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圣誕節(jié)平安夜活動策劃方案

時(shí)間:2023-04-14 08:41:09 圣誕節(jié) 我要投稿

圣誕節(jié)平安夜活動策劃方案(6篇)

  為保證事情或工作高起點(diǎn)、高質(zhì)量、高水平開展,就不得不需要事先制定方案,方案是從目的、要求、方式、方法、進(jìn)度等方面進(jìn)行安排的書面計(jì)劃。那么什么樣的方案才是好的呢?以下是小編為大家收集的圣誕節(jié)平安夜活動策劃方案,歡迎大家分享。

圣誕節(jié)平安夜活動策劃方案(6篇)

圣誕節(jié)平安夜活動策劃方案1

  一、活動主題:

  相約丑小鴨雙語幼兒園,暖暖圣誕共狂歡

  二、活動目的:

  1、了解認(rèn)知西方文化

  2、創(chuàng)設(shè)雙語氛圍

  3、增進(jìn)親子間的感情溝通

  4、傳播園所文化

  三、活動對象:

  在園幼兒及家長、社區(qū)幼兒及家長

  四、活動形式:

  先分組,后集中

  五、活動內(nèi)容:

  1、分組操作(各班進(jìn)行40分鐘)

  2、集中活動:集體歌舞,大班組兩個(gè),中班組一個(gè),家長一個(gè)(童話劇)集體舞(全場互動),圣誕老人群發(fā)禮物。

  3、分散活動:英語猜謎會

  4、歡送

圣誕節(jié)平安夜活動策劃方案2

  一、活動背景

  在這個(gè),一年一度的平安夜Christmas Eve(圣誕前夕,圣誕前夜)又來了,于是,我們班開展了這次本年度最后的團(tuán)日活動。希望大家一起度過這個(gè)歡樂的日子,也許,在往后的日子里,我們也許會分開,以至于不在一個(gè)班級。所以,希望我們能夠在這個(gè)特殊的日子里,給大家留下一個(gè)美好的回憶。

  二、活動目的

  慶祝平安夜、圣誕節(jié)的到來,讓大家一起快樂的度過我們在一起這個(gè)平安夜。大家一起留下美好回憶。

  三、活動具體流程

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  活動的前期準(zhǔn)備工作。由生活委員購買平安夜的蘋果,以及團(tuán)日活動所需的.獎(jiǎng)品(以零食為主);由團(tuán)支書通知男生女生具體的時(shí)間和地點(diǎn);由班長去借教室并提前去布置教室;由祝燕芳準(zhǔn)備ppt,團(tuán)支書完成策劃和總結(jié)。

  (二)活動進(jìn)行時(shí)

  開場:對這次活動的闡述,對這個(gè)節(jié)日的簡單介紹。

  其次,對本團(tuán)支部的歷程的簡單介紹。我們同樣經(jīng)歷了高考,因?yàn)榫壏忠煌瑏淼搅诉@里,成為了同學(xué),一起經(jīng)歷了軍訓(xùn)……等等。

  然后,進(jìn)入游戲環(huán)節(jié)。游戲環(huán)節(jié),一共三個(gè)游戲。

  第一個(gè)游戲?yàn)?聽歌猜歌名",游戲規(guī)則是:首先大家先分成幾個(gè)小組,主持人隨意放一首歌,哪個(gè)小組的成員先答出來就記一分,哪個(gè)對得分最多即為勝利,然后小組中再進(jìn)行聽歌識曲,取出第一名。然后,第一名可以拿到我們的大獎(jiǎng)。

  第二個(gè)游戲?yàn)?兩個(gè)人來了",游戲規(guī)則是:規(guī)定一個(gè)動作,報(bào)一個(gè)數(shù)字(小于玩游戲的人數(shù)),確定從誰開始,順時(shí)針或者逆時(shí)針,喊到幾,幾個(gè)人站起來一邊做指定的動作,一邊喊幾個(gè)人來的(幾個(gè)人就是報(bào)的數(shù)字)。最后,將角逐出兩位優(yōu)勝者。

  第三個(gè)游戲?yàn)?蘿卜蹲",游戲規(guī)則是:邀請10~12位觀眾參加游戲(蘋果、南瓜、西瓜、洋蔥、橘子、蘿卜、葡萄、榴蓮、芒果)10人橫排面向觀眾列隊(duì),然后開始游戲。游戲具體操作:扮演"XX"角色的玩家念:"XX蹲,XX蹲,XX蹲完YY蹲",并做出相應(yīng)的動作,XX玩家做完動作后,YY玩家必須立即跟上并念"YY蹲,YY蹲,YY蹲完ZZ蹲"同樣做出相應(yīng)動作,ZZ玩家立即跟上,如此往復(fù),每組的兩位贏家最后參與決賽。

  從游戲中將產(chǎn)生游戲的獲勝者,可以相應(yīng)的得到我們事先準(zhǔn)備的"零食禮包".

