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幼兒園中班期末安全工作總結(jié)

時間:2023-04-14 12:05:36 期末總結(jié) 我要投稿

幼兒園中班期末安全工作總結(jié)(合集6篇)

  總結(jié)是把一定階段內(nèi)的有關(guān)情況分析研究,做出有指導(dǎo)性結(jié)論的書面材料,它能使我們及時找出錯誤并改正,我想我們需要寫一份總結(jié)了吧。那么總結(jié)有什么格式呢?下面是小編整理的幼兒園中班期末安全工作總結(jié),供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

幼兒園中班期末安全工作總結(jié)(合集6篇)

幼兒園中班期末安全工作總結(jié)1

  一年來,我園嚴(yán)格執(zhí)行各項安全制度和檢查制度,全園教職工始終把安全放在第一位,盡職盡責(zé),各項措施得力,管理嚴(yán)格,確保了每位幼兒健康平安地成長。

  轉(zhuǎn)眼之間一個學(xué)期過去了,在本學(xué)期中安全工作小組精誠配合,讓我園的安全工作得以有序的進(jìn)行,現(xiàn)將安全工作總結(jié):

  一、每天有幼兒安全教育并做好記錄,增強(qiáng)幼兒、教師的安全意識及對突發(fā)事件的處理能力,每月對安全記錄做好批改,計入年終考核。

  二、每月初安全組人員都會對全園進(jìn)行安全檢查,排除安全隱患,避免意外的安全事故,并做好巡檢和維修記錄,對不能維修的物品及時更換,如:教室門窗,床鋪等,給幼兒一個安全舒適的環(huán)境。

  三、按時檢查消防器材,確保能正常使用,杜絕火災(zāi)等事件的發(fā)生。

  四、保證幼兒飲食安全,不使用變質(zhì)、不新鮮的食物,及易中毒食物如:四季豆。每天食物留樣,確保孩子食品衛(wèi)生安全,預(yù)防中毒事件的發(fā)生。

  五、堅持督促檢查幼兒園的日常教學(xué)秩序、管理秩序和衛(wèi)生、安全,以及幼兒的`行為規(guī)范。以確保幼兒園的安全和正常秩序。

  六、幼兒園化學(xué)藥品做到專人專管,排除隱患、杜絕火災(zāi)、爆炸、中毒等重大事故的發(fā)生。

  七、做好疾病預(yù)防,本學(xué)期我縣“甲流”“手、足、口”依然存在,針對次情況各班每天通風(fēng)、消毒、經(jīng)常醋熏,盡最大努力確保孩子健康,并取得良好的效果,使本學(xué)期中我園沒有幼兒感染“手、足、口”及“甲流”。

  本學(xué)期中安全工作取得了很好的效果,但是還是存在一定的漏洞,比如平時的安全教育知識的統(tǒng)一及效果檢查,一些小細(xì)節(jié)的安全問題沒有重視到位,在下學(xué)期中我安全小組將會以更團(tuán)結(jié)的精神,更縝密的排查,更迅速的維修來保證全園教師幼兒的安全。

幼兒園中班期末安全工作總結(jié)2

  根據(jù)幼兒的身心發(fā)展特點,學(xué)齡前期幼兒身心發(fā)育尚未成熟,自我保護(hù)能力低下,為此我們學(xué)校師生要提高安全意識,并將這種意識傳遞給家長與幼兒,做好家園聯(lián)系,共同促進(jìn)幼兒的健康成長。為此學(xué)校開展安全教育活動,我擔(dān)任著中一班安全教育活動,對我來說責(zé)任重大。下面我將對本學(xué)期的安全教育活動做以下總結(jié)。

  一、認(rèn)真上好每節(jié)安全教育活動,將安全意識傳遞幼兒

  這學(xué)期根據(jù)季節(jié)、氣候以及幼兒的心理狀況編排了18節(jié)安全活動,從安全上下樓梯到吃藥我不怕,當(dāng)寒冷的冬季來臨時,教幼兒如何進(jìn)行取暖的方法,臨近過年開展一節(jié)有關(guān)寒假里的安全活動,讓幼兒過一個快樂安全的寒假。幼兒在安全教育活動中學(xué)習(xí)了保護(hù)自己的本領(lǐng),知道當(dāng)有危險發(fā)生時,應(yīng)該怎樣去逃生,他們也提高了自己的安全意識。這正是我們想要得到的結(jié)果。

