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學(xué)期工作計劃

時間:2023-04-14 12:38:39 學(xué)期計劃 我要投稿

【精華】學(xué)期工作計劃范文錦集10篇

  日子如同白駒過隙,很快就要開展新的工作了,是時候認(rèn)真思考計劃該如何寫了。什么樣的計劃才是有效的呢?下面是小編為大家收集的學(xué)期工作計劃10篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

【精華】學(xué)期工作計劃范文錦集10篇

學(xué)期工作計劃 篇1

  一、班級基本情況

  新學(xué)期我班共有42名學(xué)生,男生30人,女生12人。本班學(xué)生熱愛學(xué)習(xí),有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。上課專心聽講,發(fā)言積極,作業(yè)美觀大方。個別學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣不好,上課不能集中注意力聽講,需要進(jìn)行個別輔導(dǎo)和特別的關(guān)注。總的來說,班內(nèi)學(xué)生的學(xué)習(xí)水平比較整齊,但容易浮躁,需在認(rèn)真與扎實方面繼續(xù)培養(yǎng)。本班大多數(shù)學(xué)生的體質(zhì)較好,熱衷于體育活動;有少數(shù)學(xué)生體質(zhì)較弱,易得感冒等傳染性疾病。學(xué)生平時體育鍛煉較少,需加強(qiáng)體育鍛煉。

  二、本學(xué)期工作目標(biāo)

  本學(xué)期我班的基本目標(biāo)是:建立一支有進(jìn)取心、能力較強(qiáng)的班干部隊伍,全體同學(xué)都能樹立明確的學(xué)習(xí)目的,形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣;培養(yǎng)學(xué)生良好的行為規(guī)范,逐步形成守紀(jì)、進(jìn)取、勤奮的班風(fēng)。爭當(dāng)學(xué)校的“優(yōu)秀班集體”。并 發(fā)展學(xué)生個性特長,促進(jìn)學(xué)生身心健康。

  三、常規(guī)教育方面

  剛過完暑假,新的一學(xué)期又開始了,為了使學(xué)生能夠及早進(jìn)入角色,適應(yīng)學(xué)習(xí),這就要班主任在日常生活中能有序的引導(dǎo),并且內(nèi)容要近一點、小一點、實一點,時時處處向?qū)W生進(jìn)行有針對性的常規(guī)教育。因此,我決定從以下幾點入手:

  1、充分利用班隊會及晨會的時間對學(xué)生進(jìn)行思想教育以及行為教育,并在日常學(xué)習(xí)的過程中讓學(xué)生知道什么行為是對的,什么是不對的,使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。我將在班級設(shè)立班干部監(jiān)督崗,專門負(fù)責(zé)監(jiān)督檢查學(xué)生的日常行為,并在晚點時間進(jìn)行一日總結(jié),通過監(jiān)督崗的匯報,對表現(xiàn)不夠好的學(xué)生,及時進(jìn)行點撥、指導(dǎo),加強(qiáng)教育。

  2、合理利用升旗儀式、重大節(jié)日,加強(qiáng)學(xué)生的德育教育。這學(xué)期利用教師節(jié)、國慶節(jié)、元旦等重大活動舉行一些有意義的主題班隊會,使學(xué)生懂得做人的道理,培養(yǎng)其愛國主義情感。同時,讓學(xué)生在各種活動和勞動中學(xué)會合作,學(xué)會生活。

  四、班級紀(jì)律方面

  一個班級,要想有良好的班風(fēng),必須要有良好的紀(jì)律才行。因而,我從以下幾點入手:

  1、課堂紀(jì)律,首先師生共同制定班規(guī)班紀(jì),并制定相應(yīng)的獎懲辦法。這樣學(xué)生既感到有趣,又有動力,而且可以在不知不覺中遵守紀(jì)律。由于是孩子們自己制定的,這樣變被動的各種要求為主動的行為,有助于學(xué)生將文字內(nèi)化為行為。我們班的宗旨是“努力做的最好。”

  2、課間紀(jì)律,課間是學(xué)生輕松休息的時間,良好的課間紀(jì)律將會給整個校園帶來活躍而輕松的'氣氛。然而,豐富多彩的課間活動,就是解決課間紀(jì)律亂的法寶。我將針對學(xué)生的年齡特點,采用師生共同參與的方式,開展“看雜志、做游戲、排球”等活動,使學(xué)生既健體又受教育,還能增進(jìn)師生之間的感情,擴(kuò)大交流的空間。同時,隨時提醒學(xué)生要注意的危險活動和場地,寓教于樂。

  五、衛(wèi)生方面

  講究衛(wèi)生很重要。俗話說,病從口入。收拾好衛(wèi)生,既能使身體健康,又能養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,還能創(chuàng)設(shè)一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。

  1、個人衛(wèi)生:要求衣著整潔,做好“三勤”,桌箱勤清,物品勤擺,兩操勤做。

  2、班級衛(wèi)生:每天早、中、晚分派值日生清掃,設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)督崗,進(jìn)行檢查與監(jiān)督。對于主動、及時打掃衛(wèi)生的同學(xué)或小組,進(jìn)行獎勵。同時利用花草美化環(huán)境,并進(jìn)行愛護(hù)環(huán)境和花草的教育。

學(xué)期工作計劃 篇2

  一、指導(dǎo)思想

  貫徹、執(zhí)行學(xué)校黨組織及上級德育辦公室、團(tuán)組織的決議、決定,掌握青少年的思想、學(xué)習(xí)、社會、娛樂情況,開展豐富多彩的適合青少年成長的活動,圍繞學(xué)校中心工作開展德育工作、宣傳工作和團(tuán)的一切工作。

  二、具體工作

 。ㄒ唬┏R(guī)工作

  1.每周一舉行升旗儀式(惡劣天氣除外),請校領(lǐng)導(dǎo)、骨干教師和各班優(yōu)秀學(xué)生作國旗下講話,通過此項活動,對學(xué)生進(jìn)行愛國主義、集體主義等方面的教育。

  2. 間周組織一次校級主題班會,以各種節(jié)假日或時事或與當(dāng)前學(xué)校重要工作為契機(jī),確立班會主題。各班組織召開班會,借以對學(xué)生進(jìn)行愛國主義,集體主義等多方面的教育。

