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關(guān)于我的植物作文合集五篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編精心整理的我的植物作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
我的植物作文 篇1
今天輪到我和葉零觀察植物了。自從上個月種下雞冠花種子以后，可愛的雞冠花已經(jīng)長出四片葉了。每個花盆里的雞冠花都有點郁郁蔥蔥的樣子。
今天到了花房后，我們發(fā)現(xiàn)今天的工作和以前有點不同了。為了我們后面不同肥料的對比試驗，今天要給雞冠花分株了，讓他們有一個新的家，這樣我們也可以有不同的實驗組進(jìn)行對比試驗了。
我們倆首先觀察了雞冠花的長勢，并記錄了雞冠花的`葉片長度。然后我們必須把每一株的雞冠花分到每一個花盆里去�；ǚ坷锏牟o我們做了分株的示范，他輕輕地把一株雞冠花從泥土里連根拔起，然后又輕輕地把這株植物種到它的新家，再輕輕地按下泥土，讓它的根深深地扎入土壤中。我和葉零也學(xué)著伯伯的樣子做了起來。我和葉零每個人都分了幾株植物。開始了，這個分株可真比較難做，如果稍稍重些拔起植物，就容易把植物的根都拉斷了。我剛開始地時候心里有些緊張，手心都有些出汗。慢慢地放松了些，雞冠花幼嫩的小苗在我們的保護(hù)下慢慢地一步一步“移“到了新家。
最后我們把雞冠花分成了九株，這樣我們就可以做三組對照試驗，有可以施有機肥的，可以施無機肥的，也可以是不施肥的。伯伯說過幾天等植物更茂盛點，就可以做施肥對比了。我們倆把九盆雞冠花都澆了水，分別把不同的實驗組用牌子標(biāo)記好。
這時，我心里非常地激動。心想，下周雞冠花是會長得更茂盛呢？還是說分了株后會比以前長得更慢呢？這個問題到現(xiàn)在還在我的腦海里，真期待下周快點到來！
我的植物作文 篇2
夏天，在杭州我最喜歡去西湖“曲院風(fēng)荷”觀賞荷花了，“畢竟西湖六月中， 風(fēng)光不與四時同”嘛。站在湖邊，走近荷花池，首先映入眼簾的是一望無際的荷葉，像綠色的海洋。一眼望去，水波瀲滟，蓮葉田田，挨挨擠擠的荷葉青翠欲滴，圓潤的露珠閃爍著光芒，陽光在上面舞蹈，微風(fēng)在上面歌唱。清風(fēng)徐來，荷香陣陣。“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”。滿眼是綠，滿眼是荷，滿眼是景，真是美不勝收。
看，這幅畫面的主角就是那人稱花中君子的`——荷花。細(xì)看，荷花千姿百態(tài)，潔白無暇，像水晶一樣純潔。她們宛如一位位妙齡少女，一個個嬌艷欲滴，一個個冰肌玉骨。有的天真爛漫，活潑可愛，穿著翠綠的蘿裙，隨著微風(fēng)的節(jié)奏在翩翩起舞；有的則有些害羞，撐著一把可愛的綠傘，遮著自己的面頰要妝扮一會，才把最美的笑容展現(xiàn)給大家；有的則英姿颯爽，朝氣蓬勃，含苞欲放……
荷花不僅美麗，而且她渾身上下全都很有用處：
蓮花可泡蓮花茶，清暑解熱和止血。
蓮蓬及蓮心具清心，止血及降肝火、蓮子心有清熱、安神、固精的作用外，還能降血壓，治高血壓、煩熱等癥狀。蓮子含有豐富的淀粉，蛋白質(zhì)和多種維生素，味甘澀性平和，有清新養(yǎng)神，補脾益腎和止血的作用。
蓮葉可做荷葉飯，干品可開脾，增加元氣，新鮮的荷葉有清暑解熱作用。
蓮藕含維生素C、維生素B1、B2、蛋白質(zhì)、胺基酸、醣類等，是一種高營養(yǎng)價值的蔬菜；蓮藕性甘寒、涼血、散瘀、煮熟甘溫益胃補心。除可做蔬菜鮮食外，亦可調(diào)制加工成蓮藕粉，供沖泡食用。生藕：性寒，甘涼入胃可消瘀涼血，清熱止渴，開胃，婦女生產(chǎn)后生冷皆忌，只有生藕不忌。熟藕：性溫，有養(yǎng)胃滋陰之功效。