  二、開展演練活動,將知識運用于實踐

  在本學(xué)期我園舉辦了消防演練活動、以及消防真實情景親子演練活動,將所學(xué)安全知識運用于實踐,能提高幼兒在遇到真實事件時的逃生能力。在演練中,幼兒教室聽緊急情報的發(fā)出,然后在各班教師的帶領(lǐng)帶有序的離開,整個活動舉辦的比較圓滿。但在演練中我也發(fā)現(xiàn)了一些避端,在演練過程中,有的幼兒重視度不高,安全意識淡薄,在行走過程中,交頭接耳,絲毫不在乎。當(dāng)活動結(jié)束之后,我們班教師立即進(jìn)行教育,讓幼兒知道安全事件的重要性。

  秋冬季節(jié)天氣干燥容易引發(fā)火災(zāi)事件,讓幼兒知道如何防止火災(zāi)的`發(fā)生以及如何有效的逃生是十分必要的。我園在十一月份進(jìn)行消防演練活動,讓幼兒知道當(dāng)火災(zāi)真正發(fā)生時,我們應(yīng)該坐哪些事情。在演練之前幼兒進(jìn)行了系統(tǒng)的消防知識講解。首先要找一塊濕毛巾,將濕毛巾進(jìn)行折疊,捂住口鼻處防止毒氣進(jìn)入。然后進(jìn)行彎腰前進(jìn),如果看不清時要用手去探路的當(dāng)警報響起時,幼兒在教師的帶領(lǐng)下有序的離開,完成了本次消防演練活動。

  安全工作是所有工作的重中之重,市教育部門也十分的重視,邀請相關(guān)部門,在各個幼兒園進(jìn)行火災(zāi)逃生的真實情景的演練活動。很榮幸我園邀請到了他們來本園開展活動。我園邀請各位家長來園參加活動,提高較高的安全意思與逃生能力。在活動中幼兒與家長真切的感受到了火災(zāi)真正發(fā)生時的情景,知道逃生時的不易。并很感謝有此機(jī)會參加活動,希望我園多舉辦相關(guān)類似的活動。

  三、安全警鐘時時敲,推送方法普家長

  安全之事無大小,要時時警惕,常常留心。孩兒是娘心頭肉,時時有心無辦法。我園為了讓幼兒家長將安全意識融進(jìn)于心,使他們時時保持警惕,并傳授家長有一些有用方法。我園規(guī)定每周定期的向家長群推送安全知識,幫助家長安全育兒。解決家長面困難時,無從下手的困惑,加強(qiáng)了家園合作。

  以上是我們這學(xué)期所做的安全工作,當(dāng)然這只是其中一部分,由于幼兒的自身的特點,我們的安全工作貫穿于每一天,從幼兒入園那刻起就身體的每一根神經(jīng)繃直了。對于安全工作我們一刻也不容忽視,好的安全習(xí)慣我們將繼續(xù)保持。并在此基礎(chǔ)上進(jìn)行完善,盡可能的多增加些真實的演練活動,常家長保持聯(lián)系,齊心協(xié)力共保幼兒安全成長。

幼兒園中班期末安全工作總結(jié)3

  隨著暑期的臨近,中班下學(xué)期的工作即將結(jié)束,在這一學(xué)期中,不但孩子們進(jìn)步很大,我的收獲也很多,現(xiàn)將本學(xué)期的個人工作總結(jié),如下:

  一、教育教學(xué)方面

  在本學(xué)期,我不但按時按量完成教材的教學(xué)任務(wù),孩子的掌握狀況也不錯,同時不斷地查閱相關(guān)書籍,網(wǎng)絡(luò),學(xué)習(xí)總結(jié)更多的教育教學(xué)的方法,案例,同時在平時的教學(xué)中,多以游戲為主,提高孩子的興趣,讓孩子愛上學(xué)習(xí)。

  二、生活保育方面

  在平時的保育工作中,我與保育員及班長用心配合,及時為幼兒做好消毒,驅(qū)蚊,消暑等工作,根據(jù)一日常規(guī),為幼兒安排早點,午點等,同時在發(fā)現(xiàn)幼兒在幼兒園出現(xiàn)什么緊急狀況,都能及時通知家長,并做好記錄。在平時的工作中,也總是將安全放在第一位,本學(xué)期未出現(xiàn)一齊安全事故。

  由于幼兒此刻處于中班,所以培養(yǎng)幼兒的良好生活習(xí)慣,是重中之重,在這下半學(xué)期,孩子們基本學(xué)會了自己自己動手吃飯,做事等,同時也不忘與家長進(jìn)行溝通交流,根據(jù)實際狀況,向幼兒講解良好習(xí)慣的培養(yǎng);同時在本期也向幼兒講述如何培養(yǎng)良好的心理,告訴幼兒在受了委屈該怎樣做,怎樣對待失敗等,有健康的身體

