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學(xué)期計劃

時間:2023-04-13 17:06:37 學(xué)期計劃 我要投稿

【精品】學(xué)期計劃模板錦集七篇

  時間的腳步是無聲的,它在不經(jīng)意間流逝,我們的工作又進入新的階段,為了今后更好的工作發(fā)展,做好計劃,讓自己成為更有競爭力的人吧。計劃怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是小編為大家收集的學(xué)期計劃7篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

【精品】學(xué)期計劃模板錦集七篇

學(xué)期計劃 篇1

  一、指導(dǎo)思想

  本學(xué)期通過教研機制的改進,提高教研活動的實效,關(guān)注高效課堂教學(xué)的研究和實踐,強抓課堂教學(xué)的實效性,堅持以課堂教學(xué)為主陣地,以培養(yǎng)學(xué)生的綜合語言運用能力為根本,切實轉(zhuǎn)變教師的教學(xué)觀念,促進英語教師專業(yè)化發(fā)展;加大教科研力度,以加強教研組建設(shè)為途徑積極開展新教材教法的研究,力爭有實質(zhì)性的突破,進一步提高我縣小學(xué)英語教學(xué)質(zhì)量。

  二、工作思路

  從英語專業(yè)知識與教學(xué)能力以及教育教學(xué)理論方面入手,加大對英語教師的培訓(xùn)與考核力度;繼續(xù)加強教材教法的研究,探討有效的`教研機制,優(yōu)化教研質(zhì)量,提高教學(xué)質(zhì)量。

  三、主要工作

  (一)加強學(xué)習(xí),促進教師英語專業(yè)化發(fā)展水平。

 。ǘ┘訌娪⒄Z教師教學(xué)基本功培訓(xùn),應(yīng)對教育形勢發(fā)展的挑戰(zhàn)。

 。ㄈ﹦(chuàng)新教研方式,提高課堂教學(xué)的實效性。

 。ㄋ模┘訌妼滩慕谭ǖ难芯颗c培訓(xùn),切實提高課堂教學(xué)質(zhì)量。

 。ㄎ澹┮越逃蒲袨橄葘(dǎo),以課題研究為抓手,推動學(xué)科發(fā)展。

 。┘訌娰|(zhì)量監(jiān)控,把好知識達標(biāo)關(guān),促進學(xué)生能力的提高。

  四、月份工作安排

  三月份:

  1、參加市級教研例會,研制學(xué)科教研計劃。

  2、《新標(biāo)準(zhǔn)英語》雙冊教材各年段的英語教學(xué)目標(biāo)及側(cè)重點。

  3、下鄉(xiāng)調(diào)研(小小、大。。

  4、充實網(wǎng)絡(luò)英語學(xué)科專欄。

  四月份:

  1、下校調(diào)研,深入基層,對學(xué)科“課題”進行實地研究。

  2、菜單服務(wù),加大對骨干教師和青年新秀教師的培養(yǎng)力度。

  3、加強題庫建設(shè),作好月質(zhì)量檢測工作。

  4、充實網(wǎng)絡(luò)英語學(xué)科專欄。

  五月份:

  1、舉行縣小學(xué)英語教師基本功大賽(縣級初賽————上推市級,融匯在縣小學(xué)英語學(xué)科“三杯賽”活動中)

  2、小學(xué)英語課堂教學(xué)實效性探究區(qū)域性研討活動(融匯在調(diào)研過程中)。

  3、加強題庫建設(shè),作好月質(zhì)量檢測工作。

  4、充實網(wǎng)絡(luò)英語學(xué)科專欄。

  六月份:

  1、撰寫調(diào)研報告。

  2、加強學(xué)科題庫建設(shè),作好期末抽測準(zhǔn)備工作。

  七月份:

  1、工作總結(jié)與資料歸檔。

  2、期末成績統(tǒng)計與試卷分析。

學(xué)期計劃 篇2

  【摘要】教科書、教學(xué)大綱和教學(xué)計劃三者互相聯(lián)系,共同反映著教學(xué)內(nèi)容,而教學(xué)計劃又決定著教學(xué)內(nèi)容總的方向。為此小學(xué)頻道為大家提供了上學(xué)期三年級科學(xué)上冊教研計劃,希望可以作為大家的參考!