  3.由政教處具體負(fù)責(zé),繼續(xù)開展“紀(jì)律、衛(wèi)生”流動紅旗評比活動,由學(xué)生會具體負(fù)責(zé),讓學(xué)生參與學(xué)校的管理工作,使我校紀(jì)律、衛(wèi)生等方面工作不斷登上新的臺階。評出我校在這兩項工作中比較突出的班級,爭創(chuàng)育人環(huán)境一流。

  4.定期利用板報對學(xué)生進(jìn)行各方面的教育,各班要定期辦好班報(雙周刊),內(nèi)容要豐富、新穎,有教育意義。

  5.重新選拔廣播員,利用好廣播這一宣傳手段,辦出特色,不斷創(chuàng)新,做到為師生所喜愛。

  6.由體育組具體負(fù)責(zé)長期訓(xùn)練體育隊,做好參加縣運(yùn)會的準(zhǔn)備,爭取在縣運(yùn)動會上取得好成績。

  7.由體育組具體負(fù)責(zé),每月進(jìn)行一次體育活動,使學(xué)生身體素質(zhì)得到普遍提高,活躍校園文化生活。

  8.學(xué)校文化櫥窗要定期更換,對學(xué)生的書法、繪畫、剪紙等較好的`作品和各班班報進(jìn)行展評,提高學(xué)生的藝術(shù)水平。

  9. 定期對學(xué)生進(jìn)行法制教育,安全教育。

  10. 積極參加上級組織的各項活動,力爭取得好成績。

  11. 按學(xué)校計劃,圍繞教學(xué)重點,積極組織開展形式多樣,喜聞樂見的活動,豐富校園文化生活,培養(yǎng)人才,發(fā)展能力,對學(xué)生進(jìn)行全面的培養(yǎng)、教育。

  (二)具體活動八月份:

  1. 新學(xué)期板報:歡迎新同學(xué)

  2. 學(xué)生養(yǎng)成教育九月份:校運(yùn)動會

  3. 教師節(jié)活動:征文十月份:

  1. 慶“十·一”文藝匯演

  2. 慶“十·一”活動:征文

  3. 書畫比賽,展覽

  4. 小型體育活動十一月份:

  1. 學(xué)校手抄報作品展

  2. 納新團(tuán)員大會

  3. 小型體育活動十二月份:

  1、學(xué)生作文比賽

  2、小型體育活動

  3、教師聯(lián)歡會

學(xué)期工作計劃 篇3

  新的學(xué)期又開始了,本學(xué)期我還是擔(dān)任高一(2),(4)兩個班的數(shù)學(xué)教學(xué)工作,學(xué)生基礎(chǔ)參差不齊,學(xué)生整體水平不高,部分學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣不好,有些學(xué)生不能正確評價自己,這給教學(xué)工作帶來一定的難度,為把本學(xué)期教學(xué)工作做好,使教學(xué)工作順利有序的進(jìn)行,提高自己的教學(xué)質(zhì)量,制定教學(xué)計劃如下:工作計劃

  1、提高教學(xué)質(zhì)量。要提高教學(xué)質(zhì)量,關(guān)鍵是上好課。為了上好課,我決定做好下面的工作: ⑴課前準(zhǔn)備:備好課。①認(rèn)真鉆研教材,對教材的基本思想、基本概念,每句話、每個字都弄清楚,了解教材的結(jié)構(gòu),重點與難點,掌握知識的邏輯,能運(yùn)用自如,知道應(yīng)補(bǔ)充哪些資料,怎樣才能教好。②了解學(xué)生原有的知識技能 ,他們的興趣、需要、方法、習(xí)慣,學(xué)習(xí)新知識可能會有哪些困難,采取相應(yīng)的預(yù)防措施。③考慮教法,解決如何把已掌握的教材傳授給學(xué)生,包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動。 ⑵課堂上的情況。組織好課堂教學(xué),關(guān)注全體學(xué)生,注意信息反饋,調(diào)動學(xué)生的有意注意,使其保持相對穩(wěn)定性,同時,激發(fā)學(xué)生的情感,使他們產(chǎn)生愉悅的心境,創(chuàng)造良好的課堂氣氛,課堂語言簡潔明了,克服以往教學(xué)中存在的毛病,課堂提問面向全體學(xué)生,注意引發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣,課堂上講練結(jié)合,布置好家庭作業(yè),作業(yè)少而精,減輕學(xué)生的負(fù)擔(dān)。

  2、做好課后輔導(dǎo)。要提高教學(xué)質(zhì)量,還要做好課后輔導(dǎo)工作,小學(xué)生愛動、好玩,缺乏自控能力,常在學(xué)習(xí)上不能按時完成作業(yè),有的學(xué)生記錯作業(yè)。針對這種問題,抓好學(xué)生的思想教育,并使這一工作貫徹到對學(xué)生的學(xué)習(xí)指導(dǎo)中去,還要做好對學(xué)生學(xué)習(xí)的輔導(dǎo)和幫助工作,尤其在后進(jìn)生的.轉(zhuǎn)化上,對后進(jìn)生努力做到從友善開始,從贊美著手,所有的人都渴望得到別人的理解和尊重,所以,和差生交談時,對他的處境、想法表示深刻的理解和尊重,還有

  在批評學(xué)生之前,先談?wù)勛约汗ぷ鞯牟蛔恪?/p>

  3、提高自身的業(yè)務(wù)水平。 積極參與聽課、評課,虛心向同行學(xué)習(xí)教學(xué)方法,博采眾長,提高教學(xué)水平。

  4、培養(yǎng)多種興趣愛好,博覽群書,多看相關(guān)書籍,不斷擴(kuò)寬知識面,為教學(xué)內(nèi)容注入新鮮血液。

  總之,在今后的教育教學(xué)工作中,我將更嚴(yán)格要求自己,努力工作,發(fā)揚(yáng)優(yōu)點,改正缺點,努力提高自己的教育教學(xué)水平。

學(xué)期工作計劃 篇4

  為了能把本班建成具有“團(tuán)結(jié)、活潑、嚴(yán)謹(jǐn)、求學(xué)”的班風(fēng),把學(xué)生培養(yǎng)成有.想、有道德、有文化、有紀(jì)律的一代新人,做一位合格的社會主義建設(shè)者和接班人。特制定班級工作計劃:

