【必備】心靈作文七篇

　　在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家收集的心靈作文7篇，歡迎大家分享。

心靈作文 篇1

　　她，觸動(dòng)了我的心靈

　　我們真的很普通，普通的猶如一片綠葉，我們很平凡，平凡的猶如一滴露珠，但在我們平凡的日子里記載著許多不平凡的事，在我們普通的生命里譜寫了許多不普通的樂章。

　　最美中學(xué)生琳娜，家住福州市晉安區(qū)王莊社區(qū)，在20xx年12月21日，剛參加完高考藝考的她和同學(xué)搭乘公交車回家，這是，司機(jī)緊急剎車致使一名乘客摔倒，后腦勺流血，林娜和同學(xué)就趕緊上前為其止血，乘客們一致同意司機(jī)將傷者送到醫(yī)院，但林娜身上并沒有太多的錢，只拿出了身上僅有的五十元和醫(yī)護(hù)人員商量，為傷者墊醫(yī)藥費(fèi)，而且還及時(shí)通知了家屬。而回想起當(dāng)時(shí)的做的自己應(yīng)做的事，而且身旁也有那么多乘客在幫忙，相信在那個(gè)時(shí)候，誰都不會(huì)漠視眼前的一切。而琳娜的班主任說林娜平時(shí)會(huì)主動(dòng)去為班級(jí)盡熱心，還參加一些志愿者服務(wù)和勤工儉學(xué)活動(dòng)，還會(huì)不定期去福利院，與小朋友玩游戲，這周末，他還說，福利院的孩子們都有一些先天性的病癥，上天對(duì)他們已經(jīng)是不公平了，我們?cè)趻仐壦麄儯�拿她們的�?nèi)心將更加孤獨(dú)寂寞了。

　　從最美中學(xué)生琳娜的身上，我們能夠看到愛的光芒，一滴水雖然不起眼，但也能折射出整個(gè)太陽的'光芒。他的愛心，讓悲觀者前行，讓往前走的繼續(xù)走，讓幸福的人更幸福，而讓我的心靈也為之更加觸動(dòng)。

　　贈(zèng)人玫瑰，手留余香。林娜的行為深深觸動(dòng)了我，也仍我明白了，服務(wù)他人不馬虎，或許我們一個(gè)小小的舉動(dòng)，對(duì)受助者來說，都是雪中送炭。

　　讓我們與最美中學(xué)生琳娜同行，做一個(gè)平凡的好人，我們每個(gè)人都應(yīng)成為這個(gè)時(shí)代的最美中學(xué)生。

心靈作文 篇2

　　開在記憶深處的花朵的確，是會(huì)有那么一朵小小的，隱秘的花朵開在心里的最深處，盡管它或許已經(jīng)被風(fēng)干，或許經(jīng)歷過風(fēng)吹雨打，但它就是這么存在著；它或許已經(jīng)被主人遺忘了，或許它身上已經(jīng)積壓著太多復(fù)雜的東西，但是它依舊等待著封閉已久的記憶之門重新打開，依舊等待著主人的目光追尋到心靈最深處發(fā)現(xiàn)它，依舊是我們最好的回憶。

　　我承認(rèn)，我失去了童年，以及和童年有關(guān)的所有記憶，包括那些小小的愛與愁，輕輕地問候與憂傷。我身上的童真早已被年齡的河水沖淡了，而過度的成熟和學(xué)習(xí)的壓力也慢慢吞噬著我唯一的天真。忘了嗎？也是真的忘了？

　　角落里是否還剩一堆未吃完的太妃糖？童年是否有散落一地的花瓣？或者有沒有放不下的`思念？沒時(shí)間想。燦爛的那個(gè)只剩星光點(diǎn)點(diǎn)。那，是個(gè)美麗多彩的夏天，也許是在前不久吧，出于習(xí)俗，我被連拖帶騙不情愿地回了次老家，長(zhǎng)途奔波我已經(jīng)很疲倦了，幾乎沒有什么能讓我提起興趣了，我麻木地倚靠在車上，翻著英語參考書，昏昏沉沉地理著心中雜亂的思緒，綠油油的天邊無邊無際，但我感到空洞；多姿的蝴蝶五顏六色，但我感到乏力；眾多的家鄉(xiāng)小吃令人眼花繚亂，但讓我沒有食欲，我瞇著眼斜了斜陽光，強(qiáng)光刺痛了我的雙眼，我不得不閉上了我的雙眼，忽然……“姐姐！

