冰心的散文讀后感

　　在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都寫過散文嗎？散文的特點是通過對現(xiàn)實生活中某些片段或事件的描述，表達作者的觀點、感情。那么你真的知道要怎么寫散文嗎？以下是小編幫大家整理的冰心的散文讀后感，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

冰心的散文讀后感1

　　在這個烈日炎炎的暑假，我又重新品讀了魯迅先生的各種文集。又想起他那人格的獨立，正因為他的真實，筆鋒如刀刻在心中刻畫著中華民族的靈魂。而且，他有強烈的使命感，魯迅之所以是魯迅，是因為他不明哲保身，受到恐嚇，他出門不帶鑰匙，以示不歸之志。當我拿起魯迅的靈魂作品時，我仿佛看到了中華振興的良藥。他一心棄醫(yī)從文，并說，“醫(yī)治中國人只是把他們的身體治好，但卻救不了他們�！彼�以，魯迅用他最樸素的語言，寫出了最具攻擊性的文字，讓國人，仍至世界體會到他的所向披靡的無畏精神。憎惡敵人如惡魔般的魯迅先生，他存在對社會批判的言辭，有對人性的呼喚，有對戰(zhàn)斗精神的頌揚，卻也有對親人朋友的溫馨懷舊

　　大家最熟悉的《從百草園到三味書屋》，在魯迅筆下，童年給人的感覺是熱鬧的，即便是在人跡罕至的百草園中，還有各種色彩的爭艷和鳥飛蟲鳴。每株植物，每個地縫兒，都放佛孩子的玩伴或者一個探索的入口。在描寫這座童年的樂園時，他用了簡單羅列的辦法，把園中所有的東西一樣樣加以描繪，再一起堆到讀者面前來。這一散一聚，這可以說是充滿孩童視角特點的。孩子不會思考眼前事物之間到底有什么深刻的聯(lián)系，也不會把內(nèi)心的.情緒帶到風景上。他們涉世未深，用單純的眼睛看世界，會感到什么都是多彩而新奇的，景物一件件撲面而來。每天都有新奇的發(fā)現(xiàn)，每次都有意外的“收獲”，那么這百草園自然也讓人覺得這個地方充滿神奇的樂趣。而后面所寫的“美女蛇”的故事和捉鳥則更使人感到孩童的趣味，這兩件事是那時候舊時孩子的童年中最有代表性的，大概每個人都曾被長輩講的這類故事嚇過，捉鳥又是曾經(jīng)男孩子喜歡玩的游戲之一。而從這溫馨的百草園轉(zhuǎn)到了三味書屋，況味就完全不同了。三味書屋絕不是和百草園一樣是兒童的樂園，它是一所名副其實的“最嚴厲的書塾”，兒童在那里要受到規(guī)矩的束縛，自由是沒有的；但魯迅也沒有把書塾寫成兒童的囚牢，這不是他創(chuàng)作的本意。但卻從開始的束縛，孩子們內(nèi)心的不滿，逐漸看出兒童方方面面的成長，又充滿了對百草園的回憶。既溫馨又有趣。

　　魯迅先生運用了各種形形色色，不同人的不同遭遇，包括假想的，以身邊人物為原型的，他自己及親人的。由此批判舊社會，警醒人們。當我讀到這些鮮活的文字，我像是能觸手可及般的感受到魯迅先生寫書時的那寂寞哀傷的日子。他的文章不僅僅是對舊社會批判、寫照。在科技飛速前進的現(xiàn)代，在我們看得到的，看不到的，仍然有這些影子的存在。

冰心的散文讀后感2

　　散文是一中不受拘束的體裁。冰心奶奶一生就創(chuàng)作了很多優(yōu)秀的散文。那是自然的流露，是天性的流露，是美的流露，至真至純。從學(xué)校拿回《冰心散文集》。當時看了看，并沒有什么特別的。瞧，薄薄的一本，拿在手上也沒有覺得有什么沉重;白色的書頁透著一股白紙?zhí)赜械奈兜馈�…閱讀時，我默默地看，靜靜地想，不知是喜還是憂。冰心奶奶并沒有奢侈的用太華麗的詞語去修飾它，而是將自己的真情實感融入到里面。

　　《冰心散文集》中，有一篇是《我的老師》。冰心奶奶的教師T女士。T老師覺得“我“什么都好，就是數(shù)學(xué)不行，降一級又太可惜，于是，T老師無論多忙，她都會抽出一個鐘頭，為“我”補習(xí)數(shù)學(xué)習(xí)題，讓冰心奶奶的數(shù)學(xué)成績大大提升了。

　　這讓我想起三年級的語文老師——鄭老師。鄭老師長得胖胖地，留著一頭長發(fā)，十分和藹。無論哪個同學(xué)做錯了事，都不會責怪他。記得那時我的閱讀水平不高，鄭老師在百忙中，從網(wǎng)上搜索了一大堆閱讀理解的題目。放了學(xué)，還特地留我下來，一道一道地把題目講了一遍又一遍，直到我聽懂、讀懂。終于，功夫不負有心人，我的閱讀水平大大提升了。冰心奶奶那樸實無華的散文，令我陶醉……

　　冰心散文讀后感今天，我讀了《小學(xué)生冰心讀本》之《憶讀書》。這篇文章主要講了：冰心小時候就很愛讀書，而且還讀了很多有益的書。冰心從七歲起就開始讀《三國演義》、《水滸傳》、《紅樓夢》、《西游記》等四大名著，懂得了“話說天下大勢，分久必合、合久必分�！钡�'道理，并能將書里描述的感情讀出來。冰心奶奶強調(diào)：“讀書好，多讀書，讀好書�！奔幢阍谒�年老的時候，她仍然堅持讀書，寫書，將知識傳播給我們廣大的少年兒童。

