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關(guān)于感恩成長作文五篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。你寫作文時(shí)總是無從下筆?以下是小編收集整理的感恩成長作文5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
感恩成長作文 篇1
讀完《背影》,父親那蒼老、艱難的背影仍在我眼前浮現(xiàn),久久不去。文中父親對朱自清深深的愛,朱自清對父親深深的感念,讓我不由得想到,我們每天享受著家人給予的愛,是否應(yīng)該學(xué)會(huì)感恩?
文中,在車站送別時(shí),朱自清曾兩次流淚。第一次,是他看到父親努力的攀爬月臺(tái),想上去為他買橘子。父親的背影深深打動(dòng)了他,因而落淚。第二次,是父親把橘子一股腦兒送給他,轉(zhuǎn)身離開,“等他的.背影混入來來往往的人里,再找不著了,我便進(jìn)來坐下,我的眼淚又來了!贝丝,他一定深深讀懂了父愛,感謝父親的辛勞,感謝父親的關(guān)愛,并為自己之前“聰明”過分,不懂得感恩而愧疚。所以他在文中寫道:“唉,我現(xiàn)在想想,那時(shí)真是太聰明了!”
感恩成長作文 篇2
感恩“投桃報(bào)李”“禮尚往來”是人們?nèi)粘=煌谐S玫恼Z言。朋友間的友誼普遍存在著受恩于施恩的現(xiàn)象,即友誼的雙方在感情上,精神上,物質(zhì)上和能量上的互酬。唐代詩人王梵志說:“負(fù)(受)恩必須酬,施恩慎勿色”。
受恩的一定要懂得感恩,感恩也是我國人民一貫推崇的傳統(tǒng)美德。感恩使我們的世界更加美好,我們要學(xué)會(huì)感恩。學(xué)會(huì)感恩,讓我們的明天更美好。戰(zhàn)國時(shí),魏國的信陵君趙平原君為好朋友。
秦軍大敗趙軍于長平,進(jìn)圍邯鄲。信陵君姐姐是趙勝夫人,也處于圍城之內(nèi),多次向魏王和信陵君求救。信陵君多次勸說魏王,卻無法說服,只好孤注一擲,帶著門下的賓客,共約車騎百余乘,奔赴戰(zhàn)場,誓與趙國共生死。又假借魏王命令取代晉鄙,解邯鄲之圍。
成千古佳話。意大利一女探險(xiǎn)家獨(dú)自穿越了塔克拉瑪干沙漠。當(dāng)她走出沙漠后,她面對沙漠跪下來。有記者問為什么時(shí),她極為真誠地說:“我不認(rèn)為我征服了沙漠,我是在感謝塔克拉瑪干允許我通過!钡腵確,人類的一切都是大自然所賜予的。對于這個(gè)世界,人沒有征服它的能力。女探險(xiǎn)家正是懷著感恩之情才得以穿越。然而,某些人卻喪失了感恩之心,為世人唾棄。