  一、基本情況的

  本班共有33名學(xué)生,其中有男生17人,女生16人

  二、學(xué)期基本工作要點

  1、確立班級體的奮斗目標(biāo)

  班.體的共同奮斗目標(biāo),是班.體的.想和前進(jìn)的的..,班.體如果沒有共同追求的奮斗目標(biāo),就會失去前進(jìn)的動力。所以,一個良好的班.體應(yīng)該有一個.體的`奮斗目標(biāo),這個目標(biāo)應(yīng)是遠(yuǎn)期、中期、近期目標(biāo)的結(jié)臺,逐步實現(xiàn)目標(biāo)的過程會產(chǎn)生梯次激勵效應(yīng),形成強(qiáng)大的班級凝聚力。作為班級組織者的班主任應(yīng)結(jié)合本班學(xué)生思想、學(xué)習(xí)、生活的實際,制定出本班的奮斗目標(biāo)。在實現(xiàn)班.體奮斗目標(biāo)的過程中,要充分發(fā)揮.體每個成員的積極性,使實現(xiàn)目標(biāo)的過程成為教育與自我教育的過程,每一.體目標(biāo)的實現(xiàn),都是全體成員共同努力的結(jié)果,要讓他們分享.體的歡樂和幸福,從而形成.體的榮譽(yù)感和責(zé)任感。

  2、在學(xué)生中培養(yǎng)競爭意識,有“你追我趕”的比學(xué)風(fēng)格;

 。1)通過各種方式,端正學(xué)生的學(xué)習(xí)動機(jī)和態(tài)度,指導(dǎo)他們掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

  (2)指導(dǎo)本班學(xué)生的課外閱讀,組織和舉行讀書會,培養(yǎng)他們良好的文化底蘊(yùn)。

 。3)經(jīng)常與各門學(xué)科的任課教師進(jìn)行溝通,了解學(xué)情,做好協(xié)調(diào)工作。

  3、面對全體學(xué)生,要顧全大局,做到抓兩頭促中間;

  4、關(guān)鍵要抓好班級的紀(jì)律,因為紀(jì)律是成績的保證。要抓好紀(jì)律關(guān)鍵在教育好后進(jìn)生。所以,轉(zhuǎn)化后進(jìn)生特別是雙差生工作顯得異常重要;

  5、成績、表現(xiàn)好的學(xué)生要經(jīng)常鼓勵,既要肯定成績,也要不斷督促,使他們不斷取得進(jìn)步

  6、力爭做好每位學(xué)生的思想工作,使他們提高認(rèn)識,不斷上進(jìn)。

  7、積極參加學(xué)校組織的各項活動,使學(xué)生在活動中受到教育。

  8、健全班委會,明確分工,提高學(xué)生的管理能力

  三、具體措施

  1、充分利用班會向?qū)W生進(jìn)行思想教育。

  2、發(fā)揮干部的作用,師生共同管理班級。

  一個良好的班集體,必須擁有一批團(tuán)結(jié)在班主任周圍的積極分子,組成班.體的核心,有了這個核心,才能帶動全班同學(xué)去努力實現(xiàn).體目標(biāo)。班干部作為班級核心力量,分別負(fù)責(zé)其它級別的各項工作。

學(xué)期工作計劃 篇5

  根據(jù)學(xué)校XX年工作思路,圍繞學(xué)校工作總目標(biāo),結(jié)合本年級組實際,制訂八年級組下學(xué)期工作計劃。

  一、加強(qiáng)常規(guī)管理,提高教師教學(xué)質(zhì)量。

 、俑鶕(jù)教務(wù)處工作安排,做好本學(xué)期明星教師推評工作。年級組內(nèi)通過常規(guī)管理,激勵教師加大教研力度,講求課堂效率,提高教學(xué)質(zhì)量。

  ②關(guān)注XX年初中畢業(yè)生學(xué)業(yè)考試、綜合素質(zhì)評價動向和升學(xué)政策變化,及早應(yīng)對,采取相應(yīng)措施,為20xx年本屆學(xué)生畢業(yè)升學(xué)打下良好基礎(chǔ)。

  ③抓好八年級學(xué)生地理、生物學(xué)科會考工作。制訂合理計劃,保障學(xué)生有充足的復(fù)習(xí)時間,鞏固知識內(nèi)容,取得良好成績。

  二、強(qiáng)化思想教育,提升學(xué)生綜合素質(zhì)。

 、侔训掠n作為思想品德及文明禮貌教育的'平臺,打造合格中學(xué)生。依托政教處日常行為考核,各班每周爭創(chuàng)“全優(yōu)班級”,學(xué)期爭創(chuàng)“文明班級”。

 、诩訌(qiáng)學(xué)生心理輔導(dǎo),培養(yǎng)學(xué)生健康心理。班主任老師關(guān)注學(xué)生思想動態(tài),以多種形式疏導(dǎo)學(xué)生心理障礙,形成良好班風(fēng)、學(xué)風(fēng)。

 、墼诮虅(wù)處及政教處指導(dǎo)下,努力創(chuàng)造條件提升學(xué)生素質(zhì)。組織本年級學(xué)生積極參加學(xué)科活動和社會活動,培養(yǎng)動手動腦習(xí)慣,發(fā)揮學(xué)生特長。

  三、密切家校溝通,促進(jìn)家教科學(xué)和諧。

  ①老師通過各種渠道,加強(qiáng)與家長的聯(lián)系合作。通過溝通了解,共同促進(jìn)學(xué)生思想發(fā)展和學(xué)業(yè)進(jìn)步。

 、诒緦W(xué)期擬訂第10、22周家長學(xué)校開展活動,表彰優(yōu)秀學(xué)員,宣講教育法規(guī)政策,傳授家教科學(xué)方法,宣傳學(xué)校事跡。

學(xué)期工作計劃 篇6

  為進(jìn)一步提高化學(xué)教研組的教學(xué)質(zhì)量,加強(qiáng)化學(xué)教研組的管理和教師隊伍建設(shè),全面提高教學(xué)質(zhì)量,在教務(wù)處、科研處的直接領(lǐng)導(dǎo)下,制定本工作計劃。

