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四年級敘事作文300字

時間:2023-04-09 17:37:50 四年級的作文 我要投稿
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【實(shí)用】四年級敘事作文300字匯編七篇

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編為大家整理的四年級敘事作文300字7篇,希望能夠幫助到大家。

【實(shí)用】四年級敘事作文300字匯編七篇

四年級敘事作文300字 篇1

  她,不高不矮,不瘦不胖,卻喜歡和一個高登子和一個“肥婆”玩。

  長長的馬尾辮是她的特點(diǎn),所以,同學(xué)們都喜歡叫我馬尾辮,這樣叫也沒關(guān)系,因?yàn),他覺得這樣叫是形容她辮子長的'!

  她不喜歡運(yùn)動,喜歡吃小吃,她也知道,這樣對身體不好,可就是忍不住,唉!

  她還喜歡玩電腦和唱歌,可別人叫她唱一首時,她就不干,太膽小了。

  她還有一個缺點(diǎn),就是做題馬馬虎虎,加法看成除法,乘法看成加法。所以上次期末考試還差一點(diǎn)就考上90分了!作文水平也差,她媽媽買了很多作文書看,她也很喜歡,沒過幾天就看完了,就是記不住,沒有作用,現(xiàn)在,光憑語文的作文書就有一大箱子,別說其它的了,不用問也知道還有很多!

  你知道她是誰么?悄悄給你說,“她”就是我。怎么樣,你猜對了么?

  文章開始給人留下懸念,這種手法非常好,突出了人物的特點(diǎn),人物形象也比較突出,活靈活現(xiàn),栩栩如生,結(jié)尾與開頭相呼應(yīng),能夠很好的引起讀者讀下去的興趣。

四年級敘事作文300字 篇2

  今天,上體育課,老師讓我們圍著學(xué)校跑一圈,我想:我終于有機(jī)會跟我的對手趙艷敏比比跑步了。

  老師一聲令下,我們一群蜂似的沖出去,人人想得第一。我與趙艷敏跑得不相上下,我和她經(jīng)過一個拐彎時,由于我跑的是內(nèi)道,所以超過了她,我將她甩在了后面,我正得意著,但我一看后面沒發(fā)現(xiàn)她。我想:她跑得那么慢,一定還在我后面了?晌乙豢辞懊妫l(fā)現(xiàn)她正在離我有10米的`地方拼命地跑著,一定她在我分心的時候跑過去了,我可不能就這樣敗給她,我要超過她。在離終點(diǎn)差不多還有15米的時候,我使出了吃奶的力氣飛快地跑著,以驚人的速度得了男子第5名,并超過了她!拔覄倮耍 蔽掖蠼械。

  我感到無比的快樂,無比的自豪,感到了勝利的喜悅,并被指定參加明年運(yùn)動會的運(yùn)動員。

四年級敘事作文300字 篇3

  我有一個幸福的家,這個家是由朋友般的爸爸,稱職的媽媽和追求完美的我組成的。雖然家庭并不是十分富裕,可是它依然是我享受的天地!給我?guī)頍o比的幸福,快樂,歡樂和溫暖。

  我有一個朋友般的爸爸陪著我快快樂樂,高高興興地成長。遇到困難也時時挺身而出幫助我!坝幸淮危谖铱荚囃暌院,我垂頭喪氣,無精打采地蹲在地上對自己的成績十分不滿,爸爸看出了我的`心思,站在面前把腦袋一歪,身體一側(cè),鼻子一翹,眼睛睜得圓鼓鼓的,好似張飛那雙嚇人的大牛眼,使我仰天哈哈大笑。”

  我有一個稱職的媽媽,對我的學(xué)習(xí)要求嚴(yán)格,也經(jīng)常陪伴我。但并沒有因?yàn)楣芪覍W(xué)習(xí)而工作努力,凡是什么事情媽媽都可以輕而易舉地完成。比如說:“做菜可是媽媽的拿手好戲,只見她左手端鍋,右手拿鏟,一會兒翻炒,一會兒放油,一會兒放鹽,不久一陣濃濃的香氣立刻撲鼻而來!

  而我呢?是一個追求完美的人,每次看到爸爸媽媽遇到困難,我也會熱心的幫助他們。有一次,我?guī)椭鷭寢屪黾覄?wù),每一個角落都認(rèn)真清理,打掃,一粒灰塵也不肯放過,一心想著讓家里更加干凈整潔,更加的溫暖舒適。

  這就是我的家,一個歡樂溫暖,充滿關(guān)愛和理解的家庭。

四年級敘事作文300字 篇4

  記得小時候,我很不喜歡讀書,但是媽媽總是讓我讀書,想讓我了解更多知識。因此我很厭煩,心想:書,到底有什么好處呢?