  (三)活動結(jié)束

  請班級同學(xué)各自離場,由相應(yīng)的工作人員整理所借教室,將其恢復(fù)原貌。

  四、注意事項(xiàng)

  玩游戲時(shí)注意人身安全,盡量調(diào)動全班的活動積極性。

  五、經(jīng)費(fèi)預(yù)算

  零食禮包100元,蘋果160元,共260元。

圣誕節(jié)平安夜活動策劃方案3

  一、活動名稱

  《MerryChristmas》

  二、活動目標(biāo)

  1、了解西方的傳統(tǒng)節(jié)目——圣誕節(jié)。

  2、體驗(yàn)與老師、父母在一起歡度節(jié)日的幸福和快樂。

  3、培養(yǎng)幼兒能勇敢的在集體面前展示和表現(xiàn)自己。積極主動地參加集體活動。

  4、通過親子游戲增進(jìn)幼兒與家長之間的情感交流。

  三、活動前期準(zhǔn)備

  1、裝飾有節(jié)日氣氛的教室、大廳及“圣誕節(jié)”墻飾。教師提前給幼兒介紹圣誕節(jié)相關(guān)的知識。

  2、大圣誕樹,成人圣誕服裝一套,幼兒圣誕帽每人一頂。幼兒禮物每人一份。小獎(jiǎng)品若干,智錦盒一個(gè),內(nèi)裝若干智力題卡片。

  3、即時(shí)貼剪成的“紅色圓形”、“黃色半月形”、“綠色小松樹形”,紅色三角形、粉色五瓣花、綠色半圓形,分散地藏放在教室的各個(gè)地方。例如:床邊上,窗臺上,玩具架內(nèi)等。

  4、音樂伴奏:JINGLEBELL(《鈴兒響叮當(dāng)》)

  WEWISHYOUAMERRYCHRISTMAS(祝你圣誕快樂)

  四、活動要求

  1、當(dāng)天參加活動的幼兒及幼教人員都必須戴圣誕帽。

  2、見人都必須說口號:MerryChristmas

  3、家長也同幼兒一樣去“尋寶”,標(biāo)志分別是紅色三角形、粉色五瓣花、綠色半圓形。

  4、幼兒、家長一起進(jìn)行“尋寶”游戲。

 。ㄒ唬┦フQ舞會——互動舞蹈

  幼兒、家長尋找到“寶”,拿到帽子后逐一進(jìn)入“舞場”。

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  1、教師出示智力錦盒,說:我這個(gè)錦盒可神奇了,里面有許多神奇的游戲題卡,請小朋友上來摸一摸。根據(jù)題卡內(nèi)容(如:謎語猜猜看、按數(shù)連線、九宮格···)來表演,做對了,教師會獎(jiǎng)勵(lì)你一個(gè)小獎(jiǎng)品。

  2、“智多星”和幼兒進(jìn)行摸題智力游戲。

  活動問答題(僅供參考):

  A.圣誕節(jié)是每年的幾月幾日?(xx月xx日)

  B.圣誕老爺爺穿的什么顏色的`衣服?(紅)

  c.圣誕老爺爺是從大門進(jìn)入到小朋友家里來送禮物的嗎?(煙囪)

  D.圣誕老爺爺是用什么來裝禮物?(襪子)

  E.我們大家一起用英語大聲的說出圣誕快樂!怎么說?(Merry Christmas。ù谁h(huán)節(jié)可根據(jù)各班情況選擇親子游戲)

  備選游戲:

  1、搶椅子:椅子數(shù)量比參與者少1,當(dāng)音樂響起,請幼兒繞著椅子跟著音樂行走,當(dāng)音樂突然停止時(shí),幼兒立即找位置坐好,如沒有找到位置的幼兒就被淘汰,每次淘汰1名幼兒,至多每組玩2—3次。

