【精品】三年級未來的作文4篇

　　無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都跟作文打過交道吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家整理的三年級未來的作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

三年級未來的作文 篇1

　　我長大想當(dāng)一名老師，因為當(dāng)上老師就有了很多才華和智商，特別好，特別的光榮。

　　我想像班主任夏老師、李老師和王老師一樣，懂得很多知識，又聰明又美麗。

　　當(dāng)老師也辛苦。每天要批改學(xué)生的.作業(yè)，有時要批改到很晩很晚，非常辛苦。

　　老師雖然辛苦，但我還是想當(dāng)一名老師，老師的工作環(huán)境很好，可以教很多的學(xué)生，今后可謂“桃李滿天下”，這份工作十分值得人們尊敬。

　　我要努力學(xué)習(xí)，為我的理想奮斗！

三年級未來的作文 篇2

　　習(xí)慣是每個人都有的，它是看不見也摸不著的它是一種力量。這種力量非常大，習(xí)慣決定一切，它代表一個人的作為。

　　習(xí)慣，每個人都有自己的習(xí)慣。好習(xí)慣也許是微不足道，但它能改變一個人。哪怕是隨便撿起別人扔掉的一個紙屑。這些都會給環(huán)衛(wèi)工人帶來一些方便。但是不良的習(xí)慣也會影響人的進(jìn)步。所以，我們要努力改掉壞習(xí)慣保留好習(xí)慣。

　　有一次，在我跟弟弟出去玩耍的時候，我看到樓下有人在倒垃圾，忽然有個西瓜皮扔到地下，這是誰呢？這么不注意衛(wèi)生，如果被人踩到就會摔倒的。我彎下腰把它撿起來扔到了垃圾桶里。這時弟弟見了說：“哥哥你真棒，我要向你學(xué)習(xí)，以后也不亂丟垃圾，要把垃圾放到垃圾桶里。還要養(yǎng)成不亂扔垃圾的好習(xí)慣�！蔽倚χ鴮Φ艿苷f：“我們大家都要有這種好習(xí)慣，不要亂扔垃圾，讓我們?yōu)楸Ｗo(hù)環(huán)境出一份小小的力量。弟弟說“我知道了哥哥以后要養(yǎng)成不亂扔垃圾的好習(xí)慣”。我也非常開心，一個小小的習(xí)慣就可以給自己帶來力量，同時也得到了弟弟說的稱贊。這是多么好的事�。�

　　我自己身上也有一些不好的習(xí)慣，比如寫作業(yè)馬虎、不認(rèn)真，字體潦草。有一次老師布置的作業(yè)不多我就慌慌張張的跑到家，急急忙忙的寫作業(yè)。一會寫完了，我就讓媽媽批改，媽媽看到后拿著本生氣地說：”你看看你多馬虎，字體潦草的的都看不清楚是什么字，好好的`字你讓它們分家，不是多一筆，就是少一劃的，太不認(rèn)真了。這是我羞愧極了，在學(xué)校老師也經(jīng)常提醒我一定要認(rèn)真、把字寫好。但是我就是改不掉這種不好的習(xí)慣。我下定決心一定要改掉這個壞毛病，養(yǎng)成一個良好的習(xí)慣，把字體提高上去。

　　親愛的朋友們，習(xí)慣是一種力量，養(yǎng)成一個良好的習(xí)慣，它非常重要，它代表一個人的素質(zhì)。讓好的習(xí)慣保留，讓壞的習(xí)慣改掉，讓自己的未來變得更好。

三年級未來的作文 篇3

　　現(xiàn)在的我雖然只是一名小學(xué)生，但我相信，二十年后的我將會是一名聞名世界的建筑師。我設(shè)計出來的智能房子不僅美觀，而且還可以讓人類的生活更加舒適安全。

　　遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看我設(shè)計的智能房子，你可能以為這只不過是美觀但不實用的玻璃房。其實不然，它實際上是用一種特殊的玻璃制成的。這種玻璃具有很強(qiáng)的.抗壓性，即使十二級大風(fēng)也不會撼動它，十級地震都難摧毀它。它還能夠根據(jù)不同的環(huán)境，不同的氣候，改變自身的顏色，使房子看起來更具有觀賞性。不同的顏色溫度也有所不同，因此，房間內(nèi)冬暖夏涼，讓住進(jìn)里面的人感覺非常舒適。

