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小鈴鐺作文

時間:2023-04-13 15:05:03 關(guān)于小的作文 我要投稿
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小鈴鐺作文6篇

  在學習、工作、生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編為大家收集的小鈴鐺作文,歡迎閱讀與收藏。

小鈴鐺作文6篇

小鈴鐺作文1

  我是一個小鈴鐺,我靜靜地躺在商店里,等待主人把我買走。

  我的好朋友是魚鉤先生,一天來了一位漁夫,他把我的好朋友魚鉤先生買走了,我十分難過。正當我以為再也見不到我的好朋友時,漁夫又回來了,他用他的手抓住了我,把我放進了包里,我松了一口氣。

  我們都被掛在了魚竿上,漁夫把魚鉤甩進水里,他一勾魚,我就發(fā)出“叮鈴鈴”的聲音,看見魚那么痛苦,我有點難過。

  直到有一天,漁夫釣完魚后,把魚竿扛在肩上,在經(jīng)過一棵樹時,我頭上的繩子掛在了樹枝上,而我,也離開了這殘忍的生活。

  有一天,毛毛蟲正在樹上爬著,一個騎自行車的小男孩開了過來,他想抓住毛毛蟲,我看到后,使勁地搖晃著自己,他注意到了我,把我從樹上取了下來,掛在了他的鑰匙上,就這樣,我有了一個新主人。

  我的新主人是個丟三落四的小主人,他每天上學都會忘記帶東西,也會丟很多東西。就在剛剛,他又把我弄丟了,一把掃帚一下子把我掃進了垃圾桶里,而我,又要開始新的冒險了。

  我被垃圾車送到了垃圾站,一個滿臉都是胡子的'人把我拿了起來,說:“這個小鈴鐺可真漂亮,送給小海吧!蔽矣钟辛艘粋新的主人—小海。

  每天,我都“叮鈴鈴”地陪他上學、放學、玩耍,我們在一起很開心,很快樂。

  在一個早晨,小海拿起我,對我說:“漂亮的小鈴鐺,我要把你送給小美了,她是個盲人,我把你系在她的導(dǎo)盲犬上,你可以發(fā)揮出你的作用。”

  小美是一個漂亮的小女孩,看著她燦爛的笑容,在公園里飛快地跟著導(dǎo)盲犬和我跑,她伸出手去抓蝴蝶,仿佛可以看見一樣,在他的眼里我看見了一絲絲的光。

  小美是我最后的主人,我不會離開她,她需要我指引她走向光明,我要讓我的人生更有意義!

小鈴鐺作文2

  小時候,我是一個胖胖的、圓圓的小胖墩。那時的我,已經(jīng)對父母有一種不知道是依戀還是孝順的情感。

  我剛記事時,爸爸媽媽每天晚上都很晚回家。而那時候的.我,就每天傍晚踮著腳,努力地把頭伸出比我高的窗戶邊上,想要看到爸爸媽媽,或讓爸爸媽媽看到我。

  一天晚上,爸爸媽媽很晚都沒有回來,什么都不知道的我,焦急地坐在沙發(fā)上等著他們。

  突然,外婆牽著我的手說:“想想,媽媽爸爸讓我們?nèi)ソ铀麄,快去換鞋。”

  我點了點頭,轉(zhuǎn)身換鞋去了。

  我們出發(fā)后,便徑直向爸爸媽媽那兒走去。

  我們走著走著,突然,我發(fā)現(xiàn)路旁有個發(fā)亮的小東西。我把它撿了起來,拿在手上觀察。

  那是一串五顏六色的鈴鐺,一共有五個,用一根紅絲線扎成的帶子串了起來。我覺得很漂亮,于是決定把它送給爸爸。

  過了一小會兒,我就遠遠望見了爸爸高大的身影,于是我邁著胖乎乎的小短腿兒快步走到爸爸面前,把它遞給了爸爸,說:“爸爸,這是我撿到的鈴鐺,送給你!”

  爸爸笑了笑,接過了我的禮物,用渾厚的聲音小聲但有些發(fā)顫地對我說了一句:“謝謝兒子!”

  那天以后,我再也沒見過它,我以為爸爸扔了它。

  許多年后的一天,我在爸爸床上玩兒時,一不小心把爸爸的枕頭翻開了,一個發(fā)亮的東西出現(xiàn)在我眼前。它嶄新如初,閃閃發(fā)光,完全看不出被歲月磨蝕的痕跡,它,就是那串鈴鐺!

  看著它,我不知為什么,淚水噴涌而出……

小鈴鐺作文3

  在很久很久以前,花朵王國里,出生了一位善良、聰慧的小公主。她去名為小鈴鐺。這個名字是希望她一生中快快樂樂,平平安安,開心地生活下去。小鈴鐺的手腕上戴著一串有著赤、橙、黃、綠、青、藍、紫七種顏色的鈴鐺手鏈,這串手鏈,是她在出生時一位藍色的小精靈送給他的,說可以幫助她逢兇化吉。

  日復(fù)一日,年復(fù)一年,18年過去了。這位小公主已經(jīng)成為一個亭亭玉立的`少女了。而這個國家有個規(guī)定;只要出生的小公主年滿18歲,就必須走出這個國家,去看看外面的世界。而小鈴鐺也不例外。你們看!小鈴鐺背著背包,面帶笑容,一蹦一跳地走著,那串鈴鐺發(fā)出了清脆悅耳的“叮當叮當”聲,小鈴鐺嘴里還哼著一支歌,別提多高興了。

