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【必備】四年級敘事作文300字錦集十篇
無論是在學(xué)校還是在社會中,大家一定都接觸過作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編幫大家整理的四年級敘事作文300字10篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
四年級敘事作文300字 篇1
她,不高不矮,不瘦不胖,卻喜歡和一個高登子和一個“肥婆”玩。
長長的馬尾辮是她的特點,所以,同學(xué)們都喜歡叫我馬尾辮,這樣叫也沒關(guān)系,因為,他覺得這樣叫是形容她辮子長的!
她不喜歡運動,喜歡吃小吃,她也知道,這樣對身體不好,可就是忍不住,唉!
她還喜歡玩電腦和唱歌,可別人叫她唱一首時,她就不干,太膽小了。
她還有一個缺點,就是做題馬馬虎虎,加法看成除法,乘法看成加法。所以上次期末考試還差一點就考上90分了!作文水平也差,她媽媽買了很多作文書看,她也很喜歡,沒過幾天就看完了,就是記不住,沒有作用,現(xiàn)在,光憑語文的作文書就有一大箱子,別說其它的'了,不用問也知道還有很多!
你知道她是誰么?悄悄給你說,“她”就是我。怎么樣,你猜對了么?
文章開始給人留下懸念,這種手法非常好,突出了人物的特點,人物形象也比較突出,活靈活現(xiàn),栩栩如生,結(jié)尾與開頭相呼應(yīng),能夠很好的引起讀者讀下去的興趣。
四年級敘事作文300字 篇2
我喜歡剪紙,物別喜歡剪窗花。我家樓下的玻璃上貼著兩張圓形的窗花,中間有個大大的福字、周圍有人、稻谷、顏色鮮紅,特別耀眼。
窗花是我國傳統(tǒng)優(yōu)秀的民間藝術(shù)。從清朝開始,人們就在新春佳節(jié)時,喜歡在窗戶上貼上名式各樣的窗花,有八角形的,有圓形的、有正方形的。窗花能烘托出喜慶的節(jié)日氣氛,蘊含了人們對生活的美好向往。
一天,我在家里,準備做一個窗花送給媽媽。我先用圓規(guī)畫一個圓圈,然后沿著圓的邊剪下來,對折再對折,成了一個九十度的角,左邊緣畫上喜歡的圖案,如三角形,剪下來打開一瞧!哇,好漂亮的'窗花。我走到媽媽身邊說:”媽媽,我把自己親手做的窗花送給你!眿寢屨f:“剪得好漂亮,但是你這個小棱形是用剪刀刻下來的嗎?”我回答:“這并不困難,只要找到方法,就會很容易。”
明天我想剪一個八角形的窗花送給爸爸,對他說:“祝您健康快樂。”
四年級敘事作文300字 篇3
暑假中,我利用去南京參加國畫比賽的機會,去了有名的海洋館。
夏日炎炎,我們一家頂著烈日來到了海洋館。一進大門就覺得涼爽宜人,大廳周圍放著許多海洋動物標本,進入通道,四周用玻璃壓成的水箱,海水里游著各種各樣的魚,有尖頭的、有扁的、有梭形的,顏色有白的、紫的,色彩斑斕,我都叫不出它們的名字。有些魚身體大得嚇人,看著它朝我游來,如果不是隔著一層玻璃我真害怕它游到我身邊吃我呢!
接著我們又觀看了海豚表演,看著聰明可愛的海豚在訓(xùn)練員的口哨下,做著各種滑稽逗人的動作,真是好玩極了!
最后來到了潛水館參觀,看著一個個美麗的“美人魚”在水中自由自在歡暢地游著,我仿佛置身于安徒生的童話《美人魚》傳說中描寫的.情景。≌媸翘烂盍。
雖然暑假已經(jīng)過去,但是參觀海洋館的情景仍然歷歷在目,使我流連忘返,我還拍了許多照片,咳!同學(xué)們,不相信看了照片,你一定也想去海洋館,真的,太好玩了,藍色的世界會給你帶來無限遐想……
四年級敘事作文300字 篇4
我最喜歡下雪了,下雪的時候,我可以跟家人一起堆雪人。
記得有一次,我跟著爸爸媽媽回老家,到了老家,我看見的每一座山都跟我上次回來時的不一樣了,上一次滿山是盛開的鮮花和像綠色地毯的小草,這次看得到每一座山都穿著一件白色大衣似的`,我好想去山上看一看。〔贿^,天氣太冷了。這時,爸爸和哥哥走過來說:“我們一起去堆雪人吧?”“好!”我立刻高興地答應(yīng)了。
我們來到了一個堆滿雪的地方,我說:“爸爸來當組長吧,分一分我們都需要干什么!卑职终f:“你去準備兩個紐扣,一個胡蘿卜,兩根樹枝就ok了。我和你哥哥一起把雪人的頭和身子揉好!
