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四年級有趣的作文300字

時間:2023-04-11 13:34:31 關于什么的作文 我要投稿
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關于四年級有趣的作文300字集合10篇

  在平凡的學習、工作、生活中,大家都有寫作文的經歷,對作文很是熟悉吧,根據(jù)寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編整理的四年級有趣的作文300字10篇,歡迎閱讀與收藏。

關于四年級有趣的作文300字集合10篇

四年級有趣的作文300字 篇1

  “叮呤呤”一串清脆的上課鈴聲,提醒我該上電腦課了。我跑著步拿著書來到電腦教室,在場的同學都驚喜地把嘴巴張成了“O”字型,猜猜看為什么?別著急!

  嘴巴還沒合上呢!

  原來是學校把一批新電腦送進了電腦教室里:液晶顯示屏,全新的主機,還有跟老鼠一樣靈活的.鼠標、、、、、、哇!

  酷斃了!

  課堂上,老師先教了上課的規(guī)則,由于大家的表現(xiàn)極好,所以老師讓大家先打開電腦,打開之后,老師就開始教大家怎么制作網(wǎng)頁。老師講的專心致志,大家聽的津津有味。從是怎么新建文檔開始,老師一步一步的教,我們一步一步地學,學完了之后馬上開始自己操作一番,“太棒了!Good!”我的心里蹦出任何表示我心情好的詞。“我成功了!

  我終于做出來屬于自己的網(wǎng)頁了!”下課鈴聲響了,我戀戀不舍地離開了這充滿知識的課堂!

四年級有趣的作文300字 篇2

  上課前,老師在黑板上畫了一張大大的圓臉,把頭發(fā)、眼睛、耳朵、嘴巴都畫好了,可是沒有畫鼻子,我正想告訴老師,老師卻問我們:“這臉上少了什么?”“少了鼻子!”我們異口同聲地喊道。“我們今天就來做一個游戲,名字就叫貼鼻子!笨熳斓膶O五月,沒等老師同意,一下子竄到前面:“老師,我先來。”老師用毛巾把孫五月的眼睛蒙住,拉著他轉了三圈,然后把他黑板前,孫五月走來走去,實在找不到在哪下手,著急地喊:“我看不見!看不見!”只見老師拿起剪刀“唰唰”幾下,把一張紙剪成一塊一塊的小片給我們,讓我們在上面寫上自己的名字,說:“現(xiàn)在就請你們把手中的紙條當鼻子,貼在這張臉上!庇质菍O五月第一個說:“我先來!崩蠋熡置勺∷.眼睛,還轉了三圈,孫五月拿起鼻子——紙條一貼,把鼻子貼到嘴巴旁邊。老師開玩笑說:“嘴巴流口水了。”大家都笑起來。最好玩的要數(shù)韋一了,他走到黑板前,很有把握地一貼,把鼻子貼到腮幫下面了。同學們笑得更厲害了。

  貼鼻子游戲真有趣,它也讓我明白眼睛的重要,我要好好保護視力。

四年級有趣的作文300字 篇3

  吃過晚飯,時間還早,我和媽媽決定到海濱公園去散步。

  雖然是夏天,但今年的雨天較多,所以晚上很涼快,路上散步的人很多,有夫妻倆人的,有一家三口的,有兒女攙著父母的。

  我和媽媽手拉手,一邊看著天上形狀各異的云彩,小星星一閃一閃的,真像一顆顆鉆石,好美!不知不覺來到了公園的門口。突然迎面來了一個“不速之客”——白色的`毛絨絨的小狗。要知道狗可是我的天敵,本人平時最怕狗。我緊緊地拉著媽媽的手,眼睛死死地盯著前面的小狗,兩條腿好像也不聽我使喚,怎么也邁不開來,媽媽最了解我了,一邊拉著我一邊說:“別怕,不就是一條小狗嘛?有媽媽媽擋著你呢!”以前碰到有狗,我總是和媽媽面對面,縱身一跳,媽媽就抱住我的屁股,這樣小狗就咬不到我了。這時小狗越來越近了,我毫不猶豫地一步跨到媽媽面前,縱身一躍,不知是我太重了還是動作太快,媽媽沒能接住,只聽“啪嗒”一聲,我重重地坐在了地上,我顧不上疼痛急忙去看小狗,只見小狗嚇得扭頭就跑,狗主人又好氣又好笑地去追小狗了。媽媽拉起我來哈哈大笑,路人們也哈哈大笑起來。我一邊捂著摔疼的屁股,一邊尷尬得嘿嘿地笑,公園回蕩著我們歡快的笑聲。這真是一件有趣的事!

