關(guān)于荷花的作文匯編5篇

　　在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。那么你有了解過作文嗎？下面是小編整理的荷花的作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

荷花的作文 篇1

　　“水陸草木之花，可愛者甚蕃。予獨愛蓮之出淤泥而不染，濯清漣而不妖�！�

　　——題記

　　三伏盛夏，荷花便是這酷暑中一道秀麗的風(fēng)景。自古以來，荷花便是圣潔之物“可遠(yuǎn)觀而不可褻玩焉�！备邼�、素雅、清秀，這些詞也都是用來形容荷花的。

　　今天，我便來到這荷塘邊，想領(lǐng)略一番蓮花之美。還未曾來到池塘邊，縷縷清香不禁使我陶醉。古文說：“香遠(yuǎn)益清”，這可真不假。我一踏入園中，一張巨大無比的蹦床映入我的眼簾，無邊無際，碧綠碧綠的。定睛一看，原來是那田田的'荷葉。荷葉之上，那朵朵粉似霞，白似雪的荷花，好像用水墨畫上去的。那是何等意境，使我不敢呼出一點氣息，唯恐破壞了這番美景。

　　我不禁走上前去觀賞，只見蓮花姿態(tài)萬千�；蛉�然開放，大大方方；或半張半合，一副嬌羞之態(tài)；或包裹嚴(yán)實，仿佛正在酣睡之中�！蔽易屑�(xì)端詳著一朵完全綻放的荷花，其顏色白中透粉，粉中透白，如琥珀般無暇。尖端像浸入了水粉，格外亮艷，花瓣如玉脂般光潔。微風(fēng)吹過，她恍若身著輕紗舞裙的亭亭少女，在風(fēng)中擺動她那曼妙的身姿，那金黃如辰星的花蕊便是她的頭飾。

　　你說，她臉上的紅暈可是喝酒喝醉的？這樣子極為雅致。這時，一只蜻蜓如同點水般碰了一下這朵荷花的花瓣，便自顧飛去。那晶瑩的露珠難道不是水晶的化身，在花瓣上滾動。

　　我轉(zhuǎn)過臉去，這兒怎么會有一把“綠傘”呢？再看，這明明是一張荷葉呀！大大的“傘面”上，細(xì)細(xì)的脈絡(luò)纖弱而蒼勁，好像刻上去一般�！皞忝妗笔�分柔軟，有著極為好看的波紋，這自然成了亭亭少女——荷花的傘，與荷花交相呼應(yīng)，形成了一道獨特的風(fēng)景。

　　不覺中，天色已晚，我只能不舍而歸了。躺在床上，我依舊留念著白日那蓮之美景。

荷花的作文 篇2

　　今天早上，來老師帶我們到人工湖寫生。

　　我拿著畫板，帶著畫畫用的紙筆和來老師以及幾個寫生的同學(xué)們一塊兒到荷花池。哇！一池的荷花正竟相開放，我被眼前的美景驚呆了，目不轉(zhuǎn)睛地盯著滿池的荷花。生怕一眨眼，眼前的美景就會消失。只見湖中一朵朵荷花翹首仰望。"多美的荷花�。�"。我不由自主的說。一陣涼風(fēng)吹來，清香撲鼻。陽光下，那一朵朵荷花，花瓣潔白，每一片花瓣足有小手掌大，有五六個花瓣拼成了一朵大荷花。荷花的樣子千姿百態(tài)，有的像害羞的小姑娘，漲紅了臉，躲在荷葉下；有的'荷花好奇地探出頭來，望著這可愛的人間；有的荷花像那俊俏的仙姑正對著平靜的湖面梳妝打扮......我拿起畫筆想把它們畫在紙中。卻發(fā)現(xiàn)不知該如何下手。

　　��！大自然真是一位能工巧匠，孕育出如此美麗的景色。

荷花的作文 篇3

　　在荷花盛開的季節(jié)，有那么多的學(xué)長、學(xué)姐們從采實畢業(yè)，在中考時創(chuàng)造了那樣輝煌的成績，是他們，讓采荷實驗這朵荷花，一次又一次地盛開，一次又一次地怒放。

　　每當(dāng)秋高氣爽的季節(jié)，也總有很多學(xué)生進入采荷實驗這個大家庭，而在這個大家庭中的每一個人，或許都在等待——等待荷花盛開的季節(jié)。

　　我一直相信，在采實這個大家庭中，每一個人都有一朵屬于自已的荷花，有的含苞待放，有的微微羞澀地開放，也有的已經(jīng)盡情盛開。而現(xiàn)在的我們，正處在初露頭角的時候，這些荷花，不太盛也并不太艷麗，不過，這是通過我們一年的`努力與辛苦得來的，是那樣的來之不易，也是那樣的讓人情不自禁地去珍惜。

