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【必備】語(yǔ)文作文300字匯總7篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧,以下是小編幫大家整理的語(yǔ)文作文300字7篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
語(yǔ)文作文300字 篇1
有的人喜歡收集許多許多的郵票;有的`人喜歡打羽毛球;有的人喜歡唱歌跳舞……而我喜歡的卻是跳繩。
在課余時(shí)間,我常常和姐姐比賽跳繩。有一次,我和姐姐比賽一分鐘誰(shuí)跳得更快。姐姐開(kāi)始跳了,只見(jiàn)姐姐手握著繩柄,上下飛舞著,越跳越快,我心里暗暗稱贊:真棒!一分鐘到了,姐姐一共跳了100下。輪到我了,我也不甘示弱,一開(kāi)始就把繩子掄得飛快,才跳了十多個(gè),就已經(jīng)沒(méi)有力氣了,我趕快接著跳,那時(shí)我已經(jīng)是氣喘吁吁,滿頭大汗。一分鐘到了,我才跳了四十一下。這次我輸了,我會(huì)加緊練的,下次我一定要贏回來(lái)。
跳繩豐富了我的課余生活,它不但鍛煉了我的身體,還讓我得到了快樂(lè),培養(yǎng)了我的進(jìn)取心。這樣的課余生活真是樂(lè)趣無(wú)窮。
語(yǔ)文作文300字 篇2
在我的腦海中有許多令我難忘的事情,但是最令我難忘的還是一堂語(yǔ)文課。
在一堂語(yǔ)文課上,老師發(fā)給我們兩張卷子,并讓我們把這兩張卷子背面朝上,不讓我們先看內(nèi)容。我們盯著好奇的眼睛看著老師。有的同學(xué)跟別的同學(xué)竊竊私語(yǔ);有的.同學(xué)扒開(kāi)一小角想看看;還有的同學(xué)問(wèn)老師到底是什么。我心想:老師葫蘆里到底賣的是什么藥呢?但老師只是微微一笑,什么也沒(méi)說(shuō)。
隨著老師的一聲令下,我們翻開(kāi)卷子。一看,原來(lái)是看圖猜成語(yǔ)呀!我們開(kāi)始急急忙忙的做了起來(lái)。
第一幅圖是一個(gè)人張著嘴,心卻飛出來(lái)了,這太簡(jiǎn)單了,是口是心非嘛!第二幅圖是兩個(gè)箭頭,第一個(gè)是承,第二個(gè)是啟,承在上面,啟在下面,承上啟下。還有許多許多,比如說(shuō):張燈結(jié)彩,搬弄是非,蜻蜓點(diǎn)水,春暖花開(kāi),良藥苦口,笨鳥(niǎo)先飛,畫餅充饑……總之,這些成語(yǔ)都很有趣。
但最有趣的還是最后一個(gè),上面幾個(gè)月,下面幾個(gè)年。我想了一下,什么年什么月呢?對(duì)了,是鼠年馬月。但等到老師公布結(jié)果時(shí),我才知道是積年累月,老師告訴我們,這幅圖里沒(méi)有猴也沒(méi)有馬,怎么能是鼠年馬月呢?經(jīng)過(guò)一陣沉默后,大家都笑了起來(lái)。
你們看!這就是我最難忘的一堂語(yǔ)文課,你們覺(jué)得怎么樣呢?
語(yǔ)文作文300字 篇3
我們班的很多同學(xué)都想到我家來(lái)玩。這是為什么呢?下面,我不來(lái)帶你參觀一下我的家吧。
走進(jìn)我家的大門,是一段2米寬的過(guò)道。過(guò)道的右邊,也就是北側(cè),是書房和客衛(wèi)。書房的一整面墻都是書柜,擺滿了爸爸的書。這里還有電腦,是爸爸在家工作的地方。
從過(guò)道往前看,沒(méi)錯(cuò),不要懷疑,這里就是我家。一個(gè)游樂(lè)場(chǎng)展現(xiàn)在你的眼前。50平方米的客廳里鋪著色彩鮮艷的地墊,有紅、黃、藍(lán)、綠四種顏色。地墊上擺放著蹦蹦床、平衡圈、大陀螺,還有一架堅(jiān)固的秋千。秋千有兩種玩法,一種是普通的前后搖擺,另一種是轉(zhuǎn)圈圈,曾經(jīng)轉(zhuǎn)暈了好幾個(gè)來(lái)我們家玩的同學(xué)?蛷d里還放了大球、跳繩、羊角球、乒乓球等運(yùn)動(dòng)器材,足夠你在這里鍛煉身體。
客廳的北側(cè)是餐廳和廚房,雖然不大,但讓人感覺(jué)很溫馨。爸爸媽媽燒的菜都是我喜歡吃的'。
客廳的南側(cè)是三間臥室,從東往西分別是爸爸媽媽的臥室、我的臥室和客臥。
除此之外,我們家還有三個(gè)陽(yáng)臺(tái),南邊兩個(gè),北邊一個(gè)。整個(gè)房子的中間有一間封閉的儲(chǔ)藏室。
我的家介紹完了。怎么樣,想不想到我家來(lái)玩呢?
