。她總是耐煩的教育著我們,有時我們聽著她一遍又一遍重復同樣的話,經常感到很不耐煩,以至她耐煩的教育有時使大家很懊惱,覺得她很啰嗦?墒俏覀兇蠹叶家私饨虇T呀!教員是為我們大家貢獻出自己的一份力氣,這一份力氣能把擱淺的帆船直接推出岸邊,在淺水中慢慢漂流……

我最敬重的一個人作文3

  人生就像一個大舞臺,舞臺上上演著多姿多彩的節(jié)目。每個人正如舞臺上的一個扮演者,精彩過后也有謝幕的時候。在我們下星村民的心目中,有一個人,在他謝幕之后,他的背影越來越高大,他的很多美好品質,時時激勵著我們------

  他曾是一位值得同學們敬重的好老師。他已在講臺上默默耕耘了近四十個春秋,用他那豐富的教學經驗和那副極有親和力的笑臉,勤勤懇懇,誨人不倦,培育出一代又一代的人才,有的祖孫三代都受過他的教誨,無不感激他的辛勞栽培。真可謂是“桃李滿天下”。

  他曾是一位令同事敬仰,受領導贊許的好校長。他為人坦誠熱情,總能與大家和睦相處,辦公室里常常笑聲一片;他工作盡心盡職,同學們時常看見他每天第一個到校,最后一個離去,多年來我們學校發(fā)生了很大的變化,無不浸透了他的心血。

  他又是一位熱心家鄉(xiāng)教育事業(yè)的好老師。當母校進行危房改造,重建新校舍時,他毅然從自己微薄的工資中捐獻出一萬多元錢,說是“為家鄉(xiāng)事業(yè)盡點力”。而后他馬不停蹄地忙于新校舍的報建工作,常常早出晚歸,有時連午飯都給耽誤了,他說,他唯一的'心愿就是能盡早建好教學樓,讓我們這些孩子們早日有個舒心的學習環(huán)境。但是新校舍還在建設中時,他卻已積勞成疾,過早地病倒了,在山東治療期間,他仍念念不忘學校,時常牽掛著新校舍的建設得怎樣了。

  他,就是我們最敬重的好老師——李治遠老師。春天來了,花兒開了,花開花落我們一樣珍惜,因為我們曾敞開心扉擁抱過醉人的花香。李老師走了,靜靜地走了,卻在我們的心中留下一縷芬芳。

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