　　讀完這篇文章，我感受到了：不僅要多讀書，而且要讀好書。在日常生活中我認為：一個人要想長知識，見識廣，就應(yīng)該去讀書。書是人類進步階梯。書，能使人由粗野變得文明;書，能使人由孤陋寡聞變得見多識廣;書，能使人由邋遢變得干凈。但是，并不是所有的書都能讓我們變好。讀一本好書，終生受益。讀一本壞書，終生受害。所以，讀書也要有選擇，讀好書。

　　此外，我覺得在讀書的時候也可以劃一些好詞佳句，讓自己在寫文章的時候可以借鑒運用，這樣你的文章就會變得栩栩如生。正如冰心奶奶所說：“讀書好，多讀書，讀好書。”

冰心的散文讀后感3

　　今天，我讀了冰心散文集里的一篇文章，名叫《憶讀書》，讀完了使我感觸頗深。

　　這篇文章主要講了冰心奶奶在少年時代讀了許多好書的故事。冰心奶奶告訴我們一句話：讀書好，多讀書，讀好書。這句話里面蘊涵了多么大的含義呀!

　　先說讀書好，多讀書可以增加我們的知識，開闊我們的視野，陶冶我們的情操，可以讓成績更加飛速的進步，有時還可以給我們的生活增添幾分愉悅。再說多讀書，讀書雖然好，但是不勤奮是不行的，讀的書一定要多，只有這樣，知識面才廣，我家的書就非常多。最后說讀好書，雖然要多讀書，但大多數(shù)要讀有用的書籍，不要偏向偵探小說之類的故事，要多讀文學(xué)方面的書籍，這樣才有利于我們的學(xué)習(xí)。總之，三者缺一不可。

　　同學(xué)們，讓我們從今天開始，學(xué)習(xí)冰心奶奶說的“讀書好，多讀書，讀好書”，每天都堅持讀書，讓我們在有限的生命里多讀好書，學(xué)習(xí)更多的知識，為祖國將來的更加繁榮昌盛做努力!冰心的散文讀后感篇5

　　“她回想起童年的生涯，真是如同一夢罷了�！边@是冰心奶奶的散文《夢》里的一句話。

　　冰心奶奶的童年沒有女孩的快樂，“她會打走隊的鼓，會吹召集的喇叭，知道毛瑟槍里的機關(guān)……她身邊竟沒有一個女伴!好多女孩子做的事情他都不會�！北�心奶奶小時候生活在一個動蕩的年代，她和爸爸生活在軍營里，沒有一點童年的樂趣，她的童年沒有我們的童年幸福。“她穿著黑色帶金線的軍服，佩著短短的.軍刀，不知道五色的絲線是能做好看的活計的，不知道香的美麗的花是要插在頭上的……”

　　相比之下，我們生活在新時代，國家和平昌盛，女子和男子擁有同樣平等的受教育的機會，在學(xué)校里，我們坐在寬敞明亮的教室里，手捧著印刷精美的教課書，墻壁上懸掛著大大的液晶顯示屏，朗朗的讀書聲中，我們在這里吸收著知識的營養(yǎng)，我們一天天快樂地成長。生活上，我們吃講營養(yǎng)，穿講漂亮，要穿什么就穿什么，家里的衣柜里堆滿了漂亮的衣服：紅的、黃的、藍的、綠的……還有五彩斑斕的裙子。再看看冰心奶奶的童年，只能女扮男裝，連一件女人衣服都沒有，“真是如同一夢罷了�！�

冰心的散文讀后感4

　　《冰心散文》是一本結(jié)合了《寄小讀者》中的貳拾九封通訊和一些散文組合而成的，其中有一篇文章叫《閑情》，在這之中我最喜歡這句話：“病的神慈，竟賜予我以最最清閑最幽靜的七天�！痹谶@句話中我覺得冰心奶奶并不像我將生病看待為上天對我的懲罰，她卻覺得生病是一種享受！令我百思不得其想！可我又一想對啊，生病時什么都不用干，難道這不是一種享受嗎？

　　在冰心散文中每一篇散文或信都滿布著許多好詞好句，媽媽看后總是對我說：“你看看人家寫的滿篇都是好詞好句，再看看你，十句可以蹦出五六個好詞好句就不錯了！”

　　聽了媽媽的話，我暗想：我要好好學(xué)習(xí)，和冰心一樣寫出好的文章。

　　——讀《冰小鴨的春天》有感

　　讀完《冰小鴨的春天》，我深深地被冰小鴨不惜生命追求春天的行動感動了。

　　這是一個感人故事：一個小哥哥用一塊被人丟棄的，很小很小的，形狀像小鴨子的冰塊雕了一只“冰小鴨”。冰小鴨只是一塊冰，但它非�？释�春天。冰小鴨明明知道自己在春天里會融化，但還是懇求石天鵝帶她看一看美麗的春天。最終，她真的看到了春天，她很快樂，跳到小河里，跟一群鴨子嬉戲玩耍直到融化……

　　春天是美好的，人人都向往，就連會融化的冰小鴨也很向往。那么如果你是一塊冰，還會像冰小鴨那樣渴望春天嗎？明知道自己會融化，你還會大聲說“春天真好”嗎？

　　是的，有時要付出生命來換回自己的追求。冰小鴨就是這樣的，春天將要來臨，可她怕自己融化。但是，好朋友石天鵝告訴她，春天很美。她逐漸地喜歡上了春天，并且用生命去追求春天。