  一、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),樹立新的教育觀念,提高教師業(yè)務(wù)水平

  1、組織本組教師進(jìn)一步學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論,積極學(xué)習(xí)、鉆研新教材、新大綱和考試說明,重視高中新課程標(biāo)準(zhǔn)的學(xué)習(xí)、研究,樹立正確的教育思想,更新課程觀念,提升教師的教學(xué)水平和能力。在教研組會上,有目的有計劃地組織學(xué)習(xí)先進(jìn)的教學(xué)模式和新教學(xué)理念,形成先進(jìn)的教學(xué)思想,切實改革課堂教學(xué),以達(dá)到真正提高教師的教學(xué)理論水平和業(yè)務(wù)水平。

  2、組織好新教師的培訓(xùn)活動,在參加教研組活動時,他們優(yōu)先進(jìn)行聽課、評課,以促進(jìn)新教師的快速成長。在聽評課中,首先由授課教師進(jìn)行簡要的教學(xué)設(shè)計說明,再交流看法和提出建議,最后總結(jié),取長補(bǔ)短。鼓勵新教師認(rèn)真鉆研歷年高考題,使新教師的日常教學(xué)工作更有針對性。

  3、為更好幫助新教師成長,我們將按照學(xué)校的統(tǒng)一安排,由老教師幫助指導(dǎo)新教師的教學(xué)工作,指導(dǎo)教師從新授課、練習(xí)課、復(fù)習(xí)課、試卷講評課等各種課型進(jìn)行指導(dǎo),對新教師建立教學(xué)業(yè)務(wù)檔案,每學(xué)期應(yīng)互聽8節(jié)以上,期中考試前要完成一半,每次聽課后應(yīng)相互交流,指導(dǎo)教師應(yīng)認(rèn)真提出指導(dǎo)意見。

  二、抓實教研工作,提高工作效率

  1、堅持每周一至二次的備課組活動, 加強(qiáng)集體備課,針對學(xué)生實際,備教材,備教法、學(xué)法,備作業(yè),備實驗,做到四統(tǒng)一的基礎(chǔ)上,實施“集體備課——個性修改——教后反思”策略。教案的撰寫要有針對性,不同教學(xué)層次要有不同;試卷講評課教案,要有學(xué)生得分情況的統(tǒng)計,要有拓展和總結(jié);教案課后要有學(xué)生反饋或心得體會。

  2、抓實課堂教學(xué),向45分鐘要效率。潛心研究教材和試題,聯(lián)系社會生活實際,精心創(chuàng)設(shè)問題情景,積極開展質(zhì)疑問難,認(rèn)真組織探討交流,注重作業(yè)的質(zhì)與量,在訓(xùn)練的有效性上狠下苦功。加強(qiáng)命題研究,精心設(shè)計試題,強(qiáng)化責(zé)任意識。試題盡可能做到:保證試題無錯有答案,難易適中并有區(qū)分度,知識覆蓋面廣無偏題怪題。

  3、加強(qiáng)教學(xué)交流,鼓勵相互聽、評課。本學(xué)期采用新的聽課記錄,教務(wù)處、科研處副主任以上、教研組長、備課組長第學(xué)期聽課16節(jié)以上(每月3-4節(jié)),一般老師每學(xué)期12節(jié)以上。每位教師在前半學(xué)期前應(yīng)完成6節(jié)以上(每月2-3節(jié)),未按要求完成的從評估中扣分。

  三、加強(qiáng)課題申報研究,著力推進(jìn)教學(xué)改革

  1、認(rèn)真實施市級課題《“講學(xué)合一”教學(xué)模式的.構(gòu)建與實踐》的研究,望全體老師積極參于研究。本學(xué)期在認(rèn)真抓好已立項課的題研究,并積極準(zhǔn)備好3月份的課題申報工作。

  2、積極撰寫教學(xué)總結(jié)、教學(xué)論文,參加省、市的論文評比,至少 本學(xué)期每人完成一篇教育教學(xué)經(jīng)驗總結(jié)或撰寫一篇具有特色的教研論文,倡導(dǎo)具有科研素質(zhì)的學(xué)者型教師。

  四、加強(qiáng)學(xué)科競賽工作,力求取得優(yōu)更好成績

  采取切實可行的有力措施,加強(qiáng)學(xué)科競賽的輔導(dǎo)工作。每星期輔導(dǎo)兩個晚上,每次兩節(jié)課。高一高二的輔導(dǎo)教師在學(xué)生自愿的基礎(chǔ)上選好學(xué)科尖子,確定好輔導(dǎo)對像,保證學(xué)科尖子高一年級20名,高二年級至少10名,保證競賽輔導(dǎo)的時間和質(zhì)量,爭取優(yōu)異的競賽成績,以此推動學(xué)科的教學(xué)深化,提高教學(xué)成績,打造強(qiáng)勢學(xué)科。

  五、繼續(xù)完善化學(xué)試題庫

  建立試題庫最直觀的作用就是可以減少我們出題的盲目和辛勞,若再進(jìn)行試題分析、統(tǒng)計,對我們加強(qiáng)學(xué)生的研究、了解學(xué)生的實際情況有著重要作用,可使我們的教學(xué)更具目的性,也更有針對性,從中發(fā)現(xiàn)學(xué)生的易錯點和難點,可以檢查我們的教學(xué)效果,以便更準(zhǔn)確地把握難點,并改進(jìn)教學(xué)方法,從而達(dá)到提高教學(xué)水平的目的。

  為使我們的試題庫快速充實完善,對全教研組教師作一個要求。每次出題教師(包括周訓(xùn)練、章節(jié)檢測、段考試題)都要有Word格式打印,并附上答案,最好還有試題得分情況分析及評價,存在電腦室化學(xué)試題庫中。

學(xué)期工作計劃 篇7

  Xx團(tuán)總支文娛部主要負(fù)責(zé)組織、策劃、安排我辦各類文娛活動,積極配合院團(tuán)委開展文娛工作及各項文娛活動的進(jìn)行,審議本部門工作計劃、總結(jié),聽取師生的意見,改進(jìn)工作。在xx的這個大舞臺上,我們辦團(tuán)總支文娛部扮演著“挖掘潛能,釋放個性”的重要角色。我們相信“沒有歌聲,一切將變得無聊;沒有舞蹈,世界將不再美妙。”

