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關(guān)于童話伴我成長作文6篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編為大家收集的童話伴我成長作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
童話伴我成長作文 篇1
從小，我的心中都或許有著一個童話國吧！掌管童話的，是一個有趣的老頭兒。他來自丹麥，他叫安徒生。
小時候，最愛《賣火柴的小女孩》。但每一次我都為了那個凍死在街頭的女孩兒，流下了包含同情的淚水�？傄分鴭寢寙枺海⑿∨⒄l在他奶奶去了幸福的天堂，還會回來嗎？＂媽媽的回答是，她會回來的，會和他奶奶一起回來的。我從此便相信了那個答案�？墒巧闲W(xué)的時候，安徒生爺爺就告訴我，她不會回來了，她和奶奶在那個叫做天堂的`美麗地方生活。這次，我沒有哭，而是默默的祝福他。
我一直多羨慕一個人，可是我又怪她笨，她是海的女兒。我一直十分糾結(jié)，到底是什么讓小美人魚不去殺死王子而去為他甘愿化成泡沫。我共得到了兩個答案，愛和愛情。爸爸說，愛情的力量是無法估量的，你長大了就會懂的。愛情真的有那么偉大嗎？后來，看了迪士尼拍的《小美人魚》我好像明白了，但又被打亂了。最后，安徒生爺爺告訴現(xiàn)在的我，小美人魚并沒有離開，她只是化作泡沫，永遠(yuǎn)陪伴在王子身邊。
慢慢地，我在安徒生爺爺?shù)膽驯Ю镩L大�？墒怯幸惶煳彝蝗贿M(jìn)入了中學(xué)，成為了一名初中生。我以為安徒生爺爺要走了，沒想到開學(xué)第一堂語文課，我又和我的老朋友見面了。一切是那么的熟悉，一切又那么陌生。熟悉的面孔，熟悉的故事；陌生的道理，陌生的理解……安徒生爺爺又說，童話是屬于任何人的，你每長大一點，就會發(fā)現(xiàn)一個新的道理。
七上的生活很快過去，可是在那緊張考試中，我又再次碰見的那個老頭兒——《五顆小豌豆》。他是來給我鼓勵的嗎？謝謝，有了安徒生爺爺?shù)墓膭�，我期末考考的還不錯。七下一開始，安徒生爺爺又給我送來了見面禮，還是小豌豆！
安徒生，一直在伴我成長；他一直活在我心中的童話國里；一直給予我前進(jìn)的動力！
童話伴我成長作文 篇2
一本好書就像是我們最親密的伙伴，就像一盞指路的明燈，就像一位良師益友。它能使我把閱讀當(dāng)成一種享受，感受心靈的激動，品味幸福，學(xué)會珍惜，伴隨我成長。
我清楚地記得六歲那年，媽媽給我買的第一本書—《安徒生童話》。拿著這本書，我迫不及待地讀起來，書中一個個想像豐富，意境優(yōu)美生動的故事吸引著我、感觸了我。如《賣火柴的小女孩》，講述了一個小女孩不得不在除夕之夜，赤著腳走上街頭，在雪地里賣火柴，一股股烤鵝的香味迎風(fēng)撲鼻而來。讀到這里我的心酸了，為什么整個世界也會象這漫天飛舞的雪花一樣冷酷無情呢？而我生長在新時代，生活在一個幸福溫暖的家庭里，吃得飽、穿得暖，玩得開心，我和賣火柴的小女孩相比，真是天壤之別！為什么還要找父母要零花錢呢？不好好珍惜現(xiàn)在的一切呢？把那些零用錢積攢起來，將來去做點好事，幫助有困難的人。讓我的同情心和善良在這里得到了滋潤和洗滌，把我從狹隘和暗淡帶到高處，激起了我對學(xué)習(xí)的興趣，更改了我對社會、對人生的.理解，告訴了我真善美的內(nèi)涵。
《安徒生童話》真是一本好書，在這里不需要我闡述書中的每一個故事細(xì)節(jié)的內(nèi)容，你不妨自己去慢慢賞讀，細(xì)細(xì)體會，好好享受。
童話伴我成長作文 篇3
在我很小的時候，每天媽媽或爸爸都會翻開童話書給我講故事。直到我上了小學(xué)開始認(rèn)字了我便開始學(xué)著自己讀一篇篇的童話，每天晚上都是童話伴著我如夢，在夢中我是‘’白雪公主‘’我是‘’賣火柴的小女孩‘’……。
每一個童話故事都孕育了一個深刻的道理，這也是我長大后才懂得的。比如《小馬過河》的故事告訴我們，很多時候當(dāng)我們對未知的事情缺乏判斷的時候，我們企圖從別人身上找到一條捷徑，但是我們忘了不同的人對待同一件事情會有不同的認(rèn)識和感覺。所以想要知道真相，必須靠我們自己去摸索和感受，即便失敗了，也不會留下任何遺憾。因為我們?yōu)榇伺α�！在比如《丑小鴨》的故事告訴我們，就算現(xiàn)在你不夠優(yōu)秀，身處逆境，但經(jīng)過你的努力，你的`頑強(qiáng)意志，終有一天你會變成白天鵝。