　　我們在學(xué)習(xí)、生活中是不是也會遇到這樣的事呢？

　　有時，遇到困難了，能輕而易舉地退縮嗎？有時，不小心摔倒了，能埋怨地面不平嗎？在哪兒跌倒要在哪兒爬起來，不要因為一次考試沒考好，嚇得不愿第二次上考常不要因為摔倒了而喪失信心：我永遠也不走那條路了！

　　有一回，教美術(shù)的.老師來班里選幾位同學(xué)參加美術(shù)小組，我很喜歡繪畫，平時在班里畫畫也算是好的，可我沒被選上。后來，我向老師請教，老師說要畫好細節(jié)，不要涂涂改改，會顯得很亂。我照著老師的話做，每次美術(shù)作業(yè)都完成的很好。第二學(xué)期，老師又來班里選了幾位同學(xué)，當然，我如愿以償，參加了美術(shù)小組……

　　在生活中，我們難免有一些磕磕碰碰，當然我們應(yīng)該像冰小鴨一樣勇敢地去面對，堅持自己的理想。

冰心的散文讀后感5

　　同學(xué)們，你們讀過冰心奶奶的散文嗎？去年暑假，我讀了《冰心散文》，讀完之后，我被深深地吸引了。

　　文章寫得特別親切，以溫和的口氣講述了冰心奶奶的所見所聞，所思所想。真切地反映出了生活中的很多道理。讀這本書，就仿佛有位和藹可親的慈母跟你聊天，向你訴說著動聽的故事。

　　一天，我讀起了《寄小讀者》中的通訊五。讀著讀著，心中竟有一絲絲酸楚。冰心奶奶在火車上遇見一對母女，那女兒不住地撒嬌，要湯要水。母親面目藹然，和她談話的態(tài)度，似愛憐，又似斥責。這不禁讓冰心奶奶想起自己的母親，臨風偷灑了幾滴淚�；貞浧鹋R行時，姨母問她舍得母親么？她從容一笑，回答：“那怎么舍不得？日子那么短，那邊還有人照應(yīng)�！笨善鋵崈�(nèi)心舍不得母親，更舍不得母親對自己的愛。讀著讀著，我的眼睛濕潤了，一種莫名的感動涌上心頭。是呀，有誰能扯斷這濃厚的母子情呢？母親給了我們生命，又把我們養(yǎng)育大，給予我們愛，這種愛是永恒不變的，是溫和的、是細碎的。然而也正是這種愛時刻圍繞著我們，又是太細小了，使我們并不珍惜，有時甚至感到厭煩，那時我們希望得到像火山一樣摯熱、像瀑布一樣壯觀的愛。

　　記得去年寒假的一天，我在家里覺得太無聊了，便要去姥姥家玩幾天，出發(fā)前的.一天晚上，媽媽千叮萬囑：“到了那兒先打個電話過來，千萬別在馬路上亂跑，不要去河邊玩，更不要喝生水……”我不在意的聽著聽著，竟迷迷糊糊地睡著了。臨行時，媽媽追到門外，又把昨晚的話重復(fù)了一遍，我邊聽邊說：“嗯。”到了姥姥家，我便進入了“快樂自由天堂”。 早把媽媽的話拋之腦后，要玩就玩，要吃就吃，要是渴了就對著水龍頭一頓“猛飲”，真爽！到了晚上，我的肚子疼了起來，抬頭看看姥姥已經(jīng)睡熟了，哎，忍吧！可不爭氣的肚子越來越疼，好像一把刀子在我的肚子亂捅，痛得我?guī)缀踅谐隽寺暋＿@時，我想起了媽媽，要是她在身邊多好��！又想起了媽媽的叮囑，對我來說是多么重要啊，母愛是多么珍貴啊！

　　現(xiàn)在的家庭大部分只有一個孩子，都是“小皇帝”、“小公主”都把自己當作中心，不管母親的感受。同學(xué)們，我們是“生在福中不知�！�，試想一下，如果有個孤兒流浪在社會，有誰會對他問寒問暖，又有誰會關(guān)心他呢？

　　母愛猶如濤濤大海，母愛猶如一片天空，母愛猶如一個“避風港”，母愛猶如一洼溫泉，讓我們向冰心奶奶學(xué)習(xí)，珍惜母愛，回報母愛，贊美母愛吧！

冰心的散文讀后感6

　　《冰心散文集》這本書我非常喜歡。其中，我最喜歡《一只小鳥》文章。

　　《一只小鳥》講述的是一只小鳥對大自然充滿了新意，它飛到枝上唱起了歌，它的聲音里滿含著清–輕–和–美，唱的時候，好像“自然”也含笑傾聽一般。樹下的許多孩子聽見那歌聲后，覺得非常優(yōu)美動聽，從此，孩子們每天都來聽它唱歌�？刹痪煤�，一件不幸的事發(fā)生了。一天，小鳥正唱著動聽的歌兒，突然，一顆子彈從下面射了過來，小鳥翻了個身從樹上跌了下去。這時，兩只老鳥從叢林中飛了出來，接住了它，銜上巢去。它的血從樹隙里一滴滴的落到地上來。從此，孩子們再也沒聽到那歌聲。