  有一天,姐姐來到我家玩興高采烈地對我說:“猜猜,姐姐給你帶了什么東西?”我以是什么好吃的,就打開袋子一看,“又是書,討厭!”我把書摔在地上,姐姐撿起書,說:“如果不看書,就像鳥兒沒有翅膀……”聽了姐姐苦苦相勸,我拿起書,讀了起來。

  這本書是《馬小跳系列里的天真媽媽》,主要內(nèi)容是:馬小跳的媽媽是一個櫥窗設(shè)計(jì)師,有一頭像海藻一樣彎曲的'長發(fā),在廚房做飯時愛穿一條鑲著荷葉邊的碎花兒圍裙。她像小女孩一樣愛哭、馬小跳給她做了一個十二層的三明治,馬小跳給她洗腳,馬小跳給她過母親節(jié)……她都會感動得流淚;;她還有像小女孩的好奇心,常常將自己想象成神探去破案;她愛吃臭味東西,如:臭豆腐、榴蓮……她睡覺時偶爾會磨牙。

  這本書很好看,我很喜歡,也讓我愛上了書。

四年級敘事作文300字 篇5

  小男孩離開了列寧,路上一陣寒風(fēng)吹來,兩邊的白樺樹葉子沙沙作響,仿佛在說:“你撒謊了,你撒謊了。”小男孩越想越后悔,他覺得自己不是一個誠實(shí)的'孩子。

  小男孩急忙回到家,來到鳥籠邊,他看見小灰雀正躲在鳥籠邊,不喝水也不吃東西。小男孩看到這種情景非常難過,非常自責(zé),問灰雀說:“你冷嗎?你孤單嗎?你想回家嗎……”

  于是,小男孩打開籠子,小心地把灰雀捧在手心里,小男孩自言自語地說:“多好的灰雀呀!我真不應(yīng)該把它關(guān)起來,而應(yīng)該讓它在大自然的懷抱里自由飛翔,不能只給我一個人看,要讓所有人都欣賞到,從今天起,我再也不抓小動物了!

  小灰雀離開了小男孩的手心,向公園飛去。想到明天列寧又可以見到小灰雀了,小男孩開心地笑了……

四年級敘事作文300字 篇6

  瑾心和塵心手挽手走瑾校園,塵心看到一群人圍在一起,她和瑾心就擠進(jìn)去看到瑾心塵心登上海報(bào)海報(bào)上一幅圖片還有字:特大新聞雙胞胎帥比+萌比,心心們差點(diǎn)嚇昏,不知哪個八卦女大聲喊她們在這里,她就是拍海報(bào)的.于菡,瑾心和塵心全校園瘋跑最后躲在廁所,瑾心看聽聞就是那個八卦女拍的她們瑾心知道很生氣,則塵心很開心。聽,她們又在因?yàn)樽约旱臎Q定吵架了。不過后來決定一起去找那個人,塵心打聽到了她叫于菡家世不錯很八卦,瑾心打聽到了她學(xué)習(xí)中等經(jīng)常說,快來快來特大新聞噢,她在初一五班,瑾心在三班,塵心在一班,于是瑾心塵心決定去找她并和她成為好朋友,好,成功潛入五班,瑾心說著。塵心說,你去把她騙粗來,瑾心繼續(xù)執(zhí)行任務(wù)而塵心嘛去準(zhǔn)備麻袋。

  終于弄出來了,一個麻袋獻(xiàn)上。交談的很好成為了死黨,于菡一直玩代號不玩真名于是瑾心給自己起代號叫小蘋果,塵心叫橘子,于菡之前一直叫九月。很順利的交了第一個朋友。

四年級敘事作文300字 篇7

  快樂而短暫的寒假已結(jié)束了,在這個寒假里,最使我高興的一件事是那天晚上。

  在爺爺家里,我正在看《古今大戰(zhàn)秦俑情》這場電視劇,看見電視里的人騎著馬在樹林里奔馳,便不由地想:爺爺家雖然沒有真馬,但我可以做一匹馬。

  我便拿來了一個紙箱和一把剪刀,將紙箱的'邊全都剪掉了,又拿了兩塊被剪下來的紙板在上面畫了馬頭和馬尾,并將它們放卡在相應(yīng)的位置,并在紙箱中間挖了一個大洞,還在左右兩邊裝了兩根繩子,一匹馬就做好了,我又拿了一條長長的竹子做鞭子,便仿照電視里的人在家里“騎馬”。

  緊接著我又拿起筆在馬的尾巴下畫上了寶馬的標(biāo)置,便對大家說:“這可是最新的寶馬哦”

  我看著這寶馬總覺得還少了什么東西,可又不知道少了啥,我左看右看,最后我終于發(fā)現(xiàn),沒裝馬套,我趕緊拿了一條繩子系在了馬嘴上。

  奶奶見我的做好了,便問我“明天是不是騎馬回東莞”?

  話音剛落,全家人都哈哈大笑了起來,我便不好意思的說:“騎著它能回到東莞?”

  我們還在很興奮地討論“寶馬”,可時間已經(jīng)不知不覺到了十點(diǎn)了,我只好回房睡覺了,躺在床上,我還是很興奮,在媽媽再三催促下,我入睡了,在夢中騎著我馬在草原上奔馳。

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