  為了豐富我系辦同學(xué)們的課余生活,促進(jìn)人文教育和科學(xué)教育的融合,培養(yǎng)文化氛圍,體現(xiàn)文化素教育的發(fā)展要求,提高同學(xué)們的.綜合素質(zhì),特制定以下計劃:

  重點工作:

  (1)制定文娛部工作守則:守則作為文娛部的工作指導(dǎo)和工作規(guī)范,旨在明確文娛部的職責(zé),規(guī)范部員的行為,加強(qiáng)部員的紀(jì)律性,明確文娛部的獎罰制度,讓文娛部的運(yùn)作更為有序。守則包括基本原則、文娛部設(shè)置、文娛部工作、例會制度、文娛部建設(shè)、文娛部考核、檔案管理、財務(wù)管理八大方面。

  (2)設(shè)計文娛部象征體系:文娛部象征體系旨在突出文娛部的特色,增強(qiáng)部員對文娛部的認(rèn)同感。象征體系包括:文娛部口號、文娛部宣傳語等。

  (3)用一名干事負(fù)責(zé)3~4個班的制度,認(rèn)真了解各班文藝方面的人才,為xx及以后的其他比賽做準(zhǔn)備。同時了解各班在文娛方面的動態(tài),深入了解同學(xué)們對本部門的了解與看法,以作工作改進(jìn)的參考。

  (4)與其他系辦文娛部建立良好交流,了解各系辦的文娛特色活動,加強(qiáng)與院系在文娛方面的合作。

  (5)重新組建我辦禮模隊,主抓著該團(tuán)的訓(xùn)練,,為系辦其他活動的進(jìn)行做好準(zhǔn)備。

  (6)承辦xx大賽。

  (7)舉行部內(nèi)聯(lián)誼會:為了加強(qiáng)部員間的交流,提高團(tuán)隊凝聚力,我部將進(jìn)行一次聚餐性聯(lián)誼。

  常規(guī)工作:

  (1)定期給干事和文娛委員召開例會,了解各班近期文娛動態(tài),在例會上還可以傾聽部門成員的心聲,了解他們內(nèi)心的想法,為以后部門的活動的開展,奠定良好的基礎(chǔ)。

  (2)定期給禮模隊組織訓(xùn)練:兩周一次,一次一小時,主要由禮模隊隊長負(fù)責(zé)。

  (3)干事管理、培養(yǎng)計劃:每次開例會干事應(yīng)準(zhǔn)時到達(dá),每次會議做相應(yīng)記錄;善于發(fā)現(xiàn)身邊有文娛方面才能的同學(xué)并與推薦;每次計劃前每人寫計劃書,安排活動;每次活動經(jīng)分配每人負(fù)責(zé)一項或兩人負(fù)責(zé)一項。

  為我系辦的發(fā)展文娛部應(yīng)盡一份力,定期組織活動,平時配合其他部活動.提高我系學(xué)生的綜合素質(zhì)!

學(xué)期工作計劃 篇8

  為了進(jìn)一步全面落實素質(zhì)教育、提高全校學(xué)生的身體素質(zhì),展示我校學(xué)生的精神風(fēng)貌,增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì),進(jìn)一步推進(jìn)新課程改革計劃的實施,認(rèn)真貫徹《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》,提高我校教學(xué)質(zhì)量,促進(jìn)學(xué)生的身體和心理健康。根據(jù)本校實際,體育組特制定以下計劃:

  一、教學(xué)方面,要求本組每位教師認(rèn)真制定各項計劃,根據(jù)教材,以全面提高學(xué)生的身體素質(zhì)為主要教學(xué)目的,貫徹“快樂體育,終身體育”這一主要教學(xué)手段,努力培養(yǎng)學(xué)生自覺參加體育鍛煉的習(xí)慣,根據(jù)現(xiàn)階段體育教學(xué)改革要求,把教學(xué)同育人落實到工作的每一個環(huán)節(jié)。體育基礎(chǔ)知識,思想教育及時事體育的內(nèi)容,要慣穿于教學(xué)中。教師要根據(jù)體育教學(xué)改革要求探索新的教學(xué)方法,新的教學(xué)手段,運(yùn)用多媒體技術(shù)上好公開課。積極參加市,區(qū)組織的教研活動,提高各自的教學(xué)水平及業(yè)務(wù)能力,高三畢業(yè)班體育工作要抓緊,體育尖子生的培養(yǎng)要抓緊,不能放松。盡量培養(yǎng)學(xué)生有一、二項自己喜歡的運(yùn)動項目,貫徹終身體育思想,初一年、初二年、高一年的.教學(xué)盡可能以新教材教學(xué)。各年級精心培養(yǎng)一批體育尖子生,為今后代表學(xué)校參加各級比賽做準(zhǔn)備。各年級要多進(jìn)行體育教學(xué)改革探索,多選適合本校特色的教材,形成自己的教學(xué)特色;要在如何提高學(xué)生對體育課的興趣,培養(yǎng)其專長方面下功夫。開展快樂體育教學(xué)研討,上課時多以游戲和運(yùn)動方法的介紹及學(xué)生活動構(gòu)成。對學(xué)生評價體系的改變要因人而異,要讓每個體育學(xué)習(xí)者都是成功者,允許讓學(xué)生有考核內(nèi)容的選擇權(quán),根據(jù)學(xué)生的起點不同來評價學(xué)生的考試成績。全校各年級要多組織學(xué)生的體育課外活動,利用學(xué)校有限的場地開展各種體育活動,充實學(xué)生的體育課外活動時間。

  二、教研方面,首先要保正市,區(qū)組織的教研活動,科研活動,要按學(xué)校要求完成聽課,公開課計劃,其次,積級參加市、區(qū)教育局組織的繼續(xù)教育培訓(xùn),盡快掌握運(yùn)用多媒體技術(shù)于教學(xué)課堂及教研中,完善電化教學(xué),在學(xué)校場地許可的情況下固定多媒體課室。本學(xué)期要求每位教師要寫一篇教學(xué)總結(jié)或以論文形式的實驗報告等,力爭在教研方面出成果。

