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樂趣的小學(xué)作文匯總六篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家都接觸過作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編精心整理的樂趣的小學(xué)作文6篇，歡迎閱讀與收藏。
樂趣的小學(xué)作文 篇1
小時候看見爺爺在院子里種花總想去湊點熱鬧，以為自己憑著對花的熱愛就可以幫上忙，哪知道種花、養(yǎng)花還有那么多的學(xué)問！爺爺說過，“既然養(yǎng)花就要用心去栽培她！”從那個時候起我就想如果能有一個屬于自己的花園該多好，可以把自己喜歡的花都種下去用心地栽培，等到開花的季節(jié)也可以有一份收獲的喜悅！
慢慢地，爺爺教了我很多東西，比如，養(yǎng)花先養(yǎng)土，澆水要適量，充分吸收陽光等。
花，有一種獨特的魅力，給人以美的享受！而養(yǎng)花，不僅能豐富生活，陶冶情操，使人心情舒暢，還能凈化空氣，增進(jìn)健康！爺爺最喜歡養(yǎng)杜鵑花，所以我養(yǎng)的第一盆花也是杜鵑花。養(yǎng)花并不是件簡單的事！在爺爺?shù)膸椭椭笇?dǎo)下，從選嫩芽種植開始，呵護(hù)到她開花，費了不少精力，還好我的心思沒有白費！那一刻，看著自己用心栽培出來的`杜鵑花特別開心，特別有成就感！養(yǎng)花的樂趣在于栽培她的全過程！
樂趣的小學(xué)作文 篇2
在一年前的一個秋高氣爽的夜晚，我的母親給我買了一盞別致、嶄新的臺燈，我順手接過臺燈，拿起我已經(jīng)閱讀過許多遍的一本書—《三國演義》，開始了新的閱讀……
首先我迅速地躲在被窩里，開啟那盞燈，閱讀《三國演義》。然后，我會讀完一章，就自己在被窩里背其中的內(nèi)容，并把從中出現(xiàn)的人物背一遍，或者把所有的人物名稱背出，并從頭到尾地寫在紙上。還要排列出其中的人物都是干什么的。我還會把從書中摘到的好詞好句抄下來，并背誦，因為這些好詞好句還可以運用到生活中。就這樣，我已經(jīng)沉醉在了自己的讀書世界中了，好像連我整個人都進(jìn)入到了書中去，和三國時期的人一起生活，一起打仗。
可是，時間流逝的'飛快，轉(zhuǎn)眼間已經(jīng)到了深夜12點了，媽媽的電視節(jié)目已經(jīng)看完了�？晌疫�是沉醉在書的世界，媽媽看到了被窩里發(fā)出耀人的光芒，非常不解，就翻開棉被，看到我正在看書，就非常地生氣，說：“你怎么還在看書，都已經(jīng)12點了。”可我一點兒也沒有聽見，也沒發(fā)覺媽媽在我身邊。再看了一會兒，我終于把《三國演義》這本書看完了。我才發(fā)現(xiàn)，媽媽已經(jīng)在我身邊站了半個小時了。
媽媽最后說我對書是如饑似渴，我對媽媽說：“讀書破萬卷，下筆如有神�！睂ρ�！要多看書，就能豐富自己的知識，也能從書中得到很多的啟示和樂趣。所以，現(xiàn)在我媽媽就叫我“書呆子”了。我非常喜歡看書，但是我偏愛看關(guān)于歷史一類的書。家長都非常的支持我去閱讀和看書。