　　讀了這篇文章，我為那只小鳥而感到傷心。我們不能去傷害它們，而是去保護它們，因為只有和諧才能創(chuàng)造和諧。

　　第一次讀這篇文章，我就被受感動。我僅僅讀了第二篇文章連我這個男孩子都情不自禁的掉下了眼淚：

　　文章題目《一只小鳥》講得是有一只小鳥，它的巢搭在最高的'樹枝上，它的羽毛還不豐滿，不能飛;每日在巢中唱歌。這一天早晨，它的爸媽都去覓食了。只有它一個人在巢中，它很無聊，便又唱起了歌，它唱的歌滿懷著清——輕——和——美。許多人聽到了歌聲都來聽它唱歌。小鳥也很樂意唱歌。就這樣，小鳥天天出來唱歌，人們也天天來聽它唱歌。可有人就是圖謀不軌，想乘小鳥唱歌時用彈弓將小鳥打下來。這一天小鳥唱歌時，一個彈子從下面射上來，它一翻身從樹上掉下來。斜刺里它的爸媽子彈似得飛了過來，接住了小鳥，將小鳥銜到了巢里輕輕地用嘴把小鳥流出來的血舔干，可小鳥流出來血好象無窮無盡，血越來越多，都沿著樹干流到了下面人的腳上，人們還想聽見小鳥那清——輕——和——美的聲音，可是，再也聽不見了，人們很后悔，就把這一天定作“后悔日”

　　這一篇文章，表明了我們?nèi)祟愂�分自私自利，為了自己的利益而破壞別人的歡樂——幸�！�—安詳。人類們啊!不要再這樣破壞下去了，好嗎?

　　浮躁的心終于靜下來了，也許與天氣有關(guān)。也許并不，心靜自然涼。

冰心的散文讀后感7

　　冰心把這種愛化為一種極為清麗,極為溫婉的文筆,寫成了散文……散文里有其余一個世界,有一個充斥愛,也是冰心所神往的世界……大年夜大年夜文學(xué)家舒乙曾說過：“任何一個讀過冰心文章的人，哪怕讀過幾篇;任何一個和她談過話的人，哪怕只談過幾分鐘，都邑被她的心深深沖動。是啊!我也被她沖動了，他的情懷讓我沖動了，這本書告訴了我們無數(shù)的事理，它雖不像金銀珠寶那么寶貴無比，也不像鉆石翡翠那么絢麗能干，然則它卻向世界文物那么值得收藏，里面的一個個事理，都讓我受益匪淺，然則，這些事理都像寶石一般的深藏地下，只有居心發(fā)掘才能收成它，讓我們讀的每一篇文章都居心領(lǐng)會吧!

　　這是一本多么富有詩意，蘊含哲理的文章啊!每一個字多是那么具有韻味，細嚼慢咽，細細咀嚼，各類各樣弗成思議的故事搜羅萬象，它深深吸引著你。它如同一個幻想王國，有著無窮的魅力，使你留戀往返，經(jīng)由過程工作告訴了我們一個個深刻的事理，她把每個讀者算作筆友，互相訴說心中的波動，思慮到什么，接洽到什么，就傾瀉在字里行間，居心靈的飛鴿傳書來讓大年夜大年夜家分享心中的另一篇寰宇。

　　每小我都有色彩斑斕的童年，那是人生中最深刻最美好的時段。冰心的童年沒有任何的玩具陪伴玩耍，老是勤奮耐勞的進修。養(yǎng)成了她敏而好學(xué)的習(xí)慣，這種執(zhí)著的肄業(yè)精力讓我們寂然起敬，更是我們畢生值得進修的處所，書中一些細節(jié)的描述，給我們描述了一位仁慈慈愛，和藹可親的奶奶形象。在一個春夜，冰心奶奶正收視反聽地看書，一只小老鼠從一個小洞鉆進她的`房間，在邊上偷偷吃地上的餅屑，因為安靜老鼠變得大年夜大年夜模大年夜大年夜樣用力啃著發(fā)出很大年夜大年夜聲音驚醒到她，跟著聲音她發(fā)清楚清楚明了老鼠，便用書蓋住了小老鼠，奇怪的它沒有溜走，逐漸地，汪汪幾聲小狗一下以迅雷不及掩耳之速逮住了小老鼠，把它咬去世了。冰心奶奶是以十分懊悔，她想：小老鼠初次覓食，卻遭受生命的價值，萬物都是有生命的，一條小生命卻因本身的一個打趣就停止了，她十分懊悔，假如再有一次，她必定會保護它的。冰心為了這眇乎小哉的小事也感概萬千，足以顯示她崇高的人格和大年夜大年夜度的博愛。

冰心的散文讀后感8

　　——人間入夢，是未曾相識的湖山

　　“清福便獨享了罷，何須寄我些春泛的新詩？心靈里已是煩忙，又添了未曾相識的湖山，頻來入夢。”——《春水》一五七

　　讀冰心先生的文章是一種享受。

　　回憶早年接觸冰心先生的第一篇文章，是小學(xué)課本上的散文節(jié)選《小桔燈》，在冰心先生清麗典雅的筆觸下，于那重慶山城黑暗潮濕的山路上被小桔燈微弱的光渲染的年代畫面，那種美，像呈現(xiàn)在人間的革命情懷，溫潤如豆，卻堅定而不可磨滅。

