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【熱門】緊張作文600字4篇
無論是在學(xué)校還是在社會中，大家都寫過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編幫大家整理的緊張作文600字4篇，希望能夠幫助到大家。
緊張作文600字 篇1
“啪！啪！啪……”猜一猜我們班的同學(xué)在干什么呢？沒錯，我們正在練習(xí)跳繩和跳遠(yuǎn)，為明天的考試備戰(zhàn)呢！明天我們將要迎來進(jìn)入初中的第一次體育考試，我們班所有人都十分重視。體育考試的分?jǐn)?shù)是70分，這么高的分值可是關(guān)系到期中考試的總分�。∷悦糠暾n間同學(xué)們都拿著跳繩跑到樓下練習(xí)跳繩和跳遠(yuǎn)，我也不例外。
這不，下午下了第二節(jié)課是一個大課間，同學(xué)們都利用這個時間去練習(xí)。跳繩對于我來說壓力不大，我一分鐘可以跳一百二十個以上，但是為了拿到一個優(yōu)秀的成績我一直在練習(xí)，試著向一百六十六個挑戰(zhàn)！我練了好幾次，可往往都是剛開始跳的好，又輕又快，后面稍微錯一個動作，手腳配合就開始亂了，不是腳跟不上，就是手搖繩的`速度跟不上，而且每次只要停一次再跳時就沒勁兒了。后來我漸漸掌握了跳繩的技巧，就是剛開始跳時千萬別停，保持好跳繩的節(jié)奏，盡量不出錯。
練了會兒跳繩后，我們又練習(xí)起了立定跳遠(yuǎn)，這個可是我的弱項。第一次我和王琪涵一起跳，王琪涵跳了一米九六，而我卻只跳了一米六五，十分明顯我和王琪涵的差距很大，這說明我還要繼續(xù)練習(xí)�？次姨牟缓�，王琪涵開始教我跳遠(yuǎn)的姿勢：“跳遠(yuǎn)時雙腳要與肩同寬，手臂向上擺，前腳掌著地，后腳跟抬起來，眼睛要看前方，手臂向下擺。屈膝降重心，手臂盡量向后擺，起跳的時候要快速蹬地，同時手臂擺出，把身體完全打開，最后落地屈膝降重心緩沖�！蔽衣牭念^暈暈的，王琪涵開始邊講邊做動作給我示范，我按照她教我的方法又試了好幾次，終于在最后一次我跳出了最遠(yuǎn)的成績一米七五！
雖然這個成績對于那些跳的好的同學(xué)來講是小菜一碟，但對于我來說卻是一個很大的進(jìn)步，我心里十分感謝我的好朋友！明天就要考試了，希望同學(xué)們都能考出優(yōu)異的成績。
緊張作文600字 篇2
五年級的時候，我當(dāng)上了清暉園的小小志愿者。我是一個靦腆的男孩，遇到陌生人會特別害羞、緊張，就是因為緊張，讓我在講解時鬧出了一個笑話。
那天天氣晴朗，春風(fēng)里夾雜著鮮花的香味拂過我的臉頰，鳥兒在枝頭上歡笑，而我的心情并沒有這么美好，因為我即將迎來我人生中的第一次當(dāng)眾講解。我懷著緊張、不安的心情，穿上講解服，帶著講解機，走進(jìn)講解區(qū)——狀元堂。
剛進(jìn)狀元堂，游客看到我是講解員，一擁而上把我圍了起來。稿子都沒背熟的我，不管三七二十一，跑到游客面前，壯著膽子彬彬有禮地說：“尊敬的游客朋友們，大家好！”其它游客聽到我的聲音，像磁塊似地圍了過來。看到陌生的面孔多了起來，我的心跳急速加快，緊張到全身上下都在抖，臺詞被說得東一句，西一句，而且斷斷繼續(xù)的。當(dāng)我說到：“你們知道中國第一位宇航員是誰？”這句時，下一句我竟因緊張過度而說成李小龍！這時游客們都哄堂大笑，我看到他們笑，我還以為自己嚇得尿褲子了，所以才笑。我立刻看了看褲子，咦！沒濕！我松了一口氣，接著往下說。
我沒有發(fā)現(xiàn)我把臺詞講錯了，已經(jīng)鬧出了笑話。下一句又鬧個笑話，我居然把“順德的功夫高手”說成了“楊利偉！”游客再次大笑起來，還邊笑邊鼓掌。我以為大家因為我的`講解精彩而鼓起掌來，心中的那塊擔(dān)憂的大石頭也落了下來，更輕松地繼續(xù)為游客們講解。
