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游校園作文

時(shí)間:2023-04-11 17:14:16 關(guān)于校園的作文 我要投稿

精選游校園作文10篇

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編為大家整理的游校園作文10篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

精選游校園作文10篇

游校園作文 篇1

  20xx年2月26日,我校接到了來自徐匯區(qū)青少年活動(dòng)中心的邀請(qǐng),參加徐匯區(qū)“長(zhǎng)二”杯中小學(xué)空竹比賽。我們五4班的黃文浩、曹鑫健、邱汀遠(yuǎn)、徐子靈、孫詩祺五位同學(xué)有幸被學(xué)校推薦為正式運(yùn)動(dòng)員去參加3月6日的比賽。在此之前,我們?cè)谛?nèi)進(jìn)行了為期兩周的空竹訓(xùn)練。

  你瞧!每當(dāng)大休息和午休時(shí)間,隊(duì)員們便放棄休息時(shí)間一同來到操場(chǎng)上開始訓(xùn)練。指導(dǎo)老師郝老師向我們說明了比賽規(guī)則,并且耐心地把動(dòng)作要點(diǎn)講了一又一遍。經(jīng)過幾天的練習(xí),隊(duì)員們的水平與成功幾率逐步提升,成功的'人也越來越多,1個(gè)、2個(gè)、3個(gè)……離比賽的時(shí)間越來越近了,隊(duì)員們都躍躍欲試。

  期盼以久的日子終于到了,我們來到了徐匯區(qū)青少年活動(dòng)中心,那里有許多來自各個(gè)學(xué)校的隊(duì)伍,讓人看得眼花繚亂。只聽見廣播里叫道:“高一小學(xué)!”我們懷著緊張的心情來到賽場(chǎng)。比賽開始隊(duì)員們聽著音樂,玩起了花樣動(dòng)作。隊(duì)員各個(gè)很認(rèn)真的樣子,像是勝券在握……

  現(xiàn)在雖然比賽結(jié)束了,但是弄堂游戲每時(shí)每刻都在我們的校園里進(jìn)行著。讓我們一起陽光奧運(yùn),放飛夢(mèng)想。

游校園作文 篇2

  今天,我們?nèi)Hゴ河巍?/p>

  早上,大家興高采烈地排好隊(duì)上車,一路上看見了一排排整齊而高大的建筑物和美麗的青山綠水。一會(huì)兒到了目的地黃龍洞,黃龍洞可大了,里面有青青的`假山、綠綠的草坪、鮮艷的花朵,我還看見了牌子上寫著“你心我心心心相印”,還有金色的龍頭里噴出清清的泉水,喝起來還甜滋滋的。

  到了中午,同學(xué)們?nèi)逡蝗汉荛_心地在草坪上吃著自己帶來的各種各樣的食品,準(zhǔn)備回家的時(shí)間到了。

  大家排好隊(duì)上車,平平安安地回到了學(xué)校。

游校園作文 篇3

  我,有一個(gè)美麗的校園。今天,我就向大家介紹一下我那美麗的校園。

  “永中一小”是我們校園的尊姓大名。當(dāng)然,我們的校長(zhǎng)便是鼎鼎有名的“王炳金”校長(zhǎng)!

  跟我來。瞧,這便是我的'校園。從外面看看,多氣派呀!綠綠的教學(xué)樓,仿佛我們快樂生活在遼闊無垠的大草原上。走進(jìn)大門,你便會(huì)看見校園中間有一個(gè)圓圓的大花壇。雖說是花壇,但里面的樹木也不少哦!茂密得沒有一點(diǎn)空隙,像一片綠色海洋。綠色海洋上鑲嵌這幾朵鮮花。使整個(gè)花壇變得生機(jī)勃勃;▔闹虚g有一尊雕像,是一位男學(xué)生和一位女生。他們的胸前都佩戴了鮮艷的紅領(lǐng)巾,在向五星紅旗敬禮。因?yàn)榧t領(lǐng)巾是五星紅旗的一角,這也個(gè)刺激了我們的愛國(guó)思想;▔乃拿姘朔蕉加幸活w樹。但最引人注目的還是那棵老松樹。它的高度足足有我們四層教學(xué)樓那么高。一片片綠葉子就像針一樣細(xì),一樣尖。它猶如一名戰(zhàn)士般守護(hù)我們多年,風(fēng)吹不到,雨也淋不倒……美麗的校園當(dāng)然也有我們這些天真的孩子,一幢幢教學(xué)樓中無時(shí)無刻傳出一聲聲朗朗的讀書聲,那是多么的動(dòng)聽……

  這就是我那美麗的校園,我在它呵護(hù)下健康成長(zhǎng)!