　　拋開世俗種種，這也許是冰心先生身為女子，卻不輸男兒的氣魄、魅力和韻味的‘先生’之美！

　　“五四”新文學(xué)道路上的斬荊披棘，為冰心先生‘文筆細膩委婉，清秀雋麗’的文學(xué)風格增添了很多了不起的鏗鏘情愫，這些深具獨特魅力的情懷淋漓于字里行間，玲瓏剔透得讓人心神激蕩。在這本《冰心散文集》里面，我讀到的更多的，是一種清新脫俗的美。

　　這種美，我說不上來，有些像冰心先生在散文中對母愛的那種歌頌，對父親的敬畏，對未來的`無限希望，對生活中一個笑、一朵花、一場雨的揣摩，又或是對黑暗的歌頌，甚至是對大海的敬仰。這種包含深情的思緒和情感，是苦雨孤燈后窗外呈現(xiàn)的清美？還是病榻囈語時國憂家難的情懷？是對世間萬物愛恨糾纏的柔情？還是在那細膩情感中的冰心之美？我乏詞了，于這優(yōu)美的筆墨。

　　我欽佩《力構(gòu)小窗》中那種‘難為春室’老牛破車的鞭撻砥礪；傾注于《探病》中對病痛于生命前慰藉的剖析和家國天下的影射；崇敬《默廬試筆》中那種對北平淪陷國難如死的悲憤情懷；醉心于《春水》中‘頻來入夢’的言詞精巧構(gòu)思余白留想的百轉(zhuǎn)千回。

　　冰心的散文《笑》中，我們依稀能夠感受到她對這人世間深沉熱愛的一份清麗。沒有那么多的濃墨重彩，沒有那么多的精雕細刻，只是簡簡單單的素描，百家筆記網(wǎng)（m。simayi。net）卻清新脫俗地將這人世間的笑呈現(xiàn)在世人面前。這也許就是“這時心下光明澄清，如登仙界，如歸故鄉(xiāng)”的人生境界，于這冰心老先生愛恨通透的世道境界……

冰心的散文讀后感9

　　冰心是20世紀中國的一位杰出女作家。她從1919年“五四”運動開始，投入新文學(xué)活動，在這長達八十年的文學(xué)生涯中，創(chuàng)作了大量散文、詩歌和小說等作品，取得了卓越的成就。

　　冰心散文集是冰心的著作中的重要著作，冰心寫的散文風格清新，文體秀美。在散文《寄小讀者》中，冰心通過描寫她兒時幼稚的歡樂和天真的淚水，盡情歌頌?zāi)笎�、童真、大自然和祖國�?/p>

　　冰心在《寄小讀者》中不停的在孩子面前懺悔，許多事情是她的.靈魂受了隱痛。而現(xiàn)在的我們，不正像那時的冰心，又何嘗不會為了一頭折足的蟋蟀流淚，為一只受的傷黃雀嗚咽。在書的封面上，冰心說：“散文可以寫得鏗鏘得詩，雄渾得像軍歌，生動曲折得像小說，活潑精銳得像戲劇對話�！�

　　冰心的散文集中我最喜歡《一只小鳥》這篇文章：

　　這篇文章講述的是一只小鳥對大自然充滿了新意，它飛到這枝上唱起了歌，它的聲音里滿含著清——輕——和——美，唱的時候，好像“自然”也含笑傾聽一般，孩子們聽見那歌聲優(yōu)美。從此，孩子們每天都來聽它唱歌�？刹痪煤�，不幸的事發(fā)生了。一天，小鳥正在唱這歌，突然，一顆子彈橫空飛來，小鳥翻了個身跌了下去，這時它的父母從林子里飛過來把它銜上巣上，從此孩子們再也沒有聽到那歌聲。

　　讀了這篇文章，我為那只小鳥感到傷心。這就好像我們多難的祖國一樣，她在暴風雨中搖曳，在一個不在意的瞬間，她就會被弄的遍體鱗傷。例如：八國聯(lián)軍的侵犯，十年的等那一次她不是傷痕累累。所以，我們不能去傷害他，因為，只有和諧才能創(chuàng)造和諧。

　　當我讀完冰心散文后，我發(fā)現(xiàn)冰心不僅愛用“呵”字這樣簡單，而且在她的字里行間都充滿了一個字：愛。冰心愛美麗的大自然，她愛海，因為還是溫柔而沉靜，是威嚴，是神秘，也是神秘，廣博……冰心把這種愛化為一種清麗溫婉的文筆，寫成散文……散文里有另一個世界，有一個充滿愛，是冰心向往的世界，亦是我們大家向往的世界……

　　現(xiàn)在我們生活在這個和平的年代里，我們應(yīng)該認真學(xué)習(xí)，為今后祖國的繁強富榮貢獻自己的力量。我們是成長中的一代，我們是開創(chuàng)未來的一代，新世紀的建設(shè)離不開新一代的創(chuàng)造和奮斗！努力吧，新世紀的寵兒，把我們的生命，把我們的一切都奉獻給祖國，奉獻給我們親愛的母親！

冰心的散文讀后感10

　　冰心把這種愛化為一種極為清麗,極為溫婉的文筆,寫成了散文……散文里有其余一個世界,有一個充斥愛,也是冰心所神往的世界……文學(xué)家舒乙曾說過：“任何一個讀過冰心文章的人，哪怕讀過幾篇;任何一個和她談過話的人，哪怕只談過幾分鐘，都邑被她的心深深沖動。是啊!我也被她沖動了，他的情懷讓我沖動了，這本書告訴了我們無數(shù)的事理，它雖不像金銀珠寶那么寶貴無比，也不像鉆石翡翠那么絢麗能干，然則它卻向世界文物那么值得收藏，里面的一個個事理，都讓我受益匪淺，然則，這些事理都像寶石一般的深藏地下，只有居心發(fā)掘才能收成它，讓我們讀的每一篇文章都居心領(lǐng)會吧!