四年級有趣的作文300字 篇4

  在一個秋高氣爽的日子里,老師帶著我們去野炊。

  我們走了很多路,累得我們滿頭大汗,當時真想喝水呀。我們不斷地問老師:“什么時候才能到達目的地啊?”老師總是說:“孩子們沉住氣,快到了!”老師一直帶著我們往前走,過了好長時間,我們終于到達了黃河外灘。

  那里有一眼望不到邊的綠地和茂密的樹林,真像是一幅美麗無比的畫卷,我們多想到那一片綠地上去野炊啊,可是老師說:“我們要保護環(huán)境,珍惜綠地呀!”我們又找到了外灘上的一塊石砌的.臺階上,各小組都忙著搭建灶臺,家長們也來到這里幫助我們。各小組的灶都點起了火,那裊裊炊煙熏得我們都睜不開眼。我們都躲在一邊,只有家長們在忙活。一道道香噴噴的菜出鍋了,我的口水都要流出來了!我們就負責把菜運到餐布上去,我真想大吃一頓。可老師讓我們等著大伙一塊吃,我們只有耐心的等待了。終于把所有的飯菜都做好了,真是香味撲鼻呀!

  開飯了,我們都迫不及待的來到了餐布前,可是飯碗不夠,有的就兩個人用一個,饅頭不夠,家長就買回了饅頭。我們還熬了稀飯,大伙有吃有喝,可高興了!

  這次野炊讓我們感受的了家長對我們的愛無處不在,我們從內心感謝他們。

四年級有趣的作文300字 篇5

  星期一,老師給我們布置了一項作業(yè),讓我們以小組為單位,合作制作一張有關頤和園的手抄報。

  第二天,我們帶著收集、整理好的有關圖片、文字等資料來到了學校。上課鈴一響,大家就興致勃勃的開始干了起來。

  我們分工合作。首先把手抄報的邊框畫好,接著由我負責設計和繪出手抄報的插圖。我先畫了一棵高大的蘋果樹,樹下盛開著一叢叢形態(tài)各異的花朵,再畫一座座亭臺、樓閣,最后畫一只只有著點綴作用的小鳥。插圖畫好后,我們開始把文章一一摘抄進了手抄報,基本工作做好了,現(xiàn)在只差上色了。

  瞧!大家干得多起勁。埇摾蛲瑢W把花朵涂上了五彩的顏色;辛琳同學給錯落有致的亭臺、樓閣披上了一件金色的衣裳;一只只小鳥經過郭子弘和郭楷同學的涂色后,顯得栩栩如生,似乎展翅欲飛;陳家揚同學給蘋果涂上紅彤彤的顏色……下課鈴響了,我們的手抄報也完成了。

  我們一起欣賞著這張經過大家團結、努力所制成的`精美的手抄報,心中感到無比開心,因為這是我們用勞動換來的豐碩的果實。

  制作手抄報真是一個有趣的事情!

四年級有趣的作文300字 篇6

  螞蟻是一種很常見的動物,我家里就常常能看見它們的蹤影,它們既小巧又有趣。

  有一天我在家里做作業(yè)的時候,忽然看見我的作業(yè)本上爬過一只黃色的小螞蟻,我拿鉛筆頭去戳這只小螞蟻,它靈巧地躲開了我的攻擊,開始在本子上毫無章法地亂爬,讓我難以下手,而且它還很聰明地朝著本子的頁緣爬去,等我發(fā)現(xiàn)它的目的時,它已經非常迅速地爬到了第二頁了。

  我翻開第二頁一看,咦?螞蟻不見了!

  我又往后翻了幾頁,還是沒看見螞蟻的身影,我把本子拿了起來,看了看封面,也沒有螞蟻的蹤影,我感到奇怪,這螞蟻怎么一下子就不見了呢?

  忽然,我感覺手背有些癢,伸手一看——呀,那只小螞蟻正在我的'手背上呢!一定是剛才躲在頁緣上,趁我翻頁的時候爬到我手上的,真是功夫不負有心人,得來全不費工夫啊!

  我把這只小螞蟻捏起來,哦,我可不是要消滅它,我可是很愛護小動物的,手上都不敢用力,怕捏壞了這小生命,把它放到窗臺上,它搖頭晃腦一陣子之后就開始在窗臺上找路走了。

  這螞蟻真是有趣。

四年級有趣的作文300字 篇7

  星期天,我的朋友送給我了幾個蠶寶寶讓我養(yǎng),我就把它們放在一個精致的盒子里,再把桑葉放進里面,蠶就開始大吃起來。

  我就在一旁觀察著,看見這幾個小東西渾身都是白色的,身體一節(jié)一節(jié)的,用手摸一下,軟軟的,它竟然沒有骨頭啊,在向前移動的時候,這些身上的.小節(jié)一伸一縮的,整個身軀就慢慢的向前走了 。

