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尊敬的老師作文

時(shí)間:2023-04-11 12:37:19 老師作文 我要投稿

精選尊敬的老師作文三篇

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?以下是小編精心整理的尊敬的老師作文3篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

精選尊敬的老師作文三篇

尊敬的老師作文 篇1

  如果有人問(wèn)我最尊敬的人是誰(shuí),我會(huì)毫不猶豫地說(shuō):“我最尊敬的人是陳老師!

  陳老師是我的班主任,在她那慈祥的臉上,嵌著一雙炯炯有神的大眼睛,一頭烏黑的'頭發(fā),小巧的嘴巴,高高的鼻梁,仔細(xì)一瞧,陳老師的眼睛還會(huì)“說(shuō)話”呢!

  有一次語(yǔ)文單元測(cè)試,我考得很不理想,非常難過(guò),陳老師知道后,就與我談心,鼓勵(lì)我,叫我不要泄氣,要繼續(xù)努力,希望下次考出好成績(jī)。陳老師親切的目光,語(yǔ)重心長(zhǎng)的話語(yǔ),給了我極大的鼓勵(lì),我立刻振作起來(lái),用心上課,認(rèn)真學(xué)習(xí),期末考試終于考出了理想的成績(jī)。陳老師,您知道嗎?這不僅僅是我的努力,更多的是您的鼓勵(lì)和教導(dǎo)呀!

  陳老師不但在學(xué)習(xí)上對(duì)我嚴(yán)格要求,而且在生活中對(duì)我關(guān)懷備至。記得有一次,我在做操的時(shí)候,不小心碰到手上的傷口,痛得我額頭冒汗,陳老師看到后,連忙跑過(guò)來(lái),把我?guī)У睫k公室擦藥,她一邊仔細(xì)地擦藥,一邊輕輕地叮囑我:以后要小心點(diǎn)!标惱蠋熌菧睾汀㈥P(guān)愛(ài)的目光給了我很大的安慰,使我感到是那樣的溫暖,那樣的親切!我忍不住掉下淚來(lái)。

  陳老師,你是我最尊敬的人,我為有你這樣一位老師而感到驕傲,自豪。

尊敬的老師作文 篇2

  在我們的學(xué)校里有這樣一位老師。她有著一頭烏黑亮麗的秀發(fā),高高的鼻子,一雙充滿活力的眼睛常常注視著我們。你猜猜她是誰(shuí)?沒(méi)錯(cuò),她就是我們的'班主任,譚老師。這位老師是一位受人尊敬的老師。在課余生活里她是我們的好朋友,學(xué)習(xí)上她是我們的好老師。

  最讓我佩服的是譚老師對(duì)待教學(xué)總是誨人不倦,每一次我們不會(huì)做的題,她都會(huì)認(rèn)真地教我們,只要我們有一個(gè)人不懂,譚老師就會(huì)耐心地講下去,直到我們?nèi)棵靼诪橹埂Un堂上譚老師一點(diǎn)也不嚴(yán)肅,總是保持微笑,這讓我們感到很輕松。所以語(yǔ)文課堂上,我都會(huì)積極舉手發(fā)言,因?yàn)樽T老師常說(shuō):“課堂就是你們犯錯(cuò)的地方,即使你說(shuō)錯(cuò)了,你的勇氣也值得讓大家欽佩。”

  其實(shí)譚老師很辛苦。每次中午我經(jīng)過(guò)她的辦公室,我知道那時(shí)正是老師休息的時(shí)候,可是我總看到她低頭專心地批改我們的作業(yè)。時(shí)而嘴角輕輕上揚(yáng),估計(jì)是看到我們有趣的作文,時(shí)而眉頭緊皺,我猜又是哪個(gè)同學(xué)的字不讓她滿意了吧!其實(shí)我知道,經(jīng)過(guò)一上午的工作,看得出譚老師已經(jīng)非常疲勞了,她的臉色一點(diǎn)也不好。但是為了我們班上的49個(gè)孩子,她總是默默地付出,和她在一起的每一天都將是值得珍惜的日子。

  這就是我們的譚老師,一位受人尊敬的老師。

尊敬的老師作文 篇3

  歌頌老師的語(yǔ)句從來(lái)就不少,老師是我們?nèi)松闹敢,因(yàn)橛辛死蠋,我們才能更快的看到知識(shí)海洋中的美景。

  我尊敬的老師有許多,其中最讓我尊敬的是我的初中數(shù)學(xué)老師。

  數(shù)學(xué)老師的普通話并不標(biāo)準(zhǔn),但是正因如此,聽(tīng)著他說(shuō)話,自有一種幽默感,常常能使我們開(kāi)懷大笑。

  一上數(shù)學(xué)課,我們就是最激動(dòng)的時(shí)候,上課鈴一響,我們坐在座位上,眼巴巴的望向教室門(mén)口,專門(mén)等待著數(shù)學(xué)老師的到來(lái),然后,在我們所有同學(xué)炙熱的目光下,數(shù)學(xué)老師踱著小步子,雙手交叉放于后背,那樣子有種王者登場(chǎng)的感覺(jué)。

  數(shù)學(xué)老師講課的風(fēng)格很特別,特別到?jīng)]有人不會(huì)喜歡。上數(shù)學(xué)老師的課是最有趣的,一個(gè)因?yàn)樗遣粯?biāo)準(zhǔn)的普通話,一個(gè)因?yàn)閿?shù)學(xué)老師喜歡放長(zhǎng)線,對(duì)于一個(gè)題目,他可以拋出許多的.疑問(wèn),喜歡將我們繞暈,可是就在我們真的要被繞暈的時(shí)候,他常常能幾句話就讓我們恍然大悟,這種感覺(jué)就好像是把你困得死死的一捆繩子,原本勒得都要讓你喘不過(guò)氣來(lái),但是突然之間就松開(kāi)了。數(shù)學(xué)老師總能把握住這個(gè)度,讓我們既愛(ài)又恨。但也因?yàn)槿绱,不僅是我,班上很多其他同學(xué)也都很尊敬老師。

  數(shù)學(xué)老師是值得我們尊敬的,不僅是因?yàn)樗哪芰,還因?yàn)樗臑槿。起初我們班的?shù)學(xué)成績(jī)一點(diǎn)都不好,有些同學(xué)甚至都已經(jīng)要放棄數(shù)學(xué)了,但是是他,是數(shù)學(xué)老師,在他接管我們班的時(shí)候,他一個(gè)一個(gè)的找過(guò)我們談話,分析了我們之前之所以學(xué)不好數(shù)學(xué)的原因,他還會(huì)將我們以前考過(guò)的試卷,做過(guò)的題目都拿出來(lái)看看,親自為我們制定我們的學(xué)習(xí)計(jì)劃。

  有一個(gè)這樣的老師,能不讓我們尊敬嗎?

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