湖北19位女企業(yè)家與22名貧困大學(xué)生結(jié)成幫扶對子,承諾4年內(nèi)每人每年資助1000到3000元不等。入學(xué)前,總工會(huì)要求他們抽空給資助者寫封信匯報(bào)一下學(xué)習(xí)生活狀況。但是一年多來有三分之二的人未給資助者寫信,讓資助者心里很不是滋味。結(jié)果部分女企業(yè)家“不愿再資助無情貧困生”,結(jié)果22名貧困大學(xué)生中只有17人再度獲得資助,共獲善款4.5萬元。
中國婦女報(bào)報(bào)道的“女嫌母丑”的事。一些大學(xué)生不僅不懂得理解父母,且對別人的幫助也顯得有些麻木。這些議論也許是以偏駭全,即使如此,也足以振聾發(fā)聵:等到道德淪喪到人們見怪不怪、麻木不仁時(shí),恐怕災(zāi)難就要臨頭了。對于他們,他們失去了感恩之心,也就是是忘了本。
感恩,就是感激生活,善待人生。正如文立芳所說:“感恩不一定要感謝大恩大德,感恩可以是一種生活態(tài)度,一種善于發(fā)現(xiàn)美并欣賞美的道德修養(yǎng)。
感恩成長作文 篇3
我常想,感恩是什么?難道不是奉獻(xiàn)?不是為人民服務(wù)嗎?生活中,我目睹許多人默默地把自己有限的生命投入到無限的為人民服務(wù)之中。
除夕夜,我和爸爸媽媽在家門口放炮,那一束束像噴泉、噼啪噼啪地跳躍的滿地珍珠、飛天而撒的煙花很是好看,樂得我手舞足蹈。放完鞭炮,厚厚的鞭炮紙像是給大街鋪上紅色的地毯。這時(shí),一位身穿橘黃色衣服、頭戴草帽的清潔工人就開始彎著身子在街上掃地。我想:過年是每個(gè)家庭最快樂、最幸福的時(shí)候,大家都忙著吃團(tuán)圓飯,與孩子放鞭炮,難道這人沒有孩子……“年輕人,別掃了,大過年的,回去陪陪家人。只要我們不向領(lǐng)導(dǎo)說,少一晚不掃沒有事的。”我還在沉思,隔壁老大娘不知什么時(shí)候走出家門對這位清潔工說。那清潔工抬起頭,說:“大媽,雖然沒有人說,但我也不能偷懶呀!崩洗竽锓鲋氖终f:“年輕人,大過年,地上有些炮紙什么的也顯示喜慶,你就別掃,沒事的!鼻鍧嵐ふf:“大媽,不行呀!您看這天氣不穩(wěn)定,萬一下雨,這些炮紙、炮灰被雨水浸泡,這街道就不知會(huì)臟成什么樣了。大過節(jié)的,人們怎么出門訪友呀。大娘,謝謝您的.好意!闭f完他低頭繼續(xù)掃地了。我心想:大娘說的不錯(cuò)。但是,清潔工人們?yōu)槭裁床贿@么想……“掃,掃,認(rèn)真點(diǎn),我們也要?jiǎng)觿?dòng)手……”我抬起頭一看,原來是老大娘在指揮她的家人參加掃地呢。接著李大爺領(lǐng)著他的孫子也加入了掃地的隊(duì)伍。我再往遠(yuǎn)處看,老的、少的、男的、女的,掃地的人還真不少。他們有說有笑,其樂融融。
望著這畫面,那“社區(qū)保衛(wèi)母親河”、“學(xué)校師生為患重病的同學(xué)捐款”、“社區(qū)成員輪流為五保戶李大爺洗衣做飯”等情景不由自主涌現(xiàn)在我眼前。
這不就是感恩行動(dòng)繪制的一幅幅獨(dú)特風(fēng)景畫嗎?它不正給予我們更和諧的生活環(huán)境嗎?
