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小螳螂作文(精選15篇)
無論是在學(xué)校還是在社會中，大家一定都接觸過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家收集的小螳螂作文，希望能夠幫助到大家。
小螳螂作文1
有一天，我在散步的時候，看見了三只小螳螂，于是，我把他們抓回家仔細觀察，發(fā)現(xiàn)它有六只足，一把大而鋒利的大刀和一對大大的眼睛，頭上長著一對觸角，有兩只大翅膀。螳螂有各種各樣的顏色，有的像花一樣的紅色；有的向枯葉一樣的顏色；有的像綠葉一樣的顏色。這些顏色都是偽裝自己，免得被大型生物吃掉。我看著這兩只奇怪的小家伙，突發(fā)奇想，不如讓它們來個比賽。
于是，我把它們放在地上，讓它們打架，看誰最厲害。一只綠螳螂揮起大刀向黃色的螳螂打去，黃色的'螳螂往旁邊一閃，躲過了綠色螳螂的攻擊，黃色螳螂不甘示弱，揮起大刀就向綠色的螳螂打去，綠色螳螂來不及躲閃“一命嗚呼”了。黃色螳螂舉起大刀揮來揮去，好像在說：“我勝利嘍！我勝利嘍！”
小螳螂真有趣�。∠麓挝疫�要觀察它們的一舉一動。
小螳螂作文2
我坐在草叢邊的石磚上休息。這是一座野山，僻靜的山谷中，陽光溫柔地親吻著世間的一切——當(dāng)然也包括這只小螳螂。
小螳螂舒服地躺在細長的吊床上，沐浴著陽光。它盛裝打扮，像是要應(yīng)邀參加舞會。瞧，碧綠色的'晚禮服上鑲著亮片，在陽光的照耀下閃閃發(fā)光。這晚禮服像是量身訂做，穿在那纖細的身上，正合適！兩只鼓鼓的大眼睛不停在轉(zhuǎn)動，最后目光鎖定在了我身上。它盯著我，身體微微挪動了幾下，像是埋怨我打破了這寧靜。微風(fēng)拂面，吹起了晚禮服的衣角。喲，厚重的衣布下還藏著一層薄薄的銀紗，還用黑線勾出花形。我想跳起舞來它一定很漂亮。
我越來越喜歡這漂亮的小家伙！
我用綠葉輕輕將它托起，想請它到我家做客�？蓻]想到它也有剛烈的一面。窈窕淑女瞬間變成了游走江湖的俠客。瞧，它身穿綠色緊身衣，手提十八般兵器，戴著綠色的面套，虎視眈眈的眼睛警惕地環(huán)視四周。它一會兒踢起了流星腿，一會兒打起螳螂拳。不一會兒新床就被它折騰得面目全非了。我倒是喜歡上它這種剛烈勁兒了，被人欺負了就反抗！
我被它的精神所折服，輕輕將它放在了地上。它頓時安靜下來，平靜地用三瓣小嘴清洗著手腳，卻沒有走，而是歪著小腦袋似乎思考著什么，然后望著我。它難道想跟我走？我欣喜極了，用樹葉將它包裹起來。一路上它十分安靜，直到我把它放在家中長長的吊蘭上。這里成了它的新床、新家、新的樂園。
每當(dāng)我吹起水鳥，它都會從某個角落里探出頭來，像是和我打招呼……
我們成了朋友。
小螳螂作文3
同學(xué)們，你們見過螳螂嗎？也許你從來都沒見過，可是它的智慧會讓你佩服得五體投地。
一天，我去舅舅家玩，看見一只螳螂正在捕捉一只蟬，蟬飛到地上，于是螳螂躲在蟬旁邊的草叢里，蟬離螳螂有二十厘米的距離，蟬又飛近了一點，飛到離螳螂只有四厘米的草叢里，這時，螳螂和蟬就隔了幾根草的距離，但是螳螂還是沒有攻擊，就好像要把蟬引到它的包圍圈里。果不其然，蟬的確飛進去了，只聽見了一聲“知了”的聲音，然后就沒有了，我趕緊撥開草叢，一看，螳螂用它那碧綠的`“刀刃”插進了蟬的肚子里，又用它的另外一把“刀”把蟬破開，然后把蟬的肉和汁取出來吃了，吃飽了后，又用自己的兩把“刀”在蟬殼上磨了磨，磨好后又把蟬的殼給扔到一邊去了，然后又去捕捉別了獵物去了。