  固然重要,健康的心理也是在學(xué)前階段至關(guān)重要的一個環(huán)節(jié)。

  三、班務(wù)工作方面

  在班務(wù)工作中,我用心與班長配合,按時填寫各種在園記錄,班務(wù)工作記錄,保證班務(wù)工作的順利完成。同時在今年的六一慶;顒樱c班長用心配合,編排出好看的節(jié)目,保證了慶祝活動的順利完成。

  四、個人專業(yè)成長方面

  在這半學(xué)期,能夠說是我個人專業(yè)成長的重要時期,在今年五六月舉行的幼兒書畫大賽中,我說指導(dǎo)的幼兒畫作獲得一等獎,在全國幼兒書畫大賽中,我獲得輔導(dǎo)教師金獎;在六一慶;顒又,認(rèn)真編排節(jié)目,成功完成演出;也用心參加六月舉行的教師論文大賽。能夠說這半學(xué)期,我學(xué)習(xí)到了很多東西,其中有收獲,同時存在著很多的不足,但是也正是這些收獲與不足,促進(jìn)我的`專業(yè)成長,讓我在幼教行業(yè)積累很多豐富的經(jīng)驗。

  五、家長工作方面

  經(jīng)過中班上學(xué)期家長初步的認(rèn)識,在這學(xué)期里。我用心的與家長進(jìn)行溝通,與家長一齊探討孩子在家和在校的狀況,并根據(jù)這些狀況及時地制定針對該幼兒的教育方式,這樣做到了因材施教;同時如果出現(xiàn)了家長與家長之間的一些矛盾,也能及時的想辦法與雙方家長溝通,將矛盾降至最小。經(jīng)過一個學(xué)年的努力,我班家長基本理解了我,也用心配合我的工作,保證我班工作的順利完成。

  這一年,是學(xué)習(xí)的一年,是收獲的一年,也是急速成長的一年,在這一年里,我學(xué)習(xí)到了很多幼教相關(guān)知識,豐富了自己,也為以后做好我班的教育工作打下堅實的基礎(chǔ),我相信以后我會做得更好。

幼兒園中班期末安全工作總結(jié)4

  幼兒是安全活動的主人,掌握一定的自我安全保護(hù)的方法,是幼兒園安全教育的重點。因此,我們將安全教育同課程相結(jié)合,開展了多種形式的安全教育活動。

  一、通過環(huán)境布置的渲染、安全教育活動設(shè)計等活動,加強(qiáng)幼兒的安全教育。

  引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)保護(hù)自身安全,增強(qiáng)安全根據(jù)幼兒的身心特點,針對幼兒可能遇到的安全問題,對幼兒進(jìn)行教育,以提高自我保護(hù)意識。我班將安全教育有目的、有計劃地滲透到幼兒的日常生活之中,根據(jù)幼兒生活需要和社會化人的素質(zhì)要求,在生理和心理上確立了幼兒自我保護(hù)能力的培養(yǎng)總目標(biāo)。然后根據(jù)總目標(biāo)分解制訂了相應(yīng)的分目標(biāo),并從分目標(biāo)入手,制訂出了合適的教學(xué)內(nèi)容、游戲內(nèi)容。在教學(xué)內(nèi)容上,以五大領(lǐng)域的教育活動為藍(lán)本,增加了有關(guān)自我保護(hù)的課程,增強(qiáng)安全意識。通過情境表演《找娃娃》、《我家住在哪里》等活動。教育幼兒不要隨便離開集體,要和在家在一起。如果萬一走失,要膽大、心細(xì),記住父母的姓名、工作單位、電話號碼、家庭住址及周圍明顯的建筑特征。有哪幾路公共汽車可以到達(dá),萬一迷路,就比較容易找到自己的父母,也可以及時安全回家。通過衛(wèi)生保健教學(xué)活動《我的五個寶》,故事《丁丁歷險記》及日常隨機(jī)滲透教育,讓幼兒知道在我們生活當(dāng)中,有很多吸引他們的玩具,比如:小木珠、膠粒等細(xì)小物品。教育幼兒不要把這些玩具放在五官,這些東西誤入鼻腔、食道、氣管會造成窒息等嚴(yán)重后果。

  通過綜合活動《電的力量》知道電的用處與危害。提高幼兒的'居家安全。戶外活動時教育幼兒不要倒滑滑梯。在系列活動,如《認(rèn)識沙》、《美麗的沙灘》、《尋寶》等游戲,學(xué)習(xí)正確的玩沙方法,提高自我保護(hù)能力。利用表演游戲《乘公共汽車》,使幼兒懂得上下車不擁擠,不把頭、手伸出窗外等乘車常識;利用角色游戲《紅綠燈》讓幼兒解交通規(guī)則,避免交通事故。還通過家園園地、家教小報向家長宣傳安全教育的重要性,還針對幼兒出現(xiàn)的不安全行為,加強(qiáng)與其家長的交流配合,共同培養(yǎng)幼兒良好的行為習(xí)慣。