藕結(jié)含有豐富的單寧酸，有收縮血管作用，可止血治療吐血、咳血、尿血、便血、子宮出血等癥。
蓮須有固精、止血等功效，生、炒皆可。
荷�？身槡�、寬胸、通乳。荷蒂可以安胎、止瀉。
從其蓮花，蓮蓬，蓮子，蓮葉，蓮藕都有其特殊的功用，幾乎您所看到在蓮園的蓮花的各個部份都各有其特色及效用�？偠灾�，言而總之，荷花全身上下都是寶都有用。
荷花不像牡丹一樣雍容華貴，不像梅花那樣迎寒吐芳，也不像蘭花那樣小巧清秀，然而，她默默無聞地為酷暑散陣陣芬芳，送絲絲清涼。��！我愛荷花，愛她的淡淡清香，愛她的亭亭玉立，愛她的嬌媚容顏， 更愛它那“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”的高風(fēng)亮節(jié)的品質(zhì)！
我的植物作文 篇3
我最喜歡的植物是竹子。我喜歡竹子的氣質(zhì)，它象征著執(zhí)著、不屈的精神，我也喜歡它的顏色、形態(tài)。
竹子的“名聲”可旺了。它在古代就出現(xiàn)了，贏得古人的喜愛。我國古代詩人、畫家都贊美竹子的精神，詩人于謙寫的《竹子》就體現(xiàn)出了竹子落地生根，在石頭上也能生存的頑強精神，為贊美竹子各種獨有精神的名畫更是不計其數(shù)。
知道“歲寒三友”嗎？沒錯，你一定知道，是“松”、“竹”、“梅”。竹子能在寒冬臘月依然翠綠如茵，竹子為什么能在一年四季都不落葉，也不枯黃呢？經(jīng)過我的調(diào)查，發(fā)現(xiàn)竹子的`根能深入土地很長，秋天不停地吸收營養(yǎng)、水分，之后儲藏在長長的根系中，冬天吸取樹根中的營養(yǎng)，竹子就會重獲“生機”了！
我喜歡竹子，也要學(xué)習(xí)它的精神，不屈、堅強。因為只有具備這些條件，才能被社會接受，能夠在社會上有成就。
我的植物作文 篇4
我最喜歡的植物是仙人掌。雖然仙人掌的外表非常的難看，但是它有堅強的品格，能在沙漠里生存。如果我們離家一個月時間，仙人掌還活的好好的，其他的植物確早就死了。
仙人掌張的像人的手掌，還有幾根手指頭。如果你不小心受傷了，用它的.肉包扎你的傷口，用不了多久就好了，因此仙人掌也可以用來作為藥用。
你知道為什么仙人掌可以在沒有人煙的沙漠里生存嗎？因為它的根能伸到沙漠的地底下去吸收水分，才能生存下來。仙人掌不但能在沙漠里經(jīng)受風(fēng)吹雨打，而且也能夠在室內(nèi)舒服的環(huán)境里生存。
我喜歡仙人掌，同時要學(xué)習(xí)它適應(yīng)各種環(huán)境的能力。
我的植物作文 篇5
有人喜歡爭奇斗艷的玫瑰，有人喜歡耐寒的冬梅，有人喜歡傲霜的秋菊，有人喜歡香氣撲鼻的茉莉。而我卻喜歡樸實向上、朝氣蓬勃的向日葵。向日葵的莖和葉都是綠色的，花是黃色的，像一個個孩子站在太陽露出那燦爛的笑容。一個人若心情不好看了它就會把不愉快的心情全部扔掉露出快樂的面容。
春天，向日葵從土里爬出來，矮矮的似一個個頑皮的孩子，嬌羞的向日葵則用身體遮住自己的臉，生怕別人看到。
夏天，他們長高了，也長大了，懂得為人民服務(wù)了。則吸收陽光和水分，充分的供給自己產(chǎn)出的果實--瓜子。
秋天，向日葵則感應(yīng)到一年快要結(jié)束了，把它一年所吸收的'養(yǎng)分長出的果實--瓜子，貢獻(xiàn)給人們。晚冬來臨，向日葵在土地里吸收者著營養(yǎng)，等待明年的來臨，繼續(xù)為人民服務(wù)。
這就是無私奉獻(xiàn)的向日葵，我愛向日葵，愛他無私奉獻(xiàn)的精神，愛它的質(zhì)樸純真。
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