我看完以后覺得很吃驚，一只小小的螳螂怎么這么聰明？后來才知道：每種生物都可以靠著一種生活能力生存下來，而螳螂就是依靠自己的智慧生存了下來。
小螳螂作文4
一天，我在院子里玩。突然發(fā)現(xiàn)了一只小螳螂。我不由得大叫起來：“外婆，這里有一只小螳螂！快捉住它！快捉住他！”外婆連忙拿來塑料袋，將小螳螂往里一套。嘿嘿！小螳螂變成了我的“囊中之物”。
回家后，我想把小螳螂裝到瓶子里。為了防止小螳螂逃跑，我小心翼翼地將袋子與瓶子的口嚴(yán)密切合。真沒想到，小螳螂竟毫不猶豫地跳進了瓶子里。透過瓶子，我清楚地看見了小螳螂黃色的小眼睛圓溜溜的`，碧綠的身子像彎彎的月牙，背上還未長翅膀，一對碧綠的前爪像大鐮刀一樣向內(nèi)彎曲，上面布滿了清晰的小刺，一雙后腿緊蹬，有很強的跳躍能力。它一會兒從左邊跳到右邊，一會兒從右邊跳到左邊，而且不斷地增加高度。不一會兒，就跳到了瓶頸，我想蓋瓶蓋都來不及。眼睜睜地看著小螳螂，逃之夭夭了。
過了兩天，我在屋子角落里又找到了小螳螂。看到失而復(fù)得的小螳螂，我高興極了。既然它這么愛運動，我就給它設(shè)計了每天一分鐘的運動項目：跳車（玩具車）、爬柱子（鉛筆）、奔跑（牽著它往前走）……
自從有了小螳螂的陪伴，我每天都過得很開心。
小螳螂作文5
星期天，我做完了作業(yè)，像往日一樣去菜地“巡邏”就當(dāng)我要回去時，我在一片京瓜葉子上發(fā)現(xiàn)了一只正在吃蟲子的螳螂，我便趁它不注意是捉住了它，并帶回了家。
這是一只小型的草螳螂，身呈枯草色，大約八厘米長，它有一對粉紅色的'大眼睛，非常美麗，它還很胖，挺著個大肚子，真是好玩！
我找出一個杯子把它養(yǎng)了起來，我天天出去給它抓蟲子，從不餓著它，在我的精心照料下，它被養(yǎng)得又肥又胖，肚子越來越大，可就在這時，我彈盡糧絕了，因為秋天逐漸變冷了，蟲子都死了，抓不到幾只蟲子喂它了，從三天喂不了一次，到了十幾天喂不了一次，它瘦了，我雖然很急，但很無奈啊！我只好不管它了。有一天，它突然不見了，我四處尋找它，卻從桌子底下找到了它，它躺在一個卵鞘下面，本來它可以產(chǎn)四至五個卵鞘，不知什么原因，它只產(chǎn)了一個卵鞘就死去了。
望著它的尸體，我一句話也說不出了，它應(yīng)該把卵產(chǎn)在樹枝、草葉上，它卻產(chǎn)在了我家的桌子下，它沒產(chǎn)完就死了，我十分后悔，當(dāng)初真不該把它抓回來呀！
小螳螂作文6
小螳螂長得很威武，它認(rèn)定自己長大了會有出息的，所以誰也看不起。
有一天，媽媽對小螳螂說：“你一天天地長大了，想干一點什么呢？”
小螳螂說：“我手里有兩把大刀，想練武，將來要當(dāng)一個真正的英雄！”
“恩，好！有志氣！”媽媽就把它送到了武術(shù)教師猴子先生那里學(xué)習(xí)武藝。
小螳螂非常的驕傲，一定要跟猴先生比試比試武藝。猴先生讓他最小的徒弟猴四和小螳螂比武。
沒想到猴四的猴拳特別的厲害，他三拳兩腳的.就把小螳螂的一條腿打傷了。
小螳螂被送進醫(yī)院養(yǎng)傷，武術(shù)教師猴先生安慰他說：“孩子，猴四的手重，誤傷了你，好好養(yǎng)傷，等你的傷好了再跟我學(xué)習(xí)武藝�！�
小螳螂紅著臉說：“老師，看來，我學(xué)不了武藝，我想改行學(xué)木匠�！�
