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【精品】難忘的元宵節(jié)的作文四篇

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家收集的難忘的元宵節(jié)的作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

【精品】難忘的元宵節(jié)的作文四篇

難忘的元宵節(jié)的作文篇1

　　難忘的元宵節(jié) 昨天，是元宵節(jié)，下午下了一場(chǎng)雨。中午吃飯時(shí)下著傾盆大雨，我們吃飯都是跑著去的。到了餐廳很熱鬧，我看到了餐桌上都是菜和一盆飯吧！水太渾看不見(jiàn)，后來(lái)我看到別人在吃湯圓我就去好奇的去問(wèn)李歡：“今天為什么吃湯圓？”李歡笑著說(shuō)到：“你這個(gè)杜建麗連今天是團(tuán)圓節(jié)都不知道，虧你還上三年級(jí)�！蔽倚邼氐拖骂^，心想：這個(gè)團(tuán)圓節(jié)家人應(yīng)該過(guò)得很好吧!雖然我不在家，但是我會(huì)帶一個(gè)很好的`成績(jī)給家人，這算是我對(duì)家人的彌補(bǔ)吧！所以我要好好的學(xué)習(xí)，考一個(gè)好成績(jī)讓家人高高興興，我也高高興興。

　　我坐下一口一口地品嘗著湯圓，湯圓的味兒很美很甜，我仿佛就到了家，與家人一起過(guò)這個(gè)元宵節(jié)一樣。在餐廳里我聞到一股幸福的味道。因?yàn)樵趯W(xué)校我們都是一家人，所以學(xué)校里過(guò)元宵節(jié)也是我與老師同學(xué)們團(tuán)圓在一起不錯(cuò)哦，吃了一次團(tuán)圓的湯圓。我感覺(jué)我真幸福，今天能有幸的與同學(xué)、老師們一起過(guò)團(tuán)圓節(jié)。

　　吃晚飯，我們便回到了教室。

難忘的元宵節(jié)的作文篇2

　　正月十五是元宵節(jié)，每到這一天，人們會(huì)舉行豐富多彩的慶典活動(dòng)，如吃湯圓、看花燈、猜燈謎等。我們班老師為了讓我們更好地了解傳統(tǒng)文化，那一天帶我們?nèi)W(xué)校食堂體驗(yàn)做湯圓的樂(lè)趣。

　　那天下午下著傾盆大雨，卻絲毫沒(méi)有影響我們的心情，我們打著雨傘，排著整整齊齊的隊(duì)伍，浩浩蕩蕩地往食堂走去。

　　到了食堂，幾個(gè)被邀請(qǐng)來(lái)的家長(zhǎng)已經(jīng)在揉面團(tuán)了。她們先把準(zhǔn)備好的面粉倒進(jìn)干干凈凈的盆里，再在里面加入開(kāi)水，用手使勁地搓呀揉呀，不一會(huì)兒，面團(tuán)就揉好了。面團(tuán)揉好后，我們一個(gè)個(gè)摩拳擦掌、躍躍欲試。不過(guò)老師擔(dān)心我們不會(huì)做，給每大組都安排了一個(gè)家長(zhǎng)當(dāng)指導(dǎo)老師。有了老師的悉心指導(dǎo)，我們都迫不及待地拿出一小塊面團(tuán)，加入了包湯圓的行列。

　　我先把面團(tuán)揉成圓形，再在中間捏個(gè)洞，接著把餡料放進(jìn)洞里，最后把面團(tuán)揉回圓形�？晌艺J(rèn)為很簡(jiǎn)單的包湯圓其實(shí)沒(méi)這么順利——不是包得露出了餡兒，就是忘記放餡兒了。但正所謂熟能生巧，后來(lái)我們?cè)阶鲈巾樖�，真是不亦�?lè)乎。

　　不一會(huì)兒，我們就包出了許多五顏六色的湯圓。雖然這些湯圓大大小小、形態(tài)各異，但我們覺(jué)得自己包的'湯圓好看，絲毫不比買(mǎi)來(lái)的差。

　　當(dāng)我們?cè)谑程美锍灾H手做的湯圓時(shí)，心里比吃了蜜還要甜。這真是一個(gè)令人難忘的元宵節(jié)呀！

難忘的元宵節(jié)的作文篇3

　　你知道元宵節(jié)的來(lái)歷嗎?我來(lái)講一講吧!