  一、學(xué)生情況分析:

  本年級共有三個班。由于三年級學(xué)生剛開始接觸《科學(xué)》課,一切對學(xué)生來說都非常新鮮,因此對學(xué)習(xí)《科學(xué)》具有較濃厚的興趣。但也正是由于初次接觸《科學(xué)》課,其學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)方法都需要教師的悉心培養(yǎng)。

  二、教材分析:

  《科學(xué)》三年級上冊由《我們都是科學(xué)家》、《我眼里的生命世界》、《生命之源——水》、《它們是什么做的》、和《提出問題》五個單元組成。本冊教材以觀察活動為基本結(jié)構(gòu)和呈現(xiàn)方式,重視構(gòu)建良好的活動結(jié)構(gòu),而且貼近兒童生活,適應(yīng)學(xué)習(xí)主體的發(fā)展需求。在科學(xué)知識方面,本冊教材覆蓋了三大領(lǐng)域:《我眼里的生命世界》——生命世界、《生命之源——水》——地球與宇宙、《它們是什么做的》——物質(zhì)世界

  在科學(xué)探究方面,考慮到三年級學(xué)生的生理和心理發(fā)展水平,還不可能從事較為獨立、完整的科學(xué)探究活動,出于科學(xué)探究始于提出問題、細致觀察的特點,教材將著重點放在發(fā)展學(xué)生的提問能力、觀察能力和對科學(xué)觀察的理解之上。全冊是以學(xué)生有系統(tǒng)的觀察活動為主線展開的,盡管各個單元的學(xué)習(xí)內(nèi)容、觀察對象不同,但在活動的設(shè)計上充分考慮了觀察能力有步驟、有計劃地發(fā)展。教材綜合性地考慮了科學(xué)探究方面諸多能力的培養(yǎng)。為了發(fā)展學(xué)生的科學(xué)判斷能力,教材還充分體現(xiàn)了對觀察記錄的重視。全冊教材自始自終都強調(diào)了學(xué)生的親身經(jīng)歷和體驗。

  教材在活動設(shè)計中,力圖從對待科學(xué)、對待自然、對待科學(xué)學(xué)習(xí)、對待科學(xué)、技術(shù)和社會的關(guān)系等多方面促進學(xué)生情感、態(tài)度、價值觀的發(fā)展。

  三、教學(xué)目標(biāo):

  1、能從“這是什么”“為什么會這樣”等角度對周圍事物提出問題,并能選擇自己探究的問題。

  2、能以親身經(jīng)歷來理解科學(xué),并與科學(xué)家的經(jīng)歷做對比,找出兩者之間的相似之處,進一步明確科學(xué)是什么,體會做科學(xué)的滿足感。

  3、通過尋找有生命的物體,建立起符合學(xué)生思維發(fā)展特點的有生命物體的科學(xué)概念,使學(xué)生知道自然界中的物體分為生物和非生物兩類,知道生物有能夠繁殖、長大、呼吸、吃東西、運動等幾個基本特征。

  4、通過對植物的觀察、分類,引導(dǎo)學(xué)生認識綠色開花植物的六大器官,了解植物的多樣性,知道植物作為有生命物體所具有的.基本特征;通過對兩個不同類動物的觀察以及對它們之間的比較,認識動物的一般特征。

  5、通過對人的觀察,與植物、動物進行比較,找出不同和相同之處,從而進一步理解生物的特征,完成現(xiàn)階段對“生物”這一大概念的認識。并以活動經(jīng)歷和體驗的形式進行愛護動植物、珍愛生命、保護生態(tài)環(huán)境的教育。

  6、能有順序、有目的、仔細地觀察。運用看、摸、聽等多種方法進行觀察,綜合運用感官感知事物。并能用文字、圖畫、表格等多種形式記錄和呈現(xiàn)觀察結(jié)果。和同學(xué)交流,相互評價觀察結(jié)果。

  7、能從多角度認識水的重要作用,理解水是生命之源的真正含義;能夠用多種方法證明物體中含有水。

  上述提供的上學(xué)期三年級科學(xué)上冊教研計劃,是我們精心為大家準(zhǔn)備的,希望大家能夠合理的使用!