  2、水果蹲:把小朋友分成六個(gè)小組,每小組為一種水果,一種水果蹲完了后,這組的小朋友必須在第一時(shí)間內(nèi)說出下一種水果的名字,并且不能重復(fù),重復(fù)了的`小朋友就得挨“罰”上臺表演一個(gè)語言類節(jié)目。

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  1、廚房準(zhǔn)備好各班的餃子皮和餡。

  2、老師帶領(lǐng)家長和幼兒一起學(xué)包餃子,看誰包的又多又快。

  3、包完后,由生活老師放在電飯鍋里煮。

  4、大家一起品嘗自己的勞動成果。

 。ㄋ模┦フQ老人送禮物

  品嘗完餃子后,幼兒滿懷期待地等待圣誕老人送禮物。圣誕老人背著大大的紅袋子到各班派禮物。為了保持神秘感,引導(dǎo)幼兒帶回家再打開禮物。

  五、活動流程

  (一)活動導(dǎo)入

  1、教師:

  圣誕節(jié)到啦,今天我們就要和小朋友還有爸爸媽媽一起來慶祝圣誕節(jié)好不好?我們還特意舉辦了一個(gè)圣誕舞會,想邀請大家一起去跳舞。但是要求你們先做一個(gè)“尋寶”的游戲。大家快來聽聽我要告訴你們這個(gè)游戲怎么玩。

  2、示范講解“尋寶”玩法:

  出示范例,請幼兒觀察“娃娃”臉上有什么?都是些什么形狀?什么顏色?老師:老師把這些小卡片都藏在了教室的各個(gè)地方,你們進(jìn)去后要認(rèn)真的、輕輕的去翻找。找到后,要快速將它揭下來貼在自己的臉上。然后請“服務(wù)員”檢查正確后,可領(lǐng)一頂圣誕帽,帶上后才能進(jìn)入舞場去跳舞。

圣誕節(jié)平安夜活動策劃方案4

  一、導(dǎo)語

  送你一棵圣誕樹,樹上的星星都記住了我的許愿,愿你健康平安。送你一張圣誕卡,卡上的字字都帶上了我的寄語,祝你吉祥如意。平安夜、圣誕節(jié)快樂。

  1、邀請家長入園陪同孩子在幼兒園度過一個(gè)愉快、難忘的親子圣誕節(jié)

  2、了解圣誕節(jié)的來歷,感受圣誕節(jié)歡樂的氣氛!

  3、在活動中,培養(yǎng)孩子的'交往能力和自我展示才能。

  二、活動準(zhǔn)備

  1、家長準(zhǔn)備:家長及幼兒以圣誕裝扮出席:如戴圣誕帽、戴面具、拿仙女棒、服裝喜慶、穿運(yùn)動鞋;各家庭自己準(zhǔn)備心愿卡(要求在家填寫好)

  2、幼兒園準(zhǔn)備:大圣誕樹三棵;糖果若干;圣誕老人禮物袋六個(gè);氣球十包(要求全是粉紅色);貼貼紙若干;紅地毯一大塊、音樂音響、游戲卡(見附)、英語歌曲《圣誕快樂》、手掌拍拍6個(gè)。

  3、老師們自備圣誕帽一頂

  4、竹竿40根

  三、活動時(shí)間

  20xx年xx月xx日上午9:00——12:00

  參與人員:小、托班全體老師、家長及幼兒

  四、環(huán)境布置

  所有的地方全用英語標(biāo)上,小托班英語單詞

  五、活動流程

 。ㄒ唬、9:00—9:30入場式:(家長到老師處簽到,領(lǐng)取“兌獎(jiǎng)單”)全體家長帶孩子入園,在門口掛上心愿卡六位圣誕老人在門口迎接家長及幼兒,要求孩子與圣誕老人問好,可獲得圣誕禮物,然后與圣誕老人合影,再走紅地毯并簽名,早到達(dá)操場的家庭可先跳竹竿舞,播放歡快音樂。[大操場中心放一棵大的圣誕樹,游戲開始時(shí),大家圍著樹站成圓圈]