  但是,我一直很納悶,它是怎么吃東西的呢?于是,我特意挑了幾片新鮮的桑葉放到它旁邊,仔細的觀察起來。

  蠶的眼睛好象不太好用,它總是抬起黑腦袋用鼻子聞來聞去的,然后就開始向新鮮的桑葉爬去,它先爬到桑葉的中間,嘴巴在上邊咬了口試試,感覺無從下口,就慢慢的改變方向,又爬到桑葉的邊 緣,然后在桑葉的邊兒上咬了一個缺口,再順著這個缺口咬了起來,一會兒,就吃掉了外邊的一圈,桑葉就這樣慢慢地一圈圈的縮小,又過了一會兒,桑葉就被吃的只掉下一根中間的小葉柄了,它們呢 ,卻吃飽喝足的爬在葉柄上休息起來。

  。≡瓉硇Q是順著包圍圈吃食物的呀!媽媽說,這種吃法就被稱為“蠶食!

四年級有趣的作文300字 篇8

  這天,我寫完了作業(yè),感到非常無聊,該學習的都學習了,該玩的都玩了。但總覺得非常寂寞,爸爸媽媽去出差了,爺爺奶奶有事做,無法跟我玩。奶奶突然說跟我找了一些玩伴,它不是小狗,也不是小兔子,那是什么呢?原來是可愛又調皮的小鴨子呀!

  小鴨子非常地調皮,有一次,那兩只鴨子想出了一個“鬼點子”,但那好像是它們在惡作劇。我在床上睡得好好的,但不一會兒,就被一聲怪叫給吵醒了,我過了一會兒才恍然大悟,原來是小鴨子呀!

  我一口氣跑進后院,陪小鴨子玩,我把小鴨子放進了魚池,小鴨子一進魚池,又有了一個鬼點子了!我剛要把它們拿起來的時候,它們就噗嗒噗嗒自己的小翅膀,濺起片片小水花,把我變成了一個完完全全的落湯雞。

  小鴨子和我是非常要好的伙伴,我們都有調皮的時候。但小鴨那時卻變成了我的'指導老師,它調皮的時候,我會生氣。那平時我調皮的時候呢?爸媽也會生氣吧!所以,以后盡量不要調皮才好!

四年級有趣的作文300字 篇9

  最近幾天,我們科學課快要上到蝸牛的那一課了,所以我們都在學校的花壇下面尋找蝸牛,飼養(yǎng)起來,打算以后慢慢觀察。

  下課了,我急急忙忙飛奔下樓梯,飛快地跑到花壇下。我仔細地尋找,看到一只蝸牛,把它拿起來一看,竟然是個空殼。

  快要上課了,我快速扒開草叢尋找,終于找到了一只蝸牛。但它似乎是死的。我看書上寫著:“蝸牛一捉到時,都在睡覺的,只要把蝸牛放在溫水里,它就會慢慢蘇醒!

  我試著按書上的方法把蝸牛放在裝有溫水的碗里,仔細觀察起來:它的殼是灰褐的,頂部尖尖的,越往后越寬。不一會兒,只見它伸了伸懶腰,露出軟軟的灰白色的腹足和兩對像天線一樣的褐色觸角。它向四周打探了一下,覺得安全了,就慢慢地蠕動身子往外爬。我用手指快速觸碰了一下它的'觸角,它好像很害怕似的,趕緊把腹足和觸角縮進了殼里,看也看不見了。我用盡了各種辦法,它也不肯再伸出來。于是,我把它放在不銹鋼欄桿上,遠遠地看著它的一舉一動。

  蝸牛爬行的姿勢可真有趣:灰白色的腹足就像水波紋一樣蠕動著,慢慢地向前爬行,身后還留下一條波浪形的白色痕跡。我看得都入迷了!

四年級有趣的作文300字 篇10

  今天,我特別興奮。因為,在晚上將舉行一次有趣又好玩的水上活動。

  吃完晚餐后我們排著整齊的隊伍來到了比賽的地方。瞧,大家一個個摩拳擦掌,躍躍欲試,一副志在必得的樣子。終于輪到我們班了。哨聲一響,女生們利索地上了船,拿起漿使出吃奶的.勁兒奮力向前劃。太棒了,我們班領先了一步。接下來是男孩子上場了。也許有些緊張,或許是太興奮,船在男孩子們的手上就是不聽話,左搖右擺的就是不前進,看得我們真是焦急萬分。第一輪下來我們班失去了領先優(yōu)勢。當我們這組第二次劃時,根據(jù)上次的經驗,我們劃得非常順利。三米、兩米、一米,我的心都提到嗓子眼了!追上了,超過了!我們贏了!

  這次的劃船比賽我們玩得非常開心。通過這次有趣的劃船比賽,我懂得了:只要我們齊心協(xié)力,不怕困難,任何事情都難不到我們。

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