游校園作文 篇4

  校園,是人生必經(jīng)之處,它充滿歡樂,充滿著競(jìng)爭(zhēng),他是未來人生的起跑點(diǎn)。溫馨的校園,溫馨的家。看,路兩旁的樹,正是實(shí)習(xí)的保安,聳立著。風(fēng)吹過,樹又向你招手?矗强脴,高

  校園,是人生必經(jīng)之處,它充滿歡樂,充滿著競(jìng)爭(zhēng),他是未來人生的起跑點(diǎn)。

  溫馨的校園,溫馨的家。看,路兩旁的樹,正是實(shí)習(xí)的保安,聳立著。風(fēng)吹過,樹又向你招手?,那棵樹,高大,粗壯。說它高大一點(diǎn)也不過分,它的樹梢快碰到二樓的窗臺(tái)了。說它粗壯,確實(shí)夠驚人的,兩個(gè)小朋友也抱不過來。一陣風(fēng)吹過,樹葉嘩啦啦的,似乎老槐樹也和我們一樣快樂。

  美麗的校園,美麗的家,舒適的草坪,楚楚動(dòng)人的鮮花,在校園隨處可見,微風(fēng)吹過,陣陣花香從臉上拂過,好柔,好清爽,好親切!每天早上起床后,走出宿舍門,就能聞到陣陣的`花香從你臉上拂過,太香了!看,那里竟是一片花的原野!有桃花、玉美仁、小野花有紫色的、粉紅色的、大紅色的五彩繽紛,顏色各異,花壇上的話兒更是顏色各異。

  文土出文人。一句問候,一個(gè)熱情的招呼,一個(gè)燦爛的微笑,一個(gè)善意的點(diǎn)頭,能讓校園處處洋溢著和諧與溫馨。平凡的校園,平凡的老師,卻造出了不平凡的學(xué)生,不平凡的阿姨,平凡的我們卻創(chuàng)造出不一樣的情讓愛充滿校園!

  !溫暖的童星,我美麗的家!

游校園作文 篇5

  星期五下午第一節(jié),我們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下,“秋游”了我們生活和學(xué)習(xí)了四年的四小。

  我們先從三四樓鳥瞰了四小,老師給我們講了四小的植物,有臘梅,孝順竹,枇杷樹等好多種植物。這時(shí),我覺得老師像個(gè)導(dǎo)游,把四小的點(diǎn)點(diǎn)滴滴講給我們這樣的小小游客。

  上面看完后,我們下了樓。我們先看見了黃楊。它有些綠,有些黃,可真讓人說不清呀!還有廣玉蘭。它可漂亮了!葉片正面是墨綠色的。反面是棕色的。像一個(gè)個(gè)戰(zhàn)士,立在路的一邊,路的另一邊是一棵棵女貞樹,它的果實(shí)一大把一大把的。一把捋下來估計(jì)有幾百個(gè)吧!之后,我們?nèi)チ瞬賵?chǎng),操場(chǎng)上有桂花樹,小葉女貞兩種植物,桂花樹名為金桂,很漂亮但是不香。

  上面看完后,我們下了操場(chǎng),路邊有一個(gè)“月季園”,其實(shí)就是一些開的正歡的月季花。月季花下面,是三葉草,綠油油的一片。

  東邊看完了,我們看一看西邊吧!首先,是北大門口的.五角楓。老師出去給我們摘了些葉子,是五彩的,很漂亮!再往西邊走,就能看見由南天竹和廣玉蘭組成的一條路。南天竹的葉子有些紅的,有些是綠的,很美很美。南天竹的果實(shí)是紅色的,扣開一看,里面是兩瓣白色的果肉。

  再往西邊走,可以看到七葉楓,它有些綠棕相間的,很好看!