　　姐姐！蝴蝶停在你頭上呀！哈哈……”一個(gè)清脆的小男聲，“它飛了呀，很美呢！”一個(gè)充滿愛意的小女聲，我的心為之一顫，趕緊坐起來，搖下車窗，順著聲音望去，這一幕深深映入我的腦海中：一個(gè)女孩坐在地上，可愛的小男孩追逐著那只蝴蝶，不知怎么的，我眼里熱熱的，為什么……那個(gè)女孩兒……為什么這一幕那么生疏又那么熟悉……是……我嗎？……不……不是的，不會(huì)的，我拼命搖頭，試著擺脫，但濕潤(rùn)的眼淚還是流了下來，我心里的最后防線終于崩潰了，把頭深深的埋在臂彎里，我感覺心中有什么在發(fā)芽，記憶之門一點(diǎn)點(diǎn)的開了……4年前，是我，也帶著弟弟在草地上無憂無慮地嬉戲著，他曾一臉天真地問我：“姐姐，我們可以一直這樣玩嗎？”我也曾笑著回答道：“可以呀，當(dāng)然可以啦！”草地上晶瑩的露水，燦爛的陽光，天真唯美的笑臉……

　　都那么美好，我怎么會(huì)忘了呢？怎么擺脫的掉呢？那…是我遺失的童年記憶！它，一直深深埋在我的心底。那朵小小的可愛的花終于等到了被重新發(fā)現(xiàn)的那一天，它是我遺失并忘記的童年記憶：美得讓人炫眩目，美得讓人憐惜，美得讓人忘記，純凈得看得見底。現(xiàn)在，我得把他它小心地捧在手心，那時(shí)，我可以犯傻，躲在氣球里傻笑，可以哭得找不到回家的路；可以像愛一個(gè)人一樣去愛別人……那么多歡樂，那么多記憶，那么多故事，像我溫柔的眼淚一樣一點(diǎn)點(diǎn)，一段段從記憶之門流出來……

　　那朵象征童年回憶的花兒，雖然你一直埋沒在我心靈最深處，雖然你已經(jīng)被封存了許久，但我知道，你一直滿懷希望地開著。一直翹首盼望著重見陽光的那一天，現(xiàn)在，就讓我好好珍惜你吧！

心靈作文 篇3

　　記得20xx年4月，我觀看了由江海洋導(dǎo)演拍攝的電影《高考20xx》，給了我很大的觸動(dòng)和震撼。

　　一看電影名就知道影片講述的是20xx年恢復(fù)高考、知識(shí)青年盼來了曙光的故事。那時(shí)候的知識(shí)青年其實(shí)就是我們現(xiàn)在的父輩，他們?cè)谀莻�(gè)特殊的年代響應(yīng)黨的號(hào)召去往邊遠(yuǎn)的.黑龍江、江西、云南等地插隊(duì)落戶�！陡呖�20xx》里講的就是去黑龍江插隊(duì)的一批上海知青，他們到那里一干就是8年。

　　8年，說長(zhǎng)不長(zhǎng)，說短不短，但8年的時(shí)間足可以消磨人的意志、摧殘人的心志，很多上海知青都覺得沒有奔頭了，有的自暴自棄、有的渾渾噩噩過日子、有的甚至想歪門邪道逃回城，可謂是舍棄了心靈中的所有光亮，但終究還是于事無補(bǔ)。

　　但是，并非所有的知青都是如此，有這樣一群年輕人，不管條件再怎么艱苦、生活再怎么艱辛，心中的微光從未泯滅，動(dòng)腦筋想辦法、千方百計(jì)借高考參考書、白天干農(nóng)活重活沒空讀書就晚上挑燈夜戰(zhàn)，熬紅了雙眼，熬瘦了身體，可他們卻很執(zhí)著，很堅(jiān)定。

　　終于，十一屆三中全會(huì)后，恢復(fù)高考的消息傳遍了全國(guó)，如星星之火般遼遠(yuǎn)，把有志青年心中的微光徹底點(diǎn)燃點(diǎn)亮了，希望就在眼前、曙光就在前方，機(jī)會(huì)可以抓牢。20xx年，改變有志知青命運(yùn)的一年，多少人的理想成真，夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)！