　　這是一本多么富有詩意，蘊含哲理的文章啊!每一個字多是那么具有韻味，細嚼慢咽，細細咀嚼，各類各樣弗成思議的故事搜羅萬象，它深深吸引著你。它如同一個幻想王國，有著無窮的.魅力，使你留戀往返，經(jīng)由過程工作告訴了我們一個個深刻的事理，她把每個讀者算作筆友，互相訴說心中的波動，思慮到什么，接洽到什么，就傾瀉在字里行間，居心靈的飛鴿傳書來讓家分享心中的另一篇寰宇。

　　我有色彩斑斕的童年，那是人生中最深刻最美好的時段。冰心的童年沒有任何的玩具陪伴玩耍，老是勤奮耐勞的進修。養(yǎng)成了她敏而好學(xué)的習(xí)慣，這種執(zhí)著的肄業(yè)精力讓我們寂然起敬，更是我們畢生值得進修的處所，書中一些細節(jié)的描述，給我們描述了一位仁慈慈愛，和藹可親的奶奶形象。在一個春夜，冰心奶奶正收視反聽地看書，一只小老鼠從一個小洞鉆進她的房間，在邊上偷偷吃地上的餅屑。

　　因為安靜老鼠變得模樣用力啃著發(fā)出很聲音驚醒到她，跟著聲音她發(fā)清楚清楚明了老鼠，便用書蓋住了小老鼠，奇怪的它沒有溜走，逐漸地，汪汪幾聲小狗一下以迅雷不及掩耳之速逮住了小老鼠，把它咬去世了。冰心奶奶是以十分懊悔，她想：小老鼠初次覓食，卻遭受生命的價值，萬物都是有生命的，一條小生命卻因本身的一個打趣就停止了，她十分懊悔，假如再有一次，她必定會保護它的。

　　冰心為了這眇乎小哉的小事也感概萬千，足以顯示她崇高的人格和度的博愛。

冰心的散文讀后感11

　　喜歡看冰心的《繁星.春水》，這本書里收集了冰心的多篇詩歌、散文和短篇小說。最近一段時間，空閑的時候，我一直在翻閱。讀的過程，仿佛在和冰心做心靈的交流，年齡的差距并沒有在我們之間有任何鴻溝。感覺她就好像看得見、摸得著的比如裴姐姐、竇姐姐一樣的人，知道她有時候開心，有時候難過，有時候我又跟著她的視線了解上個世紀的風土人情、冷暖人生。

　　我認真讀冰心的書，是緣分使然。書是前年買的，是兒子的初中語文老師羅列出的學(xué)生必讀課外書籍之一。買回來后，兒子并沒有怎么看，匆匆翻閱一下便扔在書櫥里了。前些日子，我清理屋子，翻出來，便想起我自己小時候，讀冰心的課文《寄小讀者》、《一盞小桔燈》，印象很深刻。那時候，老師也是極其推崇冰心的，只是，孩子們更愿意積極踴躍地去了解比小桔燈還要新奇的大千世界(我兒子現(xiàn)在也是如此)，所以便將冰心拋在腦后了。至此，冰心留給我的，就是一位慈眉善眼的老奶奶形象，就像我的外婆。只是，冰心會寫文章，外婆是文盲。我腦海里，外婆年輕的.時候，是在給自己縫制旗袍嫁衣，那么，冰心年輕的時候，一個上個世紀初的女子，在那樣動蕩的年代，她是什么樣的經(jīng)歷，讓她最后成就了這樣的事業(yè)，成為萬人敬仰的文學(xué)大師?她的文章到底是怎樣的好?對這些，我很好奇。

　　讀冰心的文字，就好像是清澈見底的涓涓細流，慢慢流進讀者心田。讀者也慢慢感受到冰心的內(nèi)心世界，仿佛是陽光照過的溫暖、清風吹過的和煦，多數(shù)時候，很平靜，很舒服。水草搖曳時，是冰心在吶喊，因為不是唯唯諾諾的那種舊式女子，所以，她有自己堅定的聲音，勇敢的用文字含蓄表達對時事的不滿。一點點接觸，我就妄自評判這位老人，汗顏!但都是欽佩、敬仰的話，所以大膽的寫：她就是一個文化素養(yǎng)極高的人、有高尚品質(zhì)的人，她有安詳平和的心態(tài)，有看透世事的睿智。我希望她是我的榜樣，在我讀她的時候，能夠起到潛移默化的效果，也擁有安詳平和的心態(tài)。也許現(xiàn)在，也許將來，不讓這個浮躁社會攪亂我的心，做一個靜心的人。

冰心的散文讀后感12

　　冰心是少年兒童文學(xué)作家，今年暑假，我也閱讀了一本她寫的書。這本書與別的書不太一樣，它是由散文，詩歌，小說等聚集在一塊兒組成的。因為每一篇的篇幅都不是很長，所以我很愛讀。也因此，漸漸地我發(fā)現(xiàn)了冰心奶奶寫的書都有一個共同特點：愛。她愛藍天大海，愛河流山川，愛花草樹木……更愛我們這些祖國的花朵。因為在她的眼里除了宇宙，孩子就是最美好的。在她的文章中歌頌親情，歌頌童心，歌頌自然，在她的世界中處處都有愛的身影。