養(yǎng)好了傷，小螳螂向猴先生告辭，來到木匠熊先生那里拜師。熊先生見小螳螂手中的兩把大刀像鋸子，就收留了他。
熊先生對小螳螂說：“孩子，我要打兩個箱子，請你把這幾塊木板鋸開。”
小螳螂用自己手中的鋸子鋸呀，鋸呀，鋸了半天，也沒有鋸開一塊木板。
熊先生不高興了：“怎么搞的？于活可不能裝樣子啊！”
“老師，看來，我干不了木匠活兒。”他向熊先生告辭，垂頭喪氣地往家走去。
田野里，麥苗兒青青，螳螂媽媽正在田野里捉蟲。她一眼看見學(xué)藝歸來的兒子，高興地迎了上去：“孩子，你學(xué)到了什么本領(lǐng)？”
小螳螂說：“媽媽……我什么也沒有學(xué)到，還是跟您學(xué)習(xí)捕蟲吧！”
媽媽聽了兒子的訴說后，并沒有責(zé)備小螳螂，而是說：“這樣也好，你要是成了捕蟲能手，也會很有出息的！”
從此，小螳螂專心跟媽媽學(xué)習(xí)捕蟲，終于成為一名捕蟲能手，他在生活中找到了適合自己的位置。
小螳螂作文7
下午，爸爸從花園里買來一盆名叫“九里香”的花。我仔細觀察這盆花的時候，偶然發(fā)現(xiàn)花枝主干上有一個褐色半橢圓形物體，上面布滿一道道的螺紋，這是為什么呢？爸爸告訴我：“這是螳螂巢，里面有螳螂。不久，小螳螂就要出世了！”我真是太高興了，因為我可以仔仔細細地看看小螳螂究竟是怎樣問世的.。
中午我洗澡回來，又去觀察螳螂巢。我蹲下來一看，在巢邊有一個小嫩芽�？梢患毧矗粚�！嫩芽怎么會動呢？我急忙拿來放大鏡。哎呀！是小螳螂出世了。我高高興興地喊來爸爸媽媽。過了一會兒，巢上出觀了一個小綠點，綠點左右各有一個小黑點，那是螳螂的腦袋和眼睛。綠點越來越長，突然，小螳螂把頭猛地一抬，拔出了一對象鐮刀一樣的前足，隨后又拔出了后足。這一連串的動作，就象擠眼藥膏一樣。（<）這時候，小螳螂猛地把頭一沉，從巢里掉下來，我連忙去接，誰知小螳螂尾部有一根細絲，絲的另一頭拴在巢里。嗅！原來它還系著安全帶呢！不一會兒，上百只小螳螂爭先恐后地往外爬。開始擠成一團。過了一會兒，它們沿著花枝往上爬。爬得速度很快，不到一小時，花枝上到處都是小螳螂了。它們那么活潑、威武，真象剛上戰(zhàn)場的將士。媽媽說：“室內(nèi)是養(yǎng)不活它們的。把它們放到大自然中去吧!”我和媽媽抬著花盆，小心翼翼地把它們放走了。望著它們一只只地消失在田野中。我似乎看到一只只小螳螂慢慢變大，在綠色的田野里，象戰(zhàn)場上的勇士那樣消滅著害蟲呢！
小螳螂作文8
一天早上，小螳螂想學(xué)一些本領(lǐng)。
小螳螂走著走著，就看到了猴子在練習(xí)拳擊，看到猴子那么酷，心想：我也學(xué)拳擊吧！說不定能當(dāng)上一名拳擊高手呢！小螳螂走到猴子面前說：“猴子先生，我看到您那么威武，請您教教我吧！”猴子說：“不行，你看我的手是拳頭，而你的手是一把鋸子，你說這怎么學(xué)呢？”小螳螂自卑地離開了。
小螳螂走到森林，看見了狗熊在伐木，心想：我的手那么鋒利肯定能砍到很多樹來。小螳螂走到狗熊身邊對它說：“狗熊先生能不能讓我留下來伐木？”狗熊讓它留下來，小螳螂就跟著狗熊去砍樹了。過了幾個小時小螳螂一棵樹都沒砍下來，狗熊對他說：“雖然你的.手鋒利，可你太小了砍不了樹�！毙◇氪诡^喪氣地走開了。
小螳螂來到了河邊，看見小魚在河里游泳，心想：要不然就去學(xué)游泳吧！說不定還能穿越海洋呢。它走近小魚對它說：“小魚姐姐能不能教我游泳呢？”小魚說：“不能。因為我有尾巴，你沒有，而且我們的呼吸器官不同，你會被淹死的�！毙◇胱唛_了。