感恩成長作文 篇4
今天,寫完作業(yè)的我坐在沙發(fā)上,悠然地看著電視,感恩伴我成長作文500字。這時(shí)媽媽回來了,平時(shí),她一回來就先做飯,可是今天她一副很累的樣子,頹廢的坐在沙發(fā)上快睡著了。我望著媽媽疲憊的樣子,心里很痛,想:媽媽為家、為我操心奔波,我也十歲了,該給媽媽做些什么了,聽人說洗腳可以消除疲勞,我還沒給媽媽洗過一次腳,讓我給她洗洗吧。
我急步來到到了衛(wèi)生間學(xué)著媽媽的樣子打了一盆水,我把手伸進(jìn)去看看冷了還是熱了,直到調(diào)到適溫,成長作文《感恩伴我成長作文500字》。我把水放到媽媽腳邊,她已經(jīng)睡著了。我輕輕地把媽媽的鞋子、襪子脫去,把媽媽的腳放到水里。這時(shí)媽媽的腳一抖,睡眼朦朧地說:“你想干什么?”“我在給你洗腳!眿寢寷]有說什么,只是乖乖的將腳伸向水盆,坐在沙發(fā)上,享受洗腳的天倫之樂。媽媽原來細(xì)細(xì)的腳,現(xiàn)在卻變得十分粗糙。媽媽為我到處奔跑,一天四次,腳都快磨破了。想到這我不禁流下了感激的.淚水。我拿起毛巾給媽媽輕輕地洗,我用我的小手把媽媽腳上的泥土給洗干凈,接著把媽媽腳上泛起的白皮全部撕掉,又極盡力氣在媽媽的腳底做起按摩,最后用毛巾把腳擦干凈。
洗完腳,我給媽媽做晚飯,我先做了一個(gè)荷包蛋,熬了一鍋粥,雖然沒有一如媽媽為我準(zhǔn)備的豐富,但這是我的一份心。這時(shí)媽媽從夢中醒了,看見我正在做晚飯,顯得十分詫異。望著我滿頭大汗,媽媽走了過來,一邊撫摸著我的頭,一邊對我說:“孩子,你長大了。
感恩成長作文 篇5
‘春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干!@美妙的詩句描寫的是誰?沒錯(cuò),就是那個(gè)教會(huì)我們知識(shí)的老師。
我們班的班主任是馬老師,她從一年級就開始教我們了。雖然平時(shí)對班級里的同學(xué)很嚴(yán)厲,但是非常關(guān)心我們。記得有一次,那是一個(gè)三年級,我在快要做操的時(shí)候突然間肚子好疼,于是告訴馬老師,老師很著急,叫我坐在座位上,不用去做操,并且叫我揉一揉肚子,還用杯子給我接了一杯熱水。還關(guān)心地問我:“如果實(shí)在是忍不住了肚子疼,你就告訴老師,我給你家長打電話,然后你回家好好地休息!保骸安挥昧,我感覺現(xiàn)在不是很疼了!蔽一卮鸬馈H嗤甓亲雍韧隉崴,我感覺好多了。馬老師對每個(gè)同學(xué)給予關(guān)愛,因?yàn)樵谑敲恳粋(gè)老師的責(zé)任。
人們都說教師桃李滿天下,可又有誰能懂得教師的辛勞。在現(xiàn)實(shí)中,每一項(xiàng)偉大的發(fā)明不都蘊(yùn)含著教師的辛勞嗎?當(dāng)我看見鮮花在幸福的開放時(shí),就情不自禁地真心祝愿:老師,感謝您。
斯大林曾說過:教師是人類的靈魂工程師。老師,馬上要到感恩節(jié)了,我要感謝你在我成長路上陪伴著我。
感恩節(jié)到了!我要謝謝我的媽媽,因?yàn)槭撬o了我生命,還辛辛苦苦的把我撫養(yǎng)大,為我遮風(fēng)擋雨。
上幼兒園的時(shí)候,媽媽會(huì)陪我做手工。晚上媽媽給我洗腳,教我刷牙,然后給我講故事,一會(huì)兒我就睡著了。這時(shí)候媽媽會(huì)幫我找出第二天要穿的.衣服,然后準(zhǔn)備一下第二天的早餐,接著整理房間,最后才睡覺。
每天早上媽媽都會(huì)為我做好飯,然后送我上學(xué)。
轉(zhuǎn)眼間,我已經(jīng)是三年級的小學(xué)生,也可以做一些力所能及的事情,比如自己洗腳,洗襪子,幫媽媽拖地板,可是媽媽為了讓我學(xué)習(xí),只有在她很忙的時(shí)候才讓我去做這些。
我的媽媽很愛我!我也愛媽媽!祝所有的媽媽感恩節(jié)快樂!
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