藝術(shù)節(jié)作文三篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編為大家整理的藝術(shù)節(jié)作文3篇，希望對(duì)大家有所幫助。
藝術(shù)節(jié)作文 篇1
寧�？h實(shí)驗(yàn)小學(xué)教育集團(tuán)第二屆藝術(shù)節(jié)就要來到了，我們書院如火如荼地舉辦了各種形式的活動(dòng)。
繪畫比賽為藝術(shù)節(jié)拉開了帷幕。我們有的用水彩筆畫;有的用臘筆畫;還有的用水粉顏料畫。大家都將自己的看家本領(lǐng)使了出來。把東西都畫得活錄活現(xiàn)。
接著是一年級(jí)的講故事比賽。一年級(jí)小朋友把個(gè)個(gè)故事都講得可好聽了。他們?cè)谥v的時(shí)候字正腔圓，情感充沛，都把我們迷住了。
然后是二年級(jí)現(xiàn)場(chǎng)硬筆書法比賽。首先二年級(jí)的老師在每班挑選出了八位精英參加比賽只見同學(xué)們?cè)谫悎?chǎng)上姿勢(shì)瑞正，都把最漂亮的字展現(xiàn)了現(xiàn)來。
再接著是三年級(jí)的合唱比賽。經(jīng)過老師的.一番排練后，終于在舞臺(tái)上展現(xiàn)出了他們最動(dòng)人的一面。他們?cè)谖枧_(tái)上放開歌喉，擺出了最美的造型。
今天下午，我們四年級(jí)、五年級(jí)的大哥哥大姐姐們又為我們準(zhǔn)備了精彩的朗誦比賽。代表我們學(xué)校的舞蹈和情景劇在王老師，胡老師、戴老師的指導(dǎo)下加緊練習(xí)，在26號(hào)就隆重推出了，我們期待著吧！
藝術(shù)節(jié)作文 篇2
今年，校長(zhǎng)把校運(yùn)會(huì)與六一的師生藝術(shù)節(jié)放在了一起，由此變成了體育藝術(shù)節(jié)！
在今年的藝術(shù)節(jié)里，我要做非常多的事情：校運(yùn)會(huì)上的壘球比賽與400米長(zhǎng)跑比賽、體育藝術(shù)節(jié)開幕式的紅旗手、校際合唱比賽和校際的詩(shī)歌朗誦比賽。這些事情都讓我每天放學(xué)都有氣無(wú)力。早上7：00鐘回到學(xué)校紅旗隊(duì)訓(xùn)練，下午體育課練習(xí)壘球與長(zhǎng)跑，音樂課練習(xí)合唱還有每天下午練習(xí)朗誦——《中華魂》。放學(xué)了，我坐在車上，眼鏡一眨一眨的`，都快撐不起來了，雙眼皮氣的直打架。
雖然我要參加這么多比賽很累，但是我覺得這是一個(gè)光榮的任務(wù)，希望能為班級(jí)爭(zhēng)光，愿能取得好的比賽成績(jī)！
藝術(shù)節(jié)作文 篇3
在本次的“校園藝術(shù)節(jié)”閉幕式上，我當(dāng)上了演員，與其他小伙伴們一起為全校師生及家長(zhǎng)表演節(jié)目。
趙詣那動(dòng)聽的琴聲帶給他人無(wú)窮的幻想；陳波蓉那迷人的舞姿不知不覺帶領(lǐng)著我們來到了美麗的'天鵝湖畔；從容那天真稚嫩的歌聲將大家又帶回了童年……
我先與張?zhí)鞊P(yáng)、黃嘉捷同學(xué)共同表演了“天竺少女”，雖然不是第一次上舞臺(tái)，但我依然忐忑不安，心想，如果我跳錯(cuò)了動(dòng)作，我的小臉往哪擱��！坐在我旁邊的陳波蓉似乎看出了我的心事，說：“李怡安，反正你與張?zhí)鞊P(yáng)、黃嘉捷動(dòng)作不一樣，即使跳錯(cuò)了，同學(xué)們也不一定會(huì)發(fā)現(xiàn)，上次魅力校園的比賽中我們的動(dòng)作不統(tǒng)一，不也得了高分嗎？你一定行的，加油，OK！”聽了陳波蓉的話，我心里的一塊石頭落了地。
輪到我們?nèi)齻�(gè)出場(chǎng)了，用眼神示意相互鼓勵(lì)了一下，隨著美妙的舞曲，我們微笑著、認(rèn)真地跳著，直到贏得老師與同學(xué)們雨點(diǎn)般的掌聲時(shí)，我長(zhǎng)長(zhǎng)地舒了一口氣，我心里的另一塊石頭也落了地。接著我與老師、同學(xué)們跳了“難忘今宵”與“鈴盒舞”，還出了一些小差錯(cuò)，施欣容不小心摔了一跤，陳波蓉的手忘記放下來了，我不禁出了一身冷汗，后來同學(xué)們問我：“那個(gè)跳‘摔跤舞’的女孩是不是領(lǐng)跳？怎么將領(lǐng)跳安排在角落里呢？”聽了他們的話，我忍不住哈哈大笑……
臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功。我似乎明白了一點(diǎn)點(diǎn)。雖然我們練得很辛苦，但我感到很開心。
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