回到家里，媽媽問：“干什么呢，我的孩子？”小螳螂把事情都告訴了媽媽，媽媽笑著說：“其實，你不用著急，我們從基本學(xué)起�！眿寢尳绦◇氩妒�，小螳螂以后不用媽媽去找食物了。
這個故事告訴我們，不要根據(jù)自身的特點學(xué)習(xí)，一步一步的來，就像沒學(xué)走路就去學(xué)跑步一樣。
小螳螂作文9
暑假里大家一定看過許多動物，但大家有沒有細細地觀察它的一舉一動？有沒有細細地觀察它的生活習(xí)性？我猜少數(shù)人才會這樣做。但我在這個暑假里細細地觀察了一只小螳螂。這件事還得從那天中午說起。
那天我剛吃完飯，去水池洗手，無意中發(fā)現(xiàn)了一只小螳螂。于是我立刻找了一個不用的罐頭瓶子把它抓了進去。從那一刻起我便下定決心要把它養(yǎng)大！這只小螳螂很小，大約只有4厘米！它是一只枯葉螳，整體顏色為棕色，腹部有一些橙色的色紋。它的頭是三角形的，兩只眼睛特別突出，前肢特別長，頂端還有一些倒刺，可以牢牢地抓住獵物，其他的四條腿相比前肢而言相對細一點，腹部十分光滑、柔軟。小螳螂整體為流線體，十分美麗。
小螳螂不僅外形美麗，而且捕食的速度也十分迅速、吃東西的'過程也十分有趣。
有一次我抓了一只活蒼蠅給它吃。只見小螳螂站在那兒一動不動，耐心地等待蒼蠅靠近自己。當(dāng)蒼蠅離小螳螂不到6厘米的時候，小螳螂出擊了！它迅速地將前爪伸了出去，并準(zhǔn)確無誤地抓到了蒼蠅。整個過程的耗時量不到零點七秒！當(dāng)它抓到蒼蠅的時候，蒼蠅還在掙扎，但這都是徒勞。小螳螂已經(jīng)開始啃食它的身體了！小螳螂吃東西的過程十分有趣。只見它的上下顎在不停地動著，當(dāng)你耳朵靠近它的時候會聽到它吃蒼蠅發(fā)出“噼里啪啦”的細微聲音。大約過了十五分鐘后小螳螂才把蒼蠅吃掉了。留給我們能看到的只有蒼蠅的一對翅膀和它的六條腿。
當(dāng)小螳螂長大的時候，我給它拍了張照片，然后就把它放生了。畢竟它是大自然的產(chǎn)物，就應(yīng)該讓它回歸大自然中。
小螳螂作文10
不知何時，我家的花盆里有了一個螳螂巢。中午，我像往常一樣去觀察它們的變化。我蹲下來一看，巢左邊長出了一個小嫩芽，可仔細看，不對！嫩芽怎么會動呢？我急忙拿來放大鏡，哎呀，是小螳螂出世了！我興奮地喊奶奶一起來看。
過了一會兒，巢上出現(xiàn)了兩個小綠點兒，看來是螳螂的腦袋和眼睛。綠點越來越長，突然，一只小螳螂把頭猛一抬，拔出了一對像鐮刀似的前足，隨后又拔出了后足。這一連串的.動作，使我腦海里浮出了一連串問題。最后，小螳螂往下一使勁兒，從巢里掉下來。我連忙去接，誰知小螳螂后邊還有一根細絲，絲的另一頭栓在巢上。噢，原來它還系著安全帶呢！接著，小螳螂爭先恐后地爬出來，花枝上爬得到處都是，它們那么活潑、威武，真像戰(zhàn)場上的將士。奶奶說：“室內(nèi)是養(yǎng)不活螳螂的。把它們放回大自然吧！”于是，我和奶奶抬著花盆，小心翼翼地來到室外……
望著它們一只只消失在草叢中，我似乎看見小螳螂慢慢長大，它們在草叢中消滅害蟲呢！
小螳螂作文11
"我是一只小螳螂，跟著我的媽媽住在一個園藝家的花園里，每天生活快樂又富足。