  三、體育課外活動方面,本學(xué)期要大力整治課間操的質(zhì)量,出場、退場秩序。各年級的體育課方面強(qiáng)化質(zhì)量,值班教師每日的課間操中認(rèn)真進(jìn)行評比,校領(lǐng)導(dǎo),班主任在平時的做操過程中要對不認(rèn)真的同學(xué)及時糾正批評,要認(rèn)真起到監(jiān)督作用,各年級的出場嚴(yán)格按照統(tǒng)一的出場順序要求進(jìn)行。要保證學(xué)生每天有一小時的課外活動時間,各年級要組織好豐富多彩的體育課外活動。

  四、運(yùn)動隊工作,由于學(xué)校場地有限,田徑場地和籃、排球場地少可能要影響到運(yùn)動隊的訓(xùn)練,因此,運(yùn)動隊訓(xùn)練工作更艱巨,任務(wù)重,各指導(dǎo)老師要精心組織,要有高度的責(zé)任感及為校爭容譽(yù)的良好愿望。教師對各自隊員要嚴(yán)加管理,做好考勤工作,對體育特招生,尖子生要重點保證時間,保證質(zhì)量。

  五、根據(jù)區(qū)體育會議精神,結(jié)合我校具體情況,做好以下工作。

  1、20xx年秋季做好田徑運(yùn)動員訓(xùn)練工作。

  2、開學(xué)第四周舉行田徑運(yùn)動會。

  3、本學(xué)期擬開展各種單項體育節(jié)比賽。

  4、準(zhǔn)備參加市中學(xué)生籃球已級聯(lián)賽,做好訓(xùn)練工作。10月參加區(qū)第九屆中學(xué)生田徑運(yùn)動會,11月參加區(qū)中學(xué)生排球比賽。

  5、分工;田徑隊,徑賽組王建興負(fù)責(zé);田賽組董福金負(fù)責(zé);籃球隊總教練薛凱;排球隊詹新瓊、魏巍宏、蔣少雄。

  6、高三畢業(yè)班體育工作要抓緊,體育尖子生訓(xùn)練工作要抓緊,不能放松。力爭高考取得好成績。

  總之,本學(xué)期工作一定要在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)下全組老師認(rèn)真工作,完成體育組計劃,特別是要抓好運(yùn)動隊的訓(xùn)練工作,合理安排時間,寫好訓(xùn)練計劃,力爭優(yōu)異成績,為城東中學(xué)爭容譽(yù)。

學(xué)期工作計劃 篇9

  一、指導(dǎo)思想:

  本學(xué)期以《全人養(yǎng)成教育藝術(shù)篇》的思想為指針,依據(jù)本校工作要點,認(rèn)真貫徹落實教育部《新課程標(biāo)準(zhǔn)》的精神,落實各項要求,充分發(fā)揮教學(xué)研究、教學(xué)管理、教學(xué)指導(dǎo)和教學(xué)服務(wù)的功能作用,引領(lǐng)教師參與教學(xué)研究,進(jìn)一步推進(jìn)課堂教學(xué)的改革,提高新課程實施水平,促進(jìn)教師的專業(yè)發(fā)展,全面提升教育教學(xué)質(zhì)量。認(rèn)真總結(jié)新課程改革實施過程中形成的經(jīng)驗,深入研究課程實施過程中出現(xiàn)的新問題、新情況,尋找解決問題的對策。日常工作中,要認(rèn)真總結(jié)新課程改革實施過程中形成的經(jīng)驗,加強(qiáng)對本學(xué)科青年教師的培養(yǎng),抓好課題研究工作,積極開展課堂教學(xué)研討活動,全面提高課堂教學(xué)質(zhì)量與效益。組織并開展好學(xué)校興趣小組活動并落實到實處。

  二、目標(biāo)工作:

  (1)加強(qiáng)“欣賞·評述”領(lǐng)域的教學(xué)

  小學(xué)生美術(shù)課程標(biāo)準(zhǔn)中指出:“欣賞·評述”在小學(xué)美術(shù)教學(xué)中有著舉足輕重的地位和作用,長期以來,小學(xué)美術(shù)欣賞中沿用的傳統(tǒng)教學(xué)方法,老師以課本為主導(dǎo)將中外美術(shù)作品,包括繪畫,建筑,雕塑等美術(shù)作品介紹給學(xué)生,以期望達(dá)到提高學(xué)生的藝術(shù)鑒賞能力及審美情趣。

  (2)增加多種欣賞教學(xué)方法,提高學(xué)生興趣

  在教學(xué)中發(fā)現(xiàn):美術(shù)課堂不能激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣,達(dá)不到預(yù)期的教學(xué)效果。課后學(xué)生也沒有進(jìn)一步探究的欲望。我們需要找到一些行之有效的美術(shù)欣賞課教學(xué)方法,從而改變傳統(tǒng)的教學(xué)方法和學(xué)生被動學(xué)習(xí)的狀況。美術(shù)欣賞課不只是向?qū)W生傳授美術(shù)知識技能,更重要的是培養(yǎng)學(xué)生對美術(shù)的興趣、審美趣味、創(chuàng)新能力和個性品質(zhì)以及課后持續(xù)探究的能力。在課后能把課堂上學(xué)到的了解到的有關(guān)知識在生活中發(fā)現(xiàn)和再運(yùn)用。教師在教學(xué)的過程中,不僅要讓學(xué)生獲得豐富的情感體驗,更重要的要注重培養(yǎng)對事物的好奇心探究欲和創(chuàng)造力。

  (3)加強(qiáng)小學(xué)美術(shù)“造型·表現(xiàn)”領(lǐng)域的教學(xué)

  小學(xué)美術(shù)教學(xué)分四大課業(yè)類型“造型·表現(xiàn)”是其中之一,在小學(xué)美術(shù)四大學(xué)習(xí)領(lǐng)域中占了很大一部分。“造型與表現(xiàn),是美術(shù)學(xué)習(xí)的基礎(chǔ),這種課型的活動方式更強(qiáng)調(diào)自由表現(xiàn),大膽創(chuàng)造,外化自己的情感和認(rèn)知。造型與表現(xiàn)學(xué)習(xí)領(lǐng)域是美術(shù)課程內(nèi)容中覆蓋面最寬,分量最重的部分。