爸爸先用簸箕堆了一個大大的雪球,當做雪人的身子;哥哥拿出樹枝插進雪球里,當做雪人的手,于是,雪人的身子就做好了。我把從家里拿來的紐扣和一根胡蘿卜往雪人臉上一按,又在雪人鼻下用手指畫了一條彎線,哈,一個雪人堆好了?吹窖┤顺覀兾⑿,我們的心里有說不出的高興。
我喜歡冬天,我更喜歡家鄉(xiāng)有雪的冬天。
四年級敘事作文300字 篇5
我家是個“動物園”,有時很快樂,有時很氣憤……
看!一只羊、一頭豬和一只母雞正在沙發(fā)上愉快地看電視,那羊是我的爸爸,那只母雞是我的.媽媽,那頭豬嘛!哈哈,那就是我,我們是快樂的一家三口。
我奶奶是一條蛇,說實話,她就和蛇一樣,樣子很嚴肅,就像那天,我正在看電視,微微一笑很傾城,正看到最有趣的時候,突然,奶奶從客廳走來,說:“看了多久了,快點關(guān)了,我只好依依不舍地把電視給關(guān)了。
我爺爺是一只公雞,每天早上他都早早地起床,連公雞都沒起呢!他就去公園打太極拳,到了晚上,也沒回家,正當夜深人靜的時候,他才發(fā)現(xiàn)原來這么晚了,這時他才回了家。
那只羊一點都不像羊,他就整天睡覺,不過,吃飯時還是不能錯過,一聽到“開飯了”這三個字,他就好似光一樣來到了飯桌邊,還流著口水呢,還嘴上說著飯呢飯呢。飯來了,他又似光一樣把飯吃完了。
這只母雞一點都不像母雞,我覺得倒很像一只公雞,每天都早早地起來,給豬和羊做早飯,自已還不吃,讓我們先吃。
豬就像豬,我和羊一樣都是整天除了吃就是睡。
這就是我們家的“動物園”。
四年級敘事作文300字 篇6
隨著人們的生活改善,汽車走進了千家萬戶。
我經(jīng)!巴嚺d嘆”,我多么想我們家也有一輛汽車,爸爸似乎看出了我的心思,在春節(jié)前給我們家買了一輛東風風行景逸牌的轎車。
記得春節(jié)前的一個周六,我在家里休息,爸爸上樓開門,神秘兮兮地對我說:“冰冰,快點下樓看看。爸爸帶來了什么”。
我急忙跑下樓一看,哇!我一蹦三尺高,老爸買了一輛黑色的東風風行景逸牌的轎車!車身漆黑光亮,能照出我的影子,車頂部有能自動開關(guān)的天窗,后面是背掀式的后背箱,車身兩邊的下方是兩排銀白色的腳踩板。這種款式是當前流行的suv型,也叫多功能運動型轎車。
這時,爸爸問我:“這輛轎車你喜歡嗎?”我說:“太喜歡了!”接著,爸爸就打開車門,我朝座位上一坐,呀!坐墊軟軟的,車子里香香的,寬敞的車廂里,能坐五個人,車子的`前平臺上還坐著一座金光光閃閃的、笑口常開的彌勒佛的坐像呢!
爸爸讓我系好安全帶,開車到市區(qū)的大馬路上兜了一圈,那種感覺真爽!回到家,我下了車,對爸爸說:“爸爸,你真好,我一定要努力學(xué)習(xí),長大了學(xué)會開車了,也要經(jīng)常帶我們?nèi)页鋈ザ刀碉L!”爸爸看著我,臉都笑開了花。
四年級敘事作文300字 篇7
炮手是擁有堅定的心,和不怕死的勇氣,才能當炮手。
法國軍隊終于把侵入巴黎的德國軍隊趕跑了,是因為炮手為了自己軍隊的前進,炮轟了自己家的房子,消滅了大部份德軍,把德國軍隊打得落花流水。戰(zhàn)爭結(jié)束后,炮手像變了一個人似的,整天都愁眉苦臉的,將軍和隊友看在眼里,他們談?wù)撝谑譃榱藝也皇艿降聡婈牭那秩耄瑺奚约悍孔拥倪@件事。一致同意一起為炮手重新修房子,而且給炮手一個驚喜。一個下午,將軍親自領(lǐng)人到炮手的房子前,隊員們有的搬木頭,有的撿垃圾......準備工作做完了,將軍指揮怎么蓋房子,隊員們聽完后,分工合作,有的運磚,有的'蓋屋頂,有的搭墻,有的刷墻,房子很快搭好了。將軍親手寫了一封信:炮手,你舍小家為大家,為國家做的犧牲我們都看在眼里。我們?yōu)槟慵抑匦律w一棟房子,并以你為驕傲!
