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有關(guān)仙人掌小學(xué)作文九篇

　　在我們平凡的日常里，大家總少不了接觸作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編整理的仙人掌小學(xué)作文9篇，歡迎閱讀與收藏。

有關(guān)仙人掌小學(xué)作文九篇

仙人掌小學(xué)作文篇1

　　生活中無時(shí)無刻都發(fā)生著變化，就像我的這盆“為人奉獻(xiàn)卻不要回報(bào)”的仙人掌。

　　在我9歲生日的那天，爸爸拿回來一個(gè)黑袋子，我美滋滋地想：這肯定是送給我的生日禮物。這時(shí)，爸爸笑著對我說：“給，你的生日禮物！”果真是送給我的`生日禮物，我神秘地打開袋子，發(fā)現(xiàn)里面居然是一盆“仙人掌”。我仔細(xì)地觀察著這盆仙人掌：綠油油的一個(gè)小球，表面上還有一層尖銳的刺�？粗@盆仙人掌，我唉聲嘆氣地對它說：“仙人掌啊，仙人掌啊，你不像玫瑰那么高貴，也不像茉莉那么端莊，你的長相如此難看��！”接著，我把這盆仙人掌放在了我的小花園里的一個(gè)角落里，天天都不管它，我想：這要過不了幾天，它肯定死了吧！直到有一天，我的腮幫子疼得厲害，爸爸在網(wǎng)上查到說切一小片仙人掌貼在臉上，就會(huì)好的。

　　我想：哎呀！我的小花園中不就有一盆仙人掌嗎？于是我去花園把那一盆仙人掌拿來，卻發(fā)現(xiàn)它比以前更綠了。爸爸切了一小片貼在我的臉上，頓時(shí)，我的臉上涼涼的，感覺舒服多了。看到仙人掌身上那一顆顆小水珠，我想：那大概是它疼痛的淚水吧！

　　從今以后，這盆仙人掌在我心中留下了深刻的印象。我每天都細(xì)心地照料它，不久，仙人掌上就開出了一朵朵小花。

　　仙人掌，你雖不高貴，也不端莊，但你頑強(qiáng)的生命力值得我們每一個(gè)人佩服！

仙人掌小學(xué)作文篇2

　　我贊美梅花的不畏嚴(yán)寒，贊美荷花的“出淤泥而不染”。但我最欣賞的，便是在偏僻的沙漠里生存的仙人掌。

　　仙人掌，顧名思義，它就像仙人一樣，在缺水，陽光猛烈的沙漠環(huán)境里，竟依然向陽而生，永垂不朽。

　　世上樹木有千千萬萬種，有哪些像仙人掌耐熱耐渴？它的生命力讓人敬佩，身上那數(shù)不勝數(shù)的刺，似乎就表現(xiàn)了它的無限毅力。

　　經(jīng)幾番太陽的'暴曬，就算松柏也已被曬彎腰，更別說其它生物了。唯獨(dú)仙人掌，與猛烈的陽光格斗著。卻極少有人會(huì)欣賞它這種品質(zhì)。

　　仙人掌，是無人能及的，但人們卻對它充耳不聞，只知道對那些玫瑰、牡丹產(chǎn)生感情�？赡切┗ǖ缴衬�，只能生存多久？不到半天就焉了，簡直是“金玉其外，敗絮其中”，但這樣有什么用呢？

　　仙人掌在沙漠中并不會(huì)開花，但它并不感到惋惜，而是化悲憤為力量，更加竭盡全力的生長，無論日曬風(fēng)吹雨打它都挺身而出，對這些風(fēng)風(fēng)雨雨視而不見，只堅(jiān)持自己的觀點(diǎn)：不經(jīng)風(fēng)雨，怎見彩虹。