　　父輩們坎坷的高考經(jīng)歷在如今簡(jiǎn)直不可想象，換位思考，若我們處于他們那時(shí)的情況，我們會(huì)抓住還是舍棄心靈的微光呢？

　　我們一直都在抱怨教育體制、學(xué)習(xí)緊張、老師家長(zhǎng)的雙重壓力，可情況再怎么糟糕也肯定沒有父輩那時(shí)的條件艱苦，再說現(xiàn)如今已經(jīng)不是千軍萬馬過高考這座獨(dú)木橋了，選擇余地更多更廣了，因此我們也更有機(jī)會(huì)、有能力抓住心靈的微光，向著夢(mèng)中的地方去。

　　今天的高考是我人生中的一個(gè)驛站，人生的每個(gè)階段都有不同的心靈微光，就讓我從這里起航，一點(diǎn)一點(diǎn)抓住不同的心靈微光，向著更高峰攀登，邁向更美好的明天。

心靈作文 篇4

　　音消律猶在，震撼心靈的聲間陪我前行。

　　——題記

　　站在記憶的盡頭，悄然回首，忽然發(fā)現(xiàn)，一些讓我記憶猶新的聲音已悄然綻放，開了一樹的明媚、盎然。

　　“已練了三個(gè)小時(shí)了，這首曲子還沒有背出來，怎么辦！還怎么考十級(jí)？”我的手好像遭到了幾十只螞蟻的叮咬，疲憊不堪。風(fēng)在外面嗚咽，燈火難過得抽搐著身體。

　　那天晚上，黑夜扯碎了湛藍(lán)的天空，留下了黑色的虛無。電影結(jié)束，我點(diǎn)了一份外賣潤(rùn)潤(rùn)枯腸。剛到一樓，外賣小哥就急匆匆的跑來，“您好，您的外賣。”接過外賣，不經(jīng)意間觸及了他冰冷的手。他的臉凍得通紅，手都有些發(fā)紫了�！澳芙o個(gè)好評(píng)嗎？”他有些羞澀。我答應(yīng)了，他笑逐顏開，“謝謝您！”看著他高興地騎上著電動(dòng)車漸漸遠(yuǎn)去的背影，我的淚像麥田里竄出的野草，一下子朦朧了我的視線。總會(huì)有一次流淚，讓我們瞬間長(zhǎng)大。

　　那聲音令所有動(dòng)聽的'音樂黯然失色。

　　生活沒有容易二字，同樣沒有邁不過去的檻。

　　悲傷的結(jié)束便是智慧的開始，我要靠汗水贏得掌聲。

　　轉(zhuǎn)眼間，冬去春來，我已坐在了考場(chǎng)，一次深呼吸后，開始演奏。

　　那時(shí)，我已控制不住自己的手指：它如一個(gè)個(gè)小天使，在鋼琴仙境里跳著優(yōu)美的華爾茲，拉著我飛離人間，飛往一個(gè)夢(mèng)一般的世界。一半真實(shí)，一半虛幻。

　　聲之美，不勝收，聲之蘊(yùn)，意無窮。我的靈魂再次被這聲音震撼了。

　　流年似水芳?jí)m去，月色溫潤(rùn)，似融入了那日的琴聲。

　　其實(shí)震撼心靈的聲音一直都藏在我的心中---愛自己、愛家人、愛社會(huì)的最好方式就是讓自己優(yōu)秀起來。

心靈作文 篇5

　　如果說 “書籍是人類進(jìn)步的階梯”，那么閱讀則是走上階梯的過程。閱讀是快樂的、陶醉的、也是迷人的，于閱讀中學(xué)習(xí)，駕一雙“閱讀”的翅膀，飛向蔚藍(lán)的天空，放飛自己的心靈，踏上人生的征程。

　　書本知識(shí)從課堂的有效學(xué)習(xí)中來，從課外閱讀中生。這為語文素養(yǎng)提供了深厚肥沃的土壤和清冽可口的甘泉。否則怎么會(huì)有宋濂“負(fù)篋曳屣行深山巨谷中。窮冬烈風(fēng)，大雪深數(shù)尺，足膚皸裂而不知”的求學(xué)問道？怎么會(huì)有程頤門前不畏風(fēng)雪屹然而立的身影？怎么會(huì)有“一日為師，終身為父”之語流傳？師者的“傳道受業(yè)解惑”使我通“不知之句讀”，解“不解之惑”。于課堂中習(xí)得閱讀技巧，為更好地閱讀打下基礎(chǔ)。