語(yǔ)文作文300字 篇4
五月,獻(xiàn)給母親的歌
小時(shí)候坐在媽媽的膝蓋上,
聽(tīng)媽媽講外婆的故事。
明明知道自己也會(huì)長(zhǎng)大,
但有時(shí)也會(huì)忘記。
自己也會(huì)有成為母親的那一天,
只知道自己是個(gè)孩子,
不會(huì)思考往后的事情。
看著母親用可樂(lè)瓶子做成工藝品,
羨慕的看著上下翻飛的`靈巧雙手,
明白無(wú)論母親走多遠(yuǎn),
都會(huì)和孩子在一起。
少年期挽著媽媽的手臂,
聽(tīng)媽媽訓(xùn)導(dǎo)刻苦的學(xué)習(xí),
明知道母親有一天終會(huì)老去,
卻總是忘記自己也會(huì)老去。
看著母親的光滑一點(diǎn)一點(diǎn)淡去,
看著那日漸暴露缺點(diǎn)的母親,
明白原來(lái)再完美的人,
缺點(diǎn)也會(huì)顯露無(wú)疑。
成年后推著母親的輪椅,
聽(tīng)著母親那呢喃地神神叨叨,
卻總是忘記自己也會(huì)離去。
看著母親欣慰的笑意,
才發(fā)現(xiàn)自己也已經(jīng)老去。
自己的女兒坐在自己的膝蓋上,
聽(tīng)著自己講母親的故事。
知道女兒也會(huì)長(zhǎng)大,
循環(huán)著屬于自己的故事。
明知自己會(huì)老去,
歷史終究會(huì)將一切埋葬,
也滿足欣慰。
因?yàn)橐呀?jīng)想起了母親,
以及自己也已經(jīng)是母親。
語(yǔ)文作文300字 篇5
人們意識(shí)到了保護(hù)家鄉(xiāng)環(huán)境的重要性,僅僅用了幾年時(shí)間,就把家鄉(xiāng)改造成了一塊“風(fēng)水寶地”。
以前隨處所見(jiàn)的白色垃圾沒(méi)有了,街道兩旁綠樹(shù)成陰,顯得那樣干凈、整潔。人們都用布袋或竹籃去買菜,塑料袋已經(jīng)禁止使用了。臭水溝變成了一條條清澈的小溪,可愛(ài)的小魚(yú)在水里歡快的游來(lái)游去。人們住的'高樓四周紅花綠草,一打開(kāi)窗戶,就能聞到花草和泥土的芬芳,清新的空氣讓人感到非常舒服。小區(qū)里也有了音樂(lè)噴泉,到了晚上,隨著音樂(lè)的起伏噴泉忽高忽低,孩子們?cè)跉g樂(lè)的玩耍……
我想,家鄉(xiāng)一定會(huì)變得這樣美。
我們的家鄉(xiāng)由于多年煤礦的開(kāi)采以及人們環(huán)保意識(shí)差,家鄉(xiāng)的空氣和水都被污染了。但是幾年后家鄉(xiāng)卻發(fā)生了巨大的變化。
人們發(fā)明了太陽(yáng)能汽車,再也不排放黑黑的尾氣了;平房全變成了一座座高樓大廈,再也沒(méi)有滾滾的濃煙了;媽媽買菜都拎上了布兜,再也沒(méi)有漫天飛舞的塑料袋了……
樹(shù)、草、花隨處可見(jiàn),整個(gè)城市都被綠色和清香包圍了,空氣是清清甜甜的,真是沁人心脾。水變的清澈見(jiàn)底,小魚(yú)、小蝦在河里快活地游著,好像在說(shuō):“多清的河呀!多甜的水呀!”