　　它不對自己拘束，不像玫瑰，開得浪漫，不像田間小花，五彩繽紛。但它卻有自己的美：在陽光下，更加沁人心脾，比萬物都來的自然。

　　這是一種與自然抗衡的力量，我們一定要學(xué)習(xí)仙人掌這種好品質(zhì)，展現(xiàn)出自己的美。

仙人掌小學(xué)作文篇3

　　仙人掌雖然長得不如櫻花、荷花、梅花好看，但是卻有著頑強(qiáng)的生命力。

　　仙人掌的形狀千奇百怪。有的是球形的，有的像一個(gè)舉著手的巨人，在泥土中屹立不倒。

　　仙人掌沒有別的花兒的'顏色那么鮮艷，他渾身都是翠綠的，如果不仔細(xì)看，可能還會(huì)以為它是一個(gè)綠色的小丘呢！

　　我還給仙人掌起了一個(gè)有趣的外號，叫小刺猬。這是因?yàn)樗砩系母魈幎疾紳M了長長的刺，活像一個(gè)小刺猬，每一根刺的根部都特別粗大，越往上越細(xì)，到了頂部就像一根針一樣，它的每根刺都有四條棱，是角錐形的，一點(diǎn)兒也不好看。

　　一天，不知怎么的，我的仙人掌竟然被攔腰截?cái)嗔�，我驚慌失措，呆呆的站在那兒，我雖然不太喜歡仙人掌，但我養(yǎng)這棵仙人掌已經(jīng)兩年之久了！一想到我在它身上付出的心血，便不禁傷心起來。這時(shí)，媽媽笑笑說：“別擔(dān)心，仙人掌斷了之后是不會(huì)死的。”我抱著懷疑的心情等了兩天。果真，在仙人掌的橫截面上滲出了一些白色的液體，沒過多久，他的傷口上就長出了新的“手”，生命力如同以前一樣旺盛。我看見仙人掌頑強(qiáng)的生命力，從此便愛上了這“不好看”的仙人掌。

　　仙人掌，在它樸實(shí)的外表下，有著頑強(qiáng)的生命力，正是這樣的頑強(qiáng)打動(dòng)了我，使我愛上了它，它在陰暗的角落里，默默地從精神上美化著我的生活。

　　我愛仙人掌。

仙人掌小學(xué)作文篇4

　　仙人掌是一種沙漠植物，大多數(shù)人家都有盆栽的仙人掌，它那頑強(qiáng)的生命力令我敬佩不已。

　　仙人掌的樣子呈墨綠色，全身上下長滿了刺，樣子遠(yuǎn)不如在絲竹管弦上的修竹。如果你被刺扎著了，那你就要“哎喲”一陣了。雖然仙人掌相貌不佳，但它的花卻散發(fā)出陣陣清香，真讓人不由摘下一朵來。

　　仙人掌的花期很短，一天就凋零了，但它的生命力卻非常頑強(qiáng)，在嚴(yán)寒的冬天，只要將其栽進(jìn)土中，就算幾天沒人澆水，它照樣頑強(qiáng)地生長著，茂盛著。

　　仙人掌那百折不屈的精神深深地打動(dòng)著我，即便在“獨(dú)釣寒江雪”的嚴(yán)冬，它依然與“歲寒三友”“映帶左右”那一小片墨綠，體現(xiàn)出了一個(gè)生命頑強(qiáng)不屈的精神，體現(xiàn)了一個(gè)生命不畏寒風(fēng)不畏命運(yùn)的信念。這一株綠色經(jīng)過了冬的.洗禮，也將迎來“待到山花爛漫時(shí)，她在叢中笑的春天”。只有經(jīng)過冬的考驗(yàn)，才能迎來爛漫的明天！

　　望著這一抹綠色，我又明白了什么 .......