　　毛主席說過:“人不可一日無書”。于我，亦然。有了書籍這把鑰匙，便可打開浩瀚的知識(shí)大門。在古卷中，我羨《浮生六記》中沈復(fù)恬然自適、讀書潑茶的生活；我悟得《菜根譚》中“幾何光陰，何須爭(zhēng)長(zhǎng)競(jìng)短”的不爭(zhēng)情懷；我也曾有紅樓一夢(mèng)，碎瓊亂玉，祈盼與“行動(dòng)處似弱柳扶風(fēng)”的黛玉早早相逢。我也曾傾心于《從前慢》中“一生只夠愛一人”的浪漫佳音。這些都是課堂上習(xí)不得的，我們用從課堂中學(xué)會(huì)的方法，去發(fā)現(xiàn)潛藏在書籍中的韻美，也不失為樂事一樁。顯然，社會(huì)生活實(shí)踐也帶不來這般細(xì)膩的美的享受。

　　閱讀能讓我們身臨其境�！爱�(dāng)四野蛙聲和其他蟲鳴暫時(shí)沉寂時(shí)，我所能聽到的一點(diǎn)點(diǎn)歌聲則是非常柔和的，與夜色蒼茫中的靜謐氣氛再適合不過了。綠色的蟈蟈啊，如果你拉的琴再響一點(diǎn)兒，那你就是比蟬更勝一籌的歌手了�！边@段文字讓我仿佛回到了大自然，一個(gè)人獨(dú)自站在靜謐的月光下，聆聽蟈蟈美妙的歌聲，令我陶醉，它在潤(rùn)洗著我的'心靈。��！這是我聽見的最美妙的歌聲了……

　　閱讀能讓我們主動(dòng)思考。要提高素養(yǎng)，我們必須主動(dòng)思考，這樣才能讓書本里的營(yíng)養(yǎng)轉(zhuǎn)化為我們自己的素養(yǎng)。課內(nèi)教學(xué)往往是老師主動(dòng)交，學(xué)生被動(dòng)接受，長(zhǎng)缺少思考；而在社會(huì)生活中，我們往往停留于事情表面。忽略了背后的真相，也缺少主動(dòng)思考。但課外閱讀不一樣，我們對(duì)一本書有好奇心，有興趣，我們才會(huì)去讀，才會(huì)在讀的時(shí)候去思考，進(jìn)而轉(zhuǎn)化為自己的東西，達(dá)到提升語文素養(yǎng)的目的。我們不必為那繁雜的古詩文弄得頭昏眼花，也不必為那殘酷的現(xiàn)實(shí)暗自傷神，只需挾一本書，讓心靈浪跡天涯。

　　攜書一本，你就擁有了全世界！

心靈作文 篇6

　　成長(zhǎng)的道路，顛顛簸簸，無數(shù)次從泥潭中爬起，無數(shù)次從困難前跨過，唯有書籍，如同一只脆鈴搖響我的童年。

　　早從一年級(jí)時(shí)起，書籍便走進(jìn)了孩子們的世界。她們就像一位無聲的老師，用自己那柔情的雙臂，將他們領(lǐng)進(jìn)知識(shí)的殿堂，打開他們求知的心靈，照射進(jìn)純潔的真理之光，圓就了一代又一代孩子們的夢(mèng)想。輕輕舉起自己的雙手，數(shù)不清有多少次，你們使即將走上崎嶇道路的少年們懸崖勒馬；數(shù)不清有多少次，你們使不幸身患重病而垂危的人，重獲生的希望。

　　我國(guó)有五千年?duì)N爛文明的悠久歷史，縱橫大江南北的幅員遼闊，而正是你們，是祖國(guó)的山川勝跡而得以揚(yáng)名天下。黃河的波瀾壯闊，長(zhǎng)江的氣勢(shì)磅礴，西湖的柔情似水，故宮的巧奪天工，哪個(gè)景點(diǎn)的建造者不是能工巧匠，而正是你們使他們學(xué)富五車，給中國(guó)的歷史上留下一顆璀璨的明珠。