讓我們一起用勤勞的雙手創(chuàng)造出更美更好的家鄉(xiāng)。
語(yǔ)文作文300字 篇6
快樂(lè),是一個(gè)什么樣的概念,快樂(lè),是一種可以讓自己心情愉快的東西。
在上次的語(yǔ)文考試中,我雖然只考了很低的48分。但是從那時(shí)起,我就開(kāi)始從快樂(lè)學(xué)到語(yǔ)文這門科目。我從書本上的快樂(lè),作業(yè)中的快樂(lè),生活上的快樂(lè),交談中的快樂(lè)而學(xué)到語(yǔ)文。
在書上的快樂(lè)中,我看書時(shí),在自己心情不好時(shí),只要一看書就會(huì)讓自己的心情愉快起來(lái)。就像自己在人間仙境,快樂(lè)的`翱翔,快樂(lè)的生活著!
在作業(yè)中的快樂(lè)中,我學(xué)到了自己的知識(shí),把老師給我說(shuō)過(guò)的內(nèi)容轉(zhuǎn)化成自己頭腦里的東西!我便會(huì)引用到自己的生活中來(lái)!
在生活中的快樂(lè)里,我學(xué)到了更多語(yǔ)文的知識(shí),在和媽媽逛商場(chǎng)時(shí),我便會(huì)東看看,西看看。這里看一下,哪里看一下有時(shí)會(huì)跟著把廣告上的字體念出來(lái)。
在和同學(xué)中的交往里,大家都在交流。我會(huì)用上別人的優(yōu)美句子,模仿別人說(shuō)出有學(xué)問(wèn)的句子,還會(huì)說(shuō)一些詩(shī)句,顯得我自己像一個(gè)文人。
在上課時(shí),我都在認(rèn)真的聽(tīng)語(yǔ)文老師聽(tīng)講。在聽(tīng)講的當(dāng)中,我聽(tīng)不懂的地方還會(huì)向語(yǔ)文老師提出來(lái)!
在語(yǔ)文的世界里,有著很多的語(yǔ)言,在語(yǔ)文的世界里,我們大家都生活在文字的世界里!我們作為一個(gè)中國(guó)人,一定要把語(yǔ)文學(xué)好,這樣才能是個(gè)堂堂正正的中國(guó)人!
語(yǔ)文作文300字 篇7
我們班有一個(gè)語(yǔ)文“部落”,那里有文質(zhì)彬彬的好學(xué)者,有才華橫溢的小作家,讓人羨慕不已。當(dāng)然,也有學(xué)習(xí)慢吞吞的人。作為語(yǔ)文課代表的'我,看著這些“大人物”真心頭痛……
我先向你們介紹我們班的“一號(hào)人物”吧。他就是大名鼎鼎的A同學(xué)。上語(yǔ)文課,A同學(xué)一點(diǎn)不安分,東看看,西瞧瞧,還一邊說(shuō)話,我們的“炸彈”老師一開(kāi)始還在忍著。過(guò)了許久,“溫度計(jì)”爆表了,一個(gè)粉筆擦“唰”的一下,飛到他的面前,可他還不知情,居然還玩起了“傳遞游戲”(傳紙條),把剛接到的“貨”又轉(zhuǎn)發(fā)給了別人,這位大俠下手還挺狠,把接“貨”人還弄哭了。
我們的“二號(hào)人物”非C同學(xué)莫屬了。每次寫作業(yè)時(shí),他一會(huì)玩尺子,一會(huì)跟別人說(shuō)話,交作業(yè)的速度簡(jiǎn)直像“烏龜爬”。當(dāng)組長(zhǎng)在他的書包里進(jìn)行“地毯式”搜索時(shí),雖然包里沒(méi)幾本書,作業(yè)本卻很難找到。
雖然我寫了這些同學(xué)的壞毛病,大家看到可能會(huì)不開(kāi)心。但是,我真心希望這些同窗能夠正確地認(rèn)識(shí)到錯(cuò)誤,我們的語(yǔ)文“部落”是一個(gè)大集體,作為族長(zhǎng),我希望這里的人們能夠“安居樂(lè)業(yè)”。其實(shí)A同學(xué)和C同學(xué)都很聰明,我相信你們只要稍加努力,一定會(huì)變得更加優(yōu)秀!
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