  正在這時,小鈴鐺眼前忽然出現(xiàn)了一條河水湍急的大河,小鈴鐺拍了拍腦袋,坐倒在地,雙手托著腮幫,無計可施。突然,小鈴鐺手上的手鏈發(fā)出了一束耀眼的光環(huán)!澳穷w藍色的鈴鐺亮了!”小鈴鐺驚訝不已,高聲叫道。與此同時,一朵淡紫色的巨型花朵出現(xiàn)在河上,小鈴鐺簡直不敢相信自己的眼睛,眼睛瞪得像個雞蛋那么大。她跳上了花朵,順著河水平安抵達到了岸邊。小鈴鐺又恢復(fù)了以往的笑容,繼續(xù)展開她的旅途。

  在接下來的一個月里,小鈴鐺手上的手鏈也分別發(fā)出了赤、橙、黃、綠、青和紫這六種顏色的光環(huán),幫助小鈴鐺順利展開這次歷險。到了最后,小鈴鐺手上鈴鐺的顏色竟都變成了淡灰色,這一點讓王國內(nèi)的所有花仙子都百思不得其解。這件事的答案,說不定只有那只小精靈才知道吧!也許這時,他正在暗暗發(fā)笑呢!

小鈴鐺作文4

  可能大家會質(zhì)疑題目為什么是“快樂的小鈴鐺”呵呵!我就來告訴你們吧!“小鈴鐺”指的是快樂的童年。你聽!“叮叮當當”唱著那熟悉的童謠、“叮叮當當”炫耀著我們的個性、“叮叮當當”笑出我們最燦爛的笑容、“叮叮當當”......

  今天,天氣沒有以往的晴朗,但在這萬里無云的藍天,并不影響我們美好的心情。

  ''叮叮叮’’下課了,我和閨蜜背上書包,來到了奶茶店,想買一杯秀色可餐的奶茶,奶茶的芬芳撲鼻而來,我深吸一口氣,“哇”!好香!”我陶醉在其中,忽然,一陣微風悄然而來,讓我感受到一絲涼意,奶茶的芬芳圍繞著我,就像一個善良美麗的花仙子,涼意中帶有一絲溫暖。

  “你在干什么?叫你好久,你都無動于衷。怎么回事?”閨蜜拍了拍我的肩。

  我從幻想中走了出來;“沒,沒什么!

  我們買好了奶茶準備回家,我喝了一口,濃密的`奶茶,細膩而又柔滑,讓人回味無窮,在回家的路途中,幾名男同學在一起嬉戲玩耍,時不時做出一些怪異的動作,讓人捧腹大笑。看著同學們一張張熟悉的面孔,燦爛的笑容,都在奔往回家的道路,我情不自禁唱起了《童年》,看著同學們都幸?鞓返纳钪,我也會心的笑了!

  “叮叮當當”我好想好想抓住你不放,可人總要長大,小時候想快快長大,長大后想回到童年,老天爺就是愛捉弄人,在我們小學生涯最后一個階段里,我們要好好學習,不要給我們的人生留下任何的遺憾!

小鈴鐺作文5

  從前,有一只小花貓,他得到了一個金光閃閃的小鈴鐺,圓溜溜的,掛在脖子上,走起路來還會“叮當,叮當”的響。動聽的鈴聲傳到了四面八方,引來了許多小動物羨慕的眼神,小動物把他圍了個水泄不通,都想:“要是小花貓能把小鈴鐺借給我玩一玩,那該有多好呀!”可是,小花貓看了大家一眼,繼續(xù)走著,根本不把它們放在眼里。

  小動物們一點兒辦法也沒有,只好望著他遠去的背影,心里直嘀咕:“真小氣!真小氣!”

  小花貓昂首挺胸地向前走,根本不把周圍的.一切放在眼里,連前面有一條小河都沒看見,伸出右腳一邁,“咚!”地一聲,掉進了水里。這時,他才知道不幸已經(jīng)降臨到了他的頭上,他垂死掙扎著,弄得水嘩嘩地響,鈴鐺發(fā)出的聲音很難聽,他大聲喊叫:“救命啊,救命啊!”這一切驚動了在旁邊玩耍的朋友們,小狗跑過來,看見眼前的一幕,傻了眼:“呀!小花貓落水了!”他不顧一切地拉住小花貓,往岸上拽。小兔看見了,一把拉住小狗的尾巴,他倆費了九牛二虎之力,像拔蘿卜似的,把小花貓拉了上來。

  小花貓上了岸,覺得自己太過分了,摘下鈴鐺,難為情地說:“小狗,小兔你們盡情地玩兒我的小鈴鐺吧!”大伙兒見了眉開眼笑,開心地玩兒了起來。

  原來,和朋友一起分享好東西,才是最快樂的。

小鈴鐺作文6

  今天是小貓的生日,媽媽和爸爸買了一個鈴鐺送給小貓。這個鈴鐺圓溜溜的,在陽光下顯得金光閃閃,走一步小鈴鐺就發(fā)出清脆的聲音。

  小動物們看見了,連忙圍上去,把小貓圍了個水泄不通。它們都想自己也戴上這個小鈴鐺,可是,小貓?zhí)湴亮,它大搖大擺地走了出去,誰也不理,周圍什么東西也不放在眼里,好像自己就是這里的主人……

  小貓繼續(xù)昂頭挺胸地往前走,它沒在意前面有條小河,右腳一邁,撲通一聲,掉下了河。小貓慌了,急忙大聲喊叫:救命。【让 谝慌酝嫠5'小狗和小兔聽見了喊聲,急急忙忙跑過去一看,呀!是小貓落水了!小狗和小兔連忙想辦法,齊心協(xié)力地拉住小貓的手往上拽。

  終于把小貓拉上來了,小貓難為情地說:你們也戴一戴我的鈴鐺吧!小狗和小兔高興地笑了

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