仙人掌小學(xué)作文篇5

　　如果你問我世界上什么東西的生命力最頑強(qiáng)，我會(huì)毫不猶豫地告訴你:是仙人掌。

　　那是一個(gè)暑假的中午，我來到奶奶家，吃過午餐，在院子里玩。突然看見一個(gè)花盆里栽著一株渾身長刺的植物，上面還有幾片大葉子。我很好奇，心想:如果把這些大葉子剪掉，它會(huì)不會(huì)死呢?它死了會(huì)變成什么樣子?于是我便跑到屋里拿了一把大剪刀，咔嚓幾聲，仙人掌的葉子就掉在了地上。正巧，媽媽走出來了，發(fā)現(xiàn)了這一切，狠狠地教訓(xùn)了我一頓:“這盆仙人掌是奶奶最喜歡的.，要是讓奶奶知道它死了，她一定會(huì)生氣的�！蔽衣犃艘院蠛転樽约旱聂斆袨楹蠡凇�

　　我正忐忑間，奶奶知道了，可她老人家竟然沒有責(zé)怪我，只是把那些剪下的仙人掌的葉子又重新栽到花盆里了，過了幾天，這些仙人掌的葉子居然活了。

　　雖然仙人掌沒有菊花那樣美麗，但是它的生命力卻如此頑強(qiáng)。

　　仙人掌這頑強(qiáng)的生命力令我震驚!

仙人掌小學(xué)作文篇6

　　在我家有一盆仙人掌，它住在漂亮的花盆里。它都快20歲了，那是爺爺奶奶剛搬進(jìn)新家時(shí)候買的。當(dāng)時(shí)它和水杯差不多高，現(xiàn)在已經(jīng)有水壺那么高了。仙人掌渾身都綠油油的，就好像在向我招手。它的刺從上到下的'排列著，但顏色從淺綠色到深綠色；刺兒的尖有的是棕色，有的是白色，刺兒的根部還有些絨毛。仙人掌適合生活在沙漠等干旱的地方，也能在環(huán)境非常差的地方生存，因?yàn)樗歉叽蟮纳眢w里儲(chǔ)存了很多的水。

　　仙人掌站直身子，像一名軍人一樣，那種吃苦，不放棄的精神又讓我對它增加了幾分好感。每當(dāng)我看到它，都很開心、快樂！

仙人掌小學(xué)作文篇7

　　今天，我發(fā)現(xiàn)陽臺(tái)上多了一盆“不明植物”，它是綠色的，形狀有點(diǎn)像一個(gè)小球球，身上長滿了小刺，刺的頂部還長著一些毛絨絨的東西。

　　我伸出手來想摸摸它，可是我剛碰到它一點(diǎn)點(diǎn)，伴隨著一聲慘叫，我的手被它的尖刺扎了一下�！熬谷桓以�，看我一個(gè)月不給你澆水，你還能不能活！”我狠下心來，把它扔在陽臺(tái)的一個(gè)角落里，不給它澆水，也不再去看它，心想著任由它自生自滅。

　　很久之后的一天，我在陽臺(tái)上曬太陽，搖椅搖得我昏昏欲睡的時(shí)候，我忽然瞥見了被我遺忘在陽臺(tái)角落里的那個(gè)“不明植物”，它竟然還綠油油的，生機(jī)盎然，不但沒有被“餓死”，反而愈發(fā)的.旺盛了。這是怎么回事呢？我頓時(shí)睡意全無，連忙跑到書房，打開電腦，查找資料。

　　原來，它叫仙人掌，生活在沙漠里。以前，仙人掌和其他植物一樣，身上長的都是葉子。由于沙漠嚴(yán)重缺水，仙人掌為了使自己存活下來，葉子一代代地變小，最終就變成了刺，把水份全部集中在大大的“肚子”里，以便更好的吸收和貯存水份。因?yàn)樗捏w質(zhì)特殊，它其實(shí)并不需要過多地澆水，所以養(yǎng)起來讓人特別省心，怪不得這盆被我遺忘的家伙能這么堅(jiān)強(qiáng)的生存下來。仙人掌還可以綠化環(huán)境、防輻射、治病呢！