　　第一次接觸書本的時(shí)候是一個(gè)夏天，天氣十分悶熱，毒辣辣的太陽烘烤著大地，成排的樹木高聳在兩道，農(nóng)田里無數(shù)莊稼垂著頭，偶爾風(fēng)一吹過，便立刻變得欣喜若狂。陽光在院中的小葡萄棚間斜切下一溜陰涼，熱風(fēng)浮動(dòng)著，仿佛要吞噬整個(gè)世界。我躡手躡腳地來到書房門前，推開了半虛掩著的門，又悄悄地繞過正躺在桌上熟睡的'父親，坐在椅子上，透過紗窗可以清晰地看見在那光照下上下起伏的灰塵。我溫和地望著它們，就像它們溫和的看著我一樣，有種似曾相識(shí)的感覺。隨手拿起含拼音的三國(guó)演義讀，沒想到便從此引發(fā)了對(duì)文學(xué)的熱愛。就這樣，看著，看著。不知過了多長(zhǎng)時(shí)間，也不知是什么時(shí)辰，我被父親喊醒了，我揉揉舒展的眼毛，光照還在，可灰塵看起來確是那樣的懶散。又望了望父親，他眼神是那樣溫順，像一只憨厚的老牛，對(duì)我這塊土地長(zhǎng)期進(jìn)行默默的播種。走出書房，一股堅(jiān)定的信念便誕生了。

　　曾無數(shù)次將書本捧在手中反復(fù)品讀，一句又一句深刻的哲理從此銘刻在心，無論歲月怎樣推移，卻也怎樣都難以忘記做人的道理。光陰似箭，轉(zhuǎn)眼，我已是少年，而當(dāng)年的那股信念仍在人生的舞臺(tái)上時(shí)時(shí)刻刻激勵(lì)著自己，從而離成功的道路也必將越來越近。

心靈作文 篇7

　　一個(gè)星期六的傍晚，天陰沉沉的，還不停的飄著細(xì)雨，幾只燕子在馬路上無憂無慮地嬉戲著，突然，一輛大貨車呼嘯而過，我的心一緊，禁不住閉上了眼睛......

　　一只叫“感動(dòng)”的燕子突然倒在了地上，我被這畫面嚇得呆若木雞，我沖過馬路，到了“感動(dòng)”倒下的'那個(gè)地方，看見“感動(dòng)”身上血淋淋的，翅膀被血染成了暗紅色，接著一段震撼心靈的股市出現(xiàn)在我的眼前。

　　有一只叫“關(guān)愛”的燕子飛到了“感動(dòng)”的身邊，關(guān)心、愛護(hù)著“感動(dòng)”�！瓣P(guān)心”在旁邊對(duì)“感動(dòng)”說：“感動(dòng)，還疼嗎？”“感動(dòng)”吃力地說：“有....點(diǎn)....疼...”雖然“感動(dòng)“還能說話，但聽得出來”感動(dòng)“已經(jīng)沒有力氣了！“關(guān)愛”一直在旁邊用那濕透了的翅膀輕輕的撫摸著“感動(dòng)”，而且在旁邊自言自語地說”感動(dòng)，不會(huì)有事的！感動(dòng)不會(huì)有事的！”

　　天快速地黑下來，但“關(guān)愛”仍然用濕透了的翅膀撫摸著“感動(dòng)”，雨越下越大，我也回了家，但我從窗戶那里看到“關(guān)愛”正傷心地把“感動(dòng)”抱到了大樹下，最后，“關(guān)愛”才依依不舍地離開了。

　　第二天，雨過天晴，我急忙跑到樓下，看到了“感動(dòng)”的尸體，我把“感動(dòng)”的尸體埋在我家花園的泥土里，立了塊碑，上面寫著“燕子‘感動(dòng)‘之墓”。

【心靈作文】相關(guān)文章：

以心靈溫暖心靈作文04-05

★以心靈溫暖心靈作文01-08

讓心靈走進(jìn)心靈作文05-29

以心靈溫暖心靈作文02-26

用心靈贏得心靈作文08-08

用心靈照亮心靈作文09-18

心靈這塊地心靈作文08-10

有關(guān)以心靈溫暖心靈的作文05-26

心靈的陽光作文：心靈的陽光08-13

【熱門】讓心靈走進(jìn)心靈作文01-08