  (4)如何提高學(xué)生“造型·表現(xiàn)”能力

  當(dāng)前,我國實施素質(zhì)教育的核心是通過培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和提高學(xué)生的`實踐能力,要讓學(xué)生運(yùn)用描繪、雕塑、拓印等手段和方法,創(chuàng)作視覺形式的藝術(shù)創(chuàng)作活動來傳達(dá)觀念,情感和意義。造型是表現(xiàn)的基礎(chǔ),表現(xiàn)是通過造型的過程而實現(xiàn)的。沒有很好的造型基礎(chǔ),如何讓學(xué)生果斷、大膽、肯定的進(jìn)行繪畫表現(xiàn),可見,培養(yǎng)學(xué)生的造型表現(xiàn)能力是非常重要的。

  (5)一年級下冊美術(shù)教材分析

  (6)二年級下冊教材分析

  (7)二年級下冊教材分析

  (8)教學(xué)中案例分析

  三、具體內(nèi)容:

  1、完善校本研究制度,落實具體要求。推出以理論學(xué)習(xí)、案例分析、教學(xué)反思、經(jīng)驗交流、聽課、說課、評課、教學(xué)咨詢與指導(dǎo)等校本研究的基本形式,促進(jìn)教師的專業(yè)成長和發(fā)展

  2、強(qiáng)化備課組的建設(shè)。集體備課活動,每次活動認(rèn)真研究教材、教參,確定集體備課的教學(xué)內(nèi)容、重點、難點,討論教學(xué)疑點,談重點內(nèi)容的教學(xué)設(shè)想,設(shè)計每天的課堂作業(yè)和家庭作業(yè)。

  3、以“課堂教學(xué)評比展示”為主要形式開展教學(xué)研究活動。進(jìn)一步完善課堂教學(xué)質(zhì)量評估機(jī)制,對全校老師的課堂教學(xué)進(jìn)行評估。

  4、繼續(xù)開展本美術(shù)課堂生活化教學(xué)的研究與運(yùn)用,本組所有教師根據(jù)自己實情制定相關(guān)措施。

  5、加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)研修交流學(xué)習(xí)。

  6、嚴(yán)格教研活動紀(jì)律,相關(guān)人員應(yīng)積極認(rèn)真準(zhǔn)備按時完成。

學(xué)期工作計劃 篇10

  新學(xué)期即將開始,本人新接了班級九年級(3)班,現(xiàn)將班級工作計劃如下:

  一、班級現(xiàn)狀分析:

  學(xué)習(xí)方面:

  從去年常州市期末考試成績不難看出:九年級(3)班的學(xué)習(xí)風(fēng)貌相對其他班級比較薄弱,無論是學(xué)風(fēng)還是班風(fēng)都和其它幾個班級存在差距。

  從5門考試成績不難發(fā)現(xiàn),不少學(xué)科在整個年級都屬于墊底的位置,尤其數(shù)學(xué)和英語,其中數(shù)學(xué)和九年級(1)班相差了10多分,英語全年級最后一名,均分不及格,僅有42分,學(xué)科基礎(chǔ)非常的差。

  以顧曉祺為首的幾個學(xué)困生,成績差到不親自看到無法相信的地步,不少科目的考試成績都是十多分和二十多分,五門功課的總分僅為156分。他們根本就沒有做作業(yè)和聽課看書的意識,學(xué)生的心態(tài)已經(jīng)日顯麻木,從開學(xué)幾天的上課情況來看,他們在所有課堂上都無所事事,東張西望。要想重新幫助其樹立學(xué)習(xí)的欲望,都需要花心思琢磨研究,再加上他們受到錢泳、陳晨等人的加入,包括周靈杰在內(nèi),都有抵抗到底的傾向,他們對部分學(xué)科(英語)都采取了放棄的態(tài)度,覺得上課聽不懂,作業(yè)不會做,所以到目前為止,幾乎不做作業(yè)。

  優(yōu)等生,所謂的優(yōu)等生,僅僅局限在九年級(3)班而已,從本學(xué)期全校實行的A、B走班制就可以明顯的發(fā)現(xiàn):我班的第一名在全校排第四,其中以(3)、(4)兩班的捆綁分班可以看出,分入B班的近50人當(dāng)中,我班僅僅占了1/3,只有16名學(xué)生,而四班卻有32名學(xué)生。更為嚴(yán)重的是,從本學(xué)期開始,排在前幾名的夏無涯等同學(xué)也陸續(xù)轉(zhuǎn)到老家就讀,導(dǎo)致優(yōu)等生的比例再次減少,課堂教學(xué)中優(yōu)等生的引領(lǐng)作用直接減弱。

  行為習(xí)慣方面:

  從開學(xué)一周反應(yīng)的情況來看,學(xué)生的課堂紀(jì)律意識比較淡薄,習(xí)慣性講話,并且不分時間,即使教師上課過程中也不能自制。

  以錢祥、胡雙等同學(xué)為首的幾位男生,尤為喜歡在課間站在走廊上聊天、打鬧,不肯抓緊時間完成學(xué)習(xí)任務(wù),但每到上課就毫無精神,打瞌睡。

  班級上網(wǎng)現(xiàn)象非常嚴(yán)重,據(jù)班會時間的調(diào)查,班級里面有90%的學(xué)生有QQ號碼,都曾去網(wǎng)吧玩游戲、聊天,沒有號碼的都被同學(xué)笑為是另類。楊輝輝等同學(xué)尤其喜歡上網(wǎng),據(jù)前班主任反應(yīng),部分男生曾由于上網(wǎng)而不來上課,家長對其也無能為力。

  衛(wèi)生方面:

  初二階段,由于陳穎潔等同學(xué)的影響,班級衛(wèi)生工作不如人意,值日教師多次在教室發(fā)現(xiàn)零食包裝袋、易拉罐、廢紙等垃圾,導(dǎo)致衛(wèi)生流動紅旗很少光顧3班。