今天，我突發(fā)奇想，想去城市里旅行。清晨，在與媽媽和朋友道別后，我立馬開始了這次新奇的旅行。我爬上了一片草葉，吸吮著葉子上的露珠。我隨手扒了一塊小樹皮，以磨磨我那鋒利的小鐮刀。我見草葉下有一片細密的百蓿草地，就暗下決心，一定要去那里。天氣潮濕，我本想坐下歇歇，卻不小心滑倒在了樹皮上。我滑呀滑呀，掉到了一輛小汽車的車頂上。我一路顛簸，來到了城市里。
當(dāng)我準(zhǔn)備爬過馬路時，一輛藍牌小汽車徑直向我開來，我嚇懵了，閉上雙眼，準(zhǔn)備迎接這過早到來的死亡。可這龐然大物竟從我身旁呼嘯而過，真是虛驚一場。我艱難地站起身，爬進了學(xué)校里。一只小蟲停在我面前，我不禁流下了口水：“啊，食物，美味的食物！”我快速出刀，轉(zhuǎn)身閃避，直接一刀插入它的`腹部，KO！我簡單地將它肢解了，又添了幾口露水，就開始享用美餐了。嘖嘖，真美味！
正當(dāng)我準(zhǔn)備開溜的時候，一個傻學(xué)生把我扣在了瓶中。我舉起鐮刀，作出開戰(zhàn)的姿勢來，可是，一聽他們都在笑，我就知道大事不好了。我使勁割著那玻璃和鐵皮，可無濟于事。盡管玻璃裂出了一道道虎皮紋，卻毫發(fā)無傷。我心急似火，焦亂如麻。過了很久，我逐漸平靜了，罐子里寂靜得可怕，獨自一人，有一種說不出的凄涼感。
夜深了，天空一片黑色。我不禁抱頭痛哭，哭得痛徹心扉：我是一個不孝子，臨死也沒見媽媽一面！嗚——嗚——我哭了很久，我睡著了，這一睡就沒有再起來。
我是一只小螳螂，這是我人生中的最后一次旅行。"
小螳螂作文12
每一次想到那件事，就讓我的心里充滿了里內(nèi)疚。
那是在一個傍晚，我向往常一樣坐在書架旁“咬文嚼字’,不知是怎么了，總覺得有些不對勁。噢，原來是有一片綠葉跳躍著來到我的腳邊。不對，葉子怎么會跳躍呢？再仔細一看，它真的又跳躍了一下。這不是葉子，這是一只螳螂！我第一次見到這翠綠的小家伙。它的眼睛比芝麻粒還小，兩只鋒利而有力的前腳不停的揮動著，只有豆粒大的`腦袋一動一動的，好像在聽我說話。我太興奮了，家里居然來了這么一位小可愛。“爺爺、奶奶、爸爸、媽媽，快來看螳螂！”聽了我的呼喚，家人全都沖了出來。可奶奶擔(dān)心我被螳螂攻擊，一個箭步上來就把螳螂給踩死了�！皢鑶鑶琛蔽业男囊脖荒棠探o踩碎了�！叭绻覜]有大叫，如果我早點把它給放了，如果、、、、、、哎！一切都晚了！”
第二天早晨，我心情低沉地倚靠在躺椅上，思念著那只可愛的螳螂。忽然，我驚喜地發(fā)現(xiàn)裝著韭菜的袋子中還有一只和昨晚那只長得一模一樣的螳螂，只是比昨晚那只螳螂小了一圈。哦，應(yīng)該是一對父子。這只小可愛和它爸爸長得一模一樣。這次我可學(xué)乖了，沒有大叫。我悄悄地提起袋子，向樓下草坪奔去，小心翼翼的將它放回大自然。
世上沒有賣后悔藥的。我想對那只螳螂說：“對不起，請你原諒！”
小螳螂作文13
有一次，我在公園的橋上撿到了一只很小的螳螂，爺爺說那是一只剛出生的小螳螂，于是我就把它帶回了家。
回到家，我把小螳螂放在了院子里的一顆小樹上。過了幾天，我一看，它長大了不少。可是，我不知道它吃的食物是什么？有一天，我又捉到了一只小蝴蝶，我把它放到了螳螂的'旁邊。只見小螳螂先是對著蝴蝶屏息凝神，然后突然向前一跳，一下子把那只蝴蝶捉住吃了起來。它吃得是那么津津有味，很快一只蝴蝶就一點也不剩。
對了，我還沒介紹它的樣子呢！小螳螂全身都是碧綠色的，長著一個小巧的三角形腦袋，還有兩個威武的大鉗子，只要感到危險，就舉起鉗子像鐮刀一樣揮來揮去，兩個小眼睛還在太陽照耀下閃閃發(fā)光，樣子神氣極了。