　　“母親啊，你的頭發(fā)披在你的肩上，這是你賦予我的萬縷柔絲”這首小詩雖不長但卻歌頌了母愛。父母生下了我們，培育我們，照顧我們，教導(dǎo)我們，我們每一個都是父母的掌上明珠，他們愛我們，關(guān)心我們。在我們順利時，給我們忠告；在我們遇到困難的時候，給我們幫助；在我們失敗時，給我們鼓勵；就在我們快樂的時候，他們比我們還開心；我們哭泣時，他們比我們還要傷心；我們生病時，他們比我們著急，會放下一切來照顧我們。

　　就在這本書中，有一個故事，叫《我的母親》。在“我”的家中，母親生了六個兒子，前兩個生下來后夭折了，母親便希望接下來的我能是個女娃，這樣可以照顧后面的孩子。可是讓人意想不到的是“我”還是個男孩。但是母親還是盡心盡力地教育照顧“我”。媽媽是個賢妻良母，她有自知之明，不喜歡和別人一樣的`東西，很喜歡政治，更愛讀書看報，而且對感情也有不一樣的看法，真是個“全才”呢又會勞動，又會讀書看報，真是讓人不得不佩服呀

　　我的媽媽可沒人家那么有學(xué)問，但是她也是個賢妻良母。白天，她在外面跑出租，晚上回來要做飯，洗碗，洗衣服，拖地……這些活，除了生病，從未停過。

　　可是我又想起了一個更感人的故事。故事的名字叫《三袋米》。它述說了一個母親討飯給兒子上學(xué)的事。這個家庭在兒子上小學(xué)時父親就去世了，家里變得特窮。兒子上高中時，母親得了風濕，不能再干活了，但是學(xué)校要求每月得交30斤大米給食堂。每個月她都將30斤的大米交給學(xué)校，但全都是每種一點每種一點混在一塊兒的。當?shù)谌齻�月時，這兒的廚師熊師傅見母親每次都這樣，生氣地責備起來。母親這才告訴他這些米是討飯討來的。但母親和大家還是在兒子面前保密了這件事。就這樣，母親討飯讓兒子考上了清華大學(xué)。

　　如果問我人世間什么愛最偉大，我會斬釘截鐵地說：是不求回報的母愛。

冰心的散文讀后感13

　　我負責讀冰心的書，是緣分使然。書是前年買的，是兒子的初中語文師長教師列舉出的學(xué)生必讀課外書本之一。買回來后，兒子并沒有怎么看，促翻閱一下便扔在書櫥里了。前些日子，我清理房子，翻出來，便想起我本身小時刻，讀冰心的課文《寄小讀者》、《一盞小桔燈》，印象很深刻。那時刻，師長教師也是極其推許冰心的，只是，孩子們更愿意積極踴躍地去懂得比小桔燈還要別致的大年夜大年夜千世界（我兒子如今也是如斯），所以便將冰心拋在腦后了。至此，冰心留給我的，就是一位慈眉善眼的老奶奶形象，就像我的外婆。只是，冰心會寫文章，外婆是文盲。我腦海里，外婆年青的時刻，是在給本身縫制旗袍嫁衣，那么，冰心年青的時刻，一個上個世紀初的女子，在那樣動蕩的年代，她是什么樣的經(jīng)歷，讓她最后成就了如許的事業(yè)，成為萬人敬佩的文學(xué)尊者？她的.文章到底是若何的好？對這些，我很好奇。

　　讀冰心的文字，就似乎是清澈見底的涓涓細流，慢慢流進讀者心坎。讀者也慢慢感觸感染到冰心的心坎世界，仿佛是陽光照過的暖和、清風吹過的和煦，多半時刻，很沉著，很舒暢。水草搖曳時，是冰心在吶喊，因為不是唯唯諾諾的那種舊式女子，所以，她有本身果斷的聲音，大年夜膽的用文字含蓄表達對時事的不滿。一點點接觸，我就妄自評判這位白叟，汗顏！但都是欽佩、敬佩的話，所以大年夜大年夜膽的寫：她就是一個文化素養(yǎng)極高的人、有崇高品德的人，她有安詳平和的心態(tài)，有識破世事的睿智。我欲望她是我的榜樣，在我讀她的時刻，可以或許起到潛移默化的后果，也擁有安詳平和的心態(tài)。

　　喜好看冰心的《繁星。春水》，這本書里收集了冰心的多篇詩歌、散文和短篇小說。比來一段時光，余暇的時刻，我一貫在翻閱。讀的過程，仿佛在和冰心做心靈的交換，年紀的差距并沒有在我們之間有任何鴻溝。認為她就似乎看得見、摸得著的比如裴姐姐、竇姐姐一樣的人，知道她有時刻高興，有時刻惆悵，有時刻我又跟著她的視線懂得上個世紀的風土情面、冷暖人生。

　　也許如今，也許將來，不讓這個浮躁社會攪亂我的心，做一個靜心的人。

冰心的散文讀后感14

　　冰心散文集是冰心的著作中的重要的著作，她的著作分四個部分，一是：往事，二是：寄小讀者，三是：關(guān)于女人，四是：冰心自轉(zhuǎn)。

　　冰心是20世紀中國的一位杰出女作家。她從1919年“五四”運動開始，投入新文學(xué)活動，在這長達八十年的文學(xué)生涯中，創(chuàng)作了大量散文、詩歌和小說等作品，取得了卓越的成就。

