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【精選】夏天的小學(xué)作文6篇

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都寫過(guò)作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，下面是小編精心整理的夏天的小學(xué)作文6篇，希望能夠幫助到大家。

【精選】夏天的小學(xué)作文6篇

夏天的小學(xué)作文篇1

　　夏天不知不覺走進(jìn)校園。看！教學(xué)樓前面那一排長(zhǎng)條小花池里的花爭(zhēng)奇斗艷。有的紅似火，有的粉似霞，有的白像雪......這些花吸引過(guò)來(lái)許多蜜蜂和蝴蝶來(lái)采蜜，微風(fēng)一吹，花兒們就像翩翩起舞，好像在和蝴蝶比誰(shuí)最美似的。

　　最值得一提的是小麗花，一池花有七八種顏色，有的才展開三片花瓣，有的全展開了，露出嫩黃色的小蓮蓬。有的還是花骨朵，看來(lái)飽脹得馬要破裂似的。這里的花一朵有一朵的姿勢(shì)，看看這一朵，很美�？纯茨且欢�，也很美。

　　校園四周的樹木是那么挺拔茂盛。看！那挺秀的.松樹，像細(xì)針一樣的松針，綠綠的柳樹姐姐又梳起了長(zhǎng)長(zhǎng)的辮子，微風(fēng)一吹，像仙女一樣，美麗、動(dòng)人。楊樹那么高大，那么茂盛，像撐開的巨傘，遮住了陽(yáng)光，給我們帶來(lái)涼爽。

　　在看后院的爬山虎，長(zhǎng)得十分茂盛，也尖一順兒朝下，在墻上鋪得那么均勻，沒有重疊起來(lái)，也不留一點(diǎn)兒空隙，微風(fēng)一吹，蕩起波紋，好看得很。

　　看到這么碧綠的爬山虎，夏日的燥熱仿佛一下子減去了許多，陽(yáng)光都變成綠色的，像溫柔的小精靈一樣在上面跳躍這，閃爍著迷離的光點(diǎn)。

　　我們校園不是花園，勝似花園。

夏天的小學(xué)作文篇2

　　春天過(guò)去了，火辣辣的夏天來(lái)了。

　　夏天到了，太陽(yáng)公公好像發(fā)怒了一樣，把白云姐姐給嚇跑了。天空好像被太陽(yáng)公公給燒紅了，地上也被太陽(yáng)公公給燒裂了，柏油馬路上的瀝青也被火辣辣的太陽(yáng)給燒化了，大地上流動(dòng)著的空氣像“三味真火”一樣。大地上的植物好像都死了一樣小草都被火辣辣的太陽(yáng)給曬干了，樹上的葉子也沒了往日的快活，一個(gè)個(gè)懶洋洋地掛在樹上，紋絲不動(dòng)。連一點(diǎn)風(fēng)都沒有，地上落著枯黃的葉子，樹枝也好像小了許多。

　　關(guān)于炎熱的夏天作文450字地面上的小狗懶洋洋地趴在地上吐著舌頭，喘著氣，好像你仍一根骨頭，它也懶地去咬。水里的青蛙在荷葉底下不停地叫‘呱呱;好像還在叫‘好燙好燙;青蛙游出荷葉，在水里蛙泳。樹上的知了趴在樹上叫‘知了，知了;好像被火烤了一樣。小雞也在樹陰底下懶洋洋的窩著，還不停地叫‘嘰，嘰;好像在說(shuō)好燙。我和爸爸還有媽媽在摟下只跑了一圈都累得汗流加倍，汗流滿面。

　　爸爸的'背心都濕透了，毛巾都像從水里撈出一樣。樹蔭底下的老爺爺和老奶奶坐在凳子上，拿著扇子扇。我聽到了滴、滴的滴水聲，一看原來(lái)每家每戶在開空調(diào)發(fā)出的水。夏天真熱，讓你感到了世界上到處是火熱的，到處是熱的氣流。

夏天的小學(xué)作文篇3

　　因?yàn)槲业募亦l(xiāng)地處北溫帶，所以四季變化一直很明顯。小時(shí)候，四個(gè)季節(jié)在我心中的地位都是平等的：但隨著年齡的增長(zhǎng)，心中的天秤也有了質(zhì)一般的變化。

　　正值秋季，銀杏金黃，落葉飄飄，所有的景物都被渲染出一種孤寂——燕子去了，楊柳枯了，漂泊異鄉(xiāng)的游子想家了，這樣的季節(jié)不免令人感傷。可就是這樣的秋季，在歷代文人眼中，又是另般具有詩(shī)情畫意，與朝氣蓬勃的春天形成鮮明對(duì)比。

　　這樣的季節(jié)著實(shí)令人心動(dòng)，但不知怎的.，那天秤總是不聽使喚的傾向夏天。

　　夏天是個(gè)不討喜的季節(jié)�；鹄崩钡奶�(yáng)光總是無(wú)休止地烘烤著大地。特別是七八月份的時(shí)候，剛出門，太陽(yáng)光就像火一樣在臉上翻滾，一改春日的柔和。蟬也聒聒地唱著自以為動(dòng)聽的歌兒，夏天的農(nóng)民、勞動(dòng)的工人汗流滿面，“暴發(fā)戶”蚊子也在不停地瓜分人們的血汗。