 。ǘ⒒顒娱_場9:30—10:30

  1、主持人開場白

  2、圣誕老人表演節(jié)目

  3、集體舞:

  a、圣誕快樂

  b、親親小寶貝

  c、1+1≠2

 。ㄈ、游園活動10:30—12:00

  在每個(gè)活動區(qū),孩子在準(zhǔn)備時(shí)老師出示的.英語單詞請孩子讀,讀對的當(dāng)場獎(jiǎng)糖果一個(gè)入。

  a、游戲《看誰投得準(zhǔn)》(三組共同比賽,一個(gè)家庭為一組。)

  1、托班活動地點(diǎn):二樓舞蹈室左半邊教室

  2、小班活動地點(diǎn):壯壯牛班班

  準(zhǔn)備:小框3個(gè),海洋球若干(三個(gè)大框裝海洋球)

  玩法:2分鐘之內(nèi)。家長和寶寶面對面站,相隔一米距離,家長手持小筐,寶寶投球,看哪組家長接的球多,接球多為勝,分別取一、二、三名。五個(gè)家庭同時(shí)進(jìn)行比賽。

  b、游戲:抬花轎(三組同時(shí)進(jìn)行比賽,一組由五個(gè)家庭組成。)兩個(gè)年級班一起比,不分年級。

  準(zhǔn)備:障礙物9個(gè),每組各3個(gè)地點(diǎn):二樓舞蹈室右半邊教室

  玩法:家長(爸爸和媽媽)雙手搭成十字架,幼兒坐在上面在老師指定的地方跑,從中需要穿過障礙物,那組先完成那組為勝,分別去一、二、三名。(如果一個(gè)家庭只來了一位家長,可以請本組成員中的其他家長幫忙完成)

圣誕節(jié)平安夜活動策劃方案5

  一、活動目標(biāo)

  1、讓小朋友們了解圣誕老人、圣誕樹的由來,感受圣誕節(jié)歡樂的氣氛,一起歡度圣誕節(jié)。

  2、了解圣誕節(jié)的吉祥物,知道圣誕節(jié)是外國人的節(jié)日,與中國的節(jié)日“春節(jié)”進(jìn)行對比,感受中西節(jié)日的不同。

  3、通過欣賞歌曲《圣誕快樂》感受“四三拍”歡快的節(jié)奏,嘗試進(jìn)行打擊樂配器。

  4、通過嘗試制作裝飾圣誕樹、圣誕老人,畫心中的圣誕,折圣誕帽等活動體驗(yàn)節(jié)日的喜悅。

  二、活動準(zhǔn)備

  1、收集有關(guān)《圣誕》主題的圖書和故事。

  2、收集有關(guān)圣誕布置的裝飾品、食品、卡片、圖片等進(jìn)行圣誕節(jié)及春節(jié)的主題環(huán)境創(chuàng)設(shè)。

  3、鈴兒響叮當(dāng)vcd碟片、多媒體課件。

  4、剪刀、膠水、抹布、操作作業(yè)紙、彩色皺紋紙、圖片、拉花等廢舊材料。

  三、活動過程

  活動一:復(fù)習(xí)節(jié)奏樂《鈴兒響叮當(dāng)》

  1、激發(fā)幼兒學(xué)習(xí)的興趣,引出圣誕節(jié)由來。介紹圣誕節(jié)的由來,初步了解圣誕節(jié)的由來。

  2、請幼兒相互交流自己對圣誕節(jié)的經(jīng)驗(yàn),說說為什么喜歡圣誕節(jié)。

  活動二:介紹圣誕吉祥物(圣誕老公公、圣誕樹)的由來讓幼兒了解,豐富幼兒有關(guān)圣誕節(jié)的知識。

  1、播放媒體課件,了解圣誕老人的傳說。

  (1)圣誕老公公是誰?

 。2)圣誕老公公是怎樣給小朋友送禮物的?

  2、播放媒體課件,了解圣誕樹的傳說。

  老爺爺為什么會有一棵掛滿禮物的樹?