　　故事是這樣的，很久以前一只神鳥(niǎo)降落在人間，但給一個(gè)獵人射死了，天帝非常震怒要天兵在正月十五日到人間放火，他的女兒不忍心看著無(wú)辜的百姓受難，把這件事告訴了人們，人們?cè)谡率迦者@天掛上燈籠、放煙花，天帝上了當(dāng)，人們保住了自己的生命。在正月十五日家家戶戶掛上燈籠放煙花的習(xí)俗就留了下來(lái)了。

　　十五元宵節(jié)那天，爸爸媽媽帶著我和弟弟去灣悅城那里看燈展，那里有小兔的`雕像，里面裝著燈，有十二生肖里面有燈泡，看起來(lái)像一個(gè)個(gè)大燈籠，還有在上面有燈的樂(lè)園和舞臺(tái)�？赐隉粽沟臅r(shí)候還很早，爸爸媽媽又騎自行車(chē)帶我和弟弟去濕地公園玩，那里有許許多多的運(yùn)動(dòng)器材。這里還有迷宮，如果你第一次走的話準(zhǔn)會(huì)迷路，迷宮里有拱橋，拱橋是讓你迷路的時(shí)候走在上面，就看得見(jiàn)終點(diǎn)或起點(diǎn)。我們?cè)跐竦毓珗@繞了一圈就回去。在騎的時(shí)候，可以看到一座座在湖水上的五顏六色的木橋，人走在木板上發(fā)出聲音，就看到波浪一圈一圈蕩漾開(kāi)去。

　　這天是我過(guò)得最難忘、最快樂(lè)、最幸福的一次元宵節(jié)。

難忘的元宵節(jié)的作文篇4

　　今天是農(nóng)歷正月十五元宵節(jié)，我們學(xué)校為了宣揚(yáng)傳統(tǒng)文化，豐富同學(xué)們的校園文化生活，舉行了一次別開(kāi)生面的元宵節(jié)猜字謎活動(dòng)。

　　當(dāng)?shù)诙?jié)課下課時(shí)，我們操場(chǎng)忽然來(lái)了幾個(gè)新朋友------大紅燈籠，老師們也正忙著布置操場(chǎng)，有的老師在掛字謎，有的老師在系繩子，剛吃過(guò)午飯，許多同學(xué)也不閑著，三個(gè)一群，五個(gè)一伙前去觀看，還有的正在和伙伴們討論著答案。我立刻興奮起來(lái)了，在操場(chǎng)上東瞅瞅，西看看，瀏覽了一下題目，忙得不亦樂(lè)乎。不一會(huì)兒，我已是滿頭大汗，胸有成竹地回到了教室。

　　大約到了下午二點(diǎn)左右，我們猜字謎活動(dòng)開(kāi)始了，先是一、二、年級(jí)，再是三、四年級(jí)，最后才是五、六年級(jí)，我在教室里度日如年的盼望著時(shí)間快點(diǎn)、再快點(diǎn)，終于到了我們五年級(jí)了，同學(xué)們便像一群出籠的小鳥(niǎo)，笑著、叫著、跳著跑到操場(chǎng)排隊(duì)等待袁老師的”“開(kāi)始”，此時(shí)的校園也人山人海，熱鬧非凡。袁老師先說(shuō)了游戲規(guī)則，剛宣布猜字謎活動(dòng)開(kāi)始，我和我的隊(duì)友就像脫了繩的黑馬，跑向了猜謎場(chǎng)，我首先看到了一條“添丁進(jìn)口”，心里想：添丁進(jìn)口，應(yīng)該是“丁”字加“口”字，不就是“可”字嗎？于是，我三步并作兩步來(lái)到了老師面前，前邊已排起了一條小長(zhǎng)龍，輪到我報(bào)出了答案。太好了！我答對(duì)了！我迫不及待的把小紙條撕了下來(lái)，讓老師簽了名字，我成功地得到了第一張小紙條，它好像在對(duì)我說(shuō)：“再接再厲，加油！”我信心倍增，在操場(chǎng)上不停地看呀、想呀，恨不得知道所有字謎的.答案。

　　時(shí)間過(guò)得好快，猜字謎活動(dòng)很快結(jié)束了，我們都意猶未盡，戀戀不舍的離開(kāi)操場(chǎng)，回到了教室清點(diǎn)了一下戰(zhàn)利品，一共8塊糖，還不錯(cuò)！猜字謎，不僅可以鍛煉我們的頭腦，還能娛樂(lè)身心，真是一舉兩得！

　　這次的元宵節(jié)過(guò)得真有意義，不但熱鬧非凡，而且增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)，還開(kāi)發(fā)了我們的智力，我真希望學(xué)校多舉行幾次這種活動(dòng)。

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