　　現(xiàn)在，我終于知道了仙人掌的秘密，它在那么干旱的地方都能堅(jiān)強(qiáng)地生活下來，并且生機(jī)勃勃。我忽然覺得這個(gè)難看的家伙變得那么可愛高大，它是我學(xué)習(xí)的榜樣，我決定要學(xué)習(xí)仙人掌勇敢堅(jiān)強(qiáng)的品質(zhì)，不管在以后的成長道路上遇到什么樣的苦難，我都要像仙人掌那樣堅(jiān)強(qiáng)勇敢的面對。

仙人掌小學(xué)作文篇8

　　有一天，小豬跟媽媽到市場上買了幾粒仙人掌的種子帶回家。

　　回到家小豬連忙把種子種到院子里。過了五六天，小豬稀哩呼嚕發(fā)現(xiàn)仙人掌已經(jīng)長出來了，他連忙跑到媽媽那兒高興地說：“媽媽，媽媽，我的小仙人掌已經(jīng)長出來了�！必i太太也連忙跑到院里一看，還真的有一個(gè)小小的、灰灰的“仙人掌”。過了兩天，小“仙人掌”忽然沒了，小豬稀哩呼嚕心里很著急，他連忙跑過去問媽媽：“我的仙人掌呢？”媽媽說：“我不知道啊，難道不在院子里嗎？”小豬稀哩呼嚕連忙把媽媽帶到院里，媽媽一看果然沒了，豬太太心里也著急了。于是他們決定一定要弄個(gè)明白。小豬稀哩呼嚕、豬太太、豬先生就躲到院子里的草叢中去觀察，過了一會(huì)兒，他們看見一只靈活聰明的小刺猬蹦蹦跳跳地來到種仙人掌的地方，團(tuán)成了一個(gè)刺球球，遠(yuǎn)看像一個(gè)小小灰灰的仙人掌，過了一會(huì)兒，這只聰明、靈活的小刺猬開開心心地跳走了。小豬明白了，原來前些天看到的.“仙人掌”不是真的仙人掌，而是這只可愛的小刺猬。大家都哈哈大笑起來。又過了幾個(gè)星期，小豬心愛的仙人掌終于長出來了。

　　小豬稀哩呼嚕高興地笑了！

仙人掌小學(xué)作文篇9

　　我早就聽說過仙人掌的大名，卻不曾見過，今天我終于有機(jī)會(huì)見識(shí)見識(shí)。

　　下午爸爸帶回來盆仙人掌，讓我大失所望，原來的那股興奮勁早跑得無影無蹤、煙消云散了。因?yàn)樗L得好丑，全身綠裝，和它的名字“仙人”一點(diǎn)也不相配，倒象位嚴(yán)肅的大將軍，更糟糕的是它全身長著刺，我看叫它“刺將軍”還差不多。我對它沒好印象，更可恨的是我給它澆水，它竟然把我的手扎出了血，所以我想方設(shè)法讓它遷居。

　　第一次我不給它澆水，也不把它放在陽光下，連續(xù)了兩個(gè)月，我本以為綠裝露出金黃，卻沒想到她長得依然翠綠。

　　一計(jì)不成，再生一計(jì)。

　　一天，我把它搬到陽臺(tái)上，裝作澆水的樣子，一不小心把它推到窗外，摔碎了，爸爸聽到聲音后，立即跑下樓，把它重新重在花盆里，過了一段時(shí)間，又活了！氣死我了！

　　不久，我的了腮腺炎，脖子腫得老高，打針吃藥都沒折。爸爸砍下仙人掌，把刺拔了，搗碎敷在我臉上，神了！沒過幾天就好了。當(dāng)我感謝救命恩人時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)是仙人掌治好了我的'病。

　　我臉一陣紅、一陣白，只感到自己太自私。

　　后來我在書上看到，冒險(xiǎn)隊(duì)員在沙漠沒水時(shí)，把仙人掌把下來，既解渴又耐飽，所以我打心眼里喜歡上了仙人掌。

　　啊，默默無聞、不求回報(bào)、無私奉獻(xiàn)的仙人掌阿，你不計(jì)我的過錯(cuò)，還教會(huì)我做人的道理，我喜歡你----仙人掌。

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