這次講解任務(wù)結(jié)束后，我看看稿子，看一下我在緊張時都省略了哪幾段�？吹轿音[笑話的那兩句時，突然想起了游客們的大笑，“啊！”我恍然大悟，原來我把李小龍和楊利偉這兩個人說反了，難怪他們笑到還鼓掌！太囧了！
這一次的笑話“鬧大”了，都是因為太緊張引起的，以后我一定要鎮(zhèn)定，不然下次再“口誤”，我的臉往哪放�。�
緊張作文600字 篇3
時間過得真快，一學(xué)期一度的期末考又要向我們招手了，天哪，我覺得又要被媽媽批了。
因為這次考試，我天天刷題，復(fù)習(xí)到十點鐘，草稿紙用掉一大沓！復(fù)習(xí)資料和書本都快翻破了！
該來的時刻還是來了，18日就是期末考。一大早，我揣著砰砰直跳的心來到教室。聽到同學(xué)們朗朗的讀書聲，我也不甘落后，找到自己的座位后便拿著語文書，上臺帶讀了。
叮鈴鈴，叮鈴鈴，隨著一陣悅耳的鈴聲響起，我們開始了第一場考試——數(shù)學(xué)。我的心臟都快跳出來了！
兩位考官拿著卷子走到我們班，用他們的火眼金睛嚴(yán)厲地掃描全班。拿到卷子后，我做了一下深呼吸，然后就開始答題。教室里鴉雀無聲，只聽見筆刷刷在卷子上寫來寫去。突然，一個同學(xué)的'眼睛向旁邊的同學(xué)卷子微斜過去，考官就向那個同學(xué)看過去，那個同學(xué)嚇得趕緊盯著自己的試卷，裝模作樣地寫來寫去。寫到第二頁的時候，我看了下時間，發(fā)現(xiàn)只剩下二十分鐘，心里開始著急了，寫的字越來越難看，涂改的地方越來越多，手心也捏出了一把汗。我能做完題嗎？急死人了，真緊張呀。
鈴聲響起，考試結(jié)束了。幸好，我把最后一題也寫完了。我們女生還是用我們的老方法：把答案記在草稿紙上，三五成群開始議論著答案，教室里回蕩著同學(xué)們的失望聲和歡呼聲。大家也還處在緊張狀態(tài)中。
一場考試之旅終于結(jié)束了，我細(xì)細(xì)想想，考試其實也不需要很緊張，只要考前認(rèn)真復(fù)習(xí)好，相信就一定可以自信滿滿地坐在考室里，然后就可以輕松答題了。下一次，我一定會讓我的考試變得輕松快樂。
緊張作文600字 篇4
快要放學(xué)的時候，同學(xué)們都奮筆疾書，埋著頭專心致志地做著數(shù)學(xué)家庭作業(yè)，教室里鴉雀無聲。難得有那么好的時間做作業(yè)，真是太爽了。大家都好好珍惜著，誰也不肯浪費一分一秒。
俗話說的好“好景不長”。今天我終于領(lǐng)悟到這個俗話的真正含義。從門外傳來一陣急促的腳步聲，只見馮老師兩手捧著一本《語文書》和一本《英語書》。
馮老師說：“今天來抽測一下D14課《秦始皇兵馬俑》背誦的'情況�！笔紫瘸榈降氖轻獭Ｎ倚牧税蛋蹈吲d：嘿嘿，不是我。同時也為參程而感到緊張。不，結(jié)局并沒有我想象的那么壞。岑程好像并不緊張，她神態(tài)自若，背的是那么流利，連一個疙瘩都沒有，我真佩服她。第二個是徐彎，看她一站起來，臉就漲的通紅。不料，她臨場發(fā)揮并不OK。背錯了好幾處。我坐在她旁邊一排，我輕輕地提醒了她一句……
抽測快要結(jié)束了吧！不是的，這才剛剛是“悲劇”的開端。第一關(guān)終于結(jié)束了，但你也別想松一口氣。后面還有一輪“英語大闖關(guān)”等著你呢！第一個抽到的是大隊委岑鈴。她一開始背的很流暢，但是到了中間部分，火車突然卡住了。也許是因為緊張過度才導(dǎo)致把腦袋里的東西忘得一干二凈。雖然，她這次背得不是很好，但馮老師也沒批評她。這也算是有驚無險吧。
我個人測試跟其他同學(xué)差不多。今天我也沒被抽到。我不敢想象，如果今天抽到了我，我是否能正常背誦。
今天的緊張抽測告訴我：“只要有真才實學(xué)就不用怕別人對你的任何考驗。假如沒有真本領(lǐng)，一次兩次不被別人揭穿，但總有一天會被別人知道，因為紙包不住火。后果十分難堪。
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