　　我，是出生于這樣美的一個(gè)季節(jié)。天空很少下雨，總是晴朗的，很多時(shí)候從睡夢(mèng)中驚醒都能看到滿天的繁星，月兒也時(shí)常懸掛在半空。每次迎面而來(lái)的準(zhǔn)會(huì)是溫暖的和風(fēng)。大片大片的繁茂的樹木替人們獻(xiàn)出一片陰涼。白日的里陽(yáng)光肆意穿過(guò)細(xì)密的樹隙，絲絲縷縷地傾瀉了下來(lái)，斑駁了一地�？蓯鄣暮⒆觽兛倫鄢灾└�，在陽(yáng)光下歡快奔跑，望著田野里辛勤工作的農(nóng)民，感嘆大自然的美好。

　　在我看來(lái)，夏天在很多時(shí)候是起著烘托作用的。在它剛翻白肚皮的時(shí)候，農(nóng)民就早起開始工作了，朝陽(yáng)烘托著農(nóng)民辛勤耕牛的的畫面，。沒的令人心醉。那美麗的火燒云又何嘗不是如此？

　　夏天，是我最留戀忘返的季節(jié)。

夏天的小學(xué)作文篇4

　　夏天，它是一年四季中最炎熱的季節(jié)，不知你喜不喜歡這個(gè)時(shí)好時(shí)壞，酷熱難忍的夏天？

　　夏天——它是個(gè)與春一樣多變、秋一樣迷人、冬一樣純潔的季節(jié)。

　　有時(shí)女孩子們會(huì)說(shuō)：“夏天真好，可以穿花裙子了。”當(dāng)然男孩子會(huì)說(shuō)：“夏天真好，可以去游泳館盡情的游泳了�！笨墒怯行⿻r(shí)候，卻不這么說(shuō)了，到那個(gè)時(shí)候，女孩們說(shuō)：“夏天真壞，老是下雨弄得我們班的大部分同學(xué)和老師都受涼感冒了�！蹦泻儎t說(shuō)：“夏天可真壞呀！不能去外面盡情踢球了——太熱了�！毕奶炀拖裥『⒆右粯訒r(shí)好時(shí)壞。

　　我們先來(lái)說(shuō)說(shuō)夏天的好處吧！炎炎夏日，百花盛開，欣欣向容，百草芬芳、郁郁蒼蒼，難道這些植物們不會(huì)因?yàn)檫^(guò)與炎熱，水分喪失過(guò)多，養(yǎng)料緊缺而死嗎？不，當(dāng)然不會(huì)的，要知道在夏天，土中養(yǎng)料可是一年四季中，土中養(yǎng)料最充足的一個(gè)季節(jié)呢！要不然的'話，花兒們?cè)趺茨荛_得那么艷呢。

　　現(xiàn)在我們來(lái)說(shuō)一下夏季的第二個(gè)好處吧！那當(dāng)然就是下雨，而且?guī)缀趺看味际且粋€(gè)傾盆大雨，雨后空氣都很新鮮，也給植物喝足了水。

　　夏天幾乎缺點(diǎn)只有一個(gè)——愛下雨。俗話說(shuō)的好“水火無(wú)情”。是呀雨下個(gè)不停就會(huì)造成水災(zāi)、泥石流等災(zāi)害，給人們帶來(lái)很大的損失甚至還會(huì)造成人員傷亡。

　　夏天是時(shí)好時(shí)壞的，多變的季節(jié)，有時(shí)還是迷人的，下面是我為夏寫的一首小詩(shī)：

　　烈日遙掛藍(lán)天中，

　　忽見大雨傾盆來(lái)。

　　兩者皆在炎夏里，

　　只恨水火都無(wú)情。

夏天的小學(xué)作文篇5

　　春和夏在不知不覺中換了崗，春姑娘帶動(dòng)了絲絲涼意，夏天就像一個(gè)小伙子一樣，將炎炎的烈日拉了出來(lái)。

　　夏天真是太熱情了，整個(gè)天空就像一個(gè)大大的熱浪做成的大傘，籠罩著正在生機(jī)盎然著的'萬(wàn)物。河里的魚兒熱得不敢再探出水面弄個(gè)水花，只是在深深的水面下慢慢地游動(dòng)著；鳥兒熱得停在茂盛的樹葉里，“嘰嘰喳喳”地呼喊著“太熱了”；小狗也怕熱了，只是躲在陰涼處，伸碰上長(zhǎng)長(zhǎng)的舌頭一個(gè)勁兒地喘粗氣。

　　街道兩旁的柳樹就像生了病似的，葉子掛在樹梢上打著卷兒，枝條懶得一動(dòng)也不動(dòng)；馬路上泛著刺眼的白光，沿街的小商小販也不像平時(shí)那樣賣力地叫賣，就連那商鋪門上的玻璃也都像要被曬化了似的。

　　在這樣熱情的夏天里，我也不敢和伙伴們?cè)陉?yáng)光下奔跑了，只好躲在空調(diào)間里讀書、寫字、看電視了。

　　好一個(gè)熱情的夏天呀！