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生活的美的作文

時(shí)間:2023-04-09 15:18:02 關(guān)于美的作文 我要投稿

【熱門(mén)】生活的美的作文八篇

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?以下是小編為大家收集的生活的美的作文8篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

【熱門(mén)】生活的美的作文八篇

生活的美的作文 篇1

  我又一個(gè)人獨(dú)站在窗前,望著那樓下正在施工的工地,也不知有什么好看的,只是覺(jué)得好玩罷了。看著他們那忙碌的身影,我覺(jué)得那看似雜亂無(wú)章的人群,似乎非常整齊。我也正想觀(guān)察一下,他們是如何工作的。這時(shí),一個(gè)身影引起了我的注意——那人和別的人一樣,頭戴一頂安全帽,穿著工作服,背上一大塊全部被汗水浸濕。但唯一跟別人不同的,就是他那工作服的右袖空蕩蕩的,整只右臂全部斷去。

  那獨(dú)臂人毅然地堅(jiān)持完成了他的工作。他用唯一的左手把磚塊拿起放入小推車(chē)中,但速度明顯比其他人慢了一半,別人一次可以拿起四五塊磚,而他卻只能拿兩塊,而且非常吃力,有時(shí)甚至?xí)蛑匦牟环(wěn)左右搖晃,把手中的磚塊掉在地上。別人裝好了一車(chē)走了,他那小推車(chē)只裝了七八成左右。而且獨(dú)臂推車(chē)的他,根本掌握不好車(chē)子的方向,一時(shí)沖到左邊,費(fèi)了好大的勁才搬到正軌,但不到一會(huì)兒,又沖到一邊去了。他就像那舞臺(tái)上的小丑,東倒西歪地把磚塊送到目的地時(shí),別人第二次的磚塊又已運(yùn)來(lái)了。

  我以為是他會(huì)去換一份工作的;蛟S這是他沒(méi)有那個(gè)能力,只能來(lái)干苦力吧。從此以后,我每次上學(xué)放學(xué)經(jīng)過(guò)那個(gè)工地時(shí),他那忙碌的身影都會(huì)被我看見(jiàn)?蓾u漸地,他給了我一個(gè)驚喜。他搬磚的時(shí)候不再那么笨拙,不會(huì)時(shí)不時(shí)地把磚塊掉在地上,他那只獨(dú)臂拿磚時(shí)沉穩(wěn)有力,而且已經(jīng)和別人一樣可以飛快地裝好一車(chē)。推車(chē)時(shí)也不會(huì)東倒西歪,每當(dāng)車(chē)子有偏離軌時(shí),他總會(huì)用力保持平衡。雖說(shuō)不是那么快,與工友之間還有點(diǎn)距離,但已經(jīng)可以跟上大多數(shù)人的.步伐了!

  我飛快地揉了揉眼睛,發(fā)現(xiàn)并沒(méi)有看錯(cuò)。但十幾天的時(shí)間,是怎么讓這個(gè)人有了正常人的能力呢?是他那驚人的毅力!沒(méi)錯(cuò),就是毅力!一個(gè)人雖然身體上有一些缺陷,但這并不代表著這個(gè)人也會(huì)失去正常人的能力,只要你有著信心和毅力,你的精神就是著美麗的,高尚的!只要肯努力,也會(huì)克服身上的缺陷,用它還會(huì)激起你那拼搏的勇氣與面對(duì)困難不屈的精神,將身體缺陷變成人生路途上的助跑器,讓你躍出更大的一步。

  我看到之后,有些詫異,有些驚奇——是什么讓他可以如此發(fā)奮,有著如此信心呢?后來(lái)我想明白了,是他那驚人的毅力,是他那不甘落后別人的頑強(qiáng)精神,這就是生活中的美,這是一種進(jìn)取,積極向上的美。就是他的毅力與追求讓他跨過(guò)這道坎,有了正常人的能力,使他不再另類(lèi)。