  較多學(xué)生以自我為中心,抱著“事不關(guān)己”的心態(tài),根據(jù)值日表,僅僅粗略的.完成自己的包干任務(wù),對于同學(xué)的包干區(qū)都給予觀望,即使看到地面不整潔或者明顯的垃圾都不予理會,甚至樂于看到同學(xué)因為衛(wèi)生問題受到老師的批評,嚴(yán)重缺乏集體主義精神和團(tuán)隊精神。

  二、暫時性計劃:

 。1)整頓班風(fēng)。

  在整個開學(xué)半個月中,利用班會課等課余一切時間,對班風(fēng)進(jìn)行徹底整頓,首先加強(qiáng)《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》教育,努力培養(yǎng)學(xué)生成為懂事、明理的中學(xué)生。以身作則,每天爭取自己6點半到校,避免學(xué)生早到了以后出去溜達(dá)和抄作業(yè)現(xiàn)象的發(fā)生。然后平時多去教室轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),一方面多和學(xué)生交流溝通,聽取學(xué)生的想法;另外不時的督促學(xué)生明確學(xué)習(xí)目標(biāo),樹立初三畢業(yè)班的競爭意識,從個人做起,從身邊的小事做起,從衛(wèi)生抓起,從平時的文明習(xí)慣做起,爭取在一個月內(nèi)讓全校師生對九年級(3)班刮目相看。

 。2)重新選擇班干部

  根據(jù)學(xué)生的反映,目前班干部明顯沒有做到各盡其職,根本就是不問班級事務(wù),然而邢曉慧身為班長,管理班級的積極性比較高,只可惜是心有余而力不足。故班干部隊伍迫切需要改選,但通過我課間調(diào)查發(fā)現(xiàn):多數(shù)學(xué)生都認(rèn)為班干部都是成績優(yōu)秀的學(xué)生,即使重新選舉也是換湯不換藥,一句話,還是那些人!針對這一點,我準(zhǔn)備繼續(xù)采用無記名投票,產(chǎn)生班干部后備學(xué)生名單,然后通過對學(xué)生的了解,談話、調(diào)查,決定廢除以學(xué)習(xí)成績?yōu)橐罁?jù)的班干部選舉方法,提拔幾位成績中等,但能力較強(qiáng)的同學(xué)擔(dān)任班委,對班干部大換血,當(dāng)然,由于初三任課教師和班主任對學(xué)生不夠了解,我決定使用試用期制度,10月1日改選,試用期到期中考試,期中考試之后重新任命。一方面給以前的班干部一次教育的機(jī)會,同時也是給新班干部一次考驗。無論怎樣,為擺脫以前的管理模式也好,為班級今后發(fā)展也好,都是有利而無一弊!

  (3)繼續(xù)部分競爭機(jī)制

  “我行!我SHOW!”活動將在開學(xué)后就立即搞下去,從前面幾年學(xué)生的反應(yīng)來看,效果非常好,初三學(xué)生已經(jīng)認(rèn)識到該活動的意圖和作用。

  “班級之星”的評選。通過本活動,旨在培養(yǎng)學(xué)生的榮譽(yù)感和責(zé)任心,讓不同層次的學(xué)生得到表揚(yáng),同時促進(jìn)學(xué)生之間開展自我批評的積極風(fēng)氣。

  “為班級作奉獻(xiàn)”,提倡節(jié)約意識,讓學(xué)生在一個月中,節(jié)省0.5元,為班級添置一份“揚(yáng)子晚報”,供全班同學(xué)學(xué)習(xí)、閱覽。

 。4)協(xié)調(diào)各學(xué)科老師,共同提高學(xué)生的綜合學(xué)習(xí)成績。

  通過多和任課老師交流,爭取在第一時間了解學(xué)生的心理及學(xué)習(xí)情況,尤其是關(guān)心、重視能夠拔尖的學(xué)生,給學(xué)生施加壓力的同時,多鼓勵、多表揚(yáng)。對于后進(jìn)生主要是以能夠完成作業(yè)為目標(biāo),不能使之成為課堂教學(xué)過程中的破壞分子,同時多教育,使其能夠遵守學(xué)校的一切規(guī)章制度。

 。5)讓學(xué)生自主管理。

  堅持“相信學(xué)生能做好”的原則,把班級各項事宜教給學(xué)生,自己作為辦主任,適當(dāng)做好指引工作,既鍛煉了學(xué)生,同時也為班主任自己減輕了負(fù)擔(dān)。

  在了解學(xué)生方面,我唯一的體會,就是和學(xué)生將心比心,真正的做到用心去交流,去愛學(xué)生。當(dāng)然我仍然會堅持讓學(xué)生寫周記,周記為我從更深的方面了解學(xué)生提供了幫助。

 。6)配合學(xué)校,做好各項常規(guī)工作。

  教師節(jié)、國慶節(jié)、運(yùn)動會、家長會、階段性常規(guī)測驗等工作。

 。7)培養(yǎng)學(xué)生畢業(yè)班意識。

  從開學(xué)一周情況來看,學(xué)生對學(xué)習(xí)目的不太明確,太多的學(xué)生對能否考上高中都抱著無所謂的態(tài)度,所以上課懶散,作業(yè)不能認(rèn)真完成,學(xué)習(xí)的積極性不高。針對這一點,我將結(jié)合前幾年擔(dān)任班主任的工作體會和真實事例,和學(xué)生推心置腹的交流和溝通,使其明白畢業(yè)班的重要性和危機(jī)感,使其盡快能進(jìn)入狀態(tài)。

  總之,在本學(xué)期,我首先盡一切可能爭取向?qū)W生、教師提供一個穩(wěn)定、安靜、清潔整齊的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境。盡一切能力把班級里的不正常事件的發(fā)生率在以前的基礎(chǔ)上再降到最低。同時密切關(guān)注學(xué)生思想動向,讓學(xué)生能夠保持昂揚(yáng)向上的心態(tài)。力求從小事入手,從細(xì)小忽微處抓起,多吃辛苦,爭取讓九年級(3)班在新學(xué)期中能改頭換面,成為文明班集體。

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小班下學(xué)期學(xué)期的工作計劃11-26

第二學(xué)期大班學(xué)期工作計劃01-24

關(guān)于下學(xué)期學(xué)期工作計劃11-03

上學(xué)期工作計劃03-10

大班學(xué)期工作計劃06-04