  在活動室,我們設(shè)立了專門的“哪種做法對”的圖片則是讓幼兒明白什么是正確的行為、什么是不正確的行為,增加幼兒自我保護(hù)的意識。在每天的晨間談話中,我們還將標(biāo)記里的內(nèi)容告訴幼兒,時刻提醒幼兒注意安全。

  二、引導(dǎo)幼兒找出身邊的隱患,避免事故的發(fā)生。

  孩子畢竟是孩子,我們不可能保證他們在任何情況下都遵從教導(dǎo),因此,在日常生活中我們注重調(diào)動幼兒的主動性、積極性,讓他們親自參與到安全教育之中。哪些地方易出危險,怎樣想辦法消除這些危險隱患,一一列舉。還利用情景表演,將自我保護(hù)的學(xué)習(xí)內(nèi)容融入游戲之中,能使幼兒在輕松、愉快的氣氛中鞏固生活技能。在區(qū)域活動中,布置了一個超市,讓幼兒假扮與媽媽走失的情景,表演出各種應(yīng)急方法,并對自己的行為進(jìn)行評價。這些事例生動地教育了幼兒在遇到緊急情況時,不可慌亂,要動腦筋,想辦法采取有效措施,把危險降低到最小限度。

  小朋友經(jīng)過我們的細(xì)心教導(dǎo),也比以前懂得保護(hù)自己了。我們還要堅持不懈的把安全教育工作做的更好,爭取做到:讓孩子在幼兒園安全、健康、幸福的成長!

幼兒園中班期末安全工作總結(jié)5

  安全教育是幼兒園教育永恒的話題,幼兒園是縱多小朋友集體生活的場所,老師深知安全工作的重要性,不予余力的做好安全工作,F(xiàn)將安全教育工作總結(jié)如下:

  一、為小朋友提供輕松愉快的安全環(huán)境。

  1、教室、寢室每日通風(fēng)換氣、保持干凈,并閉窗消毒半小時;

  2、保證桌椅的安全、衛(wèi)生;

  3、每周清洗、消毒玩具;

  4、保證小朋友的水杯和毛巾每天清洗消毒;

  5、及時預(yù)防傳染病的發(fā)生。

  6、戶外活動時,提醒小朋友活動要求,注意安全。檢查活動場地的安全性,及時排除不安全因素,確保小朋友安全,發(fā)現(xiàn)大型玩具有松了的螺絲釘,及時匯報,做到及時消除不安全的隱患,保障小朋友安全。

  7、通過標(biāo)記,進(jìn)行潛移默化的教育。制作“有電,不要觸摸”、“不摸插頭開關(guān)”、“小聲說話”等圖標(biāo),提示小朋友:小心觸電,不玩插頭開關(guān),小聲說話、保護(hù)嗓子。

  8、注意小朋友的細(xì)節(jié),教育小朋友不做有危險的事。不亂往嘴里放東西,以免小物體堵塞氣管。也不能將小東西塞到、鼻、耳中。常給小朋友剪指甲。

  二、談話引導(dǎo),師幼共同制定規(guī)則,遵守規(guī)則。

  我們開展了一系列的行為規(guī)則活動和安全主題活動,并利用日常生活中的突發(fā)事件,和小朋友探討、共同制定行為規(guī)則,使行為規(guī)則被小朋友接受,養(yǎng)成遵守規(guī)則的習(xí)慣。

  三、把安全教育融入到教學(xué)活動中,牢固樹立小朋友的安全意識。

  運用兒歌、故事向小朋友介紹外出游玩安全、乘車安全、交通規(guī)則等。

  學(xué)會正確撥打特殊電話號碼:110、119、120,學(xué)習(xí)正確表述困難、得到營救。了解簡單的自救技能,通過消防演習(xí),學(xué)習(xí)自救。能背出父母的電話號碼,家庭住址等。

  四、做好家長的'安全工作。

  家長是孩子的第一任老師,也是安全教育的重要指導(dǎo)者。加強(qiáng)小朋友的教育首先就要加強(qiáng)家長的安全意識。為此,在周教育活動計劃中我們給家長發(fā)溫馨提示,宣傳交通安全、校園安全、飲食安全等知識,配合好幼兒園做好安全防范工作。