生活的美的作文 篇2

  美,會(huì)讓人放松身心,會(huì)讓人感到快樂(lè)。

  我在小區(qū)中散步,看到老人們坐在一起談天說(shuō)地;看到蝴蝶在空中飛舞;看到兩只小狗在草地上嬉戲玩耍,都感到一種美。

  在我過(guò)馬路時(shí),有位大哥哥有意放慢了騎車(chē)的速度,這是一種美。當(dāng)我在考場(chǎng)上沒(méi)帶橡皮,前面的同學(xué)從桌子下面遞來(lái)一塊橡皮時(shí),這是一種美。

  我去公園里玩兒,看到一群小孩坐在那里寫(xiě)生,看到幾個(gè)小妹妹在小河邊上捕捉小魚(yú),看到老年人們?cè)诔獞,看到青年們興致勃勃、侃侃談?wù),?jì)劃著未來(lái)的事情,這些畫(huà)面可真美。

  羅丹說(shuō):“美是到處都有的,對(duì)于我們的眼睛,不是缺少美,而是缺少了發(fā)現(xiàn)!蔽医K于明白了它的意思。

生活的`美的作文 篇3

  勤勞是一種美。如果有人說(shuō)自己完完全全做到了勤勞是美,我是絕對(duì)不會(huì)相信的。不是我不信任他,畢竟,會(huì)抓老鼠的貓不會(huì)叫,只有不會(huì)抓老鼠的貓才會(huì)吹噓自己是怎么的能干。

  說(shuō)到真正做到這一點(diǎn),那還得屬那些“城市的美容師”們!有一次,我去看書(shū)。正當(dāng)我在學(xué)校對(duì)面的車(chē)站等車(chē)時(shí),我看見(jiàn)一位清潔工阿姨正彎著腰,十分認(rèn)真地掃著地。早晨的空氣中彌漫著清新,微風(fēng)拂過(guò)人們的臉龐,給人無(wú)限清爽的感覺(jué)。而清潔工阿姨的臉上卻掛著與環(huán)境極為不符的汗珠。她看來(lái)是那么的無(wú)怨無(wú)悔,似乎大地是她的孩子,每個(gè)犄角旮旯里的灰塵她都不放過(guò)。

  這才是真正勤勞的美啊!每個(gè)看到這的人都會(huì)不由得感慨道。

  其實(shí),美來(lái)源于人的內(nèi)心。每一個(gè)善良的人,由內(nèi)而外散發(fā)出來(lái)的氣質(zhì)便能讓人感受到美。美,就像一個(gè)帶有魔力的`咒語(yǔ),讓所有接觸到它的人,心都為之顫動(dòng)。尋找它,發(fā)現(xiàn)它吧,它就在我們的身邊。

生活的美的作文 篇4

  陽(yáng)臺(tái)上一盆盆多肉和在水缸里放的浮萍,以及水缸里游著的小黑魚(yú)都給我們的生活平添了幾分韻味。

  看著那些植物,不禁想到了媽媽原來(lái)的樣子,每天工作、開(kāi)會(huì)、聽(tīng)課,一躺又一趟的.跑著,家里變得枯燥單調(diào)了許多。

  不過(guò)最近我卻發(fā)現(xiàn)媽媽好像不太忙了,一個(gè)月前她帶回了兩個(gè)大魚(yú)缸,在里面放了一些小金魚(yú),小黑魚(yú)和荷葉。

  照料幾星期后,天漸漸變冷了,就搬到了陽(yáng)臺(tái)上,就再也沒(méi)見(jiàn)過(guò)。

  幾天前上樓,突然想到魚(yú)缸,我快速的跑到陽(yáng)臺(tái)上,發(fā)現(xiàn),陽(yáng)臺(tái)變了好多,原來(lái)只用來(lái)曬衣服,曬草藥的陽(yáng)臺(tái),多了幾許綠色,有了些生活的韻味。

  我仔細(xì)觀(guān)察起來(lái),有些植物沒(méi)有澆水,我拿起噴壺,“嗞嗞--”一道道細(xì)小的水柱噴向一盆盆植物,被噴到的植物立刻濕潤(rùn)了起來(lái),快速的滲進(jìn)了土里面。