　　這種房子所用的玻璃可以有效地防盜，因為在玻璃內(nèi)部有一層金屬絲網(wǎng)，一旦感應(yīng)到玻璃受到破壞，就會立即報警。

　　這種房子還可以有效地降低噪音。噪音，它像一個來無影去無蹤的“隱身人”，不像煙塵和廢水那樣可以集中起來處理。不過，盡管這位“隱身人”難以對付，我還是想出了制服它的方法。那就是“吃音玻璃”，房子安裝這種玻璃，如果街上的聲音為四十分貝時，傳到房間只有十分貝了。

　　房子的大門能夠自動識別主人的指紋以及身上的氣味，既不用擔(dān)心陌生人闖進(jìn)去，也不用擔(dān)心因為忘記帶鑰匙而進(jìn)不去家門。

　　瞧！我——這聞名世界的建筑大師的發(fā)明多么偉大呀！相信我的夢想終有一天一定會成真！

三年級未來的作文 篇4

　　我心中未來的海岸是清潔、湛藍(lán)的，我在座位上想象著未來海洋的樣子。

　　22世紀(jì)，隨著人口的增加和工業(yè)的發(fā)展，人均耕地面積正在逐步縮小。所以一些科學(xué)家便想把目光轉(zhuǎn)向海洋，在海底建設(shè)城市，這樣既可以擴(kuò)大人均面積，也可以美化地球。

　　“啪……啪……啪……”海底城市完工了，大家都往新的城市搬家。我和家人也一起搬去�？墒堑搅撕＿�，便把大家給難住了——怎么進(jìn)去呀。這時，海底城市總指揮小張來為大家講解，他按一下一個綠色的按紐，馬上一條海底隧道便出現(xiàn)在我們跟前，小張指著隧道口對大家說：“只要大家站在隧道口，按下外面的紅按紐，它就能快速地把你傳送到海底城市�！蔽覀儼凑账�的指揮，一齊站在隧道入口按下紅按紐。突然，前面出現(xiàn)了一個光點，有人大聲喊：“終點到了�！蔽姨ь^望去，只見遠(yuǎn)處有一個很大的玻璃罩著整個城市，聽小張說“玻璃罩是特制的，可以提供氧氣，既可以防一些魚類的進(jìn)攻，又可以欣賞美麗的海底奇景�！边@時，我才明白，原來我已經(jīng)到海底城市啦。只見“馬路”上大大小小的車輛來來往往，人們乘車忙著工作購物。有許多小學(xué)生趕著去上學(xué)，他們有寬敞明亮的教室，寬闊的操場，周圍倒垂的楊柳碧綠柔美，清潔的校園令人向往。馬路兩邊高樓林立，街心廣場的草坪在陽光照耀下像一塊圓形的綠色的絨毯，五顏六色的鮮花像絨毯上點綴著的寶石，絢麗多彩。海度城市不僅美麗誘人，而且各種公共設(shè)施齊全別致，有醫(yī)院、兒童城、幼兒園，還有購物商場、超市……我不禁暗暗贊嘆！

　　最吸引小朋友的是一座海底觀光臺，我也來到臺上，透過望遠(yuǎn)鏡看到海底的景象：海豚在跳舞、小魚在媽媽的'看護(hù)下，嬉戲玩耍，還有大魚在捕食，成群結(jié)隊的魚群在珊瑚叢中游來游去，海底的動物多的數(shù)也數(shù)不清。海底的植物看得人眼花繚亂，千姿百態(tài)的珊瑚真不愧為底的“美容師”，把整個海底裝扮得瑰麗無比�！皠�安然�！蔽冶犻_眼一看，原來是同學(xué)劉磊找我玩游戲，打斷了我的美夢……

　　多么美好的海底城市啊！我一定要勤奮學(xué)習(xí)，用知識來營造這未來世界的海底城市！

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