  讓家長配合班級安全教育活動的開展,告訴小朋友一些安全知識以及一些防范措施。家園合作,充分利用家園專欄,班級博客,向家長宣傳安全教育,達(dá)成家園共識,引起共鳴。

幼兒園中班期末安全工作總結(jié)6

  回顧這學(xué)期的工作,我們始終把安全工作放在班級工作的首位。在這一學(xué)期里,我們班針對本班幼兒的實際情況出發(fā),制定了安全教育計劃,并因地制宜,有計劃地對幼兒進(jìn)行安全教育,看著孩子們每天高高興興地來到幼兒園,又快快樂樂地離開教室,家長們滿意的表情,我們感到非常欣慰。 現(xiàn)總結(jié)如下:

  一、為幼兒提供輕松愉快的安全環(huán)境。

  幼兒園是幼兒每天生活、學(xué)習(xí)的環(huán)境,為了確保幼兒能夠生活在一個健康安全的環(huán)境中,我們在開學(xué)初就對教室的每個角落進(jìn)行了全面檢查,徹底排除不安全因素:平時用不到的插座的地方盡量用玩具柜、床鋪擋住,以免幼兒用手觸摸,發(fā)生危險;把平時常用的插頭、插座告知幼兒,并提醒幼兒不玩它們;把平時常用的尖銳的釘子等物,擺放在幼兒夠不到的地方;把幼兒平時經(jīng)常使用的各種工具(剪刀等)擺放在教師與幼兒都能看到的地方,以便教師觀察控制;對教室里物品的擺放,我們都會先考慮到是否安全,做到科學(xué)合理地擺放,為幼兒創(chuàng)設(shè)了一個溫馨安全的生活學(xué)習(xí)環(huán)境。

  二、把安全教育融入幼兒的日常生活中,動之以情,曉之以理。

  我們面對的是一群三五歲的孩子,年齡小,控制力差,

  安全意識差,對他們講大道理有時也不能理解,于是,我們就通過幼兒在實際生活中碰到的、見到的、聽到的,并通過各種途徑搜集一些有關(guān)安全方面的信息、圖片資料等,讓孩子們觀察討論,談?wù)勛约旱目捶,討論并總結(jié)應(yīng)當(dāng)注意些什么。幼兒每天都要把小椅子搬上幾回,開學(xué)初,好多小朋友總會把小椅子倒過來或是頂在頭上搬,這樣搬椅子很容易把小椅子撞到別的小朋友身上,或是撞到桌上墻上,發(fā)生危險,于是,我們就教會孩子正確的搬法,學(xué)期將近結(jié)束,班上沒有一位孩子因為被小椅子撞到而產(chǎn)生不良情緒。午餐時,有的孩子不知不覺會把筷子咬在嘴里,我們在提醒幼兒不把筷子咬在嘴里玩的.同時,教會孩子正確使用筷子的方法,做到:不咬、不揮、不戳、不敲,確保午餐安全。孩子在生活中,經(jīng)常會碰上突如其來的事情,除了保證幼兒穩(wěn)定的情緒外,我們還即時教會孩子緊急處理事情的辦法,杜絕安全隱患。

  三、把安全教育融入到教學(xué)活動中,牢固樹立幼兒的安全意識。

  我們依據(jù)學(xué)期安全教育計劃,有的放矢,把安全教育融入到主題活動中。在開展“小小旅行家”主題活動中,我們就會提醒幼兒外出要注意的一些安全,這次幼兒園組織的秋游,正好是給幼兒的一次鍛煉,在帶領(lǐng)幼兒外出參觀前,我們都會樹立幼兒的安全意識,遵守外出規(guī)則,杜絕安全隱患。在開展“帽子”主題活動中,我們曾討論過帽子的用途,不

  同帽子有不同的做用,幼兒也能說出冬天戴帽子能夠保暖,我們也會通過一些實例提醒幼兒,騎摩托車要戴頭盔,工地施工要戴安全帽等等,幼兒都會用心的記下來,回去甚至提醒父母及叔叔、阿姨注意,幼兒在輕松、愉快的氛圍中樹立牢固的安全意識。

  四、家園溝通,確保幼兒園外安全。

  本學(xué)期,我們利用家長園地、家園聯(lián)系冊、通過家訪、電訪等形式,與家長聯(lián)系,及時提醒家長確保幼兒在家時、外出時的安全。我們還對每一位幼兒的來園、離園接送車輛、接送家長進(jìn)行登記并核實,確保幼兒接送安全。 安全工作是一項長期而艱巨的工作,我們將時刻警記!努力為幼兒提供健康安全的環(huán)境,確保每位幼兒健康快樂地成長

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