  “叮鈴,叮鈴”下課時(shí)間到了,老師,您們辛苦了!下課鈴聲響了,我們戀戀不舍地回到了教室。

  這次秋游,讓我知道了生活和學(xué)習(xí)了四年的地方,有這么多的奧秘!

游校園作文 篇6

  我們的學(xué)!獤|城街道中心小學(xué),位于黃巖九峰山麓,校園綠樹成蔭,環(huán)境優(yōu)美,現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)施一應(yīng)俱全。

  進(jìn)了校門往左看,會(huì)發(fā)現(xiàn)這里是一個(gè)小花園,其中最引人注目的就是蘑菇亭。蘑菇亭是我們課余的好去處:有的同學(xué)在這兒看書寫字;有的同學(xué)在這兒討論問題;有的同學(xué)在這兒納涼休息;有的同學(xué)在這兒嬉戲玩耍,下雨時(shí)還可以在這兒避避雨……蘑菇亭可真是我們的樂園啊!蘑菇亭周圍有一個(gè)小花壇,那里春天生機(jī)勃勃、夏天郁郁蔥蔥、秋天丹桂飄香、冬天白雪一片,我們可喜歡那兒了。再往右看,就是操場(chǎng),一下課,操場(chǎng)上就充滿了歡聲笑語,有許多小朋友在快樂地游戲。操場(chǎng)東邊的墻上,寫著許多名人名言,下面還有注釋,這樣就能讓更多一、二年級(jí)的.小朋友理解。從校門口一直往前走,穿過大廳,在走過一段走廊,眼前忽然出現(xiàn)一座“鉛筆樓”。因?yàn)檫@幢樓的東邊被造成鉛筆的形狀,筆尖朝上,矗立在操場(chǎng)上。這就是我們的教學(xué)樓,這幢教學(xué)樓一共有五層,我們班在第四層。

  我們校園還有很多地方?jīng)]有細(xì)細(xì)地介紹,等著你自己去看。

游校園作文 篇7

  今天,我去姐姐她們的學(xué)校--諸暨中學(xué)參觀了,那里真是美麗。

  一走進(jìn)校園,我就看見了圓形的花壇,上面種滿了鮮花。兩旁是一些學(xué)生的.作品。姐姐拉著我的小手飛快地跑上樓梯。走過一個(gè)小橋,我們就到了后林。這里一條條幽徑,一座座古亭,一棵棵老樹是那樣古色古香。姐姐把我拉進(jìn)了一片草叢,我看著滿地金黃的樹葉,心里禁不住為它們感到可惜。我伸手拾起一片落葉,放在手心,輕輕地?fù)崦,我摸到了它那?xì)致的紋理。

  我和姐姐走啊走,走到了一個(gè)亭子前。這個(gè)亭子叫“攬?jiān)峦ぁ保铱吭诹送ど,仿佛看到了,夜晚,?dāng)天空變得漆黑,當(dāng)星星出來巡邏時(shí),在亭子上方的星星,閃爍著光芒,照亮了亭子那六角的頂。我們走出了林子,姐姐又把我?guī)У叫〕。這里,原來開滿了荷花,可現(xiàn)在卻只有孤零零的幾張荷葉。姐姐說,春天,這里有桃花,有海棠花,可漂亮了------

  在回來的路上時(shí),我手里拿著金黃的葉子,手里不時(shí)溢出汗來,但我還是拿著它,因?yàn)樗娮C了那棵樹的經(jīng)歷。

游校園作文 篇8

  我們的學(xué)校在前橋村公園旁邊,沿著一條小路走一百米左右就到了,就到了我們的學(xué)!氯A小學(xué)。

  我們的學(xué)校美麗極了!陽春三月,校園的小花壇呈現(xiàn)出一片生機(jī)勃勃的景象。門前碧綠的柏樹發(fā)現(xiàn)有人進(jìn)來時(shí)就會(huì)唱起優(yōu)美的歌聲。旗臺(tái)前的一顆桃樹還能把附近開過的車排出來的氣,迅速變?yōu)樾迈r的空氣。再走進(jìn)一些,還有一圈牽;,它則能引來一些小鳥、麻雀,讓我們聽到優(yōu)美的鳥叫聲。