我喜歡童話，它為我展現(xiàn)了一個奇妙的世界，通過一個個有趣的故事反映出人生的哲理，讓我懂得什么是美什么是丑。直到我長大了我還依然熱愛著童話。
童話伴我成長作文 篇4
老師告訴我們說：“書籍是人類進(jìn)步的階梯！”從那時候開始我就喜歡上了看書。
那是一個陽光燦爛的下午，我和同桌約好去她家玩。無意中我發(fā)現(xiàn)了一本《安徒生童話》，猶記得那漂亮的封面，人物特別引人注目，我不由自主地打開了書。引入眼簾的是張張五彩的插圖�！巴�！好漂亮的公主！”“好可愛的拇指姑娘！”“這個女孩的頭發(fā)好長哦！”我簡直是愛不釋手了！
我深深地被《安徒生童話》吸引了。這些故事里面我最最喜歡的是《白雪公主》，每次讀到白雪公主和可愛的七個小矮人一起玩鬧，一起勞動，我羨慕極了！讀到惡毒的王后變成老婆婆將蘋果遞給她時，我擔(dān)心極了！“不不不，不要吃，那是有毒的蘋果！”看到白雪公主安詳?shù)乃谀睦铮覀臉O了！“誰快來救救白雪公主吧！”讀到王子吻醒了白雪公主，我高興地直蹦噠！
漸漸地我明白了，善良的人就會像白雪公主一樣幸福的生活，而內(nèi)心丑陋外表美麗的`人最后會和王后一樣！
書籍如一滴滴海水，將我逐漸引入那浩瀚的知識海洋；它如一把把鑰匙c，幫我打開那扇智慧之窗。《安徒生童話》，它是我成長路上不可缺少的伙伴，同時也是我的啟蒙老師！
童話伴我成長作文 篇5
我從小就喜歡童話，它不但講述了一個又一個動人的故事，還告訴了我們好多道。
在我上幼兒園時，我還不認(rèn)識字。每天晚上，媽媽都會打開童話書，講故事給我聽，直到我入睡為止，在幼兒園時，我聽的故事類似《白雪公主》、《灰姑娘》、《賣火柴的小女孩》。在我的夢里，我也會夢到童話，我在和灰姑娘一起玩游戲，送給皇帝一套非常漂亮的新衣服，和碗豆公主一起在花叢中飛翔，有時還會被兇惡的大灰狼從夢中驚醒……
上了學(xué)以后，我認(rèn)識了好多字，已經(jīng)學(xué)會自己看童話了。每天做完作業(yè)，我都會拿起一本厚厚的童話書來看，看的.津津有味的。我特別要看貝貝熊系列叢書，看了好多遍呢！我還看過《安徒生童話》上、中、下，《格林童話》上、中、下等，而且使我明白了更多做人的道理。
現(xiàn)在我不僅能自己看童話，我還能自己編童話呢!有一次老師讓我們自己編一篇童話，要有立意，不能抄別人的。我回到家仔細(xì)想了想，忽然有了一個主意。我提筆刷刷刷的寫，馬上OK了。我寫的童話是《五只手指》，告訴了我們，要團(tuán)結(jié)友愛，朋友之間要互相幫助。
我讀了一下覺得自己寫得跟童話書里的一樣好呢！
我喜歡童話，它帶給我一個奇妙的世界，帶給我無窮的快樂。
童話伴我成長作文 篇6
在五彩斑斕、瑰麗奇幻的世界童話之園，《格林童話》就像是一座智慧的寶庫，它的大門向我敞開。里面一個個精彩的故事吸引著我，讓我如癡如醉、流連忘返。
在這個神奇夢幻的童話世界里，每個故事都牽動著我的心:可愛的灰姑娘，美麗動人的白雪公主，沉睡了一百年的睡美人和令人討厭的老巫婆……每個故事都是那么有趣。其中，我最喜歡 “森林的小屋”這篇童話了。
它的內(nèi)容精彩，故事情節(jié)感人：在森林的邊上，住著一個樵夫，他有一個妻子，三個女兒。一天，樵夫要去砍柴，大女兒去送飯，可她迷路了，后來，她進(jìn)了一個老人和三個小動物的家，她只顧自己的衣食住處，根本沒管老人和小動物們，最后進(jìn)了地窖。二女兒也是如此。到小女兒送飯了，她心地善良，做了自己和老人還有小動物們的飯菜。第二天，女孩醒了，發(fā)現(xiàn)小屋變成了大宮殿，老人變成了英俊瀟灑的.少年。原來，他是一個被施了巫術(shù)的王子。除了那些小動物，沒有人敢接近他。只有一位心地善良的女孩，才能把他身上的魔咒解開。后來，他們吃過早點，就舉行了婚禮。
從這個故事中，我明白了：自私自利的人，永遠(yuǎn)也不會知道什么是真正的幸福；心地善良的人，才會有好運相伴……
《格林童話》這本書教會了我“寬容善良待他人”“嫉妒心害人害己”和“對待朋友要真誠”等等許多道理。這樣一本好書將隨著我快樂成長。
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