  我抬手摸了摸濕了的植物,涼涼的。原來(lái)媽媽也在養(yǎng)植物。

  我跟媽媽走上了陽(yáng)臺(tái),陽(yáng)光透過(guò)窗戶(hù),照在一件件掛在繩子上的衣服,照在那綠色的一角,仿佛比原來(lái)還要美,水中的魚(yú)兒吐著泡泡。

  媽媽蹲下來(lái),把水盆里的水,用水瓢盛出來(lái),慢慢焦?jié)苍谂赃叺膸卓眯≈褡由稀?/p>

  陽(yáng)光、肉多、浮萍、金魚(yú),還有那幾棵搖曳的小竹子,讓我發(fā)現(xiàn)了生活中的美……

生活的美的作文 篇5

  美,隨處可見(jiàn),但我卻看見(jiàn)了一個(gè)看起來(lái)很普通的一個(gè)動(dòng)作,卻使人們心中溫暖的心靈美。

  那是一個(gè)星期天的早上,我要坐公共汽車(chē)去姥姥家,我好不容易才找到一個(gè)地方能站一下,公共汽車(chē)就開(kāi)了,過(guò)了一會(huì),一個(gè)年輕的叔叔走上了車(chē),我一看,大概30歲左右。從外貌和手上提的東西來(lái)看,他大約是在建筑工地上工作,他上來(lái)以后,因?yàn)橛幸粋(gè) 人剛好下車(chē),他便在那座了下來(lái)。

  車(chē)開(kāi)了有兩三站,這時(shí),又上來(lái)了一位看上去快80歲的老人。他上公交車(chē)的時(shí)候,因?yàn)槿颂啵切┠贻p人,好像根本不把老人放在眼里。

  老人好不容易才上了車(chē),卻沒(méi)有座位坐,這時(shí)剛好車(chē)開(kāi)了,老人差一點(diǎn)就摔倒了,幸虧一位年輕人扶住了老人。我一看,正是那位年輕人。接著,他又把老人扶到了他的座位上,讓老人坐下,這時(shí),我心中有一種說(shuō)不出的滋味。我想,這就是生活中的美。

  美,無(wú)處不在,但這種美卻是珍貴的`。

生活的美的作文 篇6

  生活中的美并非一定是精雕細(xì)琢或驚天動(dòng)地的`,它往往體現(xiàn)在看似平常的小事中,給你感動(dòng),讓你溫暖:助人為樂(lè)是一種美,對(duì)人和善是一種美,誠(chéng)實(shí)守信是一種美,積極向上是一種美,不屈不撓也是一種美……這時(shí),你會(huì)發(fā)現(xiàn),美其實(shí)無(wú)處不在:一種精神,一個(gè)場(chǎng)景,一幅畫(huà)面,一句嘮叨卻溫暖的話(huà)語(yǔ),甚至是一雙手,一個(gè)背影……都會(huì)讓你怦然心動(dòng),感動(dòng)不已。

生活的美的作文 篇7

  善于品味生活,善于體會(huì)生活,善于尋找生活中的樂(lè)趣,才能找到生活中的美,才能體會(huì)生活中的美……

  ——題記

  啦~啦~啦~啦~啦!我正在寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候,樓上的一位女孩又在唱歌了。她唱歌時(shí)五音不全,但每天得練,天天如此。

  真是的,害得我又不能好好寫(xiě)作業(yè)了!我生氣的嘀咕著,不氣女孩,卻氣她媽媽?zhuān)号⒌膵寢屖且晃黄胀ǖ募彝D女。當(dāng)快生女孩的時(shí)候,她因迷信去算了一卦,卦上說(shuō)女孩以后一定會(huì)成為一個(gè)歌唱家。女孩的媽媽信以為真,在女孩剛會(huì)說(shuō)話(huà)的時(shí)候,就教她唱歌。長(zhǎng)大了以后,請(qǐng)上家教來(lái)陪女孩唱歌。但女孩毫無(wú)起色,唱得難聽(tīng)死了!

