關于臺風的作文(匯編15篇)
在日常學習、工作抑或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那要怎么寫好作文呢？以下是小編整理的關于臺風的作文，希望對大家有所幫助。
關于臺風的作文1
“呼呼呼”從窗外傳來一陣聲音，我便從睡夢中醒來。
我趴在窗臺上一看，一顆顆玻璃珠大小的雨飛快地從天上掉了下來。突然，一顆雨滴落在了我的手臂上，“啊”還真的有點痛呢！我急忙把手伸了回來。
“嘩嘩嘩”是什么聲音這么大呢？哦！原來是小河發(fā)出的聲音。是因為河水太多了，它們互相擁擠才造成這“嘩嘩嘩”的聲音。
河水越來越多，越來越多，最后滿了上來，糟糕！對面人家的菜有危險了，大水現在正朝著菜地沖了過去，好像在說：“沖��！把侵略者打敗吧！”菜就被淹沒了。
風呼呼地刮著，把野草都刮倒了�？娠L還沒有停，反而越來越大了，好像要把世界上所有的'東西都吹得遠遠的，吹得無影無蹤。吹出地球，吹向宇宙。
可真不好��！
關于臺風的作文2
臺風是一種自然災害，跟地震、海嘯一樣，是一種很強的自然災害。依次可分為六個等級：熱帶低壓、熱帶風暴、強熱帶風暴、臺風、強臺風和超強臺風。最強的`臺風應該是超強臺風。最高是大于16級，每秒大于50米，吹4秒就等于我們的一個操場。臺風的等級達到12級以上就變成了颶風（進化了�。╋Z風的名稱使用在北大西洋及東太平洋。
臺風也不是只有壞處。雖然把樹木都拔掉了，但也給我們帶了一些好處，比如：臺風給人類送來了淡水資源，大大緩解了全球水荒。一次直徑不算太大的臺風，登陸時可帶來30億噸降水。另外，臺風還使世界各地冷熱保持相對均衡。赤道地區(qū)氣候炎熱，若不是臺風驅散這些熱量，熱帶會更熱，寒帶會更冷，溫帶也會從地球上消失。
我國今年的臺風很多，臺風年年有，今年特別多。8月份就有4個臺風登陸我國，有：“蘇拉”、“達維”、“�？�、“啟德”，影響了我國華東、東北及華南的大部地區(qū)，給這些地區(qū)帶來強降水，局部地區(qū)降水量突破歷史極值�！�
臺風有好處，也有壞處。
關于臺風的作文3
晚上，我正在寫日記，忽然被一陣“啪啪啪”的玻璃撞擊聲驚動了。打開窗子，一陣狂風迎面襲來，窗外衣架上的衣服飛舞著，不時地打在窗子的玻璃上。遠處樹上的枝條像狂舞的皮鞭，在空中抽打著�？耧L在空氣中相互碰撞著、擠壓著，發(fā)出一陣陣令人毛骨悚然的呼嘯聲。這時，媽媽說：“12級臺風真來了!”
風越刮越大，呼嘯聲一陣比一陣高。臺風像頑皮的孩子，把一切可以吹動的`東西刮到空中，然后惡狠狠地把它們摔下來。廣告牌被刮倒了，煙囪被推倒了，騎車人被掀翻了……樹像小草一樣在臺風中彎下腰，有的被攔腰折斷，有的甚至被連根拔起，整個城市一片混亂。我在想，我的鋼琴老師如果正在風中行走，會不會被風刮走!？
就在這一刻，下雨了，臺風裹著暴雨，氣勢洶洶地向大地撲來。粗大的雨點狂暴地打在人身上，像針扎一樣痛，我連忙把窗戶緊緊關上。雨水在臺風的驅趕下，拼命地由窗縫往屋里灌，爸爸手忙腳亂地東堵西塞，可卻無濟于事，只好望水興嘆了。往窗外望去，街道已是一片汪洋。
正看著，突然，“啪”的一聲，斷電了，整條街頓時陷入了黑暗之中。我和爸爸媽媽在黑暗中摸索著……
關于臺風的作文4
受今年13號臺風“蘇迪羅”的影響，昨天晚上我們這里很不平靜。風呼呼地作響，把一些大樹都打彎了腰，雨嘩啦啦的一直下個不停，水漫過了草坪，好像風和雨正在舉行音樂會一樣。