樂趣的小學(xué)作文 篇3
春節(jié)是一個團(tuán)圓、喜氣、歡樂的節(jié)日。
今年的2月18日是除夕。晚上，我們一家人圍坐在桌旁，一邊吃著豐盛的團(tuán)圓飯，一邊觀看著春節(jié)聯(lián)歡晚會。吃過晚飯，為了歡送馬年迎接羊年，我和爸爸一起放起了“七彩”的焰火，焰火在夜空中散發(fā)出五顏六色的火花，特別的美麗。放完焰火回家，我們繼續(xù)觀看春節(jié)聯(lián)歡晚會。晚會很精彩，我一直看到12點。當(dāng)新年的鐘聲敲響時，到處都回蕩著鞭炮聲，格外喜氣，我歡呼著：“耶！我又長大一歲了！”
正月初一，是一個歡樂的日子。我興奮得睡不著，早早的就起了床。我來到爸爸媽媽的房間對他們說著一些祝福的話，爸爸媽媽高興極了，拿出一個大紅包給了我，祝愿我今年會有更大地進(jìn)步。吃過早飯，我們一起來到了西溪古鎮(zhèn)游玩。這里人山人海，好一番熱鬧的景象啊！西溪古鎮(zhèn)是我們東臺的旅游勝地，這里流傳著董永和七仙女的.神話故事。
在這里，我還發(fā)現(xiàn)了好多好玩的游戲。有射箭、射汽球，還有好多賣玩具、賣花燈的攤點。玩了一會兒，我們便去親朋好友家拜年了。親朋好友們齊聚一堂，有說有笑，大家一起品嘗著美酒佳肴。
這是個團(tuán)圓的、喜氣的、歡樂的節(jié)日，家家戶戶都團(tuán)聚在一起享受著春節(jié)的味道。
樂趣的小學(xué)作文 篇4
上的一朵朵白云猶如一圈圈棉花，天氣這么好，于是我叫爸爸帶我去釣魚。
我和爸爸來到江邊時，真是心曠神怡呀，這里一棵棵高大的松樹像一位位草原上的士兵一樣，這里的江水黑得發(fā)亮，我被這美景給陶醉了，忽然，一條大魚從江水里跳了出來，才把我給喚醒了。于是我又迫不及待地對爸爸說：“爸爸，這兒魚肯定多，就在這兒釣吧！”爸爸答應(yīng)了我，他拿出釣桿，給我一根，我學(xué)著爸爸的`樣子先上好釣餌，接著用力把魚桿甩進(jìn)遠(yuǎn)處深水處，待浮漂豎起后，我就屏息凝視，目不轉(zhuǎn)睛地盯著浮漂。
十分鐘過去了，我仍然沒有看見我的浮漂有動靜，這時，爸爸卻是已經(jīng)釣到了幾條鯽魚，我有點垂頭喪氣了，我問爸爸：“爸爸，你為什么釣到了魚，我卻一條也沒有釣到呢？”爸爸和顏悅色地說：“嘉瑩，釣魚是要有耐心的，要慢慢等，不要性急。”我聽了爸爸的話，堅持全神貫注地釣魚，屏氣凝神地盯著魚漂，這時，我看見魚漂動了一下，我沒有急著提魚桿，而是等魚線晃得厲害時再用力一提，“哇，是一條大鯽魚！”我情不自禁地歡呼起來，我還舉起這條大鯽魚讓爸爸給我拍一張照片呢，這一刻，我真是興奮不已呀！
回到家里，我激動地把我釣魚的樂趣給媽媽分享，媽媽也對我贊不絕口。這次，不僅讓我嘗到了釣魚的喜悅，而且更重要的是使我懂得了，無論做什么事，先要有耐心和信心，這樣才是成功的一半。
樂趣的小學(xué)作文 篇5
音樂是穿著透明長裙在陽光下起舞的精靈，活潑而又優(yōu)美。
輕輕戴上耳機，音樂在心中響起，拉開一片金黃的帷幕，心中變得明凈，無一絲雜念，看著那些音符像雀兒一般跳躍著，撒下一串串星光，自己也張出了一雙翅膀，追隨著音符們飛翔在一個夢幻般的世界，淡紫色的又有些泛白的天空，下面是星星般閃爍的大海，清風(fēng)拂過臉頰，一種很愜意的感覺。