  早晨,我高興地來到學(xué)校,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地聽見同學(xué)們的歡聲笑語和朗朗的讀書聲。我五年級(jí)了,在三樓,我就乘上了白云魔法電梯,來到教室,大家正在用筆記本電腦來跟讀課文呢!上課了,老師用自動(dòng)黑板來寫字,只要按動(dòng)藍(lán)白色按鈕,黑板就開始工作了,老師對(duì)準(zhǔn)黑板左下角的小型話筒簡(jiǎn)說出要寫的字,黑板會(huì)自動(dòng)寫出來。

  時(shí)間過得很快,下課的鈴聲響,同學(xué)們像鳥兒一樣跑出教室,滑著滑滑梯式的.樓梯來到操場(chǎng),操場(chǎng)上頓時(shí)熱鬧非凡,同學(xué)們玩得多起勁!有的在玩跳繩,有的在打乒乓球,有的在跑步,還有的在玩捉迷藏,我們正在踢毽子,一不小心踢到了樓下,我往下一看,正好要掉在老師的頭上了!這時(shí),水泥地中的減緩速度器啟動(dòng)了,它能讓從空中掉下的物體在5米內(nèi)時(shí)減緩速度,以免砸到人了。

  我們的校園美麗而又神奇,請(qǐng)你也來參觀一下吧!

游校園作文 篇9

  星期一的那天早上,天氣晴朗,我們來到教室,認(rèn)真地閱讀。一會(huì)兒,老師來了。她先把游園券發(fā)下來,然后對(duì)我們說:“大家把游園券夾在書包里,把水杯帶上,我們八點(diǎn)半就要到藝術(shù)樓的”。

  于是,我們拿好東西,排好隊(duì),在小班長(zhǎng)的帶領(lǐng)下,來到了藝術(shù)樓。

  我們先到了音樂教室,表演唱歌。接下來又參加了很多活動(dòng)。其中,我最感興趣的是美術(shù)活動(dòng)畫T恤,做模特。

  我拿出事先準(zhǔn)備好的白T恤套在畫板上。再拿出五顏六色的畫筆,在T恤上畫了兩只漂亮的兔子。那只小一點(diǎn)的兔子正趴在大兔子的背上,吃著胡蘿卜。

  這時(shí)琚老師走到我的身邊,笑著對(duì)我說:“這兩只兔子畫得真可愛。大的那只像你爸爸,小的那只就是你。”

  畫完畫,老師叫大家把T恤穿好,排好隊(duì)拍照,我擺了一個(gè)造型,照片上的.我笑得真燦爛!

  下午的主要體育活動(dòng)是投沙包和掂球。同學(xué)們分別站在一條白線后面。盡量把手中的沙包投到五米遠(yuǎn)的呼拉圈里。爸爸做評(píng)委和我共同參加了這次的游園會(huì)活動(dòng)。

  謝謝你,親愛的爸爸!這次的游園會(huì)我感到非?鞓。

游校園作文 篇10

  今天,我們學(xué)校組織了春游活動(dòng),我非常開心。到了學(xué)校,我們坐上了春游的汽車。在車上,我們說說鬧鬧,非常開心。

  不知不覺,我們就到了雨花臺(tái),我們剛進(jìn)去就有人開始喊:“去年都來過了,還來呀!暗蚁耄哼@一次來因該是看上次我們沒看到的,果然,我們看到了英雄烈士紀(jì)念碑,上面雕刻了不同的人物,我想這肯定是那些犧牲的`烈士,他們用自己的鮮血換來了我們今天的和平。我們上次來就沒看到這些。正好,我們把上學(xué)期學(xué)過關(guān)于烈士的四條成語念了出來。(大義凜然、威武不屈······)我們逛完了雨花臺(tái)就去了南京青少年科技館飽餐一頓。吃完了午餐,我們?cè)诶锩婀淞艘蝗Γ缓笕デ蛐坞娪霸嚎措娪,看完電影我們都滿懷歡喜的坐車回校了。 這真是快樂開心的一天!

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