今天早上臺風過刮過后，我早早地就起床了，我拿起手機打開媽媽的'微信，只見上面一個個叔叔阿姨說他們滿大水了有1。5米高！還有個叔叔說市民廣場 東湖 靈湖等都滿大水了。我們吃好早飯，走出去只見垃圾遍地，贓水橫流滿地的臭味。我走到馬路上一看呀！有些家的地下車庫都被水淹了，馬路上的積水都已經滿汽車的四個輪胎上了，我趟著水來到市民廣場，只大堤上到處是黃泥水，好臭！我拿著媽媽的手機查了一下“蘇迪羅”對我們的影響很大，我們浙江有14人因為這次臺風死亡的，4人失蹤，經濟上造成40。5億元損失，還有溫州一名男子駕駛著摩托車在海邊行駛被臺風刮起的巨浪吞噬掉了。
我看了這些報道，我深深地吸了一口冷氣，當臺風等災害來臨之前，我們要作好各種各樣應對準備，這樣可以減少臺風等災害帶來的傷亡和經濟損失。
關于臺風的作文5
我們班上的同學今天都在討論：你吃過山竹嗎？你見過山竹嗎？山竹，其實是一種超強臺風的名字。為什么這次臺風名叫山竹？可能是臺風在海里卷起來的時候特別像山竹。
爸爸昨天說，臺風要來昆明啦，我有點迫不及待想看到它，可又有點害怕，因為我以前在珠海的時候，遇到過一次臺風，當時看到很多房頂都被掀起來了，樹木被連根拔起，很多建筑都被破壞了，所以我有點害怕。同學們對臺風山竹編了很多種版本，第一種：山竹臺風，爬呀爬呀，一直在爬山，爬累了，吹一會兒他就走了。第二種：他調皮的跳上來，在云南高原跳啊跳，一會兒跳不動了，就溜去睡覺了。第三種：他是來看我們春城的風景的嗎？也許看一眼不感興趣，失望地走了。
菲菲說，香港是一個離海特別近的地方，所以臺風山竹才擦肩而過，就可以把香港淹了，于是我猜臺風來到我們昆明，那廣西廣東那邊是不是全被淹了？
雖然我們對臺風很感興趣，很期待，但當臺風到來時，要注意人身安全，比如：關好門窗，盡量不要出門，遇到臺風，有可能停水停電，所以要準備好食物水之類的東西，如果要避雨的話，盡量不要在危險的'地方避雨。
讓我們一起期待這顆不能吃的“山竹”吧！
關于臺風的作文6
“現在插播一條氣象信息……”“YE！臺風要來嘍！可以宅在家里玩嘍”我做出個剪刀手的.動作說�！翱磥砟愕挠媱澮轀珖D！”爸爸得意地說�！盀槭裁�？”“我剛預定了大潤發(fā)對面的賓館呀！”“納尼？”我驚訝地說。
唉，鬧了半天，我們還是收拾好了行理，準備去“西天”“取經”啦！
“呼呼呼——”窗外吹著風，下著雨，雨點兒在空中舞蹈著，迎接“�？钡氐絹�。我們一家五口其樂融融地玩著“大富翁”。“哈哈哈，又是六”妹妹不懷好意的笑道……
夜，深了，我氣憤地說“臺風不來了？它怎么能‘吃言耳肥’呢？”“神童”媽媽不耐煩地說“那個叫‘食言而肥’！”
“那臺風不來了，我們就回‘東土大唐吧？”“不行”爸爸大聲說“我們就在這兒睡吧！”
我們進入了夢鄉(xiāng)……
關于臺風的作文7
今天是9月18日，老師通知我們明天有臺風就不來上學了，9月20日再來學校上課。
9月19日早晨，我在陽臺上驚奇的發(fā)現一棵棵樹都是彎這腰的。我想肯定是臺風‘要不然是誰把那些小樹吹的想在跳舞似的。我在想：我可從來都沒有見過這么大的臺風呀！差點把我那溫暖的心給吹寒了。我一見那風就覺的它在和我說：“哈哈，我要發(fā)威了，你們準備好了嗎？”還好我們準備好了，可那些種在小區(qū)里的小樹們還沒有準備好呢！我想像中的.事將要發(fā)生了。
中午我和爸爸坐在車上看見一棵小樹的枝丫被狂風砍下來了，倒在了地上，我恨死那陣狂風了，因為你們知道嗎，這樣比把它砍下來還難受，那就像它的一只手被砍下來了，從此小樹落下了殘疾�？煽耧L還在不斷的刮，它完全不知道小樹的痛苦，可那又是自然規(guī)律我們又能怎么樣呢？
關于臺風的作文8
今天，臺風——“鳳凰”來到我們的浙江了，晚上，我和爸爸一起去海邊，去感受臺風帶來的“壯觀景象”。