　　當(dāng)然，為了使它盡情的綻放，我們需要精心的呵護它——

　　當(dāng)你在考試成績優(yōu)異時，她會長大一些。不過，當(dāng)你在考試失手卻不氣餒，努力奮斗，爭取下一次追上別人時，它同樣也會長大一些，當(dāng)你認(rèn)真完成老師所布置的任務(wù)時，它也會長大一些……直到三年過后，在中考時，它便會綻放。努力總會有結(jié)果，到那時，這朵荷花的盛開便會告訴你一切，告訴你三年以后，你努力之后的結(jié)果……

　　等待——那個荷花盛開的季節(jié)，努力——讓那朵荷花綻放，顯示出它最美麗的容顏。“采采風(fēng)荷，志行高遠(yuǎn)”！

　　現(xiàn)在的我們，正處在冬天，正體驗著那份辛苦卻又不乏快樂的學(xué)習(xí)生活。等過了冬天，便是春季�？墒�，春暖花開的季節(jié)預(yù)示著忙碌的開始，這更需要我們的努力。

　　現(xiàn)在采實，正在春天，這是一個開始，它預(yù)示著荷花盛開季節(jié)的來臨。

　　等待——荷花盛開的季節(jié)，期待——為采實增添一份光彩，希望——采實的明天更加美好！努力——讓下個季節(jié)的荷花“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”。

荷花的作文 篇4

　　美麗的荷花池

　　暑假里，我來到了闊別已久的奶奶家。奶奶這兒，被人們稱為“水莊”。所謂“水莊”就是池接池，塘連塘，中間只留下一條曲折的小路�！八�莊”最美的地方要數(shù)荷花池。

　　早晨，晶瑩的露珠落在荷葉上，隨著晨風(fēng)慢慢地?fù)u曳，酷似珍珠滾玉盤。荷葉下，立著幾顆含藝待放的花蕾，周圍有些荷花已經(jīng)開放了，荷花中間的小蓮蓬好似一個未睡醒的小孩，躺在母親的懷中。

　　中午，荷葉為水面撐起了一把把綠傘。片片荷葉中間立著花蕾，好像是一位位嬌艷的公主，在荷葉的護衛(wèi)下含藝待放。此時，成群結(jié)隊的魚兒歡快地游來游去，似與游者逗樂。

　　傍晚的荷花池擾如一幅鮮艷的'風(fēng)景畫。綠綠的水，紅紅的花，池旁婀娜多姿的綠柳依依向水，多美�。‰S著暮色的慢慢降臨，周圍的家舍炊煙裊裊升起，此時的荷花池已是一片朦脆，如海市唇樓。

　　晚飯過后在池塘邊漫步，明月當(dāng)空，繁星點點，陣陣清香撲弄而來，真是沁人心脾，好像在仙境一般。瞧，螢火蟲也趕來了，帶著一盞盞綠燈，忽明忽暗，時而落在荷葉上，時而穿入荷花中，惹得小魚兒“撲通撲通”的躍出水面，也來湊熱鬧。聽，草叢中的蟋蟀此唱彼和，青蛙伴著蟲鳴聲，也發(fā)出“蟈蟈”的叫聲，像是大自然的交響曲�？粗�，聽著，我仿佛也變成了荷花池中的一條小魚兒……

　　啊！家鄉(xiāng)的荷花池，你真像綠翡翠，嵌在這樸實無華的土地上。啊！家鄉(xiāng)的荷花池呀，你多么讓我難忘，是你給我的署假帶來了美好的時光，伴我度過金色的童年。

荷花的作文 篇5

　　萬物之中，我最喜歡荷花。我見過的花中，我最喜歡“出污泥而不染”的荷花，因為在 學(xué)校里，很難看到荷花，這次我有幸看到了荷花，它那亭亭玉立的 身影，給我留下了深刻的印象。

　　星期天，一次好機會，我和媽媽一起去姥姥家，見到了大片大片的荷花池，荷葉挨挨擠擠的 ，像一個碧綠的大圓盤。清晨，我 悄悄地來到荷花旁，靜靜地看著剛剛睡醒的荷花。

　　在眾多的荷葉中，挺立著一株株俊俏的荷花。荷花的.顏色大部分都是粉紅色的，也有乳白色的。乳白色的花很少見，這次，我碰巧見到了。它中心半露著金燦燦的花蕊，花蕊里簇?fù)碇�蓮蓬。蓮蓬開始是淡黃色，漸漸也變成綠色的，最后成了深綠色的 。這時候，蓮籽就可以吃了。我第一次吃到蓮籽，入口之后，有一股淡淡地甜香，味道獨具一格，所以我總也吃不夠。

　　�。『苫�，你的用處可真多，我喜歡你，更喜歡你那“出污泥而不染”的 高亮風(fēng)節(jié).

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