經(jīng)過我的觀察，螳螂在我們家還有大作用呢！只要有哪只蒼蠅從他身旁飛過，它就會捉住并吃掉它，這樣，一只小小的螳螂就幫我們消滅了害蟲，保護了我們的健康。后來，我專門查了一下資料，原來螳螂是我國農(nóng)、林、果樹害蟲的重要天敵，能夠捕食多種害蟲呢！
現(xiàn)在，那只小螳螂已經(jīng)長大飛走了，雖然心里有點舍不得，但我想，它一定回到了更加廣闊的大自然，也許，正在為人類消滅害蟲做貢獻呢！
小螳螂作文14
今天我在院子里玩，忽然，我發(fā)現(xiàn)草叢里有綠油油的小東西，仔細一看，原來是一只綠油油的小螳螂。它有著苗條的身材，細長的頸上頂著一個三角形的`頭和一對絲狀的觸角。額。下方絲長著一對褐色的利牙。頸的下邊長著一對有力的矩形的“大刀”。它的腹部是嫩綠色的，那淺綠紗裙似的長翅覆蓋著。腹部的前方長著四條長而靈活的腿，能屈能伸，一下子能跳好遠呢！這最捕食很有利。
有一次，我捉來一只飛蛾給小螳螂吃。開始小螳螂還沒有吃飛蛾，我以為它不喜歡吃飛蛾，可我出去一會后，回來的時候，飛蛾己經(jīng)給小螳螂吃了一半，我大吃一驚。我又抓來了一只飛蛾，認(rèn)真的觀察起了小螳螂。只見小螳螂揮舞著矩形“大刀”，小心翼翼的動不動飛蛾，然后后退了幾步。過了一會兒，它覺得沒危險了，緊蹬后腿，用“刀”死死夾住飛蛾。飛蛾緊蹬后腿，拼命掙扎。小螳螂一口咬住死不松口，待飛蛾動不了時，它就狼吞虎咽的起來。
我愛小螳螂，它是那么聰明機靈。
小螳螂作文15
國慶小長假，我和爸爸媽媽還 有姐姐家四口，歷經(jīng)3個小時攀爬了衢州浮蓋山，領(lǐng)略了各種形態(tài)的奇峰和怪石，不得不感嘆大自然的天斧神功。
當(dāng)下山路經(jīng)疊石寺時，偶遇了一只可愛的小螳螂，淺褐色的腦袋和身體，而翅膀卻是綠色的，更不可思議的是翅膀上有個精美“彩繪”圖案，乍看上去像“大嘴猴”，后來我和姐姐給她取名“彩繪”小螳螂�！安世L”小螳螂，三角形腦袋，脖子可以前后左右自由轉(zhuǎn)動，肥胖的肚子，共有6條腿，后面4條又細又長，可前面的'2條則像鐮刀樣強大鋒利，看上去有點恐怖。但實在太漂亮了，我和姐姐忍不住把她請進了礦泉水瓶里，準(zhǔn)備飼養(yǎng)起來。
后來的下山路上，媽媽給我講了很多有關(guān)螳螂的知識。其中最讓我感興趣的是螳螂是益蟲還 是害蟲？媽媽告訴我：螳螂是種食肉性的昆蟲，她喜歡棉蚜蟲、菜青蟲、金龜子、蒼蠅、蚱蜢等60多種害蟲，這時我才明白爸爸媽媽為什么不支持我們把小“彩繪”帶回家，原來螳螂是種益蟲。既然是益蟲，我們就要保護她呀，于是我和姐姐又把“彩繪”小螳螂放回大山里，雖然有點不舍。
這時我突然想起上山的路上，股刺鼻的味道沖向我們，爸爸說是農(nóng)藥味。我在想，農(nóng)藥可以殺死害蟲，那益蟲和益鳥不是也會中毒嗎？害蟲的天敵都中毒了，那害蟲不是越來越多了嗎？我們不是需要更多的噴灑農(nóng)藥嗎？長此以往，我們吃的蔬菜、喝的水是不是都會含有農(nóng)藥啊......太可怕了！
對益蟲，不打農(nóng)藥是不是很好的保護方式呢，因為很多益蟲死于農(nóng)藥；對益鳥，不破壞它們的生活環(huán)境，不干擾它們的生活方式是不是對它們最好的保護呢？
保護環(huán)境，從我做起！
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