一到海邊，就看見成百上千的`人，已經在那兒了。你瞧，那邊的浪一簇接著一簇就像禮花似的從海堤上騰空而起，真是濁浪滔天。我來到了高高的海堤上，直感覺耳邊“呼呼”作響，衣服也開始“隨風狂舞”了。浪，就像千軍萬馬，勢不可擋，我就是他們的將軍，站在高高的“站臺”上。我的這些“士兵們”，個個“穿”著土黃色的“軍服”，“軍帽”上“插”著白色的“羽毛”。一些人用垃圾向我的“士兵們”投去，但是，我的“士兵們”太強大了，一轉眼就把這些人打得“狼狽逃竄”。海岸上的水被沖得全都是泡沫，正所謂“驚濤拍岸，卷起千堆雪”�？�！海鷗在海上迎著臺風勇敢地翱翔，它們似乎在唱：“我要飛得更高，飛得更高……”
我想：以后我們一定要征服臺風，讓它為人類服務。
關于臺風的作文9
蘇迪羅臺風來了！這是這個暑假的第二個臺風。
我一聽有臺風來，就很快地開啟電腦，到網上查臺風網，看看這臺風是幾級臺風？來得兇猛不兇猛？�。≡愀�，居然最大風力達到14級。所以我要做好防臺準備，我先把陽臺上的花草搬到家里來，免得被風吹下去砸到人。
今天，我出門的時候，先關好門窗，免得把家里得東西吹得一團糟。
中午的`時候，風像獅子一般兇猛地向溫州撲來，吹得大樹東搖西擺，讓我想到一首歌《一起搖擺》，花草樹木一起在風中搖擺。
臺風天的臉說變就變，臺風天的雨說來就來，一會兒還有陽光，一會兒就傾盤大雨，淋得大街上的人們個個成了落湯雞。
蘇迪羅臺風來了，對我也造成了很大的影響，本來計劃很久的平潭島旅行被迫取消了。
希望蘇迪羅臺風別給溫州造成很大的損失。
關于臺風的作文10
昨天下午節(jié)課，老師宣布：“同學們，有9—11級的強臺風“韋帕”要登陸紹興，明天在家休息。請不要外出�！甭牭较ⅲ淌依餁g呼雀躍，可我卻也高興不，第13號臺風要嚴重紹興了，我有不祥的，還臺風來了，又要去抗臺了，我真害怕��！回到家里，外面依然下著瓢潑大雨，伴陣的大風，吹得窗戶啪啪作響。我站在窗戶邊，呆呆地切。
不一會兒，回來了，說：“洋洋，要去值班了，你人在家休息，安全，把窗戶和門都關好，嗎？”“關好了，你們放心吧。”我響亮地回答，其實卻是的害怕。地吃完晚飯，回到房間睡覺。我躺在床上翻來覆去睡不著，外邊的`雨聲越來越大，心也揪了：“不樣了？臺風大不大呢？”后來不知的也就迷迷糊糊睡著了。
天蒙蒙亮，我就早早地醒了，我趕緊推開臥室門一看，回來睡著了，我心頭的大石頭也就放下了。不久，我又接的電話，他我昨天的臺風很強，11級，對紹興的也不大，我這才放下心來。的臺風和紹興擦肩而過，使紹興有驚無險，希望臺風永遠遠離的身邊，讓人幸福的生活。
關于臺風的作文11
今天，超強臺風燦鴻直擊我們浙江。據說，這次臺風是17級的。
這天，我一早醒來，就聽見外面‘’呼呼‘’的風聲，如同一只獅子在咆哮。忽然，爸爸說；我們去大田看洪水有沒有淹到外婆家。我有點緊張，因為我頭一回面對這么強的'臺風。雖然很害怕，但我還是勉強答應了。
我們上了車，沒過幾分鐘，我們到了，大田一片狼藉，發(fā)生了翻天覆地的變化。稻田里全是洪水，像變成了一條江，狂風將‘’江‘’吹起了玻浪。大棚被刮得已經不成樣子了。我們下了車，風差點把我吹飛了，還好，外婆家沒被洪水淹進屋�；丶液�，我看見新聞里說臺風已經繞過我們臺州了，盡管已經繞過臺州，但對臺州造成了極大的影響，看來燦鴻不容小視啊。
還好，這次臺風繞過了臺州，如果直擊的話，后果不堪設想。
關于臺風的作文12
臺風帶著一股海洋獨特的咸味姍姍來臨， 烏云似千軍萬馬排山倒海層層覆蓋了原本明朗清澈的天空，大地霎那間變得昏暗迷茫，天與地似乎要被這可怕的烏云融為一體了。
那溫和柔順的風好像被這突如其來的黑暗受驚嚇了，變得狂躁不安，低低的咆哮著，使勁吃奶的力氣企圖要撥開這恐怖的烏云，但卻只掀起地上殘枝枯葉滿天飛舞，被風卷起的塵土如沙漠的風暴一樣可怕令人膽戰(zhàn)心驚，高樓敞開的窗戶被勁風吹的用力抖動，不一會兒玻璃噼里啪啦落下的聲音到處都能聽到，猶如一支破碎混亂的樂曲，昏暗中行走的`路人迷蒙著雙眼，顫顫抖抖的在狂風中摸索著回家的路…·