  我見(jiàn)過(guò)那個(gè)女孩幾眼,她的身材苗條,長(zhǎng)得比我還高。我很惋惜:這樣的個(gè)子為什么不學(xué)跳舞,而要學(xué)唱歌?都是迷信惹的禍!

  今天,聽(tīng)著那個(gè)女孩下樓的腳步,我忍不住叫住了她:你好!我很惋惜,你為什么要學(xué)唱歌,而不學(xué)跳舞呢?沒(méi)想到她莞爾一笑,對(duì)我說(shuō):你不覺(jué)得我每天的唱歌技術(shù)都在進(jìn)步嗎?我迷迷糊糊的,想問(wèn)問(wèn)她,但她卻走了。

  第二天來(lái)到了,女孩又唱起了歌,我想起了女孩說(shuō)的話(huà)你不覺(jué)得我每天的唱歌技術(shù)都在進(jìn)步嗎?于是,我認(rèn)真傾聽(tīng)起女孩的歌聲。

  女孩正在唱著《童年》:池塘邊的榕樹(shù)上,知了在聲聲地叫著夏天。操場(chǎng)邊的秋千上,只有蝴蝶兒停在上面……歌聲動(dòng)聽(tīng),而又美妙。我聽(tīng)的都要入迷了,不得不贊嘆女孩的選擇是對(duì)的。以后的每天,我都會(huì)仔細(xì)傾聽(tīng)女孩的歌聲,只覺(jué)悠揚(yáng)悅耳,越來(lái)越美妙了。音樂(lè)是女孩對(duì)于生活的美,她堅(jiān)持苦練,由五音不全到了悠揚(yáng)悅耳。這期間,她有痛苦,她有努力,她有失望,但她永不放棄,才有了今天的.成果!生活中不是缺少美,而是缺少了一些去發(fā)現(xiàn)美的眼睛、耳朵……只要細(xì)細(xì)地去品味生活,就會(huì)捕捉到許多生活中的美。什么是生活中的美,這就是生活中的美,就是這么簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單。美無(wú)處不在。朋友,也許,美就在與你咫尺之間,你卻找不到!捕捉生活中的美麗,生命將多一份色彩!

生活的美的作文 篇8

  1.作文指導(dǎo):

  一、 審題 生活是指人或生物的各種活動(dòng),如:文化生活、政治生活、蟋蟀的生活等等。 發(fā)現(xiàn):發(fā)覺(jué)

  二、根據(jù)生活表達(dá)“美“的含義

  2.仿說(shuō):

  殘疾人的捐款不正向我們呈現(xiàn)愛(ài)之美嗎?

  運(yùn)動(dòng)員腳受傷了,卻依然堅(jiān)持跳至終點(diǎn),不正向我們展現(xiàn)了意志之美嗎?

  小草在石縫中頑強(qiáng)生長(zhǎng)不正表現(xiàn)了生命之美嗎?

  3.我發(fā)現(xiàn)生活中的美是“荷盡已無(wú)擎雨蓋,菊殘猶有傲霜枝!蔽野l(fā)現(xiàn)

  4.生活中的美是親人的笑靨,是溫暖的問(wèn)候,是耐心的輔導(dǎo),是失敗時(shí)的安慰

  5. 生活中的美是一首或歡快或悲愁的歌,

  6. 你關(guān)注過(guò)柳絮飄飛的美嗎暮春,柳樹(shù)有一樹(shù)柔軟如棉潔白如云的`枝條,當(dāng)起風(fēng)的時(shí)候,枝條互相輕觸著,像磨砂紙那樣沙沙地一陣細(xì)響,轉(zhuǎn)眼間,天空中,到處飛舞

  總之,生活中的美是我們說(shuō)不完也講不完的。但我們要做也應(yīng)該做的是去觀(guān)察生活中的美。在生活中懂得去欣賞美,用文字去表現(xiàn)美。

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