學(xué)期計劃 篇3

  幼兒園小班上學(xué)期教學(xué)計劃

  一、本班情分析:

  本班共有11名幼兒,其中女孩6名,男孩5名。年齡在兩歲半到三歲之間,大部分幼兒都具備基本的生活自理能力,小部分幼兒不能用語言向老師請求幫助,對老師的指令聽不懂,更不能按老師的要求去做,其中有三個幼兒愛哭,不聽老師的指令。針對這些情況我們把本學(xué)期的重點放在保育和培養(yǎng)幼兒的良好習(xí)慣上,把教學(xué)中主題探究活動與日常的保教工作結(jié)合起來,讓幼兒得到全方位發(fā)展。

  二、指導(dǎo)思想:

  根據(jù)我班的實際情況,以《綱要》為工作指導(dǎo),同時充分發(fā)掘孩子、幼兒園以及家庭等各類資源,并切實的開展一系列活動;顒又凶裱“嘤變旱奶攸c,尊重幼兒的自主選擇,合理有效的使用各種教育方法及手段,在領(lǐng)導(dǎo)正確領(lǐng)導(dǎo)下,全面實施素質(zhì)教育,提高教育質(zhì)量。本班以班長、組長在班級起到帶頭作用,調(diào)節(jié)、引導(dǎo)班中工作進度。每個成員以飽滿的工作熱情本著一個目標(biāo):讓每一個孩子健康、愉快地生活,全面發(fā)展成為會學(xué)習(xí)、會交往、有創(chuàng)造性的新型兒童。愛自己的班級,愛自己幼兒園。學(xué)會感恩,不打人,不罵人。

  三、幼兒發(fā)展目標(biāo):

  (一)健康領(lǐng)域:1.逐步適應(yīng)幼兒園的集體生活,情緒基本愉快。 2.了解簡單的衛(wèi)生知識,在成人提醒下指導(dǎo)如何保護自己。 3.愿意參加體育活動,動作比較自然。

 。ǘ┱Z言領(lǐng)域:1.學(xué)習(xí)普通話,樂意參加幼兒園的活動,樂意

  和同伴一起游戲,情緒快樂,學(xué)會說一句完整的話。 2.關(guān)心他人,學(xué)習(xí)在集體生活中遵守基本規(guī)則。3.學(xué)習(xí)在性別、外形等特征上比較自己與別人的不同。

  (三)科學(xué)領(lǐng)域: 1.在成人指導(dǎo)下,學(xué)習(xí)發(fā)現(xiàn)周圍環(huán)境中有趣的事物。2.樂意用多種感官感知周圍的物品、事物,了解物品顏色、大小、形狀等明顯特征。

 。ㄋ模┧囆g(shù)領(lǐng)域: 1.喜歡聽音樂,能借助動作、語言表達對藝術(shù)作品的感受。 2.學(xué)習(xí)用自然的聲音唱歌,用身體動作進行歌表演、做律動。 3.愿意參加美術(shù)活動,培養(yǎng)幼兒對美術(shù)的興趣,能用點、線等簡單手段表現(xiàn)熟悉事物的簡單形象。

  四、教育教學(xué)工作:

 。ㄒ唬┳龊眯律雸@的情緒安撫工作。

 。ǘ┡囵B(yǎng)幼兒良好的生活常規(guī),提高生活自理能力,做到生活有序。

  (三)培養(yǎng)良好的生活常規(guī)。

 。ㄋ模┥钊胝n程,把主題活動與日常生活綜合進行,從他們的興趣入手,讓孩子主動學(xué)習(xí),從而獲取各方面的經(jīng)驗,提高綜合能力。

  (五)本學(xué)期大型活動:

  1.編排小班戶外操。 2.做好每個月的教學(xué)。 3.開展種植園活動。 4.開展家長開放日活動。

  五、衛(wèi)生保健工作:

 。ㄒ唬﹫猿譃楹?jié)褚路痛笮”闶Ы挠變焊鼡Q衣服并做到隨換

  隨洗。

 。ǘ┱J真做好教室內(nèi)外的環(huán)境衛(wèi)生,給幼兒提供一個清潔舒適的活動環(huán)境。

  (三)做好教室杯、毛巾的.消毒工作,杜絕傳染病的流行。

 。ㄋ模﹪栏駥嵤└黜椥l(wèi)生保健工作保健制度,將幼兒生活和心理結(jié)合起來,促進幼兒的身心健康。

  (五)增強保育員的教育意識,在幼兒的一日活動中提高保育員的參與意識和配班意識,真正做到保教合一。

  六、家長工作:

  本學(xué)期的家長工作,我班重點以“尊重家長”為原則,提高教師的“服務(wù)意識”,加強與家長的溝通,努力做好以下工作:

 。ㄒ唬┘訌娕c家長的交流與溝通,以上網(wǎng)、電話、接送時交流等形式,了解每位家長的興趣和愛好以及家里的需求。

 。ǘ┌磿r更換家園聯(lián)系內(nèi)容,讓家長及時了解本班教學(xué)活動內(nèi)容,取得家長的支持和配合,并不斷向家長提供新的幼教信息。

  

學(xué)期計劃 篇4

  學(xué)習(xí)是要循序漸進,更要慢慢引導(dǎo),我做為大一的輔導(dǎo)員需要讓大一學(xué)生在學(xué)習(xí)中做好學(xué)習(xí)任務(wù),幫助他們?nèi)粘I,讓他們學(xué)有所成。現(xiàn)在對下一學(xué)期做簡單工作計劃。

  一、加強學(xué)習(xí)紀律

  因為大學(xué)是開放式學(xué)習(xí),很多學(xué)生到了大學(xué)就開始放松了學(xué)習(xí),遲到曠課情況嚴重,上課玩手機,等情況也都屢見不鮮,我不希望自己的學(xué)生出現(xiàn)這樣的情況,所以我決定每天早上都會檢查遲到情況,親自堅守在崗位的第一線,做好工作的防御工作,打好上課的第一槍,每天我都會提前來到學(xué)校,在每個班級上課之前我都要班長回報班級實際上課人數(shù),一旦發(fā)現(xiàn)遲到和逃課的學(xué)生采取不同的懲罰制度,一旦出現(xiàn)這樣的苗頭我就會嚴格要求,做好防范,避免一些學(xué)生跟風(fēng)一起遲到曠課,我有必要抑制這種情況的發(fā)生,讓學(xué)生們知道我對于這些違紀的人員是嚴懲不帶,其他人禁止模仿。

  因為只要多堅持做好每一天就會讓學(xué)生們抓好學(xué)習(xí)的任務(wù),把握好自己的`工作任務(wù),從而有更好的開始,同樣我也會檢查每個寢室的就寢情況,因為上課期間必須要保證每個人都要及時上課才行,因為一旦有人這樣持續(xù)的曠課是不對的,影響的不只是一個人,全班都會被遮掩惰性學(xué)習(xí)影響,想要消除影響就要從源頭制止,避免破壞學(xué)習(xí)氛圍。

  二、溝通了解

  為了讓每一個學(xué)生都能夠放心的學(xué)習(xí),我必須要保證每一個學(xué)生都可以安然放心的學(xué)習(xí),在學(xué)校里面有的學(xué)生靦腆,需要溝通,他們學(xué)習(xí)痕跡下滑的原因如果是外界影響我就會及時的幫助他們,我曾經(jīng)就遇到過這樣一個情況,在整個系里面排名前十的一個學(xué)生因為家里條件差沒有學(xué)費上學(xué),要辭職,想要退學(xué),了解這個情況我及時的把國家補助給了這位需要的學(xué)生,他原本成績下滑,然后成績得到了回升并且好有了極大的提高,著讓我感到了非常欣慰。我也知道了學(xué)生需要溝通了解明白他們的情況,做好安排才能夠從根本上解決問題。

  三、鼓勵學(xué)生,做好教學(xué)溝通

  很多時候都會發(fā)現(xiàn),多給學(xué)生鼓勵,多給學(xué)生一些加油,他們會得到更多的成長,會得到更大的發(fā)展,因為他們的情況表明了他們的學(xué)習(xí)情況是值得我們鼓勵的,鼓勵能夠得到自信,對鼓勵多給他們希望他們才能夠做的更好,才能夠一次次的成長起來。我希望每個學(xué)生都能夠有自信有能力去學(xué)后,在今后工作中我會更多的去鼓勵學(xué)生們學(xué)習(xí),少壓力多鼓勵,過關(guān)心學(xué)生的情況,成績的提升需要靠我們老師來指導(dǎo)。

學(xué)期計劃 篇5

  一、 上期工作回顧:

  成績:

  1、安全事故大大降低(相對第一學(xué)期)。

  2、活動開展得有聲有色:兩個活動(課間趣味體育、“露一手”環(huán)保手工)有針對性、實效性,且都貫穿學(xué)期始終,效果明顯。

  3、教研活動扎實有效:公開課整體水平有提高,校級教學(xué)比賽一、二等獎均在本年級。一位教師的論文獲獎,另一位教師的論文在國家級中心刊物上發(fā)表。

  4、教學(xué)水平整體提高:全年級學(xué)生成績普遍提高。

  不足:

  1、學(xué)生安全事故仍有發(fā)生。

  2、組內(nèi)凝聚力強,但外在的組風(fēng)組貌有待加強,特別是對外宣傳力度不夠。3、整個年級學(xué)生的書寫習(xí)慣、書寫水平有待提高。

  二、 本學(xué)期工作計劃:

 。ㄒ唬┲笇(dǎo)思想:以學(xué)?偟牡掠枷霝橹羔,以德育實驗課題研究為途徑,堅持“以人為本”的育人理念,突出“活動育人”的德育特色,把學(xué)生培養(yǎng)成有道德、有責(zé)任、有情感的“走向世界的現(xiàn)代人”。

 。ǘ┕ぷ魉悸罚1、 把對學(xué)生的養(yǎng)成教育(學(xué)習(xí)習(xí)慣、行為規(guī)范)、安全教育作為年級工作重點;

  2、 落實德育實驗課題研究計劃,突出年級特色;

  3、 強化年級組負責(zé)制,完善管理制度;

  4、 細化班級一日常規(guī)管理;

  5、 年級活動突出德育特色;

  6、 學(xué)生團體確保長期有效和影響力;

  7、 營造求真務(wù)實、團結(jié)向上的組風(fēng)組貌。

  8、 營造濃厚的教研氛圍,提高組內(nèi)老師的德育教研及教學(xué)教研水平。

  (三)、實驗課題研究計劃:

  1、 實驗全面鋪開的宣傳:“學(xué)生自我發(fā)展”實驗本學(xué)期將全面鋪開,由原來的一個試點班擴展為全年級七個實驗班。

  2、 學(xué)習(xí)理論 轉(zhuǎn)變觀念:開學(xué)第一二周利用年級組例會組織全組老師學(xué)習(xí)《“學(xué)生自我發(fā)展目標(biāo)設(shè)計、實施策略及管理評價研究“課題實施方案》、馮國文老師撰寫的《論以學(xué)生發(fā)展為本和以自我發(fā)展為魂的育人模式》等有關(guān)資料,目的是讓老師領(lǐng)會此項實驗的精髓,轉(zhuǎn)變教育觀念。

  3、 交流心得,制定措施:第三步組織老師交流學(xué)習(xí)后的.心得體會,制定本組總課題和各班子課題如下:

  二年級總課題:

  認識一個真實的我——“學(xué)生自我發(fā)展”行為規(guī)范養(yǎng)成教育各班子課題:一班 —— 《和“多動癥”告別》二班 —— 《我學(xué)會了傾聽——聽老師講課、聽同學(xué)心聲》三班 —— 《我是清潔小天使》四班 —— 《我學(xué)會了自己戰(zhàn)勝自己》五班 ——《我能自己管好自己》六班 —— 《教會孩子和睦相處》七班 —— 《勤于動手 從我做起》

  4、主要措施:(1)根據(jù)年級學(xué)生特點和課題內(nèi)容,制定如下《學(xué)生自我發(fā)展成長本》(初稿):認 識 一 個 真 實 的 我(第 、 周)我做到了 誠實勇敢 愛惜糧食 愛護公物 文明有禮 有錯就改 講究衛(wèi)生 專心聽課 積極發(fā)言 關(guān)心同學(xué) 按時作息 注意安全 作業(yè)工整 文明玩耍 認真值日 穿戴整潔 遵守紀律

  我的目標(biāo) 1、2、(做到了) (有時做到) (努力了,沒做到)

 。2)各班根據(jù)本班課題側(cè)重點,每周利用班會時間讓學(xué)生進行自評和他評,并制定“爭當(dāng)列車長”等獎勵措施:將列車分為五節(jié)車廂:“思想品德”車廂、“行為習(xí)慣”車廂、“學(xué)習(xí)態(tài)度”車廂、“特長展示”車廂、“心理素質(zhì)”車廂。每兩周評一次,達到目標(biāo)者,照片貼在“列車長”位置上,暫時沒達到目標(biāo)者,照片貼在“乘務(wù)員”位置上。)