風還在狂嘯著不知量力的努力著幻想趕走黑壓壓的烏云但看起來似乎徒勞無力，而大地卻因為風的推波助浪變的越來越恐怖了，高大挺拔的參天大樹居然被這無形的狂風吹得暈頭轉向，被迫激烈的左搖右擺因無法控制自己的身軀而痛苦的呻吟著，那些新鮮嫩綠的枝葉還沒來及完整體驗春夏秋冬四季變幻的燦爛美麗，還沒有盡情享受完整的生命過程，卻已被風"瘋"婆子的無知傷害摧殘而無奈的紛紛墜下，落的一地的憂傷和悲哀嘆息命運的不公。未完待續(xù)…
關于臺風的作文13
昨天晚上，我們臺州被影響到了，昨天晚上，我。爸爸和媽媽都睡在奶奶家，我八點就睡了，到凌晨二時，臺風登陸了蒼南，那時是紅色警報，我們臺州風越來越大，奶奶家的其中一扇窗戶誰知道沒鎖，就被風推來拉去，爸爸起來把窗戶鎖了。
馬路上都快被水淹沒了，突然，開來了一輛車子，水像噴泉一樣往兩邊踹開，我被嚇醒了，以為是風和雨在搗亂；馬路邊的.樹被風吹得搖搖晃晃，像個喝醉了酒的老頭兒，爸爸躺在床上翻來覆去睡不著，“哎呀！水流到窗戶縫里了�！卑职诌B忙拿來一塊抹布擦干，那風和雨雙面夾擊，打在窗戶上：啪啪啪的響聲，我的心怦怦直跳，人都快被嚇得半死了！
爸爸煩死了，開了電視，聽說在蒼南那兒，漸漸的，風和雨小了，臺風變成熱帶風暴了；政府安排住在不安全的人暫時到我們學校。育才。書生中學住宿一晚，聽著聽著，我慢慢進入了夢鄉(xiāng)。第二天早上起來，臺風過去了，就下著雨，我想：昨天晚上真恐怖！
��！臺風真可怕！
關于臺風的作文14
“東海有一臺風叫做“韋帕”，正向我們海寧逼來。今天晚上就到達。風速15級！”語文課上，陸老師對我們這么說道。頓時，教室里聲音大做，鬼哭狼嚎、各種怪叫聲接連不斷，仿佛成了各種野獸出沒之處。當時明顯能聽到后面有人模仿獸叫。我想：15級臺風��？地震最高也不過12級耶！臺風想必也差不多。那么15級臺風豈不是無敵了？我腦中出現了一幅畫面：一陣狂風吹來，錢塘江中掀起一陣陣巨浪，將江邊夷為平地。市區(qū)內，街上的行人被風一吹，飛到了九霄云外。汽車嗖的一聲，已經被吹出了地球。房屋更像是紙做的，瀝嘩啦倒了一大片。明天來上課時，我發(fā)現我們的學校一片廢墟......
這時，陸老師做了一個stop的手勢，說：“我們明天放假！”教室里出現了蒸空般的`寂靜，三秒鐘后，教室頓時爆發(fā)出瘋狂的笑聲我似乎聽到了整幢樓房發(fā)出噶蹦噶蹦的響聲，疑似韋帕臺風提前登陸。過了好久，全班同學這才灰溜溜地從歡呼狀態(tài)回到了上課狀態(tài)。后來大家明顯心不在焉，心里都只有一個念頭：“明天放假！”
關于臺風的作文15
8月7日，媽媽帶我來杭州親戚家玩。我開開心心地來到了杭州后，突然發(fā)覺，不光是我們來了，臺風也來“做客”了！
臺風帶來的后果就是：我哪里也去不了，只能待在賓館里看電視。因為，這時候，出去是非常危險的�？措娨曅侣剷r，我知道了“�？边@個壞蛋是從三門、寧海、象山等地方登陸的，給很多地方造成了巨大的經濟損失。其中，僅僅一個養(yǎng)殖業(yè)的人就損失了20多萬；一些大樹被臺風連根拔起；還有一些人受到了傷害。哇塞！臺風真是太可怕了！
給我印象最深的'，就是無數的工人非常辛苦。他們?yōu)榱朔乐古_風帶來的危害，提前把西湖邊上所有樹木都做了加固，而且還把馬路上的窨井蓋都打開排水，確保了城市沒有被臺風造成更大的損失。
我覺得，大自然的力量真是強大呀！但是，只要我們提前做好各種準備，還是能夠把損失降低到最低程度的。
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