  3、圣誕節(jié)與春節(jié)的對比。

  從顏色、吉祥物、吃、穿、人們的.活動等進(jìn)行對比,感受中西文化的差距

  4、欣賞歌曲《圣誕快樂》

  感受歌曲“四三拍”歡快的節(jié)奏,嘗試進(jìn)行打擊樂的配器。

  活動三:自選區(qū)域活動

  區(qū)域一:美工――用畫一畫、剪一剪、貼一貼的方式制作圣誕樹

  區(qū)域二:手工――做馴鹿拉的圣誕老人。

  區(qū)域三:折紙――幼兒通過看流程圖,嘗試折圣誕帽。

  區(qū)域四:繪畫――畫畫心目中的圣誕節(jié)。

  區(qū)域五:科常――通過各個(gè)方面進(jìn)行圣誕節(jié)與春節(jié)的對比,進(jìn)一步學(xué)習(xí)、感知。

  區(qū)域六:排圖講故事――通過理解、閱讀故事中的文字,將圖片貼在相應(yīng)的位置上。教師巡回指導(dǎo);顒铀模赫垺笆フQ老人”給小朋友發(fā)放禮品,同小朋友一起做游戲,在愉快的情緒中結(jié)束。

圣誕節(jié)平安夜活動策劃方案6

  一、活動計(jì)劃

  邀請家長入園陪同孩子在幼兒園度過一個(gè)愉快、難忘的親子圣誕節(jié)。

  二、活動目的

  1、通過親子互動活動,使孩子們和家長感受到集體游戲的快樂,增進(jìn)親子間的情感。

  2、了解圣誕節(jié)的來歷,感受圣誕節(jié)歡樂的氣氛!

  3、在活動中,培養(yǎng)孩子的交往能力和自我展示才能。

  三、活動準(zhǔn)備

  1、家長準(zhǔn)備:家長及幼兒以圣誕裝扮出席:如戴圣誕帽、戴面具、拿仙女棒、服裝喜慶、穿運(yùn)動鞋;各家庭自己準(zhǔn)備心愿卡(要求在家填寫好)

  2、幼兒園準(zhǔn)備:大圣誕樹三棵;糖果若干;圣誕老人禮物袋六個(gè);氣球十包(要求全是粉紅色);貼貼紙若干;紅地毯一大塊、音樂音響、游戲卡(見附)、英語歌曲《圣誕快樂》、手掌拍拍6個(gè)。

  3、老師們自備圣誕帽一頂

  4、竹竿40根

  四、活動時(shí)間

  20xx年xx月xx日上午9:00——12:00

  五、活動流程

 。1)、9:00—9:30入場式:(家長到老師處簽到,領(lǐng)取“兌獎(jiǎng)單”)全體家長帶孩子入園,在門口掛上心愿卡六位圣誕老人在門口迎接家長及幼兒,要求孩子與圣誕老人問好,可獲得圣誕禮物,然后與圣誕老人合影,再走紅地毯并簽名,早到達(dá)操場的家庭可先跳竹竿舞,播放歡快音樂。[大操場中心放一棵大的'圣誕樹,游戲開始時(shí),大家圍著樹站成圓圈]

 。2)、活動開場9:30—10:30

  1、主持人開場白

  2、圣誕老人表演節(jié)目

  3、集體舞:a、圣誕快樂b、親親小寶貝c、1+1≠2

 。3)、游園活動10:30—12:00

  在每個(gè)活動區(qū),孩子在準(zhǔn)備時(shí)老師出示的英語單詞請孩子讀,讀對的當(dāng)場獎(jiǎng)糖果一個(gè)入。

  a、游戲《看誰投得準(zhǔn)》(三組共同比賽,一個(gè)家庭為一組。)

  1、托班活動地點(diǎn):二樓舞蹈室左半邊教室

  2、小班活動地點(diǎn):壯壯牛班班

  準(zhǔn)備:小框3個(gè),海洋球若干(三個(gè)大框裝海洋球)

  玩法:2分鐘之內(nèi)。家長和寶寶面對面站,相隔一米距離,家長手持小筐,寶寶投球,看哪組家長接的球多,接球多為勝,分別取一、二、三名。五個(gè)家庭同時(shí)進(jìn)行比賽。

  b、游戲:抬花轎(三組同時(shí)進(jìn)行比賽,一組由五個(gè)家庭組成。)兩個(gè)年級班一起比,不分年級。

  準(zhǔn)備:障礙物9個(gè),每組各3個(gè)地點(diǎn):二樓舞蹈室右半邊教室

  玩法:家長(爸爸和媽媽)雙手搭成十字架,幼兒坐在上面在老師指定的地方跑,從中需要穿過障礙物,那組先完成那組為勝,分別去一、二、三名。(如果一個(gè)家庭只來了一位家長,可以請本組成員中的其他家長幫忙完成)

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