　　冰心寫的散文風格清新，文體秀美。在散文《寄小讀者》中，冰心通過描寫她兒時幼稚的歡樂和天真的淚水，盡情歌頌?zāi)笎�、童真、大自然和祖國�?/p>

　　《寄小讀者》是冰心“最自由，最不思索”的作品，因而最能表現(xiàn)出冰心率真的個性，塑造出冰心純真的自我形象�！都男∽x者》體現(xiàn)出冰心的性格、氣質(zhì)、才情和思想風貌。通訊中無論是描寫母親的慈愛，姐弟的情誼，或是大自然的每秒，無不映射出冰心的鮮明的自我形象。

　　冰心在《寄小讀者》中不停地在純潔的孩子面前懺悔，許多事情是她的靈魂受了隱痛。在《通訊二》中，冰心會想起自己因“殺死”小生靈而悲痛。而現(xiàn)在的我們，不正像那時的冰心，又何嘗不會為了一頭折足的蟋蟀流淚，為一只受傷的`黃雀嗚咽。我們也明白一切生命，在造物者眼中是一般大小的，我們也許也做過不仁愛的事，但畢竟我們的心靈是純潔，是善良的。

　　《冰心散文集》這本書我非常喜歡。其中,我最喜歡《一只小鳥》文章。

　　《一只小鳥》講述的是一只小鳥對大自然充滿了新意,它飛到枝上唱起了歌,它的聲音里滿含著清–輕–和–美,唱的時候,好像“自然”也含笑傾聽一般。樹下的許多孩子聽見那歌聲后,覺得非常優(yōu)美動聽,從此,孩子們每天都來聽它唱歌�？刹痪煤�,一件不幸的事發(fā)生了。一天,小鳥正唱著動聽的歌兒,突然,一顆子彈從下面射了過來,小鳥翻了個身從樹上跌了下去。這時,兩只老鳥從叢林中飛了出來,接住了它,銜上巢去。它的血從樹隙里一滴滴的落到地上來。從此,孩子們再也沒聽到那歌聲。

　　讀了這篇文章,我為那只小鳥而感到傷心。我們不能去傷害它們,而是去保護它們,因為只有和諧才能創(chuàng)造和諧。

冰心的散文讀后感15

　　寒假我讀了冰心散文集一書，其中包括了《寄小讀者》。《寄小讀者》，是冰心女士在1923年-1926年間寫給小讀者的通訊，共二十九篇，其中有二十一篇是她赴美期間寫成的，主要記述了海外的風光和奇聞異事，同時也抒發(fā)了她對祖國、對故鄉(xiāng)的熱愛和思念之情�！都男∽x者》可以說是中國近現(xiàn)代較早的文學(xué)作品，冰心女士也因此成為中國兒童文學(xué)的奠基人。主題自然、童真。這樣的主題恰好顯現(xiàn)了冰心女士創(chuàng)作的思想內(nèi)核：愛的哲學(xué)。這也正是我最大的感悟。冰心在這本書中對于愛的.描寫，非常讓人感動，回味無窮。

　　首先就是對于孩子的愛，是寄小讀者的主題。在寄小讀者的自序中，冰心寫道“小朋友，冰心應(yīng)許你在這一春中，再你們幼稚的快樂，天真的眼睛，雖然她也怕在生命花刺漸漸握滿之后，歡笑不成，眼淚不落……”她教導(dǎo)小朋友愛惜生命，做個好孩子。冰心要求孩子監(jiān)督她的行為，這也是從另外的一面孩子要像她所說的那樣做人。其中也有很多話語是冰心把自己融入小朋友中，成為小朋友而說出來的，其中不乏可愛的言語，像我的話完了，小朋友拍雙手贊成等，顯得更加親切。當然也介紹了很多的海外景色和穿插可很多小詩。

　　其次是對于兄弟姐妹的愛，文中也有涉及，在冰心的媽媽逝去前后，她始終沒告訴海外的弟弟們這消息，怕他們在海外傷心，沒人照顧。再者是和丈夫的愛，簡樸的愛，在舉手投足之間表現(xiàn)了近代的愛情。

　　最后是對母親的愛，這是我最感動的地方，在這本書中描寫的最深刻。在往事一中冰心就自比是紅蓮，母親是荷葉，表現(xiàn)出了母親對冰心的呵護和冰心對母親的愛。她喜歡常常挨著母親，要求母親講冰心孩時的。在冰心離開故園時，母親和冰心都是非常的傷心。最后在南歸中寫了母親病逝前后的故事，這也是他寫給在國外的弟弟的。母親病逝之前依然很關(guān)心家人，而冰心也每時每刻守在母親身旁，這里是我看得最感動的地方，這里我就沒法表達給大家聽了，大家想要感受的話看就借書或上網(wǎng)看看吧。

　　母親為我們付出太多，而我們要學(xué)會回報，這里就和我們寒假的作業(yè)相呼應(yīng)了。讀完這本書我得到最深刻的就是要理解父母的愛，關(guān)心父母，回報父母，有空沒空也要多給父母打打電話，不要等他們給你打，因為父母為我們付出的實在太多太多，我們看到的已是很多，看不到的就更多

【冰心的散文讀后感】相關(guān)文章：

冰心優(yōu)美散文12-07

冰心優(yōu)美的散文06-23

冰心的散文《北京的印象》07-02

冰心《訪日觀感》散文07-07

冰心散文朗讀通用10-12

冰心經(jīng)典散文詩11-19

《冰心散文》讀書筆記08-15

冰心的優(yōu)美散文摘抄04-02

冰心優(yōu)美的散文欣賞11-16

冰心寫優(yōu)美的散文11-30