 。ㄋ模┥鐖F和級組活動方案:

  1、社團名稱:五彩收藏屋;2、活動目的:通過有益收藏和廢品收集,培養(yǎng)學(xué)生良好的審美情趣,養(yǎng)成勤儉節(jié)約的習(xí)慣,喚起環(huán)保意識……

  3、年級組活動:(1) 五彩收藏展覽(十一周) 內(nèi)容:個人收藏的郵票、電話卡、卡通畫等;地點:舊教樓五樓空教室;形式:展覽。

 。2) 日常行為規(guī)范展示(十六周) 內(nèi)容:集隊、穿衣、整理書包、整理抽屜等;形式:各班自己選定(比賽、小品、相聲等多種形式);地點:風(fēng)雨球常

 。3)鉛筆書法比賽(此活動是根據(jù)年級組情況自定的,時間由年級組自己掌握。)

 。ㄎ澹、日常行為規(guī)范:1、 各班根據(jù)本班情況制定日常行為規(guī)范評比細則(特別是安全教育和一日常規(guī));2、 充分利用班會課落實“自我發(fā)展“實驗,對學(xué)生進行養(yǎng)成教育;

  3、 為了讓所有的孩子都有鍛煉的機會,各班實行班干部輪換制;4、 班會年級統(tǒng)一,每月一個主題:九月:“我愛老師,我愛外校”十月:“祖國是什么?”十一月:“我讀書,我快樂”——聽講英雄故事十二月:“我讀書,我成長”——聽講科學(xué)家故事

 。⒓哟罅Χ雀憬萄校1、把平常每一堂課都當(dāng)優(yōu)質(zhì)課來上,組內(nèi)教師互相聽課、評課(每學(xué)期至少互相聽兩節(jié));

  2、 組內(nèi)公開課要集體備課、試講、評課,由備課組長賈金女老師具體負責(zé);

  3、 每月年級組內(nèi)至少組織一次理論學(xué)習(xí),大家及時記下自己的心得體會,積極投稿。

  (七)、扎扎實實搞教學(xué):(年級組內(nèi)“五統(tǒng)一”)1、 教學(xué)進度統(tǒng)一;2、 分單元統(tǒng)一備課;3、 作業(yè)統(tǒng)一布置、統(tǒng)一批改;4、 每周末給家長一封信統(tǒng)一;5、 期末復(fù)習(xí)計劃、試卷統(tǒng)一。

 。ò耍┗顒咏(jīng)費的發(fā)放:每人每月100元。每月40元作為集體活動經(jīng)費,60元作為期末獎勵。

 。ň牛┙M內(nèi)月評、期評條例:(由年級組長掌握)

  1、考勤(10分):根據(jù)上班、開會簽到記錄;

  2、聽課備課(20分):根據(jù)本人聽課記錄、教案及年級組長聽課記錄。(任課老師主要聽課堂組織教學(xué)、教學(xué)效果、對學(xué)生養(yǎng)成教育的培養(yǎng)等,班主任除上述內(nèi)容,還看班風(fēng)班貌。)

  3、安全事故(30分):發(fā)生重大事故扣責(zé)任人30分,一般事故扣20分,小事故扣10分。(參考學(xué)校安全事故劃分標(biāo)準(zhǔn))

  4、班級活動(30分):第一名加30分第二名加25分第三名加20分其余加15分。

  5、綜合印象分(10分):工作態(tài)度、積極性、合作意識、創(chuàng)新能力……

  6、 期末要求人人寫出自評,我在自評基礎(chǔ)上再給每人寫出評語。

學(xué)期計劃 篇6

  新學(xué)期為了使學(xué)生素質(zhì)教育更具科學(xué)性,實踐性,明確教育要面向現(xiàn)代化,我將狠抓德育工作,促進育人質(zhì)量提高,繼續(xù)堅持以德育為首位,以愛國主義教育為核心,以學(xué)校常規(guī)教育為重點,以“學(xué)會做人”為育人目標(biāo),不斷探索教育方法,采取有效的措施,促進班級的教育教學(xué)的完善和發(fā)展,現(xiàn)根據(jù)本班的實際情況特擬定如下計劃:

  一、班級基本情況

  新學(xué)期我班共有40名學(xué)生,男生26人,女生14人。本班是我新接的一個班,經(jīng)過初步的了解,大部分學(xué)生能遵守紀律,認真完成自己的任務(wù)。但班里的凝聚力不強,學(xué)生的展示意識沒有,學(xué)生的管理能力不強,學(xué)生的自覺性有待提高,日常行為規(guī)范有待強化。

  二、本學(xué)期工作目標(biāo)

  本學(xué)期我班的基本目標(biāo)是:建立一支有進取心、能力較強的班干部隊伍,全體同學(xué)都能樹立明確的學(xué)習(xí)目的,形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣;培養(yǎng)學(xué)生良好的行為規(guī)范,逐步形成守紀、進取、勤奮的班風(fēng)。爭當(dāng)學(xué)校的“優(yōu)秀班集體”。并發(fā)展學(xué)生個性特長,促進學(xué)生身心健康。

  三、具體措施

  多貼近學(xué)生,用一顆童心去了解孩子們的所需所想,不僅要抓班機班風(fēng),更要抓學(xué)生的做人和安全,所以我從以下幾點采取具體管理措施:

  1、加強建設(shè)班集體的凝聚力。俗話說得好:“眾人齊心,其力斷金!卑嗉w的凝聚力就是班級中學(xué)生之間、班干與學(xué)生之間、班主任與學(xué)生之間的團結(jié)友愛、同心協(xié)力、攜手并進的表現(xiàn)力。凝聚力又來自全班同學(xué)對班集體的向心。如果每個同學(xué)都心向班集體,關(guān)心、愛護班集體,時時、處處為班集體著想,為班集體爭光,這樣良好的班風(fēng)就形成了。因此,增強班集體的凝聚力是班主任的一項重要工作。

  2、加強對班干部的培養(yǎng)。班干部是領(lǐng)導(dǎo)全班同學(xué)的核心力量,是師生關(guān)系的橋梁,班主任的得力助手。班干部培養(yǎng)得好就能形成一股強大的內(nèi)聚力,使整個班的.同學(xué)擰成一股繩。因此,這學(xué)期的一個重要的任務(wù)是增加班干部在學(xué)生中的影響力,同時幫助班干部樹立為同學(xué)服務(wù)的思想。放手讓班干部去管理但要求班干部要以身作則,事事起帶頭作用。

  3、做好勞動、衛(wèi)生和安全教育。爭創(chuàng)衛(wèi)生、文明示范班。要求走讀的學(xué)生積極參加家庭中的勞動,讓學(xué)生真正做到自己能做到的事自己做;要求住校的學(xué)生做好個人衛(wèi)生工作,要勤洗頭,勤洗澡,保持宿舍干凈,保持衣服整潔,養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習(xí)慣;教育學(xué)生認真做好值日生工作,保持班級的整潔;利用班會,教育學(xué)生:增強安全意識,提高自我防范能力。

  4、做好每位學(xué)生的心理健康教育,使其身心都能得到健康地發(fā)展。

  5、鼓勵支持學(xué)生積極參加學(xué)校、班級的各項活動,力爭優(yōu)異成績,鍛煉能力,培養(yǎng)其集體榮譽感。

  6、建立各種生動活潑的評比欄,促進學(xué)生XX,使學(xué)生在潛移默化中積極向上,受到教育。

  7、開展豐富多彩的主題班隊會,在集體活動中增強班級的凝聚力,形成良好的班風(fēng)。

  8、經(jīng)常教育學(xué)生要輕聲慢步,不可以在走廊里追逐打鬧。告訴學(xué)生上下樓梯的正確位置,不要擁擠。

  四、問題學(xué)生的轉(zhuǎn)化工

  本班有幾位學(xué)生屬于特別活潑好動的孩子,自制能力較差,上課注意力不夠集中。能清楚地認識到自己的不足,但保持時間不長。

  針對上述情況,轉(zhuǎn)化措施如下:

  1、班集體內(nèi)形成“比、學(xué)、趕、幫、超”的良好氛圍,用大多數(shù)學(xué)生良好行為來教育他們。

  2、對于他們在行為上的不良之處,慢慢糾正,有進步時及時表揚。

  3、多給他們在同學(xué)面前展示自己的機會,以促進他們積極嚴格地要求自己。

  4、多與家長聯(lián)系,了解他們在家的情況。與家長一同把孩子教育好。

  班級管理是一門藝術(shù)。班主任要在工作中努力吸取新經(jīng)驗,充分發(fā)揮班主任的教育作用,引導(dǎo)學(xué)生健康成長。

學(xué)期計劃 篇7

  一、指導(dǎo)思想

  科教興國,教育為本;振興教育,師資先行。隨著社會的發(fā)展,現(xiàn)代教育技術(shù)資源的應(yīng)用越來越廣,所起的作用越來越大,為了大面積提高教師運用現(xiàn)代教育技術(shù)進行教育教學(xué)的能力,結(jié)合本校的辦學(xué)目標(biāo)及辦學(xué)特色,特制定本計劃。