音樂是一群閃著金光的蝴蝶，夢幻而又多彩。
夢幻般的曲子，引著我走向那神秘遠(yuǎn)古的地方，那里是一個很久以前的部落，四處充滿著野性，那一群蝴蝶停在他們的皮帳篷上，又一曲超脫生活的音樂響起，在火光中，我聽到了獵人的吶喊，看到了一隊隊穿越草原的野獸，看到了它們遇難時的場景。頓時，天地一片肅靜。月光籠在心頭，有淡淡的憂傷。
音樂像是發(fā)怒的'海洋，席卷著萬舸千舟，波瀾壯闊而又充滿力量。
打著節(jié)拍，調(diào)小音量，音響中爆發(fā)出一串串搖滾樂，這是人們生命的釋放，強而有力的金屬音，沖入我的耳膜，我感覺到了許多人的心在有力的跳動著，聲嘶力竭地訴說著對生活的不服和對命運的挑戰(zhàn)，我頓時也感覺心中充滿了希望和信心。呵，命運也會向敢于挑戰(zhàn)它的人屈服的！
音樂像是寧靜的鄉(xiāng)村，漂浮著麥香，幽靜而又浪漫。
放一曲柔和的小夜曲，心變成了一朵軟軟的云，在黑夜的懷抱中沉沉睡去，星星們送來甜美的夢，夢中有麥浪，天空，流水，親人……這些純凈的愛與感動，一遍遍洗滌這我的心靈，使它越來越寧靜、安詳……
音樂是多變的，而它的每一個細(xì)節(jié)都會讓我感動，任何一段音樂，都有獨特的世界，讓人們享受。
樂趣的小學(xué)作文 篇6
同學(xué)們，你們想聽聽關(guān)于我的讀書的趣事嗎？那就讓我說說吧！
夜晚將至，晚霞染紅了天邊。這時候正是我進(jìn)房間寫一大堆作業(yè)的時候，但是此時我卻非常想去看書�？墒�，沒有辦法，媽媽不同意，所以我就只能使出一招“瞞天過海”了。
計劃第一步，我先對媽媽說：“我要做作業(yè)了，請不要來打擾我。”我以最快的速度寫好作業(yè)，然后開始看起課外書來。剛從看書的喜悅中回過神來，我就被書中的情節(jié)深深地吸引了過去。當(dāng)主人公完不成作業(yè)時我替他著急，當(dāng)他熬夜寫作業(yè)時我憂心忡忡，當(dāng)他被老師表揚時我喜極而泣。正當(dāng)我看的入神時我聽見了媽媽的腳步聲，我慌忙的把書藏了起來。還好還好，沒被發(fā)現(xiàn)啊。
計劃第二步，我先和媽媽乖乖地說：“我睡了，晚安�！逼届o的過了一會之后，我打算去打探一下爸爸媽媽是否睡著了，剛打開門，媽媽就像幽靈一樣出現(xiàn)在了我面前，幸虧我機智的鉆進(jìn)了廁所裝作上廁所混了過去。好險呀，還好媽媽工作了一天非常累了，一躺下就睡了。于是我偷偷地開起了小夜燈，借著燈光津津有味地看了起來。我很快樂也很懼怕，即使是這樣的夜間竊讀我已經(jīng)干過很多次了，但是還是害怕，不過我也很滿足。
就在我沾沾自喜的.時候，門幽幽地就打開了，黑貓警長一般的媽媽已經(jīng)站在我的面前，我想這下我是死定了。媽媽一把奪過我的書，揪住我的耳朵說：“都那么晚了看什么閑書，快點睡覺�！庇媱澥�。
即使是這樣也不會擊退我的讀書興趣，我只是單純的喜歡徜徉在書本的海洋中，喜歡插上想象的翅膀創(chuàng)造出自己的畫面。
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