將軍
一個月以后,炮手回到了他熟悉的村子,可又遲遲不敢進去,因為是他親自毀了自己的房子,他的媽媽看見了他,媽媽領(lǐng)他回了家,可是炮手很奇怪,看見了一樁漂亮的房子,是誰蓋的房子呢?炮手看見了一封信,拆開信看了,才知道是將軍帶領(lǐng)大家蓋的房子。他感謝將軍和隊友們。
從此炮手過上了幸福的生活。
四年級敘事作文300字 篇8
星期六的傍晚,天陰沉沉的,還不時飄著細雨。幾只家燕在馬路上無憂無慮地嬉戲著。突然,一輛大貨車呼嘯而過,我的心一緊,禁不住閉上了眼睛。我知道不幸的事發(fā)生了……
馬路上,一只家燕趴在地上,已經(jīng)奄奄一息了。他雙目緊閉,還在不停的掙扎著,想要展開翅膀飛到伙伴身邊,可是它再也做不到了。它的羽毛上沾滿了它自己的鮮血,一只翅膀已經(jīng)被大貨車的翅膀壓斷了。它感到自己已處在懸崖邊上,被死亡包圍著,無法脫身……不一會兒,他的同伴來到了它的身邊,在呼喚它:“哎呀,你怎么啦?怎么躺在馬路上,很危險的.,來呀,陪我一起到樹上唱歌、玩耍。快起來呀!”可它還趴在地上,動也沒動,它的朋友可擔心它了。它的同伴不放棄,還在呼喚它,希望它能“醒”來,陪它一起展翅飛翔。
后來,它終于明白了,它死了……但是它的同伴仍不甘心,把爪子放在死去家燕的身上,抓緊了他,希望可以把它一起帶回家,把它安葬好?伤耐樵嚵撕脦状,也沒有成功。它責備自己的力量太小了。它的同伴放棄了,知道自己再怎么努力也沒有用了,所以它的同伴把它的羽毛卷成一團,希望它在天堂也可以過得很開心。
四年級敘事作文300字 篇9
今天,余老師外出學(xué)習(xí)了,把班里的事情和班級紀律都交給了我和阿鄧管理。
剛接到這個任務(wù)時,我很苦惱:余老師怎么又要出去學(xué)習(xí)呀?同學(xué)們肯定要鬧翻天了。
于是,我今天早早地就去了學(xué)校,到學(xué)校時還不到七點三十分。當我忐忑不安地走到公共區(qū)時,卻驚喜地發(fā)現(xiàn)值日的同學(xué)都差不多到齊了,大家都很自覺地認真地打掃著衛(wèi)生。
回到教室時,大部分同學(xué)都已經(jīng)坐在自己的座位上。大家有的在靜靜地看書,有的湊在一起小聲地討論著什么,沒有一個同學(xué)是打打鬧鬧的?吹竭@個場景,我有點意外,可心底里更多的是開心。
到了午休時間,大家都 地躺下睡覺。過了差不多二十分鐘,同學(xué)們基本上都睡著了,有幾個沒有睡著的'也都緊閉著眼睛不吭聲,沒有打擾到其他同學(xué)。
下午放學(xué)后,同學(xué)們排著整齊的隊伍,聽從帶隊同學(xué)的指揮。帶隊的同學(xué)把隊伍帶到圖書館看書,家長來了的同學(xué)就跟著家長一起回家。我拍了拍胸口,長長地“吁”了一口氣,一直懸著的心終于落下了。
今天,我發(fā)現(xiàn)同學(xué)們都懂事了,進步了,這可真是一件讓人欣慰的事!相信余老師明天聽我們說了后一定會笑得很開心的!這可真是難忘的一天。
四年級敘事作文300字 篇10
在星期五下午上作文課時,尹老師說要讓我們看名人照。
尹老師問我們什么是名人。名人就是好多人知道的人,創(chuàng)作和發(fā)現(xiàn)新事物的人,勇于嘗試第一次的人,我覺得這樣的人就是名人。
我最喜歡的名人要數(shù)陳愛蓮和楊麗萍了,因為她們不但人漂亮,跳舞更漂亮。
尹老師說要讓我們看名人照片,我激動極了,恨不得馬上看到。我們排著隊去看,前面的同學(xué)看完都笑了起來,我心中更加好奇這個是什么名人呢?怎么那么好笑。 這種好奇心促使著我,我更想立刻看到這個名人了。池越清看完后笑得前仰后合,高浩圣看完后像喝醉了酒一樣?xùn)|倒西歪,捧腹大笑起來,我更想看了。
當然我看了以后也笑了起來,其實看的'是一面鏡子,尹老師說的名人就是我們自己,每個同學(xué)都可以成為名人。
老師讓我們看名人照片,其實就是想讓我們成為一個真正的名人。名人的童年也是平凡的,他們是通過勤奮努力、和不怕失敗的精神,成為一個名人的。
我也要經(jīng)過自己的努力成為名副其實的名人。
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