  二、培訓(xùn)目標(biāo)

  1、掌握現(xiàn)代教育的相關(guān)技術(shù),達到活學(xué)活用。

  2、提高教師獲取、處理和利用教育信息的能力,逐漸養(yǎng)成上網(wǎng)查找教育資料的習(xí)慣。

  3、具有應(yīng)用現(xiàn)代教育技術(shù)開展課堂教學(xué)的能力。

  4、提高教師的現(xiàn)代信息素養(yǎng),為以后實現(xiàn)備課、辦公電子化做準(zhǔn)備。

  三、培訓(xùn)原則

  1、自主性原則:學(xué)校自主培訓(xùn)、自主管理,做到能者為師。

  2、針對性原則:以學(xué)校和教師的實際需求與發(fā)展為出發(fā)點,有針對性地解決教師在教學(xué)中現(xiàn)實的和將來的問題。

  3、實效性原則:避免形式主義的空洞說教,針對教師的實際情況,側(cè)重于實際操作,形成實際能力。

  4、系統(tǒng)性原則:注重培訓(xùn)的`系統(tǒng)性,以達到提高教師隊伍的整體水平。

  四、培訓(xùn)對象:

  本校全體教師。

  五、培訓(xùn)方式

  1、采取集中培訓(xùn)與分散培訓(xùn)相結(jié)合,理論與實踐相結(jié)合的原則。注重培訓(xùn)的計劃性、針對性和實用性,從實際出發(fā),采用靈活多樣的形式實施培訓(xùn),特別要注重發(fā)揮遠程教育手段的優(yōu)勢,確保培訓(xùn)的質(zhì)量和實效。

  2、在培訓(xùn)過程中,堅持按需施教的原則,根據(jù)不同對象組織培訓(xùn)活動。以自主上機學(xué)習(xí)為主、講授為輔。

  3、信息技術(shù)培訓(xùn)還應(yīng)結(jié)合教育教學(xué)活動,注重更新教育思想、觀念,加強應(yīng)用信息技術(shù)能力的培養(yǎng),使教師能學(xué)以致用,改變傳統(tǒng)的教學(xué)模式和方法,在各自的學(xué)科教學(xué)中積極使用多媒體技術(shù)輔助教學(xué),優(yōu)化教學(xué)過程,提高教學(xué)效率和質(zhì)量。

  六、具體安排:

 。ㄒ唬┹p松瀏覽:

  1、開啟IE,查看網(wǎng)頁。

  2、收藏網(wǎng)址。

  3、調(diào)用收藏夾中的網(wǎng)址。

  4、在游覽器中設(shè)置主頁或空白頁。

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  1、申請郵箱。

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 。ㄈ┚W(wǎng)上找資料

  1、下載網(wǎng)上文字。

  2、下載網(wǎng)上圖片。

  A、用windows自帶下載軟件下載。

  B、用網(wǎng)際快車下載。

  4、下載整個網(wǎng)頁。

  5、打印網(wǎng)頁。

  6、搜索文件。

 。ㄋ模┚W(wǎng)上交流

  1、使用BBS:

  A、回貼。

  B、發(fā)新貼。

  2、使用QQ:

  A、聊天室聊天。

  B、好友聊天。

 。ㄎ澹┚W(wǎng)上生活

  1、網(wǎng)上購物。

  2、網(wǎng)上視聽欣賞。

  3、網(wǎng)上玩游戲。

 。┚W(wǎng)絡(luò)安全

  1、刪除上網(wǎng)歷史記錄。

  2、安全級別設(shè)置。

  3、隱私保護。

  4、網(wǎng)頁游覽內(nèi)容限制。

  5、安裝“反黃爸爸”或“反黃媽媽”。

  6、安裝殺毒軟件:金山毒霸、瑞星殺毒軟件等;安裝上網(wǎng)助手。

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